巧摆火柴棒
350字
五年级
叙事
巧摆火柴棒
赣榆县实验小学五(三)班
张凌寒
今天中午,爸爸给我和姐姐出了一道数学题:六根火柴棒,最多可以摆出几个三角形?
嗬!这真是张飞吃豆芽----小菜一碟,太容易了。我不假思索,脱口而出:“可以拼出两个三角形,每三根火柴棒拼出一个三角形嘛!”姐姐却摇着头说:“不对呀,摆两个三角形只要五根火柴就可以了,这不,还多出一根呢!”我一看,是啊,两个三角形可以共用一条边呀,但是多出的一根火柴该怎么办呢?
爸爸摇着头说:“你们只摆出两个,我的题目是最多摆出几个三角形?”我俩左摆摆,右摆摆,就是不能再摆出一个三角形来,我急得就象热锅上的蚂蚁—团团转。
爸爸又笑眯眯地问道:“知道埃及的金字塔吗?……”一语惊醒梦中人:对呀,我可以摆个立体的三角形啊!这样,六根火柴棒就摆出四个三角形呢!爸爸赞许地点点头,当我把六根火柴棒摆成一个小小的金字塔时,我和姐姐露出得意和自豪的笑容,爸爸也会心地笑了。
看来做数学题,不能思维定势,要学会联系实际,展开
联想,只有这样才能不断提高解题能力。
尊敬普通人改写
250字
六年级
叙事
感谢生命,我终于能够骄傲地说,我越过了一个世纪。此时我最想说的是,上个世纪我并没有浑浑噩噩的白活,因为从童年到老年,经过漫长的岁月,我懂得了一个道理:应该尊敬普通人。
以下所举,是我所尊敬的普通人:
默默无闻、无私奉献、给祖国未来的花朵浇下知识的雨露的老师;
乐于助人、看见老奶奶要过马路扶她过马路的小姑娘;
把自己卖出的伪劣产品再高价收回、宁愿赔本的商店老板。
简言之,我尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。如果名人是绽放的花朵,他们则是阳光和雨露他们和我们一起走过20世纪,进入新世纪,创造着美好的未来。
六年级:陈铭瑶
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叙事
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