书香相伴
抚摸着手中光滑的书页,闻着淡雅清新的墨香,重回那书香相伴的岁月。
从小,我就和书结下了说不清的缘份,每每到洒满月光的夏夜,我都爱在那葡萄架下听妈妈讲故事。叹小美人鱼舍弃自由为求真爱的决断,恨王后追求虚荣残害公主的狠毒,爱丑小鸭向往美好坚持理想的坚定。善与恶,美与丑,对与错,这些浅薄但明确的意识在妈妈轻柔的声音中形成了。
之后,书成了我的精神食粮,我不再满足于《格林童话》和《一千零一夜》。读《城南旧事》,认识了单纯善良却又坚强懂事的英子,体会了二十世纪二十年代的北京人的生活,它就似一首淡雅而含蓄的诗,缓缓地流过,带我重温了美丽纯真的童年。
“你分得清海跟天吗?我分不清海跟天,我也分不清好人跟坏人。”英子单纯的话一直环绕在心头。
与英子相比,阿廖沙的童年算得上是极其悲惨,父母双亡的阿廖沙自幼来到外祖父家,在那个沙皇统治下的残酷、野蛮、污秽的世界里,在充满争吵、斗殴、勾心斗角的家庭里,他的心灵依旧那么善良正直。因为那里有外祖母,一个慈爱和蔼的老妇人,阿廖沙的童年中最闪耀的一束光,照亮他前进的道路,给了他信心与力量。
我为他而哭,为他而笑,并非为故事情节,而是精神,是灵魂上的震撼。
现在,书已经融入了我的生活,我的生命。我渐渐爱上了古典名着,探索老祖宗留下的经典。走进红楼,看神瑛侍者和绛珠仙草痴情怨侣。走进三国,听战场上风云色变喧嚣四起。走进西游,闻孙悟空神采飞扬大闹天宫。走进水浒,观一百零八好汉梁山聚义风起云涌。
感受它的凄美,感受它的悲壮,感受它的奇幻,感受它的直爽,用心去感受它的无穷韵味。
捧着书,在暖暖的阳光下,任意倘佯在书的世界里,与书香相伴。
浙江湖州德清县钟管镇初级中学初一:悸逝去的春秋
仙人掌
世间万物,皆有生命。它们的生命或长,或短,它们的生命力或弱,或强。我喜欢花儿,喜欢它们的婀娜多姿,娇艳美丽,但是,比起这些娇柔的花儿,我更喜欢那生命力旺盛的仙人掌。它虽然没有美丽的外表,但是我却为它那顽强的生命力而深深的感动。
在我的身边有这样一件事:有一棵仙人掌被埋在花盆里,放在教室的窗台上,每天都有学生给它浇水,细心地照料它,于是,很快,它便长高了,长出了两片大叶子,还冒出了一些小刺来。
但是,有一天,一件意外的事情发生了——一个小同学不小心把那盆仙人掌碰到了地上——它被摔断了,只剩下一片小叶子,上面还有一些裂痕。同学们走到它的面前,看到它全身都伤痕累累,都无奈地摇了摇头,走开了。
尽管这样,还是有一些学生每天都给它浇一些水,像以前一样得照顾它,虽然,他们都认为,这株仙人掌已经没有活的希望了。其实,他们没有注意到,这株受伤的仙人掌,已经悄悄地长出了一颗小小的嫩芽,春天到了,它随着万物一起生长,终于以它顽强的生命力活了下来……
我在感叹:仙人掌的生命力如此旺盛,如此顽强。它在逆境中永不放弃,努力地寻找着生的希望,它以顽强的生命力和坚定的意志活了下来。而那棵小芽,是它生命的延续。我相信,这棵重发新生的仙人掌,一定会茁壮成长起来,用它顽强的生命力诠释生命的精彩。
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书香相伴阳光悄悄地爬上桌子,贪婪地读着那正摊在桌面上的书,享受着知识的盛宴……我恰似那阳光,遨游在书的海洋中……孩童时候的我,常常被童话书中的故事所逗乐。我不像其他孩子那么好玩,小孩子都有很多玩具,而我的玩具,就是书。或许有时我看不懂那上面的故事,但书中的插图却也能让我乐呵一番。其实那无非是《安徒生童话》、《伊索寓言》一类的书,现在看时只是觉得:“童话里都是骗人的。”略大些时,我又沉迷于小说了。书中的人物,书中的故事,常常牵引着我的思绪,或喜,或愁,已不受我控制。有时泪流满面,但不一会儿却又喜笑颜开。一本书读下来,脑中总会浮现出书中的情节,而又感叹人物的命运,作者的身世。现在的我,更偏向于文学作品了。但小说,仍是我所不能割舍的。书中的故事,大多有关作者的生平,或是作者所处的时代生活,像鲁迅、林海音的作品,反映了人民生活的苦难与不易,又刻画了一个个鲜活的劳动人民形象,历史的情节仿佛在脑海中一个个浮现,时代的画卷仿佛在面前展开。自己似乎穿越到了作者的那个年代,体会人间冷暖,感慨时代变迁。微风徐徐,杨柳纷飞,思绪飘荡。阳光暖暖地照在身上,风轻轻地拨动发梢,鸟儿在树上欢快地唱着歌儿,天上的白云变幻无穷,地上的花儿绽放笑容。而我却无暇于此,我的心早已随作者的步伐,游行于那平白无奇的印刷字上。可就是这简简单单的字,那构成了一部部经典,一个个曲折动人的故事。节中有生活,书中有真情,书中有哲理。漫步书海,仿佛置身于世外桃源,看桃花纷飞,闻桃花芳香,身心舒展。心情好时,却是泪流满面,心情不好时也能笑容满面。书,是一位精灵,能够描绘出各式各样的画卷;也是一位会魔法的巫师,能够调动人的情绪。人生漫漫,有书陪伴,心中有书,书伴成长……700字 六年级
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书香相伴“书籍是人类进步的阶梯。”没错,在我11年成长的岁月里,最亲密的就是书了。在图书馆中,让我对书的感情也是越来越深。我读过很多书,也领悟了不少,就像《一千零一夜》中,《渔夫的故事》告诉我们要知恩图报,也告诉我们在危险的时候,不要绝望,要运用自己的智慧。在《益智好故事》里,《水滴石穿》这个故事告诉我们通过长年累月的积累就能够创造很大的收获……读书,也让我改变了不少。以前我很胆小,不敢举手发言,是图书,让我的胆子大了起来。以前我很不懂事,经常给家人惹麻烦,也是图书,让我变得懂事起来。以前,我也不爱学习,还是图书,让我变得爱学习起来。阅读,让我长了许多知识。读了《十万个为什么》,我知道“电影院为什么用红布和黑布做窗帘?”,“为什么电视机后面有很多孔格?”,“为什么茶壶盖上都有一个小孔?”……我还喜欢看作文书,特别是童话和记事类,我觉得童话多看可以增加我们的想象力,记事类多看可以让我们写出来的作文更加具体……啊!书,我喜欢你!柯岩中心小学四年级:陆姿懿350字 四年级 叙事
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书香相伴书,是进步的阶梯,书,是精神的食粮;是,是打开智慧大门的钥匙,书,是通往知识殿堂的桥梁。最喜欢独自一人在午后,坐在躺椅上,随手拿上一本书,细细地品味,尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里,让身心完全地放松,留下的只是无限的欢愉。不知道是从什么时候开始爱上书的,只是依稀记得,第一次拿到书的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,对它是爱不释手。从此,不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事,哪怕临睡前,也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。渐渐地,我开始长大,拥有的书也开始多了起来,然而每一次得到时都如第一次一样,内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书,我都如对待情人般温柔,对待珍宝般小心,生怕它们受到一点损伤。人们说我爱书成狂,我却丝毫不在乎,潇洒地笑笑,继续做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。我喜欢徜徉在充满哲理的书海。那一句句富有哲理的经典语句,让我学会了感悟,学会了思考,学会了成长。在我迷惘时,它们如一阵清风,驱散了困惑的云雾;似一盏明灯,照亮了心中的长空。在人生的道路上,有了它们的陪伴,我能够走得更加稳健,能够自如地应对途中一切的困难,使我的人生之路更为顺利平坦。我喜欢品茗于洋溢情感的书香。那感人至深的亲情,那无怨无悔的友情,那至死不渝的爱情,无一不令我的心感受到情感的美好。书中,一抹浅浅的欢笑,一丝淡淡的惆怅,一缕轻轻的思念,无一不拨动着我的心弦,奏出一曲心灵的交响曲。它们的存在,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。人们常说:“人生得一知己足矣。”我认为,人生有好书相伴,亦足矣,以书为师,以书为友,让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴,书香相随。600字 初三 议论文
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相伴前行成长需要什么?我认为,成长需要勇气,成长需要挫折,成长更需要锲而不舍的精神。我那时7岁内外,性格十分内向,不敢群处,因为我害怕违反了规矩,进而遭到谴责。而我自害怕的就是受到谴责。记得那是我7岁生日的那天,我的朋友强拉着我又高又陡且直通山顶的山坡,天真的我相信了他的话,说要与我一起寻找山顶上的宝藏。我与他一同前行,要是我慢了点,他便会伸出他的手拉我一把,助我一臂之力。爬到一半时,他的脚崴了,突然滚向山坡底部,我惊慌失措,只见他在坡下边挥尘土边喊着:“不用怕,虽然我已经不能和你探索宝藏,但是你已经快到山顶了,希望就全寄托在你的身上了!你别辜负我对你的期望!是条汉子就转身往上爬!”这句话顿时给了我一种前所未有的力量,于是我便转身继续向上爬。山坡越上越陡,我心愈挫愈勇。眼看就要到达山顶,但我全身几乎如瘫痪似的,汗如雨下。可耳边是他加油打气的声音,我心想着:不能失败,不能失败,不能失败!“啊!”我使出最后的力气,咬紧牙关的坚持着,攀登着。直到最终到达了山顶,我才松了口气。可当我想与他分享我此刻的心情时,他却不见了踪影。我只能带着我坚定的心继续往前走。“Surprise!恭喜你,挑战成功!你是个勇士。”他们纷纷蹦出来送上生日礼物。唱着生日歌。我感动得差点流出泪来,激动的差点晕厥过去。从这以后我很少独处,我珍惜与他们在一起的每分每秒,珍惜这份友谊。是他们让我知道:面对困难不能轻言放弃,更不能感到绝望。也正是这份友谊,使我逐渐成长,慢慢成熟。“君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉!”550字 初三 叙事
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书香相伴、梦想同行书香相伴、梦想同行伟大的作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!只有书才能让我们进步。从我懂事起,书就像我亲密的伙伴。幼儿的时候,我看的是有丰富多彩图片的幼儿读物。上小学一年级的时候,认识了拼音,那时看的是带有拼音的童话儿童书……现在三年级了,学会了很多字,看的都是与学习有关的各种课外书。从书本及课外书中,我认识了刘胡兰、雷锋、王进喜……英雄们活生生的形象深深地印在我的脑海中,从他们的身上,我懂得了什么是伟大,什么是坚强,什么是机智,什么是勇敢,并且对好与坏、善与恶、光明与黑暗有了最初的感性认识。进入了学生时代,看书基本算一门功课了。因为只有看书,我们才能知道一些大小道理,才能学好语文等各门学科,各个学科是要常动脑,有些题目不是老师才能教给你,是要你自己去积累体会的。有一次,我看了一本书叫《居里夫人自传》,这本书是介绍居里夫人的,她是一位伟大的科学家,同时也是一位谦虚的科学家。曾经获得过两次诺贝尔化学奖,成为全世界第一个获得诺贝尔奖的女性。我还知道了:居里夫人生平都在研究科学和化学,虽然家庭是很贫穷,但是居里夫人仍然坚持对科学化学的追求。从这本书中,我懂得了:我们要在自己的人生道路上取得辉煌成绩就要坚持不懈。现在,我开始阅读一些名著,如:《红楼梦》、《西游记》、《格林童话》……偶尔看一下文学小说:《草房子》、《青铜葵花》、《野风车》……“每一本好书,都像一盏奇特的灯,不过,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我们要常看书,这样子,即培养了读书的兴趣,又提高了阅读和鉴赏的能力。书是我们进步的源泉。600字 四年级 抒情散文
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相伴不知不觉,在人生道路上,我已跋涉了十四个春秋,一路上,有花相伴,花儿说:“我开放的岁月千枝秀。”有月亮相伴,月亮说:“我纯洁的心灵最坦荡。”海鸥说:“我一生与海浪搏斗最壮丽。”而母亲却说……记得那晚在三年前,回到家的我与母亲如同往常一般坐在饭桌旁准备吃饭。那个夜晚很安静,星星疲惫眨眼,阳台的剑兰散发着清幽的香味。母亲夹起一块鱼肉放在我碗里,我很懒,觉得吃鱼肉有刺便说:“我不爱吃鱼肉。”母亲却回应:“知道你懒,刺刚刚我已经挑出来了。”然后一块又一块的鱼肉就又在我碗里。“妈,你吃吧,我不吃那么多。”“鱼营养高你正长高,多吃点。”母亲又细心的帮我把刺挑出来,夹入我碗里,眼看半条鱼都已入我的碗中,我看看母亲的碗,而她却一口饭也没吃,我的心却被这小小的细节所打动,心中流出一道暖流,看向母亲的手,她用筷子一丝不苟的为我挑出鱼刺,我的心要融化一般,眼泪顿时要涌出来,母亲看了我一眼,温柔的笑道:“妈妈为你做这些是很正常的。”我也跟着她笑,然后将碗里的鱼肉夹起一块进入嘴中,这美味的鱼肉不知怎么的没有以往的味道,我只尝出母亲爱的味道,这份爱并不让我大过震惊,因为回想起过去的点点滴滴,母爱已做过多少件令人难以忘怀的事。窗外,滴滴答答地下起绵绵不断的春雨,母亲拿出外套披在我身上,怕我着凉,我想,母爱如同这春雨,滋润大地并不求回报。再次回首,母亲与我相伴十四个春秋,为我做过多少难以忘怀的事,母亲与我相伴至今,她告诉我说:“爱,是不求回报的。”600字 六年级 议论文
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相伴夕阳西下,苍茫的暮色笼罩着天空。微风吹过树叶发出的沙沙声,让我想起外婆家那棵与我相伴童年时光的老树。在每个春季迎接着小鸟的嬉戏驻足。在每个夏季拥抱着炙热的骄阳,在每个秋天沐浴着细雨的清凉,痛快的洗礼。在每个严冬,默默的承受着凛冽的寒风。从我记事起,那棵树就已静静伫立在肥沃的土壤中。如今已盖过外婆家的砖瓦屋顶。我总喜欢轻抚它粗糙挺拔的树干。盼着它每天都能长高一点。院落里那么多争奇斗艳的繁花,我却独爱那棵树的枝繁叶茂。我与树相伴。清冷的秋季到来,花木凋零,没有了春的活力,夏的热情。一阵阵秋风吹过,落叶漫天飞舞,每天清扫那零星枯黄的落叶便成了我的任务。它使我的童年生活充满了如金黄落叶般的璀璨。树与我相伴,炎热的夏季,骄阳射下来一束束炙热的光芒。它用繁密茂盛的绿叶,撒下一片片阴凉。像绿色的华盖。像擎天的巨伞。我和家人坐在树荫下,看着地上金黄的光斑若隐若现。它多像一个耄耋的老人。粗糙的枝干是他饱经风霜的双手。挺拔的树干是他的脊梁,它又似一位良师。再大的狂风也吹不折它。即使吹扯着树叶四处飘散。依然坚强的矗立着。就像是一种无声的启示;告诉我不能向逆境低头。它还像给予我温暖的亲人,当我坐在树荫下读书时,寂静的空气中只有树叶的沙沙声传入耳。犹如母亲的低语嘱咐。它又是一个顽童,调皮的抖落几片绿叶,打着旋飘落在我洁白的书页中。变成一枚夹杂着清香的书签。学习生涯中,有挫折伴我走过。生活点滴中,有困惑伴我走过。成长过程中,有那老树伴我走过。它已陪伴我十四个春夏秋冬,一路有它相伴空气中都蕴含着丝丝暖意。600字 初二
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相伴你相伴,漫步于时光的海边,在沙滩上留下两串长长的脚印,深深浅浅的凹陷中,留下我们最美好的回忆。长长短短的线条中,与你相伴。金色的午后,树上立着几只悠闲的鸟,四下里好奇地张望着,又蓦地飞走。初次接触素描的我,将那棱角分明的几何体画得如同歪瓜裂枣。我微微抬头,飞快地瞥了一眼一旁双眸含笑的你。“妈妈,”我撒着娇,“太难画了。”你抚摸着我的额头,手指着画,说:“你看,线条太毛了,涂涂改改,看不清轮廓,长短线条交错,才能突显结构。笔的每一次落下前,都应好好观察。”我似懂非懂,点着头。黑白交错的琴键中,与你相伴。夕阳西下,如血的残阳照红了半边天,暮归的鸟儿们飞向眷恋的巢穴。我坐在钢琴前,双手在黑白间交错按压,一尘不染的光滑琴面上倒映出你静静聆听的样子,时不时插一句:节奏太快、指法不对。通过倒影我看到你认真地注视,正巧对上你抬起头来的目光。我下意识一回头,音乐中断,你微微一笑,说:“弹琴应该是一个放松身心的过程,你要认真地用心去感受曲中人的欢乐与惆怅。”书香浸染的时光中,与你相伴。窗外是不同白日的寂静,星云翻卷,不知蕴藏着什么力量。我常常捧着一本书蹭到你床上,跟你坐在一起。你看书之余,问我冷不冷,我胡乱地点着头,心思却早已沉浸在书中。你见了也只觉好笑,拿起一件大衣披在我身上说:“书呢,写的就是人间百态,多读书,积累丰富的人生阅历,你才会对它有情感上的共鸣。”重拾起往日的点滴,发现,在最温暖的时光中,与你相伴。600字 初二
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相伴花儿红了几度,树叶绿了几回。十四岁的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有泪水,有胜利,有欢喜。但因为有了你的陪伴,我面对困难不低头,因为你告诉我擦干泪水再去搏,风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲,因为你告诉我,玫瑰带刺,骄傲后必是失败。你是书,我的好朋友,因为有了你,世界才充满着奇迹。儿时的我就喜欢与你在一起,为灰姑娘的变化而惊喜着,为白雪公主的遭遇哭泣着,为匹诺曹的长鼻子哀叹着,为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼,在童话这片汪洋中游戏着,吐出一串串幻想的泡泡,摆动着那对还不成熟的尾翼。长大后,明白童话虽美好但是虚幻的,不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中,但我依旧与书相伴。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行,似乎在寻找着什么;在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典,厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩;在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻,袭着一身华丽的旗袍,在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……,我为他们感动、嗟叹。与你相伴,我像一只雏鹰,羽翼未丰,翅膀还软,但我依旧在不停地飞,即使飞过的弧线不完美,我也品尝了欢欣。与你相伴,我开始了自己的旅途,在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人区,在战火弥漫的前沿阵地,在晨光熹微的山冈上,我和盖茨一起微笑,和奥列佛一起哭泣,和斯嘉丽一起呐喊,和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马,在辽阔的草原上奔驰着,证明着自己。与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉,学会了为人处事,与你在一起,真好!600字 初三 日记