六月
我再一次打开窗户,一片雪白的花瓣飘进来.花开了,眼前呈现你送我的那
盆茉莉花.六月再一次到来,记得当时你说它活不到这个六月,但是你看,这
个六月它开花了.闻着花香感觉六月的味道,六月是我们的日子,还有那兰花
草都证实我们的友情天长地久.
花一开它由雪白为紫红再一瞬间飘落.我低下头感觉眼睛有些异样,一台
头,就有些晶莹的东西再也无法忍受我的控制,一滴一滴的滑我的脸.
悲伤的月份__六月.你___我的朋友你萧然离去,留下这盆茉莉,我一
直等待它的开放,有的时候,我会相信太阳只有一个,只要我的天空有太阳,
那么一切就不会孤独,夜晚的星星也是我们的.你看六月的星星洒满了天空,
却怎么也亮不起来.
六月的结束,代表花的飘落,朋友我相信你还活着,等待花的第二次开放.
在阳光下成长
初现人世,一束清澈的阳光明亮了我的双眼,温暖着我的心灵。那是妈妈欣喜的笑容。在她的关爱下,我逐渐从幼稚走向成熟。
爸爸是个十分严厉的人,在我的印象中,每一天他都会批评我。通常,我总是左耳进右耳出,早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉,使我从小便十分怕他,对他敬而远之,甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此,我更爱依赖在妈妈的身边,享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。
那天,妈妈出差去了,这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭,这却令我如释重负。因为依照我的经验,只要妈妈不在,爸爸总会骂我。而通常,他只要出去应酬,总会很晚回来,我反而能自由些。
抱着这样的心态,我自己准备着晚餐、做作业。然而,几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话,问我饭吃好了吗,休息过了吗,喝水了吗,作业做好了吗……问得我都烦了,直想拔电话线,却也没这个胆量,只能每次敷衍了事,随便应付几声。
可是八点刚过,门被叩响了。我一惊,爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。
洗完澡出来,爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人,通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时,刻意小心翼翼地走,生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安,因为每次妈妈出差,爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声,让我无法入睡。现在要是将他吵醒,他一定会逼我和他一起睡的。
可是我走过去时,轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然,他欲言又止,只对我说了声晚安。
回到房间,我想着刚才爸爸的表情,眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了,他仍在关注我,留心我的脚步。
那一瞬,我发现了一种熟悉而又陌生的温暖。原来,有一片阳光一直照耀着我,而我却毫无察觉,甚至用伞将其挡在了外面。
虽然发现得有些晚,但我庆幸终于发现了那缕淡淡的阳光,放下手中那把总是无意间遮挡住拿到阳光的伞,打破那道隔阂,尽情张开双臂,拥抱那缕温暖的阳光!在那温暖的阳光下,我茁壮成长。
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六月每一个六月,都有一场被命名为“毕业”的成长典礼在如期举行。每一场毕业,我们都会对着相机说一声“茄子”,然后各奔东西。抽屉最底层,我一直搁着一张照片,那是一张小学毕业照,一张容纳了72张稚嫩脸庞的毕业照,一张承载着72个梦想的毕业照。一张简单的毕业照,容纳了太多的故事,每个人的背后都是一段故事.每个人的脸上,都刻画着曾经的浮华和天真.我怀念曾经的过去,但是很难回忆,当时是怎样笑着和即将惜别的同学挥手告别的,很难回忆,当时心中怀揣着不舍的我们是怎样把最后一个笑容留给彼此,而后,转身离开,流下滚烫的泪。能够想象吗?那张毕业照背后的情谊,很佩服那时我们的勇气,可以做到今天好,明天吵,后天吵,大后天再好.如此循环,乐此不疲。照片的背后是什么?我这样问自己,回答:是无数棵茂盛的梧桐树包围的校园;是从一栋栋教学楼里发出的朗朗读书声;是一个个“难得”的课间,我们嬉闹的身影;是一个个闷热的午后被晒得通红的脸.无论照片的背后有怎样惊心动魄的故事,那都是我们曾经的拥有。照片背后的故事只有我们自己心里清楚,在一起同窗6年,6个春夏秋冬的背后是我们的情谊,在那单纯的年代所独有的友谊,对!这就是那72个人的合影背后的故事。现在,我记住的公式.单词,越来越多了,可是,照片上能说出的人名却越来越少了,我想说:这些人中没有一个是能够永远陪伴在自己身旁的,能够永远留在自己身旁的,是他们不变的笑靥和我们共同拥有的美好回忆。当时过境迁,至少我们翻出曾经的照片时,还是会有许许多多照片背后的故事陪伴着我,那时候我就可以骄傲地说:我不孤独!650字 初一 散文
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六月六月热情地向我们招手。六月热切地向我们呼唤。六月同我们一起荡秋千,荡出了许多欢快的歌声,真好听!;六月同我们一起摇苹果树,摇出许多欢笑声,甜蜜的。六月同我们一起去海边,海风吹来,把我们的笑声和六月吹得有点咸;六月和我们在水面上划船,小鱼们簇拥着我们和六月,如叶子一样美丽。六月的树叶上亮着一颗颗小露珠,就像六月的眼睛,那样的明亮,那样的静。六月的树林真美丽,可能,比小花园还美丽;在那里收集一些湖水声做标本,夹在自己心爱的书本里。六月,蓬勃,有朝气;六月,漂亮而美丽;六月,宁静也还热闹;六月,我们爱你!250字 六年级 散文
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六月曾经,他像一个慈父一般疼爱我;曾经,他用大手轻抚我心灵的创伤;曾经,他用着关爱的眼神看着我;曾经,他一次又一次地鼓励我,让我在雨中骄傲的盛开这一个个的曾经,堆起了一座叫“回忆”的山。他,就是我们可爱又可亲的高老师。高老师,不知您还记得?在四年级的时候,我有一个外号叫“兔子”。说实话,每当别人叫我这个外号的时候,心里是又气又想哭,下午放学回家后,就抱着一个枕头哭。当您知道了这事后,就略带微笑地对我说:“傻孩子,兔子其实是一个很可爱的同学们之所以这么叫你,还不是因为你比兔子还可爱?难道别人说你可爱你还反对?”我破涕为笑,您也笑了,您的微笑与开导就像是我心中天空的最后一抹彩霞,带走了我的烦恼与忧愁,留下了光彩,渲染了我的天空。或许,我忘不了您那鼓励的话语,忘不了您那迷人的笑容,忘不了您那慈父般的衍生,忘不了您那清晰的笔迹,更忘不了我们师生共同走过的风雨这一句句忘不了,积起了一座叫“留念”的堡垒。高老师,您可否想起?四年级的时候,第一次单元测试的时候,我的作文才扣了三分!卷面上净是您一个个好词好句的红圈,后面还写着“读着真美!”。那连体而又清晰地红色字迹在我心中铺成了一首永垂不朽的歌,那旋律依然回荡在耳边;五年级的时候,第一次写习字册的时候,您居然给我打上了一个大大的“A+”符号。还用那红笔勾下了一个个字儿,那一个个红圈圈依旧定格在了我的回忆本上,编成了一首诗,那充满激情的声音,至今还在耳边旋绕!那一次又一次的鼓励,一直记在我的“留念本”上,虽已字迹黯淡,却是永记于心。六月的风儿轻轻吹,把我的头发吹得乱乱的,把我的记忆吹得一塌糊涂,吹得我忘记了一切,只是沉浸在暑假到来的喜悦中。有时,当我抬头望着窗外的天空,留念与回忆的旋律却依然乘着最后一抹彩霞回荡在天边,脑海中又泛起高老师的面容、微笑!六月的风儿又吹起,用最后一滴眼泪凝固住我对高老师的留念和回忆。风儿吹吧,但让我保留最后一份留念,陪我度过永春!800字 初一 抒情
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六月曾经,他像一个慈父一般疼爱我;曾经,他用大手轻抚我心灵的创伤;曾经,他用着关爱的眼神看着我;曾经,他一次又一次地鼓励我,让我在雨中骄傲的盛开这一个个的曾经,堆起了一座叫“回忆”的山。他,就是我们可爱又可亲的高老师。高老师,不知您还记得?在四年级的时候,我有一个外号叫“兔子”。说实话,每当别人叫我这个外号的时候,心里是又气又想哭,下午放学回家后,就抱着一个枕头哭。当您知道了这事后,就略带微笑地对我说:“傻孩子,兔子其实是一个很可爱的同学们之所以这么叫你,还不是因为你比兔子还可爱?难道别人说你可爱你还反对?”我破涕为笑,您也笑了,您的微笑与开导就像是我心中天空的最后一抹彩霞,带走了我的烦恼与忧愁,留下了光彩,渲染了我的天空。或许,我忘不了您那鼓励的话语,忘不了您那迷人的笑容,忘不了您那慈父般的衍生,忘不了您那清晰的笔迹,更忘不了我们师生共同走过的风雨这一句句忘不了,积起了一座叫“留念”的堡垒。高老师,您可否想起?四年级的时候,第一次单元测试的时候,我的作文才扣了三分!卷面上净是您一个个好词好句的红圈,后面还写着“读着真美!”。那连体而又清晰地红色字迹在我心中铺成了一首永垂不朽的歌,那旋律依然回荡在耳边;五年级的时候,第一次写习字册的时候,您居然给我打上了一个大大的“A+”符号。还用那红笔勾下了一个个字儿,那一个个红圈圈依旧定格在了我的回忆本上,编成了一首诗,那充满激情的声音,至今还在耳边旋绕!那一次又一次的鼓励,一直记在我的“留念本”上,虽已字迹黯淡,却是永记于心。六月的风儿轻轻吹,把我的头发吹得乱乱的,把我的记忆吹得一塌糊涂,吹得我忘记了一切,只是沉浸在暑假到来的喜悦中。有时,当我抬头望着窗外的天空,留念与回忆的旋律却依然乘着最后一抹彩霞回荡在天边,脑海中又泛起高老师的面容、微笑!六月的风儿又吹起,用最后一滴眼泪凝固住我对高老师的留念和回忆。风儿吹吧,但让我保留最后一份留念,陪我度过永春!700字 初一 抒情散文
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六月毕业典礼。空气中浸着紧张的气氛,教室里除了Miss刘的声音外,就只有笔尖在纸上滑动的旋律。我轻松地写着一个个的单词和句子,观察着旁人紧张的脸。“咚咚咚···”,有人敲门,是一个外班的老师,好像找Miss刘有事。结果当然在我的意料之中,Miss刘严肃的拒绝了那位老师的不知道什么要求。看着周围同学布满失望的脸,我轻笑了一声:我们班的同学们还真是很“可爱”啊,明明知道答案,却硬是不肯相信,奢望那百分之百不会实现的事情。四周又恢复寂静。窗外的云在天上缠绵,阴沉的好像随时都会下雨。强迫自己把心思放回单词上,要不然期末再考砸了,就没法交代了。敲门声再次响起,是老班。老班说:初三开毕业典礼,要求全校同学都参加。教室就像炸开了锅,纷纷讨论着这件事情。兴奋的“小麻雀们”忘了讲台上还有一位正在检查单词的老师,果不其然,Miss刘阴沉着脸说:想要参加毕业典礼,等检查完了再去,反正你们也不是初三同学,去不去都无所谓!瞬间,教师的气温下降了不止10摄氏度。检查完毕。同学们搬着凳子就往操场冲,看那神情,像是冲锋陷阵,上场杀敌的士兵。从书桌里摸出一本小说,看也没看,放进怀里,拉住校服的拉链,再在手上拿一本历史书,那模样,俨然一个举止得体,爱学习的好学生。好友说:哎!你要是将来进军演艺界,奥斯卡奖得主非你莫属。本人的却演技精湛,可惜,如今世道上,会演戏的人那是前赴后继,一群一群的,少我一个也没差。我“悠然自得”的回击着。操场。校长在上面发表长篇演讲,充满感情的文字从她嘴里吐出就变了样。每年翻来覆去就那几句话,她说的不烦,我听的也烦了。我最讨厌这样的会议了,每位领导,每个老师都说自己补充几句,结果说着说着就变成了长篇演讲,令人作呕。校长完了是副校长,副校长完了是教导主任······从衣兜里掏出随身听,把耳机塞进耳朵里,传来海鸣威的《老人与海》。再拿出小说来,刚刚没好好看,也不知道拿了本什么书,原来是《马小跳全集》。距上一次看《马小跳全集》估计有两年了。叹了一口气,就当是复习吧。不知道过了多长时间,周围的人已经在各自班里的老师带回去上课了。我也站了起来,历史老师看见我手中的历史课本,对我笑着点点头。空阔的操场上只有三三两两的几个人,时空交错,错综复杂的把我们带入一个个迷宫,我们就在其中按命运安排好的轨迹穿梭。无数的人相遇、离开、擦肩而过,我也一样,只能这样看着,却无力改变。毕业典礼,明年就会为我们举行。那时候,也许我们会痛苦,会释然,会微笑,会坚定,可是我相信我们会在一起,一直在一起。我们的心是这世界上最坚韧的东西,它们永远都不会分离。我坚信,我也有信心守护我们的感情。一起经历了两年风雨,虽然彼此之间也有过矛盾,但我们不是都坚持下来了吗?所以,118班的各位,一定要学会坚强,坚持。相信在接下来的一年里,我们会更加团结,更加勇敢,一起迎接属于我们的美好明天。加油!1000字 初一 抒情散文
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六月望着这熟悉又陌生的学校,心里想着,我就要走到另一个学校,也许这向征着我长大了,不是那个需要带着红领巾的小朋友了,走到了象征着我已经是少年的中学了。在这六年里我经历了很多很多,挫折,幸运,开心,郁闷……现在毕业了,对于我这个不爱哭的女孩子,什么也伤不了我的心的女孩子,想到毕业,想到要离开曾经和我闹过,打过的同学们,心里是酸?是甜?是苦?还是辣?我自己也分不清。记得领毕业证那天,朋友对我说,毕业了,我过N年一定开着宝马来见你。我笑了,很开心的笑了:“很开心你过了N年还记得我!”她说:“我们经历过那么多,记忆装了满满一车,我忘谁也忘不了你啊。”我还想说什么,但,什么都没说出来,只是淡淡得笑了一下。并不是我和同学感情不好,而是应为我想为同学留下我的笑,让她记得一个开朗的我,真实的我……大家都在埋头写同学录,教室静得出奇,大家都感到很闷。我一直是个很坚强的女孩,疼过,痛过,却从来不哭,但不知道为什么,我的眼里这时却又一种晶莹的液体在闪动,最后,眼眶再也装不下它,一滴一滴的滚落了,那是泪,从来不在我脸上出现的泪,我知道,我再也不能和同学们在这熟悉的校园里打闹、追逐,再也不能,永远不能,想着想着,泪打湿了我的桌子。同学发现了,说:“蓓,没事的,在初中,我们还会再见面的,对吗?”我擦干泪,勉强挤出一个笑,我第一次笑地这么难看,这么不自在,这么机械化。说好的,毕业了,我们不哭,可为什么,六月的“雨”却潸然而下……500字 初一 抒情散文
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六月记忆又是一堂自习课,FLY还在想着昨天的“艳遇”,还在偷笑,“砰”门被踢开了。全班欢呼了。?帅哥啊!花痴门(严重申明,不包括FLY)直流口水,男生门个个咬牙切齿,恨不得跳楼,不过4楼耶。谁?不会相信。是~~吴俊!FLY赶紧低下头,可惜一切都太迟——吴俊走向FLY,抓住她肩膀,想把她拎出去。FLY用哀怨的眼神看着吴俊。“你想怎么样,绑架我吗?555555~”“闭嘴,出来!”说完,吴俊走出教室。FLY挥挥手“永别了,我最最亲爱的同学们。给我收尸把”说完含“泪”出门。“喂”“我不叫喂,叫FLY”“哦”“有事吗?”“没”“没事你来干吗?”“晚上等我”“?”“记着晚上在校门口等我”“可~”“拜”“喂”好奇怪的人哦,是哪个学校的,不用上学吗?他真的会等我?带着一肚子疑问和花痴门的白眼球,放学后,FLY走出了校门~~300字 初一 抒情散文
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那年六月昨晚辗转反侧,凌晨骤然乍醒竖耳聆听,外面正淋淋漓漓下着雨一缕一缕,绘成一幅水帘,恍若虚幻又依稀间看见人影婆娑原来,又是一年六月……那年六月,散落的纸张在漂浮空气中弥漫着草木芳香树荫下,阳光的斑驳里藏着曾经的欢声笑语,是谁在描摹那年六月,风萦绕在指尖吹乱了谁的发丝,留下谁的遗憾云,雕刻往事一幕幕成过去最后破碎在日暮下,残辉散落在那条路上那年六月,花开了,又凋零太湖边的浅滩,还篆刻着记忆的印记可惜,越来越模糊伴着流水,不知漂泊到了何方那年六月,泪光填满了眼眸看着世界,尽是朦胧,不真实不愿相信离别,就在眉前任泪水拍打着眼眶,凌乱了心绪那年六月,见过你们的人是我那年六月,你们曾是谁的过客那年六月,谁又是你们的眼泪这年六月,我恍惚梦见了你们原来某些事某些人记不起来也会忘记……300字 初一 诗歌
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六月天六月的天,孩子的脸,说变就变。刚刚还是艳阳高照,不一会儿,天空便阴阳密,云脚长毛。接着狂风大作,树木野草悲吹的“沙沙”响。伴随着一道道的闪电,雷声“轰隆隆”地响起,紧接着“哗哗哗”地下起了大雨。雨水落在房瓦上,发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,雨水打在窗户上,发出“噼里啪啦”的声音……渐渐地、渐渐地、雷声小了,雨声也小了。过了大约20分钟,雨停了,风住了,太阳出来了。一道彩虹高高的挂在天空中,好像一座七色的桥,真美啊!池塘里的水满了,青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”的叫着。小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌,好像在说:“雨过天晴了,我们又可以出去玩了。”这是人们也都从屋里出来各自忙碌起来,大街上汽车的“嘟嘟”声,自行车的“叮玲”声,摩托声的“突突”声交织在一起,仿佛在.演奏着一支美妙的交响曲。四年级:李佳璐300字 四年级 叙事
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六月感怀即将散场的六月留下了太多太多的叹息火热的激情让家乡的黑色事件接连不断那些亡羊补牢的人把一条条印有文字的布条悬挂在各个大街小巷的上空以此来张扬自己的高明可那固执的风总要轻易揭去那高挂而飘扬的虚荣烈日下的三轮车夫无奈地望着天空叹息不停挥洒的汗水穿透衣衫淹没岁月的河流急待回家的人们此时更显得慷慨大方了屋后淡淡的荷香引蜻蜓满池飞转荷叶下的小青蛙悠然自得地唱着歌谣可是我家宝贝满脸的愁云却没有消散心悸的考场代表荣誉的小奖状如同这令人烦躁的月份迫切地期待着来场及时雨为了祭奠脆弱的生命为了迎接美好的明天我把自己的灵魂寄托在千斟万酌的文字里高举在手中的心祈愿所有的火热只为爱情只为友谊只为燃烧所有的诗歌300字 初一 诗歌
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浪漫六月诗歌㈠走进六月走进阳光的炙热走进我懵懂的爱我拨弄着心事借一朵莲花的怒放趁你不在将它,悄悄展开㈡在六月百花已盛开而我独爱莲独爱那绿色的小伞托起的朵朵火焰东风拉响了手风琴犹如天籁月光下一朵青涩莲花正被慢慢催眠㈢去年的,一只蝴蝶飞去,又飞来它,曾经是我多么熟悉的守望坐在黑夜,已经失语的荷塘看六月里的一场雨淋湿,一枚弯弯的月亮㈣不知道何时我的情丝,变得如此柔软像极了,六月里的风将一朵朵含羞的花次第,吹开我不是花儿却设想披上一朵花的外衣引渡,一只迷途的蝴蝶(五我喜欢六月更喜欢六月里的一首抒情诗此时,蜻蜓,蝴蝶,花儿正在喧闹它们都与我无关我只想潜伏在一首抒情诗里聆听词与词之间奏响的声音六我是六月里的一弯月亮我喜欢在云中穿梭也喜欢在风中歌唱直到有一天我爱上了有你的荷塘从此你的水中长出了皎洁的心事浪漫六月诗歌300字 诗歌