谁是英雄
600字
初二
记叙文
去年暑假,我读啦《三国演义》这本书,我经常在想,《三国演义》里,到底谁是英雄?!
曹操是英雄吗?爸爸说他雄才大略,善于打仗。便以弱胜强,打败啦袁绍,平定啦北方。但是,后人却始终说他是奸雄。可我并不以为曹操是奸雄,曹操之所以被称作奸雄是因为曹操的儿子曹丕篡啦汉,做啦皇帝就追称他父亲为汉武帝。在《三国演义》中,看不出刘备有啥足以和曹操并论的,在他称帝前,就像做皇帝了。他生了两个儿子,一个名封,一个名禅,合起来就是封禅,即天子祭天地之礼!可见他念念不忘此类事。曹操却从未想过做皇帝。天下英雄何须以地位自重?!其次,曹操收复过刘备,收复过关羽,虽然地位使然,识英雄,为遇时,或成人之美,绝非易事!刘备就连曹操于已显时也未必知道曹操是天下英雄。又是,曹操是实干家,曾行刺董卓,诏聚诸侯讨董卓,此类事刘备也没怎么干,大家说曹操是不是英雄?
随即,妈妈有说:“那关羽是不是呢?”这回妈妈就说对啦,关羽他不是人,而是神!而且历代加封,一直封到“善天古佛”,成为人与神的极致。他降汉不降曹﹑秉烛鞑靼﹑千里走单骑﹑过五关斩六将﹑古城斩蔡阳﹑后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息就万里不辞地往投。这是忠的一种新形式。所以,大家说关羽是不是英雄呢?
再想想诸葛亮,,他有通天彻底的才干,深谋远虑,有扭装乾坤的能力,呼风唤雨。诸葛亮本身一生谨慎,是一个鞠躬尽瘁的人物,还是一个祭东风﹑草船借箭﹑三气周瑜﹑智料华容道﹑巧摆八阵图﹑识魏延反骨﹑只去成都﹑骂死王朗﹑空城计﹑七星灯﹑锦囊杀魏延﹑死啦还以木偶退兵的“妖”!
其次,在《三国演义》里的英雄不止这些,但是以我的标准只有这些在我的心里才能算真正的英雄!
初二:曹佳明
童年趣事
100字
四年级
叙事
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谁是英雄今天上了一堂历史课,说的是秦朝的兴与亡。回到宿舍之后,我正在复习历史。看着看着,我就昏昏沉沉,迷迷糊糊的,忽然,一道彩色的光将迷迷糊糊的我笼罩,我浑身轻飘飘的,好象飞了起来。一会儿之后,我落地了,脚踏实地的感觉真好,我睁开眼一看,视线之内的都是身着古装的人,老弱妇孺都有,他们都有一个相同的特征――带着脚镣,瘦得皮包骨头!我站在一旁,想看看到底发生了什么事,谁知居然没有人理我,好象他们看不见我似的。我总觉得里边有个人挺眼熟的,可就是想不起来在哪见过他。只见那个人一把抢过了旁边一个军官打扮的人的刀,一刀砍翻了那个军官。随后跳上了桌子,振臂高呼“王侯将相,宁有种乎?”我的脑中灵光一闪:陈胜?我该不是回到两千多年前,目睹了大泽乡起义吧?阵让我做呕的感觉,我又“飘”到了一座宫殿里,正中坐着一位君王打扮的人。他怀中搂着一位绝色佳人。他们欣赏着柔逸的舞蹈,听着美妙的乐曲,君王不住地叫唤着佳人的名字:夷光!(西施)君王一脸满足的表情,馆娃宫内一片升平景象,这时的夫差万万没有想到,曾是他手下败将的勾践,正率着几十万大军向他杀来……再一次盛大的庆功宴中,意味得胜归来的青年将军正接受他君主的赏赐。君主问他:“你在前线杀敌,真是辛苦你了。”将军回答:“我这么做是为了汉朝的天下,是应该的。”君主又问道:“你不觉得你应该有个家了吗?”将军凛然说道:“匈奴未灭,何以家为?”(霍去病)一阵阵的天旋地转,我看到了一个个场面。从玩物丧志的宋徽宗,到气壮山河的岳飞;从垂帘听政的慈禧,到推旧维新的六君子;从卖国求荣的伪满政府,到为国而战的红军战士……人们说秦始皇统一中国大有贡献,可其凶残让人不寒而栗;人们说毛主席是开国领袖,大圣人、大救星,可又发起了黑暗的“文化大革命”事件……想到这里,我不禁想问:到底谁才是真正的英雄?到底怎样的英雄才值得我们学习?这正是“千古功过谁来评?数‘英雄’人物,还在今朝!”700字 初二 议论文
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谁是英雄“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”悠悠千百年,弹指一挥间。再多的红尘逸事都已尘埃落定为历史里程碑上隽永的印记。时光如白驹过隙,是否舞榭歌台,风流总被雨打风吹去?倘若英雄无觅,又何以论英雄?史上闻名的楚汉之争,其传奇般的演绎至今令人惊叹,有人为项羽的自刎而唏嘘不已,有人为刘邦的胜战赞叹不已。对于西楚霸王与汉高祖,这富有传奇色彩的两人,“谁是英雄?”一问油然而生,答案更是众说纷纭。暗自思忖,“胜者为王,败者为寇。”是兵家不变的真理。常人曰“不以成败论英雄。”撇开胜负不谈,谁又是真英雄呢?项羽纵然有“百战百胜之才”,却在秦朝亡后自恃武功,威慑诸侯,坑杀降卒……烧杀掳掠之行残暴,致使民心渐失。失民心者失天下,可见垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在战场上叱咤风云的豪杰,所持军队却由盛而衰。尽管乌江之畔,他的死士以一当十,却终因寡不敌众落至血染乌江的下场。一世英名却不善始善终,处于优势却恃勇骄横而无远虑,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪。”的怨声中褪色。反观刘邦,虽文不及萧何武不及韩信,却能纳二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道为他化险为夷,军队由弱变强以至于与楚军匹敌。刘邦称王后,与项羽相比,更显王者风范。他解放奴隶,察纳雅言,体恤民情……安定民生得以民众拥护。“地势坤,君子以厚德载望。”刘邦的君子之度为他赢得战争的筹码。垓下一役的胜利,便如锦上添花,他是胜利者,他是王者,他身上散发着英雄的气息。任时光荏苒,任岁月蹉跎,心目中的英雄,终不会似繁花落尽。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”600字 高三 议论文
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谁是英雄朋友说:“当然无名啦!”很对,无名是个英雄,为了复仇,练剑十年,悟出“十步一杀”的剑法。但为了百姓,为了天下,宁愿自己死,不让天下、百姓遭殃,应该算英雄。网友说:“你认为残剑、飞雪、长空算么?”的确,他们也算是英雄。为了帮助无名报仇,自己不惜牺牲,而且最后,残剑也是为了天下百姓,也支持无名不杀秦王。他们难道不也是英雄么?同位道:“我认为残剑的随从也算吧!”也是啊,她虽说只是一个配角,但也算是个英雄。她参与、帮助无名、残剑,甚至把自己的生死置之度外。同样,也是英雄。写的时候,爸爸在一旁喝着茶:“秦王呢?”不错,差点把他给忘了。他临危不惧,对刺客无名面不改色,用语言作武器,让无名明白了“剑的最高境界,是手中无剑,心中也无剑,那便是不杀,便是和平。”的道理。说了那么多,可谁是英雄呢?只好问“令哥”(语文老师,因为名叫陈令,所以叫‘令哥’),令哥曰:“都是英雄……”我似乎明白了……300字 初一 抒情散文
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谁是英雄“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮奈若何!虞兮虞兮奈若何!”乌江西岸,是谁,对着夕阳把酒言欢?那人身高八尺,满脸虬髯,厉目重瞳之中宛有流光跃过。“隔岸便是江东,为何不渡?”“天之亡我,我何渡为?”夕阳无语,身后是狼火烽烟。赤色的江面上是亿万江东父老期盼的眼神,是恋人生命尽头残留的温柔。我轻笑:“难怪世人都道你愚蠢,渡江而去还可东山再起。固执己见,又怎能称一代霸王?”“大丈夫以仁义行天下,刘邦卑鄙,得了天下又如何?吾此生只求心中坦荡,成败,愿欣然接受。”流水无情,身后是战鼓齐鸣。八百甲士面无惧色,紧紧相随;乌骓战马止住脚步,长嘶数声。“昔日吾意气风发带领将士破釜沉舟,告诫将士勇往直前无退路,百二秦关终属楚。今日落魄更当奋勇当先,显露男儿本性。问这乱世纷争谁执着,唯有英雄,唯有英雄。”狂风呼啸,身后,数万长矛竞相直指。寒风掠过他不羁的发梢,他拔出冰凉的利剑,仰天长啸……那被血染得鲜红的江水是雍丘巨鹿,他的少年意气;是鸿门设宴,他的仁义双全;是四面楚歌,他的临危不惧;是彭城垓下,他的浩然正气。乌江水悠悠东去,那固执的红啊,却不愿随波逐流……我静伫在历史长河的尽头,看尽风起云涌成败仿若过眼云烟,沧海桑田转瞬又是千年……回眸远望,仿若听到来自数千年前一声咏叹——“乱世纷争谁执着,唯有英雄,唯有英雄……”。可无论世事怎样变迁,对英雄的定义亘古不变——男子汉顶天立地,光明磊落,为将,奋勇当先;与友,有情有义;遇险,处之泰然,此为当之无愧的英雄。云淡风轻,仿佛又看到乌江西岸那傲然挺立的身影,那是铁骨铮铮的英雄本色——“生当作人杰,死亦为鬼雄”。550字 初三 散文
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谁是英雄?三国里,刘备是英雄,曹操是英雄,孙权是英雄。水浒里,宋江是英雄,吴用是英雄,武松是英雄。而现代中国的英雄,更是不计可数。而在众多的英雄里,唯独一个让我赞叹不已,他就是伟大的科学家——钱学森。小时,他就热爱学习,发愤图强,加上父母的启发与教育,使他考中了理想的大学。但那时正是中国实力弱小、遭受侵略的时期,生活在这个社会背景下的钱学森看见人们惨遭刀枪的样子,就立志要让祖国繁盛,便来到美国,并以优异的成绩,换来了很高的地位。但他始终没忘记祖国的使命,便在学业有成的时刻,回到祖国。但美国政府咬住不放,将钱学森关了起来。但最后在中国的强烈要求下,美国政府才不情愿的放了钱学森。回到国后,他便励精图治、日日夜夜的工作,先后发明了“两弹一星”,使中国逐渐强大。英雄是什么?在我认为,英雄是保卫祖国,服务祖国,建设祖国的人。而钱学森则是英雄,在祖国危难之际用去其它国家学来的知识,来发明“两弹一星”,保卫祖国,并将自己所知道的知识毫不保留的传授给学生,指导他们,一起来服务祖国,建设祖国。钱学森,你是坚强的。在发明导弹之时,没有其他国家的帮助,你便坚强地站起来,靠自己的双手来完成;钱学森,你是不屈的。在被美国压留的日子里,他们每10分钟开一次灯,但你不肯屈服,抱着一颗爱国之心,驱散黑暗;钱学森,你是无私的;在领取荣誉时,你总是希望让年轻人去,让他们也成为伟大的科学家,一起来保卫祖国,建设祖国。观英雄之事,品英雄精神!初二:天然550字 初二 议论文
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谁是英雄谁是贼张大壮是个有血有肉的热血汉子,最爱打抱不平,助人为乐。这一天,他走在大街上,突然听见有人喊抓贼,他一听,精神一震,顺着声音就追了过去。贼是个个子矮小的男人,抱着抢来的包,拼命的跑。贼本来是可以逃脱的,可是偏偏遇见了张大壮,他的个性就是不认输。不追贼他怎么可以罢休,贼渐渐地体力不支,慌不择路横着跳过了路障,跑上了马路上,张大壮随后跟进,眼看着要抓住贼了,恰巧一辆大卡车飞驰而来,贼突然回身用力推了他一把,他被推的一个踉跄,摔倒在地,再一看贼被大卡车撞得一命呜呼。贼死了,死的挺惨,可懒谁,要是不偷、不跑,能?没人同情死去的贼,都围着张大壮夸他英勇,这事很快上了报纸,做了头条,人们茶余饭后,把张大壮议论成了英雄。张大壮成名后压力山大,什么英雄、狗熊的,他心里骂道,追着贼把贼逼死了,要不是贼推了他一把,他也死嘞,咋没人说,死人嘞,不是死了一只小猫小狗。张大壮的心理不舒服,人也变得蔫蔫的,像是霜打了的茄子,一抽不振。他去警察局打听贼的住址,警察说是农村的,老远了,下了通知,都没找到他家人。还让他放心,贼死了活该,不必自责。张大壮听了这话,心里有些愤愤的,人的同情心,咋这么薄弱,难道就因为他是贼就死有余辜吗?张大壮不平,为贼,为自己的良心,他踏上了去贼老家的火车。几经周折,张大壮终于找到了贼的老家,临到了贼家的门口,张大壮犯难了,怎么向其家人交待。说自己是英雄,还是说自己是害死贼的凶手?小雨加雪,寒风刺骨。张大壮站在贼家的门口,犹豫不前。这时门里突出传出了一个苍老的声音:“是不是我儿回来了?”张大壮一惊,踏进屋子,心立刻凉了半截。整栋屋子只有一铺大坑。炕上躺着位瞎眼的老太太。她侧着耳朵又问:“阿宝!是你回来了吗?娘不和你说了吗?娘的眼睛是治不好了,你就别四处打工赚钱了,哎……多陪陪娘,娘时日不多了。”说完在她干枯的眼睛里流出了一滴浑浊的泪水。张大壮的眼睛润湿了,他走过去抓住老太太的手,还没说话,老太太先开口说:“你不是阿宝!你是谁?”张大壮惊叹老太太一下子就能认出自己不是他儿子,本来想装她儿子的想法泡汤了。他支支吾吾地说:“我是阿宝的好朋友,我来……我来……”“是不是阿宝出事了?”老太太紧张地抓住张大壮的手。张大壮支吾着,嘴笨的,真想扇自己两个耳光。半晌老太太松开了他的手,颤声问:“我儿是咋死的?”“这……”“说呀!是不是他去偷去抢了?要是那样我死不瞑目呀!”话还没说完,老太太激动地哭了。“不……不……他是英雄,他为了追抢劫的贼,被车撞了……”张大壮为自己撒谎而脸红。老太太不哭了,可还是非常激动,嘴里大声地问着:“这是真的?这是真的?”张大壮大声的“嗯!”了一声,然后双手颤抖拿出兜里里早就准备好的五万块钱说:“大娘,这是阿宝得到的奖金,你收下吧!”“奖金?”老太太擦干了眼泪,脸色青灰,啜泣着说:“我不能要,我儿这是做好事……呜呜……我儿呀……娘的心肝。你知道娘多担心,真怕你糊涂去偷去抢给娘治病,现在好了娘放下了……”老太太的哭诉把张大壮的心都哭碎了,他再也呆不下去了,悄悄放下钱,慢慢走到门口,临开门的时候,回过看了一眼哭得昏天暗地的老太太,自己泪流不止。550字 初二 记叙文
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谁是谁的谁两个人。同一句话。圈圈说:“这个年纪,谁是谁的谁。”点点说:“是啊,谁是谁的谁。”多少次,两个人在同一个夜想起这句话…--------------题记( 一 )“累死了,我们去买饮料吧!”刚上完体育课的小丫对她的同桌圈圈说着,还气喘吁吁的呢。“恩,好吧。”圈圈起身刚想跨出一步,却听到小丫的一声尖叫:“我的钱呢,怎么不见了呀?早上还放这儿的啊!”圈圈回到座位帮着找起来。后桌的点点听到了也从疲惫的状态中出来,毕竟都是同学,有个事还得帮帮忙啊。整个教室的人都在帮小丫找着。他们几乎翻遍了整个教室,还是没找着。“不会是谁偷了放在自己的位置里吧!”这个时候,柳奇奇说了一句话。“不会吧,我们班有这种人吗?”晓枫不太相信。“我看未必,刚才体育课不是有人没去吗?”柳奇奇的眼睛瞄了圈圈一眼,好像是怀疑她的样子。实际上最有嫌疑的确实是圈圈,因为在所有人都去上体育课时,没人知道她在教室里干什么,而且也只有圈圈知道小丫把钱包放在哪里。所以柳奇奇的怀疑也不是没道理。只是她平时跟圈圈有仇,大家自然不相信她的话咯。“我不会这么干的,不信,你们搜我的抽屉吧。”圈圈知道她指的是自己,她也问心无愧,因为她真的没有这样做。事情的结果出人意料,那只属于小丫的HOLLE KITY的钱包真的像奇迹一样平平整整的放在圈圈的书包里。大家都沉默了,似乎在等圈圈给个说法。圈圈也陷入了沉默。“我就说吧,看不出来啊,你是这样的人啊!”奇奇在一旁阴阳怪气的说着。“不会的,圈圈不会这样做的。柳奇奇,你别给我添油加醋。”点点站出来替圈圈说话。“是啊,圈圈不是这样的人。”晓枫也在一旁解释。柳奇奇把手搭在小丫的肩上,开玩笑似的说:“这种事最好报告老师哦。”“你,太过分了。”点点怒气冲冲的说。“圈圈,你到是说句话啊。”“让老师来处理吧。我什么也不想说。”圈圈丢下这句话就走人了。最后,果然是老师解决。不过因为有点点的求情和圈圈那优异的成绩,这事不了了之。当天晚上,点点无意中听到一段对话,把她和圈圈气个半死。是这样的,奇奇对小丫说:“这次干的好,这是一百,你拿着,以后就为我干活吧。哼,我不信我整不死她圈圈。”“就是,她哪有你聪明啊?”小丫回应道。“点点,真没想到是小丫她…。诶,世态炎凉啊。”圈圈一只手撑着头,一只手把水递给点点。“是啊…”点点喝了一口水后说到。( 二 )点点从题海里出来的时候,才发现圈圈没来上自修课。“圈圈翘课了,我得去找她。”点点在心里想着。于是一张请假单到了老师面前。老师批了她的假,没什么原因,只是因为点点的成绩好。“圈圈,你在这儿,是吧?”空荡荡的教学楼里回响着点点的声音,清脆而美好。这是荒废了一个学期的破教学楼,自从发生那件事后,她不止一次的看见圈圈出现在那里。“这个年纪谁是谁的谁。”从某个角落里传来悠扬,伤感的歌声。点点转过身,发现站在角落里早已泪流满面的圈圈。那一刻,点点觉得圈圈好脆弱,脆弱的人人疼惜。于是,点点上前一把抱住圈圈,在她耳边轻轻说道:“那么我呢,我是你的谁?”然后,放了手。她捡起地上的小石头用力地向教学楼的窗玻璃砸去,只听见一阵玻璃破碎的声音,于是地上满是支离破碎的碎玻璃片儿。“就像这样,发泄一下吧。”她笑着对圈圈说。圈圈拿过点点手上的石头,于是又是一阵清脆的破碎声。两个人边笑边砸,似乎这就是只属于她们的世界。最后一块玻璃被砸破的时候,圈圈大声的喊:“点点,你是我的宝,永远…。”( 三 )"圈圈,我恋爱了。”点点把一块饼干塞进圈圈的嘴里,免得她大声叫起来。“点点,你…。你说你恋爱了。和谁啊?”圈圈果然是一副惊讶的表情,幸亏有刚才的饼干不然这句话怕是全班的人都听见了。“是晓枫。他前几天跟我说他喜欢我,你知道我之前就跟你说过,我对他有好感的。”点点轻声的说着。“那你可得小心点,据我所知柳奇奇也喜欢晓枫呢。她之前就因为我的那件事还有你的成绩对你有很大的敌意哦。”圈圈的眼光向奇奇的那个方向移去。果然不出所料,她对她们两人的窃窃私语十分感兴趣,正盯着圈圈和点点看呢。老师的到来打断了两人的对话…。第二天早上,教室里,“我的书怎么成这样了,妈的,谁干的。”点点望着桌子上被撕成碎片的书大声的叫着。旁边站着的圈圈眼里也充满怒火。“呦,是谁呀,敢撕她的书,是不想活了吗?”柳奇奇的声音又在此时响起。点点似乎明白了什么,她慢悠悠的走到柳奇奇的桌旁,然后一把拉住她的衣领,同时扬起一只手,于是五个手指印便落在在了她的脸上。“姓柳的,别以为我不知道,上次圈圈的事也是你干的,现在又敢撕我的书。我告诉你,晓枫他就是不喜欢你,他喜欢的是我。”点点放开柳奇奇,然后拉着圈圈离开教室。只留下满脸惊讶的一班同学在教室里继续惊讶。“点点,你太冲动了吧。”圈圈的声音回响在破教学楼里。“我就是要给她点颜色看看,不然她以为我是好欺负呢。”点点脸上满是怒气。“点点,你是我的宝,我不希望你有任何事。”圈圈用手轻轻的抚摩着点点的头发。“我们走吧,回教室。”点点拉起圈圈的手往回跑。“这个年纪,谁是谁的谁…。”点点奔跑着大声叫着。“这个年纪,你是我的宝,永远。”圈圈同样叫着。很久很久,天空里回荡着这两句话…。1200字以上 初二 议论文
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谁是谁的谁谁是谁的谁?仰望天空,白云和太阳在蓝天的怀抱中,而这蓝天又是属于谁呢?是件属于太阳还是白云?谁都不曾知道,因为我们只知道它们的存在是可以让我们还可以更长久的生存在这个地球中。俯视阳光下的青青草坪,在绿叶的呵护下,那一朵朵美丽的花朵绽放开来,这又是属于谁的谁?天空中飞过几只小鸟,它们总是爱唱歌,我们却从来都不知道它们在唱着什么?只是那么的自由而又无忧无虑,或许当它们在唱歌时不远的地方却会有无情的人,正举着弹弓想要伤害它们。花儿在阳光的照射下变得得意忘形,花儿虽然很美丽,但若没有绿叶的陪衬,它们也不会在这草坪中骄傲的笑着,花儿属于大自然,属于阳光,属于绿叶,它没有任何权利去选择孤傲,毕竟花开了也会再凋零……到底谁才是谁的谁?以往都认为妈妈只属于我,只有我才有权利去走进她的心思,依偎在她的怀抱中。而我却错了,妈妈属于公司的员工、姐姐的妈妈、外婆的女儿、奶奶的儿媳、爸爸的妻子……而我却一味的认为她只属于我,可她却总属于别人。属于我的有很多很多,从小玩到大的洋娃娃,从小睡到大的那张床,属于我的那一份真挚的情感,后来,我终于学会了放手,放手那些曾属于我的东西,那个摇篮床,那个会眨眼睛的洋娃娃,那个会唱歌的风车,甚至我自己以为是属于我的真挚感情……那些放手的东西不会再回来,因为我从未奢望过,一阵微风拂过,我所放手的东西都已随风而过,虽然很想念,但我真的已经学会了如何去放手……谁是谁的谁,我们都无从知道,也无法去探寻到底谁才是谁的谁……谁是谁的谁?550字 初二 散文
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【谁是谁的谁?】谁的掌纹赎不回谁的罪?谁的永劫不复?谁的百折不回?谁咒骂.谁买醉?谁清晰.谁妩媚?谁和谁.谁破碎?有的东西还未开始.便已结束.亲爱的,对不起.我还没来得及开始.便让它结束了.中间所有的幸福都消逝了.我们注定得不到幸福.我们注定要寂寞.天意..弄人.幸福.对我们来说永远遥不可及.我化作一滴滴泪扑灭了你心中的火.不让你燃烧自己的灵魂.那是痛苦,那是折磨.我不想让你一个人疼.因为那种感觉太寂寞.所以,亲爱的.我们约定.无论以后发生什么事.我们都要一起承担.一起苦,一起痛,一起哭.不要丢下我.我们的心永远在一起.200字 初二 议论文
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谁是真的英雄我心中一直有一个英雄的形象——他一定高大魁梧,乐意助人,施恩不图报……我也一直都在寻找他。一天放学,我还梦想这心中的英雄,伴着清幽的花香,心情格外舒畅。这时,一阵嘈杂的声音传过来。我气愤地靠上前,但马上又停止了脚步。前发生的一幕将我心中的英雄形象彻底打碎了。只见一位小同学哭着顽抗:“我没的钱的,这10元钱是我妈妈给我去买肉的。”接着的声音提高了一个八度:“哼,我才不管你的这些屁事!老子正缺钱用,把你的钱给我,不然这个!”说着这个人高高的举起拳头。“原来是抢劫!啊?幸好我没走近,不然后果不堪设想。”我暗自幸庆道。可我又为弱小的小孩担忧。我扒在草垛里一动不动,生怕被发现,只得无奈的等下去。时间在一秒一秒的过去,我有些按捺不住自己。心跳也急剧加速。这里既没有路人,也没有野兽。只有小孩的哭泣声回荡在这令人窒息的空气中,时远时近,时大时小,又时有时无地传过来。我紧紧的闭着眼,心里不停地问该怎么办,也不断地在给小孩祷告,希望奇迹出现。渐渐地,好像现场不对劲,我轻轻睁开眼睛。不知那里来的一位高大魁梧的大哥哥正和那位“初级绑匪”大大出手。这位大哥哥和我心中的英雄倒有几分相似。我一颗千斤重的心终于落下来了。不到几个回合,那位“初级绑匪”便败下阵来,急忙抱头鼠窜了。那位我心中英雄走到小朋友面前对他说:“小弟弟,你看你的钱是否还在?”小弟弟掏出钱正在看,大个子一个箭步窜上去,把钱抢到手里,一阵狂笑而去。怎么会这样呢?面对小孩比上一次还痛苦的哭泣声,我茫然了……指导教师:廖昌银550字 六年级 记叙文
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谁是谁的谁我相信每个人曾经都有过某段时间问过某个人某个问题。当我还不懂事的时候,我经常问爸妈,我是谁?我从哪里来?我将要到哪里去?长大后,进入叛逆期,我问自己,我为什么是我?为什么我要来这里?我很想离开到很远的地方去,再后来,慢慢长大,我又产生了一种疑虑,我是谁?我是你的谁?谁又是睡的睡?没想到,小时候随口问的问题,居然是哲学史上最难的三个问题。没想到,现在的我回想起以前叛逆的我是这般可笑。没想到,现在的我提出的问题是别人无法理解的问题。他们说,我长大了。其实,这世界说小不小,说大不大。这世界很小,不想见的人最终还是相遇了,我们有着交错纵横的关系交织在一起,不理也乱,理了更乱。这世界很大,约定好了以后再见,却再也见不到了。我们可能会跟素未谋面的陌生人结成挚友,跟曾经形影不离的好朋友分道扬镳。我们都不知道人跟这世界的联系,根本无法搞清楚我们是谁?我们之间有什么联系?谁又是谁的谁?或许我们没必要深究我们到底是谁,我们只要知道我就是我,即使我们再平凡也是限量版。我们没必要纠结谁是谁的谁,我们只要知道我是爸妈的宝贝,是老师的乖学生,是社会的一份子、、、、、我们只要做好自己,哪管他谁是谁的谁,谁不是谁的谁,我就是我,是颜色不一样的烟火。我再差再丑再平凡再普通,全宇宙只有一个我!500字 高一 记叙文
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是谁是谁把城市打扫的如此干净?是谁每天在默默无闻的工作?是谁顶着严寒日日夜夜的为我们的城市努力着?那只有一个答案–清洁工阿姨!那是一个冬天的早晨,东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨天夜里开始就呼呼地刮个不停。现在,又下起了鹅毛般的大雪来。大片大片的雪花从灰蒙蒙地天空中飘落下来,棉絮一样厚厚的一层,雪团被寒风卷着,在地上打着滚,翻着跟头。路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫地站在那里,随风发出响声,好像不安地大声叫着:“冻死我了,冻死我了。”那一天,我起得很早,来到广场。街上路静人稀,我跑着跑着,忽然发现路口有几个人影。跑到近前一看,原来是几位清洁工。她们挥舞着扫帚,“刷刷刷”地清扫着马路上厚厚的积雪和垃圾。还有几位阿姨,推着车子,把一堆堆的积雪和垃圾撮到车里,然后着到垃圾站。马路上有的地方结了一层厚厚的,她们就用镐头刨起来,一镐下去,冰渣溅到脸上,她们都毫不在意。这些清洁工经过的地方,积雪和垃圾都不见了,变得干干净净。她们第一个人的眉毛上,头巾上都沾满了白霜,乍一看,就像一个“白胡子老头”。可是,在她们的脸上,却都露出喜悦的笑容。你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!辽宁省抚顺市大自然小学六年级:王悉仲500字 六年级 叙事
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谁是英雄???_600字作文网专稿 未经允许不得转载自古至今,有许多人被称为是英雄人物,可是称之为英雄的人中又有几个是真正的英雄呢?曹操你是英雄,还是奸雄?你让我疑惑!戏曲中把你塑造成白脸奸臣,但通过对你的多次了解,我改变了对你的看法。你招贤纳士、知人善用,文有能臣,武有武将,你爱才如命。关云长面对你的包围,竟提出了他人难以接受的条件,而你却坦然接受。其爱才之心天地可鉴。可是在杨修和华佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄还是奸雄?武松你是打虎英雄,还是逞能?你让我迷茫!你在景阳冈上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人称颂,坏人避之,百姓爱戴。可是你上景阳冈时,逞能喝了十八碗酒,小二让你留宿你却偏要上山,仗着酒劲你一意孤行,上得山来你又后悔,耐于面子,你又怀侥幸心理,当猛虎来袭之时,你只能以死抗争,打死那大虫。此时我亦不能明白,哪一个才是真正的你呢?孙悟空你是英雄,还是鲁莽?你让我不解!孙悟空,你是一个人人都了解的人物,你一路保唐僧西天取经,一路上降妖斩魔,为取得真经立下了汗马功劳。当你三打白骨精时,唐僧误会了你,当六耳出现时,唐僧又误会了你,可你对师父的忠心不改,这可称之为英雄。可是你大闹天宫,只是因为一件小事,把天宫闹得天翻地覆,太上老君把你炼成了火眼金睛,又增加了你的嚣张气焰。此时,你让我迷惑不解,你还是那具降妖除魔的英雄吗?自古被称作英雄者,皆有其英雄本色,或义薄云天,或仗义疏财,或抑强扶弱,可是以上三人呢?却令我无法评说。黑龙江省安达市任民中学九年一班初三:吕岳600字 初三
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行色古今,谁是英雄?生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。------题记从北京周口到云南元某,从卧薪尝胆到凿壁借光,从闻鸡起舞到项庄舞剑……中国历经五千风云,亦有五千文明,至始至终在这行如流水般潺潺的时间中,埋没了多少不为人知的千古英雄?又有多少伟人葬身其中?在这行行色色,而缠绵的人海中,谁遇见谁?谁杀了谁?谁又爱上了谁?我都不从知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,无论文字怎么写,永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。一'朝辞白帝,千里江陵那一日,他背景离乡,为的是进宫复职,那一日,他离京流浪,为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲,快乐的心,好一种‘低头思故乡’的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻,也读出了热爱国家的磅礴浩大,虽同是笔墨纸砚,可太白却用它描绘出了人生之感,趣味之慨。论为纸墨英雄,也不足为怪。二'莫等闲,白了少年头某年某月,鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主,为民而重,是如此的豪情壮志,英勇悲壮。当然还有你背上那四个‘精忠报国’的大字,相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。三'但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。曾经有一位西汉名将,他一次又一次抗击匈奴;曾经有一位‘飞将军’,他少年从军,杀敌颇众,作战英勇,特别是他的箭更是出神入化,无人能敌。因为有了他,汉才会免受邻国的袭击;因为有了他,老百姓才会安居乐业。虽年代已久,但对现代人来讲,他仍然功不可没。……问人世间有多少是是非非?为何古今英雄结果零零磋磋,有生,有死?但不变的,是世间所有英雄都具有的一重气魄。600字 六年级 议论文
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是谁谁知道“悦儿”这个名字,可以说既“悦”耳,又“悦”目,颇有点诗情画意的味道,所以第一次从花名册上看到“曾悦儿”这个名字,我的脑海里浮现的是一个略显纤弱文静的女孩子。见了面后她完全颠覆了“悦儿”在我心目中的形象,既不纤弱,也不文静,甚至还很有男孩子的豪爽,说话做事风风火火。不过说来也巧,我们都被彼此的名字欺骗过。她说她进了教室一眼看到我,还以为走错了教室,因为之前我跟家长发了信息作了自我介绍,妈妈告诉她上了四年级换了一个叫“彭鹏”的男老师,因为一到三年级都是女老师,于是她很期待,结果我当然让她失望了。因为性格太像男孩子,妈妈——一个漂亮的妈妈自然有些失望,曾多次跟我说,好希望女儿文静些,我当然明白妈妈的心思,否则,怎么会有个“悦儿”呢?按她妈妈的意思,跟她谈了几回,她很不以为然,我就是不愿意做淑女,要我拿腔拿调的说话,太别扭了。于是只好转过去安慰悦妈妈,说女孩子生成男孩子性格很不错,会很有出息的,妈妈当然出息也想要,淑女也想要,最好是有出息的漂亮的淑女才好。平心而论,悦儿的性格比那些扭怩作态的小女孩是要可爱。她很直爽,很坦诚,不会去掩饰自己,也不会去飞短流长。与朋友闹矛盾是她最大的痛苦,最让人欣赏的是,闹了矛盾她不会埋怨对方,只是在日记里渲泻自己失去朋友的痛楚,反省自己的过错。作为常务班长,她是班里的佼佼者,但没有傲气,同学比她强,她会由衷地佩服,而不是忌妒。大度、坦诚的悦儿,相信欣赏她的不止是我一人。600字 初一 写人
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谁都不是谁的谁谁都不是谁的谁之神秘意外(2)若若!我还是没忘记你!从来都没有,从来都没有!!只是这些年以搞恶作剧啊想忘记有关你的一切,以为没有你,一切就重新开始。原以为已经将你忘却,可是根本就不可能,就像当初说的已是一道伤痕,抹不掉,抹不掉。所以,只是将你藏在心底,流逝,泛滥,却不知当再次想起时只会更痛,更痛。“轰隆隆!轰隆隆!……”若若,下雨了呢,还打雷,你知道的,我怕打雷,真的很怕,可是现在似乎没感觉呢!呵呵!靠在冰冷的墙壁上,一点一点地往下滑,直到冰冷住全身,像是瘫痪吗?眼中无神,心中的苦,又有谁知道。若若,真的又想你了,不,真的一直都在想你,一直,一直。“小雪,怎么了?你是怎么了?怎么坐在地板上?”呵呵,是妈妈,好陌生的词,妈妈,已经多久没叫出口的词,多久?就连想也似乎没有,妈妈,呵呵,妈妈……“小雪,小雪,小雪,你怎么了!小雪,小雪……”柏悦榕看着刚靠在墙壁上的夏雪倒在地板上,不由得心中一惊:“魏(夏姬魏),雪儿她晕倒了!你快来!”“什么!”公文包“恍铛”一声掉落。慌忙跑进夏雪的房间,背起夏雪就往医院跑。而柏悦榕则跟在后面,边跑边帮夏雪打伞。看看旁边的一家小医院,又望望前面一千里的大医院。夏姬魏头一转,冲进了那家简陋的小医院。“医生,怎么样了,没事,只是受惊而已!”“真的,太谢谢你了,医生!”“你们还是先擦擦吧。”医生随手从医护室里拿出两条毛巾。“嗯。”“魏,你都湿透了,我没打好。”“榕,没有,你才湿透了啊!”……躺在病床上的夏雪已经醒了。听到爸爸妈妈的对话,她笑了,和当初欣若笑得一样,很淡,很淡。六岁后,第一次知道爸妈的感情还是这么好!呵呵,如果他们没有工作,或者工作少一点,我们一家真的会很幸福吧。真的!用手摸摸鼻孔流出的热热的液体,夏雪又笑了,该来的还是挡不住,就像这鼻血。600字 初二 议论文
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谁也不是谁的谁有些人不是我想要忘记就会忘记的,那是心中抹不去的痛!我抬头望着自己的天空,泪水模糊了我的眼!不是我不够想念只是没有人让我可以再想念!有的时候一个人的退缩真的会寂寞了两个人!把你和我隔开的不是距离而是早已搁浅的信任!我喜欢留给你背影,你就真的不懂我的心!站在只属于自己的角落假装自己是个过客!不是我不曾拥有而是你从未让我想要拥有!谁也不是谁的谁,谁也不会给谁依靠走一个人的路,看一个人的风景!当猜疑占据了你整个心,我就会离开!没有你的日子我害怕无助,拥有你的日子我也一样!因为你从没没给过我温热,所以我一直孤独!有些话你说出时我就看到了整片海洋!没有实现的诺言往往等于谎言!我累了就会离开!本想笑着和你说再见,还没说出口我便哭红了眼!不是我想要离开而是我已无法再留下来!当泪水滑过嘴角,我只知道我好狼狈好狼狈!不要在分手后祝我幸福,你没资格我也不希罕!谁也不是我生命的定格,都是过客!平行线永远不会相交,直线和线段也永不会有定格的那点!就算离开我也会笑着离开,我不坚强也不想逞强!不要把你的想法强加给我,我承受不了那么多的负荷!是我爱的太少还是你计较的太多。我的世界开始下雪,为什么你却选择离开!我用我的一生做赌注你是我唯一的筹码,不要让我输的太惨!等到你离开我了我就学会珍惜了,但是你再也不会懂了!叶子飘落我再也不会明白了,都走了都失去了!我还有什么?永到底有多远?我想要的幸福你能给我却不想要了!如果我的这个世界只剩回忆,我也会拚命珍惜,回忆永远是不可停留的停留!天下起了雨…那是我眼眶红了。600字 高三 散文
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