人生有何意义
450字
六年级
散文
从上学起到现在，一直有一个问题困扰着我：人生有何意义？难道人生的意义仅仅是拼命的学习，成绩好了，将近20年的书读完了，再去拼命的工作，赚钱，过上幸福的日子吗？很多人都说我们是祖国新一代的接班人，应该为祖国未来的美好打拼。但是，你不觉得这些话很虚伪吗？我想知道几个问题的答案：我们降临到这个世界上到底是为了什么？有什么意义？
曾经有一个好朋友在我问了这个问题后，说出了他自己的答案：我们活着，就是为了下一代，为了所有人，为我们这个地球而活。但是，难道我们的下一代也是为了他们的下一代而活着吗？这样的人生又有何乐趣？有何意义？还有一次，我问了另一个好朋友这个问题，他听完，也给了我一个答案：因为我们是父母在热恋当中生下来的！他们只是想证明自己的能力有多强而已！我们都是受害者。可是，如果我们是受害者，那我们的父母又是什么呢，他们也是父母生的啊！总不可能世界上每给人都是受害者吧。还有，既然人是终究要死的，只不过是早晚的问题，那人为什么还要奋斗一生，拼搏一生，累上一辈子？为什么不安安逸逸的过完一生……
至今，我仍无法体会人生的意义，或许，我会在艰难的人生道路慢慢成长，慢慢体会人生的意义吧……
天使的最后一个梦
700字
初一
记叙文
薷秋
天使在我印象中应该是纯洁.美好而且梦幻的，的确如此。
她叫汝，一个大家闺秀，而我，也是一个富翁的女儿，理所当然，我们成了朋友。
我们认识是在一个花园，她说她喜欢天使，喜欢天使的那种圣洁的感觉，我微笑着说，你就很像天使啊！她微笑的眼神掠过一丝不易察觉的忧愁。
就这样，我们两个几乎每天形影不离，我们一起吃饭.看书.去花园……
2年后，爸爸让我去奥地利深造，我问为什么，他说，那里有一个很著名的钢琴家，听说了你，很想见见你。我问：“那汝呢？”他说，汝也要去深造，不过要去法国。
我来到汝家：“你要去法国。”“对呀。”“为什么，我们要分开3年啊！”她拍了拍我的肩膀，莞尔一笑：“傻瓜，又不是不见面了，这样，3年后，我们来比一比琴艺，好不好。”
“好……好。”我努力挤出一丝笑容，我总感觉有什么不对劲。
“给你，这是一个天使链环，我们俩个一人一个，看到它，就会想起我了。不能弄丢哦！”
嗖我坐飞机飞向了奥地利。
在奥地利，我经常坐在木凳子上，背靠着大槐树，看那个天使链环.
那一天，我打电话问爸爸汝怎样了，他似乎是哽咽着说汝很好。
不知怎么了，在那一天，我总有一种感觉，莫名其妙的哭泣，透心彻骨的泪……
3年了，我终于回来了。
为什么一进家门就空荡荡的，汝呢？她应该早就回来了啊。花圈……
那个录音机，我有一种不祥的感觉，我缓缓的按下按钮……
“对不起，慕（我的名字），也许事情来得太突然了……其实我应该早告诉你的，可是我怕你伤心才故意隐瞒的，慕，也许你现在听录音的时候我已经走了，我患了白血病，治不好了，我的生命还有一年，所以，我只能让你去奥地利，我希望你能忘记我，彻底的忘记我，你很阳光，你让我有了希望活下去，所以，我很感谢你，慕，我不希望你为了我而哭泣，你，就把我们的回忆忘了吧，忘了吧，忘了吧……我……我……要去……成为……天使了……再……再……见……”
“不可能，不可能……汝……你不能成为天使啊，汝……”就这样，一个女孩握着一个录音机，在一个落叶纷纷的的花园独自哭泣。
这是汝临终的最后的话，她随风逝去，这一切就像一个梦，不可触摸，充满梦幻，一触就碎，稍纵即逝……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
450字
-
人生意义“是你的，它永远都是你的，不是你的，你想强求也求不来”人生就是这样，我亦如此！唉………我们总是这样很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的话说就是“可是这又有什么办法呢？”人生就是这样，既平淡，又有趣，既乏味，又惊奇。每当我想放弃自己的生命时，老天总是舍不得我似的让我回忆起那些生命里的快乐时光。可每当我要下定决心去迎接每一个新的日子时，那可恶的老天又像厌倦了我似的让我想起那悻酸的往事。我觉得在人生当中做一个傻子是最幸福的，因为傻子可以什么是都不用做，也没有烦恼，不开心的事也没有。只有快乐和开心，傻子只要一天一天的开心的过去，而我们普通人要做事，还有烦恼。每一个人的人生意义都是不一样的，或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。话说回来，人生只是一个过程，来时几声哭泣，走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程，每一个人都是首先活在这世间，然后历经沧桑，最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。我想人生的意义是没有止境的，因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想，就要不断的追求，要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键，那就是应该属于自己的才去追求。麦顶小学六年级:王耀乐500字 六年级 散文
-
美丽人生，有意义的人生说明书1939年，第二次世界大战的阴去笼罩着整个意大利。圭多是一个外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性乐观的犹太青年。他对生活充满了美好的向往。他和好友菲鲁乔驾着一辆破车从乡间来到阿雷佐小镇，他的愿望是在小镇开一家属于自己的书店，过上与世无争的安逸生活。途经一座谷仓塔楼时，年轻漂亮的姑娘多拉突然从塔楼上跌落到他的怀中，原来塔楼上有个黄蜂窝，黄蜂经常骚扰当地居民。多拉想为民除害，烧掉黄蜂窝，反被黄蜂蜇伤。圭多立刻对她产生了好感，热情地为她处理伤口，为表示谢意，多拉送了一些鸡蛋给圭多，意味深长地目送他远去。阴云密布的意大利，纳粹的反动势力日益强大，墨索里尼推行强硬的种族歧视政策，圭多因有犹太血统，他开书店的申请屡遭阻挠，得不到批准。好友菲鲁乔的工作也久无着落。由于生活所迫，圭多只好在一家饭店当服务员，他以真诚、纯朴、热情周到的服务态度赢得了顾客们的喜爱。一次圭多骑车上班无意中撞倒了多拉，两人再次邂逅燃起了圭多心中爱情的火焰。他不失时机地向多拉表白爱慕之情。多拉是某学校的教师，有一天从罗马来的督学要到学校视察，圭多得知后，竟冒充督学来到多拉所在学校视察。校长热情地接待他，为取悦多拉，引起多拉的注意，圭多索性跳上讲台施展起喜剧演员的才华，惹得学生开怀大笔，令校长和教师瞠目结舌。圭多得知多拉和男友鲁道夫要去剧院看歌剧，他也买票前往，坐在楼下的圭多始终目转睛地盯着楼上包厢里的多拉。起初多拉对圭多的苦苦追求并不在意，但是由于多拉讨厌鲁道夫，因此常和圭多在一起。鲁道夫一厢情愿地举协和多拉的订婚晚会。晚会正巧安排在圭多所在的饭店。圭多巧妙地使多拉解脱了鲁道夫的纠缠，因此赢得了她的芳心。多拉不惜跟父母闹翻，离家出走，嫁给了圭多。婚后，好事接踵而来，圭多梦寐以求的书店开业了，他们有了个乖巧可爱的儿子乔舒亚。圭多闲来无事时常和儿子玩游戏，一家人生活的幸福美满。可好日子没过上几年，在乔舒亚五岁生日这天，纳粹分子抓走了圭多和乔舒亚父子，强行把他们送往犹太人集中营。当多拉和乔舒亚的外祖母兴冲冲地回到家里，只见人去楼空，家里被翻得乱七八糟，多拉明白了眼前所发生的一切。她虽没有犹太血统，但她坚持要求和、儿子一同前往集中营，多拉被关在女牢里，圭多不愿意让儿子幼小的心灵从此蒙上悲惨的阴影。在惨无人道的集中营里，圭多一面千方百计找机会和女监里的妻子取得联系，向多拉报平安，一面要保护和照顾幼小的乔舒亚，他哄骗儿子这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真，他多么想要一辆坦克车呀！乔舒亚强忍了饥饿、恐惧、寂寞和一切恶劣的环境。圭多以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害。当解放来临之际，一天深夜纳粹准备逃走，圭多将儿子藏在一个铁柜里，千叮嘱万叮咛让乔舒亚不要出来，他打算趁乱到女牢去打妻子多拉，但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，但不久，就听见一声枪响，历经磨难的圭多惨死在德国纳粹的枪口下。天亮了，乔舒亚从铁柜里爬出来，站在院子里，这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前，上面下来一个美军军，将他抱上坦克。1200字 六年级 议论文
-
人生的意义人的一生可能是绚丽多彩，也可能是平平淡淡。关键是在于你怎样把握，怎样利用。要想让你的一生过得充实有力，就要活出质量，活出人生的价值。18课《跨越百年的美丽》，文中的居里夫人，她的一生就活出了意义，活出了价值。她的努力与付出使物理学进入了一个新的时代，同时也让人们永远地记住了她的名字，永远地记住了居里夫人跨越百年的美丽。从她身上，我也明白了：人生的意义与价值，并不是金钱和地位就能代替的，重要的是精神。居里夫人是个坚定、刚毅、顽强，有远大，执着的追求的人。其实，这也是他成功的根本，和她人生意义所在。然而，现在的人却很少有他这种高贵的品质。有人说过：活着就是做有意义的事情，有意义的事情就是好好活。如果你是一个留意细节的人，你就会发现：意义就在我们身边。比如，主动将地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱里，这就是意义；看见别人有困难去帮助他们，这也是意义；听从家长和老师的教导，做一个优秀的学生，这更是意义。在生活中，像这样值得我们去做的事情有很多。别看事情小，不是有这样一句话吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之。相同的道理，只要你每天多做一件这样的小事，就说明你在进步，你的人生是有意义的。同学们，虽然我们做不到像居里夫人那样成功，那样完美，可是我相信，有努力就有可能，我们也会让自己的人生过的充实有意义。为了这样一个共同的目标，让我们一起努力吧！500字 六年级 叙事
-
人生的意义人生的意义是什么？人生的意义是励精图治？还是奋发图强？还是精忠报国？还是……守财奴说：我的人生就是金钱!读书人说；我的人生就是时间！学者说；我的人生就是奋发图强！而我却觉得人生就应该冲在路上！冲在懦弱的前面！冲在落后的前面！100字 六年级 议论文
-
人生的意义现在人们把学习看为最重要，好象学习可以去决定未来，好象可以改变命运似的。是的学习固然重要，但我认为这并不是人生的意义，它只是人生不可缺少的一个角色。学习，谈到学习，我又不经想起学习可以提高人的知识，提高人的修养，提高人的素质。学习只是为了这个，当然学习也是一种乐趣，可以进入学习的世界，进入后会发现许多有趣的东西。许多大人们把自己孩子当成牢犯似的，关在一个房间里让他学习，拼命地让他学习……我认为人生应该最重要的是快乐，没有了快乐就好象对任何事情都没有乐趣，没有了快乐人生还有社么意义。俗话说得好：快乐乃人生之本。250字 六年级 叙事
-
人生意义人生的意义到底什么，这是一个很有哲学性的问题，它的回答永无止境，每个人有每个人的意义。你的意义是什么呢？那我的意义又是什么呢？暑假到了，毕业班没有作业。在家里能干些什么呢？弹琴，然后只能坐着看电视罢，站在那里发呆，不知所措，不知道要干什么，只是空虚而已。无聊时，想打电话和同学聊聊天。我风趣的问他；"你是不是很无聊呢？""恩""是不是感到很空虚呢？""恩""是不是很想死呢？"片刻，电话里传来了声音；"是啊……没事情做，感觉好生命没什么意义……"啊，我也一样有这样的想法；人生的意义到底是什么呢？我不止一万次这样问自己，想去做些什么，又想不到……弹琴的时候，我心不在焉。我手指一边在键盘上飞舞，而头脑却再想人生的意义到底是什么。想着想着，就弹错了，重新来吧，认真点，没过一会，思想又离开了乐谱。琴键上了……人生的意义到底是什么呢？想一想吧，我曾经想成为在天空翱翔的雄鹰，可是，雄鹰的意义呢？难道只有那翱翔。捕食。睡觉吗？在天空翱翔的感觉，又是什么样的呢？曾经我想成为在草原上疾驰的骏马，可是，骏马的意义呢？它到底是在为什么而疾驰呢……想一想吧，人生的意义到底是什么呢？和我一起想吧，你现在在干什么呢？我的干的事情的意义呢？我姐一生小孩，就整天在家看小孩的，陪小孩啊，和小孩玩游戏啊，带小孩出去玩啊，都很少干些其他的事情。这又是有什么意义呢？在我感觉，这很无聊。我去问我姐，为什么这么有耐心啊？我姐说；"无聊也得看啊，这是一种责任啊……"责任？看好小孩就是她的责任啊，她要看好，那我的意义呢？我的人生也不就是为责任而继续的吗？是啊！曾经的责任，现在的责任，未来的责任，组成了人生，这就是人生的意义啊，那我现在的责任呢？噢，就是把这篇文章写好吧！600字 初一 散文
-
人生意义“是你的，它永远都是你的，不是你的，你想强求也求不来”人生就是这样，我亦如此！唉………我们总是这样很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的话说就是“可是这又有什么办法呢？”人生就是这样，既平淡，又有趣，既乏味，又惊奇。每当我想放弃自己的生命时，老天总是舍不得我似的让我回忆起那些生命里的快乐时光。可每当我要下定决心去迎接每一个新的日子时，那可恶的老天又像厌倦了我似的让我想起那悻酸的往事。人们都说那些“小草”才是真正既卑微又谦虚的，可是我不这样认为！在我心中，任何事物其时都有它谦虚的一面，人人都说“鹅”是最骄傲的动物，可我也不这样认为，鹅只不过是有那麽一些绅士罢了！其实在日常生活中，我们都可以去注意观察那些细小的事物，其实他们都没你想的那麽坏，也没你想的那麽好，只是你愿意把他们当你对的敌人而已！所以，我们做人要学会有爱心，不能只贪心，疑心，花心………但愿你能看懂它！看破“红尘”做人也就没那麽难了！相信自己吧！！！1！！！！！！350字 初三 散文
-
人生何畏人生何畏？无畏前程的崎岖；无畏风雨的侵袭；无畏黑暗的阴霾。畏坚强的远去畏意志的减少畏心灵的畏缩。愈是艰苦愈需要坚强；愈是挫折愈需要意志；愈是逆境愈需要心灵鼓励。愈是艰苦挫折逆境愈是一种美好的体验愈是一种意志的磨练无限风光尽在险峰。100字 初一 抒情散文
-
何为人生人生意义是什么，我为何要活在这个世界上，来到这个世界又是为什么，活着是为了谁，为了你的亲人，为了你的爱人。。。想必每个人都找出人生的意义来，这样才能活得有意义！，想到那些迷惘、苦闷中的青年朋友们，不由真诚地忠告一句：请给你的人生一个意义！我想这并非事出偶然，也并非无病呻吟，而是一个处于青年时期的年轻人需要认真思考和做出正确回答的真问题。每个人的人生观、价值观都有所不同，而导致了对人生意义的评价好有所不同。曾有好几个人问我，我的人生有何评价，活着是为了什么，是为谁而活的。我不知道要什么回答，或许我根本就没答案。我只知道：人生就是要好好的活着，但并不是白活。不管我们能多久，我们只要活着开心，活着快乐就是最强的。管他什么有困惑，我们要面带微笑坦然地去对待它。高中时，我不懂好好学习，但我懂得传播快乐的信息；我是一个乐天派的女孩，而且还会给同学、朋友带来欢乐。之所以他（她）们就给我取了这个“开心果”的外号，也被子封之为“乐天派”掌门人“开心果”。到现在我还是不知道我的人生意义是什么，就知道人要活得潇洒，要活得洒脱。人生过程和我们的学习过程的一模一样的爱情也是不例外。我们从幼儿园到你学业完成为止，合格者则往上升一级，不合格的重学一年。人生也是，你学得好就给予你的人生“毕业证”，准你往上升一级，也就是上天堂，那“毕业证”就是通往天堂的通行证。爱情，先是从朋友开始，当超跃友情就升华到爱情，爱情达到两有不可分开的时候，也就是说爱情升华到亲情，他（她）们的爱情就可以毕业了，按一定程序给予“毕业证书”（结婚证书），又是人生的一个转折点。这正是所谓的“人，活到老学到老。”人生的意义就在于“活着”的本身，就在于活着的“过程”！无论是酸甜苦辣，还是悲欢离合，我们都在好好地活着，要自然地活着，不要太客意地追求某种东西。人生的意义，要是你向往和探寻着人生的某种意义，这说明现在的你，或者在你的潜意识里，你的人生已经不够有意义，或缺乏意义，或没什么意义。你不能接受这种状态，你正为此迷惑苦恼！800字 初三 散文
-
人生的意义早上听讲座的时候，还听了这么一句：人生的意义在于责任！额？觉得她说的是真的挺有意义的。人生的意义或许就真的在于责任，是责任让我们体会到了人生的意义！经常会听到很多人在抱怨自己的责任太大，但现在突然间觉得，其实责任越大，她活着的意义就更深，不是吗？她说，如果我们没有了一个责任，我们就会失去了活着的目的，活着的动力，因此，我们的人生就没有了意义！就像爸爸妈妈吧！自己一直不清楚自己为什么要上学，其实自己需要的答案本来是很有哲理的，但早上听完讲座后，突然间觉得答案其实很简单，我因为爸爸妈妈而要上学，我之所以要上学，因为我是爸爸妈妈他们的责任，我爱他们，不仅是得为自己读书，也要为爸爸妈妈他们读书，因为自己的成功，会给他们带来成就感，因为自己的失败，会给他们带来受挫感！因此，我有多爱他们，我就得有多成功！300字 初二 抒情散文
-
人生何求昨天本想做很多事情，但什么都没干成，也许是因为自己身单力薄吧，一天的时间又这样匆匆流去了。有时发现自己很脆弱，只要有一点风吹雨打，便站得不再笔直。我也厌恶生活的平淡，总是缺乏一种激情。而今天，儿子不在家，难得陪妻逛街。一路上，欣赏着时尚琳琅的商品，我们手牵着手，有说有笑，一起操持家里的日用…虽然没有大喜事，但也觉得挺温馨、惬意。其实，只要善于去发现和感受，平淡中也是会活出精彩的！人生就是这样，有时阳光温热，有时风霜雪雨，既没有永恒的快乐，也不会有永恒的痛苦。所以，遭遇不幸的时候，也不要过于悲哀，黑夜再漫长，黎明终会到来！我又想起了少年的自己写的人生格言，时隔多年，依然振奋人心。“不管是贫穷还是富有，不管是高贵还是低微；无论在何时与何地，也无论前方的路是风霜雪雨还是阳光明媚，我们无法掌控自己的命运，但我们必须得学会“抬起头，挺起胸”，勇敢而坚强地面对人生！”是啊，不能这样，绝不能这样再颓废下去了！无论到何时，都要心如止水般恬静；无论遇到什么事，也不能动摇自己美好的初衷！我推开窗，户外阳光明媚，绿枝摇弋。呼吸着清新的空气，啊，就让新的生活从这里开始吧！人生何求450字
-
人生的意义“人生共有五枚硬币，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬币扔在玩耍中，少年的硬币扔在学习中，青年的硬币扔在工作中，中年的硬币扔在旅游中，老年的硬币扔在享乐中，最后死在碌碌无为中。”也许这段话对于很多人来说都是对的，人生本该这样，至于那些名人、学者只是改变了中年、老年硬币的用途，但也正式这些改变，使他们最后死来忙碌的工作中。我不能理解上面的两种人，我只想做一个稍稍有用的人，而不至于碌碌无为。做一个普通人，太庸俗、太无聊，我不甘心人生如此虚度；做名人，太苦太累，太虚伪，我也不愿人生就这样匆匆的来来去去。我并不需要被人们所崇拜、所折服；我也不甘心被人类世界所抛弃，只是希望处于人类的中级阶段即可。人生太累，虽然有所作为，但失去了人生本来应该最充实的欢乐；人生太疲，没有志向，惶惶忽忽，虽有乐趣，却离失了来到这个世界的本意、也许人生并不需要轰轰烈烈，如父母所说：不需要多少金钱，人生不是为钱、权而卖命；但需要跨了，只有快乐，才是人生的真谛。如朋友所说：不需要为钱而鞠躬尽瘁，更不需要为权利而自甘堕落。只需要人生的真正意义：为朋友而肝胆相照！宜宾黄冈实验学校初二：L-M-J450字 初二 写人
-
人生的意义人活着是为了什么呢？金钱、地位、称赞，还是什么呢？其实每个人都有欲望，可我觉得还是知识是我们所追求的。我现在还是一个中学生，可所领悟的道理并不少了。我们的班上有些同学总感到学习的苦，不想念了。学习的苦是每个人都感受到的，我也一样，可“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。再多的苦都凝聚在这六年里，吃得苦中苦，方为人上人。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香啊。人生之路漫漫，崎岖坎坷，再多艰难险阻也阻挡不了人们对知识的渴望与追求。活到老，学到老，无穷无尽的宇宙还等着我们这些祖国的花朵去探索和发现。活着的的心为了什么，它需要知识的哺乳，绝无满足。对一切万物的好奇，引领我们向往未来，现在的努力为以后成功铺路，六年的辛勤开启成功之门。快乐的人永葆青春，笑一笑，十年少。在我的人生中，笑占据了一部分。开心的生活，永远无忧;快乐的一生，才会永久.无所谓烦恼和忧愁，挥笑之间，时间停留。主张着快乐，向往着幸福，美好的未来终将降临。有一个人，她的成绩很好，能考取重点中学，可她向往快乐，去念了美术学校，因为她喜欢美术， 为了自己的快乐人生做出了决定，当然，她快乐的度过了自己的一生。向往着快乐，憧憬着未来，努力着奋斗。这才是人生的意义。450字 初一 抒情散文
-
人生的意义很多时候我总是在想，人活着究竟为了什么。报答父母？让自己的人生更加辉煌？更甚者，有写人是为了报效祖国，使祖国更加繁荣，世界更加美好。可是，这有什么用？有想过，努力学习是为了考上好的大学，为了找到好的工作。可是，这之于我，最后都会不存在。生不带来，死不带去。从我看到这句话以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋谢，那么努力还有什么意义？人的一生，庸碌或辉煌，终究会随时间埋如黄土，是以，有人从容淡定，处世不惊；亦有人迷茫终生。许多的人都曾有过轻生的念头，我身边的人也有。于是感慨，有写人拼了命的想活着，有写人却如此轻贱生命。规劝也只能无奈。活着就是幸福，因为至少我们还有机会做我们想做的事，感受爱，感受阳关，感受这世间一些人很想却感受不到的一切；活着就是希望，因为任何人任何事我们都还有努力的空间。可是我明白我不这么想，看多了人世间的分分合合看惯了朝生暮死的众生，剩下的只是麻木和茫然。生之所依，死之所倚。生和死的问题从来没有人说得清。如同人生的意义。毕淑敏在给某高校讲座时被学生问到这个问题，其回答出乎所有人的意料：人生是没有意义的，但你要为之确立一个自己的意义！450字 高三 议论文
-
人生，为何而奋斗?奋斗，这是大家都十分熟悉的字眼。不知大家是否想过，自己生活在这个世界上，为何而奋斗？有的人懵懵懂懂的活了一世，人生的过程没有一点色彩。有奋斗才会有成功，当你奋斗过后，尝到了成功的滋味，那你会觉得很幸福。人生不同的时期，奋斗目标是不同的。作为一名学生，奋斗的目标自然是学习。我们为取得好成绩而欢呼！为得到了老师的表扬而雀跃！我们努力通过学习获取人生的真谛，努力把自己发展为德智体美劳全面发展的三好学生，为自己未来的道路铺垫。以便将来能更好的在社会立足发展。漫长的学习道路结束后，迎接我们的是残酷的社会，这时，我们便要为事业而奋斗。要在人才济济的社会中找到属于自己的事业，把自己最好的一面发挥得淋漓尽致！在职场中，没有人会可怜你，帮助你。一个个都为了自己的利益前途不择手段。你成功，极少人会真心实意为你庆祝；你失败，多数人都在背地里咒你活该。要自信，相信你一定能行！在不同的时期中，我们的奋斗目标都不尽相同，我们时时刻刻都在为自己而努力着，奋斗着。我们要谨慎的把握人生的小船，无论多大的狂风暴雨，都奈何不了我们。我们要为自己的人生增光添彩。这样，当我们临死的时候，我们不会因碌碌无为而羞愧，也不会因虚度光阴而悔恨！成南中学初二：林果果450字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0