把握青春600字

把握青春

600字 初二 散文

作者:周梦婷

匆匆那年——青春。

时间,从指缝间缓缓流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂,不知淡忘了多少时光,就这样匆匆的成长了。

青春的步伐我们还在慢慢地走着。他给我们带来许多欢乐,同时也给我们带来许多惆怅。当我们乐呵呵的笑时,他是我们最忠实的伙伴;当我们抽哒哒地哭时,他是我们最欣慰的导师。他就是我们的良师益友——致青春。

青春,花季般的年华,促使我们奋发向上。花季中的我们,哭过,笑过,经历过,思忖过,领悟过。在这青春的相册里,记录了所以最珍贵的场景——让我们领悟了一个个真谛——若花儿怕凋谢,那它永远不会绽放;若蜡烛怕燃尽,那它永远不会发光;若麦子怕收割,那它永远不会强大。

14岁的年纪,正慢慢走向成功的道路,是青春给予我们活力与激情,我们遇到过坎坷,遇到过不羁,遇到过不满,是青春给了我们这些所谓的挫折,让我们慢慢从幼稚走向成熟,我们要感谢他,感谢有他。

然而,现在大多数学生都说“趁现在还是青春,好好挥霍挥霍。”对于强者和弱者,他们的看法是截然不同的。强者会说:“

青春这美好的时光,我们一定要好好从中吸取,只要青春还在,那么共同奋斗的心将永垂不朽。”而弱智会说:“趁现在还年轻,还是个假小子,好好玩一番。”

青春,一个挥洒热血的青春,一个奋力拼搏的青春,一个热烈的青春,不是任由我们怎么玩就怎么玩的,你对他好,他会加倍的对你好,你会他坏,他则会狠狠地把你从山顶摔到山脚。在那时,后悔已经来不及了。他会告诉你,只要你敢闯,不定能看到成功的曙光,他需要你好好把握它,把握这最美的时光。因为风雨的阻碍,挡不住一心的向往和追求。

让我们好好把握青春——这最美好的时光。

快乐青春

600字 六年级 散文

青春如绚丽的电影,在我眼前一遍遍上演。

——题记

青春是叛逆的时期,也是承担责任的时期,叛逆的时候你要我这样我偏要这样,什么事都顺自己的心走,不太和父母交流,反而会和自己朋友诉说。青少年的我总对生活充满希望,对旅程充满渴望。面对奋斗、懵懂、失落、希望、谎言,青春选择了心灵的流浪,去追求一种属于自己的美好。

青春在流浪中煎熬,在人生的旅途中如悬花一献美丽而生动,青春是美好的象征,代表着一个人成长的历程,只有经历过青春才觉得青春的美好。青春最美丽的象征就是唯美、活力。对一切事物都很好奇,都想尝试看看。对于友谊是很看得重,青春路上不是顺利的,是磕磕绊绊,但在磕磕绊绊中我学会了坚强学会了勇敢学会了挑战自我;青春让我学会了做错事就应该承担。

青春如美丽的旋律,又是高低起伏,有时快乐婉转,有时低沉悠扬;青春是一幅画,美丽多彩;青春是艺术品,精致而漂亮;青春是一道亮丽的彩虹,七彩斑斓;青春就是相信自己,勇敢的去追梦!

青春有快乐也有悲伤,快乐的是我们有拥有了以前没有的东西,悲伤的是时光匆匆带走了一些原有的东西。

青春时在那高山上写下的诗篇还记的吗?在大海下许下的诺言还记得吗?那是自己对青春立下的誓言,是的,自己应该去寻找答案。去寻找山盟海誓的诺言!心里许下的愿望更去追求,这就是青春的真谛。

谁没有过那一段青春美好经历,仿佛有曙光照耀着青春的美好。青春是个美丽的名字,我们的青春所有一切都将记录在其中,记录在我们彼此的记忆中。这里有欢笑的泪水,有共同努力,也有分享的喜悦。

致青春,致青春中苦与乐的成功!

六年级:qazwsxedc

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