那只鸟儿
200字
三年级
诗歌
冬日干冷的清空下 染了雪渍的枝丫凝结成画 凑出了一只鸣着歌的鸟儿 在震颤的枝头咿呀 风吹着云彩绕出复杂的航道 鸟儿乐此不疲的撞碎了云宫里的大街小巷 拍动翅膀旋出的小小气流 在冰封的空气里闪着光芒 北方的冬天不比南国 古柏残零的枝叶掩着它的小窝 可连时间都冻结了的世界 又怎会知晓它舞于天幕的快乐 独霸天空却难以慰合它离群的失落 只好悻悻地浮上返程的云朵 温暖的鸟巢里它在梦中呢喃 朋友们 明年春天 等你们回来 和我一起 继续漂泊
开心的小牛
100字
三年级
诗歌
我是小牛 很勤劳 也喜欢玩水 更喜欢耕田 小鹭鸶爱做梦 每天赖着我 鹭鸶常常生气 真讨厌 欺负我 但是我不和它计较 我宽宏大量 我原谅它 我是很开心的小牛 我喜欢当牛 好快乐
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三年级
诗歌
200字
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一只小鸟儿今天，我坐在椅子上抓耳挠腮的想题目。一回头，发现一只鸟儿站在窗栏上。我蹑手蹑脚地走到窗户旁，好奇又悄悄地望着这位鸟“先生”：全身都是麻色的，只有翅膀上有点黑。小而有神的眼睛警惕地四处张望，黑色的尾巴高高翘起，又细又短的腿在窗栏上灵巧地跳来跳去。忽然它扑闪一下翅膀，我以为它要飞走了，没想到，它头一歪，竟“高歌一曲”。歌声尽管小，没夜莺那样动听，可也有一番悦耳之处，宛如泉水般叮叮咚咚，听了全身都充满活力。我沉浸在那歌声中，心中的不快一扫而光。一曲已毕。小鸟儿晃晃头，似乎很得意。忽然，它扑闪着翅膀飞起来。一会儿绕着电线圈圈;一会儿又如老鹰般展翅翱翔;一会儿朝天空飞去;一会儿又向大地冲去……飞翔的姿势可真多!渐渐的，小鸟的身影消失在天空中。我在心里默默地说:"小鸟儿，希望你常来!”300字 三年级 日记
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鸟儿亲爱的老师：我在这里真诚的向您道歉。在课堂上，我说话影响你讲课，没有尊重您的劳动，也没有考虑同学的感受，我已经明白这样是不应该的。请老师原谅我！其实，我和同学们都一样，很喜欢上您的课，只是今天，我放松了对自己的要求，在课堂上说话，惹您生气了，我向您保证，以后严格要求自己，不做与课堂无关的事情，尊重老师，不影响课堂纪律，做一个严于律己的好学生。老师，您别生气了！150字 三年级 写景
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一只追求自由的鸟儿冬天快要来临了，燕子们排好了队伍，准备向南方出发了。在队伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉儿。它想：“每年都是春天来北方，秋天去南方，飞来飞去多累多无聊啊！”于是，莉儿悄悄地离开了队伍。莉儿飞到了森林上方，但是不幸的事发生了，一只箭朝它飞来，莉儿躲闪不及，翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着，可是没用，它落进了森林深处。趁着猎人没注意，莉儿费尽艰险，躲进了旁边的一个树洞中。正好有两个小孩路过，他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说，好可怜啊，们把它带回家吧！男孩点头同意了。于是，两个小孩子带着莉儿一起回家了。孩子们天天给莉儿喂水、喂食物，不久后，莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的表情，孩子们把它放走了，可莉儿一点也高兴不起来，因为它失去了亲人。蓝蓝的天空中，一只孤独的鸟儿飞翔着……300字 三年级 叙事
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我想变成一只鸟儿我想变成一只鸟儿，每天在蓝天下遨游，翱翔。每天无忧无虑自由自在，没有一点烦恼。每天在蓝天下欣赏那美丽的风景，看那山看那水。湖水清澈见底，大山高而险峻。我在那丛山峻岭之间穿梭飞呀飞，飞到那大海上看着那蓝蓝的海水，多么美丽多么美好。我想变成一只鸟儿，在丛山峻岭之间穿梭。每当在那教室里的时候，我朝窗外看，有许许多多的鸟儿在飞。那时候我想变成一只鸟儿飞向那窗外，和其它鸟儿一起欢快地歌唱。我飞过那山川飞过那海洋飞过那金黄色的稻田，在稻田里欢快地歌唱。每到冬天十分的寒冷，那时我想变成一只鸟儿飞到那么南边去，那里没有寒冷。一到春天我在飞回来。我想变成一只鸟儿因为鸟儿是活泼的，鸟儿是吉祥的，鸟儿是没有烦恼的。250字 三年级 日记
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春--鸟儿作文网专稿 未经允许不得转载鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示着自己的才华，跳着春天的舞蹈。三年级:王欣50字 三年级 写景
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鸟儿我愿意变成一只小鸟。我愿意站在高高大大的大树上。我愿意唱出我响亮且美丽的歌声。我要小草对我摇着头。我要让风作为我的伴奏。我还愿意变成一朵朵白色的白云。愿意飘在天上。我愿意变成雷的助手。我要变成雷的骄傲。让人们都知道。我要让所有人都知道我的存在。我愿意变成一盏光明的路灯。当人们过街时，我要让他们感受到我的温暖。还愿意被安装上监控器。愿意成为警察们的眼睛。我还愿意变成一棵棵大树。当你们砍伐我时，我并不会哀叫。因为我知道我为人们做了一份贡献。或者可以让我继续长下去。最后在砍伐。我为人们做的贡献也就最多。250字 四年级 诗歌
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鸟儿抬头看看湛蓝的天空，一只小鸟飞过------这些可爱的鸟儿无处不在。在安静的乡村，布谷鸟在吟唱，鼓励人们播种插秧。在茂密的丛林，孔雀在舞蹈，激励人们辛勤劳作。在繁华的城市，各种鸟儿在高歌，赞美人们劳动的成果。鸟儿给我们带来了许多幸福，让我们更加热爱明天。100字 四年级 诗歌
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鸟儿天空中飞过一只小鸟，它飞到了大树上。树上有一只老鸟，那就是小鸟妈妈小鸟把捉到的虫子喂给鸟妈妈，回报妈的辛苦劳动。50字 一年级 诗歌
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那只鸟那是一只鸟，一只渴望蓝天的鸟。它那美丽的羽毛，不就是为装扮这蔚蓝的天空而准备的吗?瞧，它正高歌：我要飞翔，我要自由!它痴痴地望着蓝天，那蔚蓝的天充满着希望与诱惑。它张开那双美丽的翅膀朝着梦想飞去，咚——它撞到笼子了。为什么呢，为什么总有个笼子?冰冷的铁笼子笼罩着它，好像在说，你不配拥有梦想!那只鸟，那只可怜的鸟啊!难道只能痴痴地望着天空吗?它痛苦，它绝望。那是一个晴朗的日子，许多鸟儿，翱翔在天空。它们是多么自由，天空在它们的装扮下，是多么美丽!那只鸟依旧痴痴地望着蓝天，但这一次，它的眼中多了一团火焰，那是它心中燃起的的梦想之火!它用那仇恨的眼神，死死地瞪着困扰着它的铁笼子。接着，它的喙，尖刀般刺向笼子的塑料底座。就这样，那只鸟不断地重复着这样一个动作，从日出到日落，从黎明到黑夜，只为了心中的梦想之火!夜晚，星星眨着眼，月亮却羞涩地躲了起来。那只鸟，由于疲惫，睡着了，在梦里，它冲破了铁笼，自由地翱翔在蔚蓝的天空!400字 初二 诗歌
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那只狗每次回老家，走到那个村口，总不太平，因为那有一只狗。那只狗很大，很威武，它的脖子那里，尽是被绳子勒痕迹。每次看见陌生的人，总会叫。看见熟悉的人，就会拼命地摇尾巴，自己都不嫌累。因为我很少回老家，所以它不太认识我，看见我他它也不会叫，可能是对我有一点点熟悉的感觉。我喜欢那条狗，我承认他是个好狗。所以每次回到老家，先和它熟悉熟悉，在同它一起玩乐。我不知道那些大人在担心什么，总不让我和那条狗玩，我知道它是不会要咬我的，为什么不能一起愉快的玩耍？我本身也是喜欢动物的，看见狗狗更是觉得亲切。大人们认为狗会咬人，和他们不知道，只不是有意伤害他的人，它是不会咬的。只要不是它们看是有敌意的人，它们也是不会咬的。那条狗就一直在那里，看熟悉和不熟悉的人，直到最后。300字 初一 诗歌
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鸟儿·露珠E度网专稿 未经允许不得转载今天一早，我拿着大网去生态园捉蝴蝶。这时，我看见生态园杏树林子里有两只小鸟，它们在清晨挂满露珠的枝叶间穿来穿去、滑来滑去，枝叶上的露珠儿吱溜溜地滑下来，像小朋友打滑梯一样爽快……鸟儿和露珠在一起游戏，在一起玩耍。累了，小鸟就站在杏树尖尖上唱歌，露珠儿就睁着亮晶晶的大眼睛，坐在杏树叶儿上，静静地听小鸟唱歌……太阳出来了，热烘烘的。小鸟儿钻进树林里去凉快！露珠儿跑到哪里藏起来了，找不着了！二年级:刘睿200字 二年级 叙事
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鸟儿·露珠今天一早，我拿着大网去生态园捉蝴蝶。这时，我看见生态园杏树林子里有两只小鸟，它们在清晨挂满露珠的枝叶间穿来穿去、滑来滑去，枝叶上的露珠儿吱溜溜地滑下来，像小朋友打滑梯一样爽快……鸟儿和露珠在一起游戏，在一起玩耍。累了，小鸟就站在杏树尖尖上唱歌，露珠儿就睁着亮晶晶的大眼睛，坐在杏树叶儿上，静静地听小鸟唱歌……太阳出来了，热烘烘的。小鸟儿钻进树林里去凉快！露珠儿跑到哪里藏起来了，找不着了！二年级:刘睿200字 二年级 叙事
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小鸟儿今天我起得很早，我和妈妈在小区外吃的早点。本想吃完早点去健身广场玩，结果被一只小鸟吸引了。我便捉起了小鸟，谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去，我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处，我再追它再逃，我发现它不会飞只会蹦，我心想：“哈哈，这只准是一只小鸟宝宝，刚出来学飞翔就被我发现了。”我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。我们把小鸟带回了家，把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。200字 一年级 状物
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鸟儿飞不在乎路途多遥远，不在乎前方的危险，不在乎拦路的障碍，不在乎天有多高大，展开梦想的翅膀，一个劲地飞！鸟儿飞，鸟儿飞，飞向自己的梦想哎！鸟儿飞，鸟儿飞，飞向自己的家园哎！鸟儿飞，鸟儿飞，飞向自己的未来哎！鸟儿飞，鸟儿飞，相信你自己是春天！不在乎凶恶的猎枪，不在乎飞翔的老鹰，不在乎太阳的炎热，不在乎风雪的寒冷，展开希望的翅膀，一个劲地飞！鸟儿飞，鸟儿飞，飞向自己的梦想哎！鸟儿飞，鸟儿飞，飞向自己的家园哎！鸟儿飞，鸟儿飞，飞向自己的未来哎！鸟儿飞，鸟儿飞，相信你自己是春天！相信你……自己就是……春……天……200字 六年级 散文
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爱的鸟儿歌唱，多少岁月在夜里歌唱。对你情有独钟，苦苦等待的惊喜，已经悄然离去。——题记月光照着荒凉的池塘，洗着血液的鸟儿，折断了翅膀。歌唱在血泊，翱翔在蓝天。年华，雨天，歌唱的鸟儿，动听地涅盘，在荆棘中死亡。悦耳，流泪的节奏，沉睡在脑海中，飘洒，轮回。枯树的身影，支不起，那些年，那些日子。追求的阳光，捡起了，我的记忆——歌唱的，被命运幻听的音乐，当爱的死神降临。大地上冷冷漠漠，哀哀欲绝。歌唱！寂寞的月光，我放飞的鸟儿。200字 初一 抒情