树_550字
500字
高二
写景
说起我的小学，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤单中度过的。我记的在每节课的下课，我便散步到离教室不远的花园。看青翠的草，闻花香。倘若还有兴致，便可以在教室旁去看看那几株高大峻拔的梧桐树了。每到萧冷肃杀的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番变化。常青的树是有的，开出淡淡幽香的花的树也是有的，但她不是。到了秋天，她的叶子便像喝醉了酒，又犹如处于豆蔻年华的少女的脸。红了，红了。在阳光的投射下。像铂金的纸。微风拂动叶的时候，像极了曼妙的舞蹈。我常常细看她，觉得让人想起金色的童年和很多美好的难以忘怀的事物。
我也曾栽下一颗说不上名字的树，在我的居所前面的一块小小的空地上。我除去了杂草。那杂草厌恶至极，春天一到，到处密密麻麻地生长着。一到夏天，蛙虫都跳到草丛中，也是密密麻麻地唱着。为了不让树受到野草的侵占，受到蛙鸣的叨扰，我除去了杂草。以让这棵我栽下的树，慢慢的生长，慢慢的成为参天的大木。
描写树的诗句，过去可有？无名氏的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。曹植的美女妖且闲，采桑歧路间。白居易的月明看岭树，风静听溪流。然而我还是喜欢自己做的诗，远山接径路，无处是人烟，松涛望不尽。何物藏其间？
高二:彭天骄
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做灯笼
500字
五年级
今天早上妈妈很早就把我叫了起来，她告诉我今天是正月十五又名元宵节，晚上可以提着灯笼去外面玩。我一听可以玩就高兴了起来，我问她：“是不是去买灯笼啊？”妈妈却说：“我们不买，自己动手做。”听了这话我好兴奋心想灯笼怎么做呀！
吃过早饭后，妈妈把一切收拾妥当后。就看见妈妈手里拿着柴刀从屋里走出来了。我马上跑过去问：“妈妈，你拿刀去干什么？”妈妈说说：“去砍竹子。”我说：“我也要去，我要去看一看是怎样做成的。”妈妈说：“好，你可要看仔细哟！”
我和妈妈一起来到竹园，就看妈妈左看又看，最后找了一根竹节上的一根竹子，她马上把竹子砍断。就见她拿着刀背很熟练的把竹枝全都砍下来了，我们把砍好的竹竿拿回家，妈妈又找来了锯子，把他们又锯成竹片。一会功夫，又见她把竹片劈成和筷子一样粗细的竹签。
一切都准备好了后，就见她拿出早已准备好的绳子，胶水，红纸等东西。妈妈在地上画了一个草图后，就用刀把竹签砍成了四根长的和八根短的。然后就把八根短的做成了两个正方形，又把这两个正方形绑在了四根长竹签的两端。就好像是变魔术一样，一个长方体就出来了，最后妈妈又把纸剪成和长方体一样长的长条，再拿胶水把它粘在四根长竹签上。就这样一个灯笼做好了！我把灯笼高高挂在屋子里，希望给我带来好运！
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迷惘_550字脑海里很多东西在跳跃，血液里很多东西在翻腾，可是始终找不到发泄的方式。说不清道不明喊不出，唯一能动的笔杆，也在安妮“写文字就是慢性自杀”声中沉重。原来表达一点感受，释放一点情绪，是这样困难。选文科时的坚决，改理科时的干脆，原本以为的果断，现在看来只是一次次的冲动。人说后悔改变不了现实，所以不需要后悔。可是一个连后悔都不会的人，还能做些什么？有写东西有些事生命中只一次，错过了就不再拥有。也许我该走的是另外的一条路，只是彼岸的灯火阑珊让人留不住脚步。唯有后悔，才能助我甩脱那份忧郁。把文科改成理科，似乎甩脱了“3座大山”。可是不经意间却发先轻松仍然是个梦想。不用去瞻仰华盛顿与丘吉尔，不用去感伤李白和屈原，取而代之的是区分细菌与真菌，联系时间与空间。脱离了幻境，又落入了深渊。我门只不过从高山掉进了大海，平坦开阔的大道，依然那么遥远。哲学家说：“阳光也是一道风景。”物理老师说：“阳光照不到海的深处。”于是在海底的我，连一点记忆都留不下。只能努力向上游，向上挣扎。想摆脱这束缚，想逃离这黑暗，想看见阳光，想看见风景。哪怕一点的光亮，都是永恒的希望。只是太过渺茫，太多虚假。诱惑充斥在每一个角落，不经意几偏离了方向。前方的路，如何走？一些热血，一条错路，一点无奈，一片迷惘，交织成一真网。网住生活的方方面面，网住尘世的我。550字 高二 散文
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课堂_550字时间悄无声息的流逝，粉笔化灰的悲壮，眼神凝视习题的迷惘而显呆滞，心若止水的死寂不泛半点儿涟漪。黑暗里苦苦挣扎煎熬的生活。同学的奋笔疾书，做习题的得心应手，让浑浊的我恐慌，落寞。清风阵阵拂来笔尖低低的“沙沙”声响不绝与耳，与无所事事的我显得此般格格不入，难言的压仰令我窒息。漠不关心的眼神挪向窗外，灰茫茫的天空，灰得沉闷。一簇迎春抽芽左摇右摆杂乱无章的柳条，似群魔乱舞。一死难言的悲怆涌入心头，幽怨的眼神伸向远方落寞的教室，呆滞的身影，哀绝的眼神在远方定格。思绪遨游，天马行空，联想直视太阳刺痛的眼泪狂落如注；奇想着着水中的鱼儿在天上欢快的翱翔，天上的飞鸟在水里尽情的嬉戏；幻想着天纵英才，赋予我强大的力量和聪明的头脑，致使学习倍儿好考个好大学；梦想着那位明媚而忧伤的男孩眼神里透露出淡淡而深邃的忧伤被和煦的春风而拂透出一道欣喜欢快的自信之光；回想着那过去如昙花一显的辉煌；猜想着明天是阴天，雨天，还是晴天以及作业今天交，明天交，还是后天交。目光落向那绿色无边的田野，突然忆起父母含辛茹苦劳作的身影及满含期望的眼神，心里一阵阵发虚揪心而疼痛。心痛的抽泣，心疼的凄凉。支离破碎的现在凌乱不堪，无助忧伤的眼神，一丁点儿浮动的尘埃氤氲思想，看不见视物，又远望来日大难，08年的高考，绝望，颓废，无力，残寂，惶恐。无序思绪的悲哀敲响了下课的钟声！550字 高二 散文
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人来人往_550字我驻足街角，看着川流不息的人潮，若隐若现地你的身影，却不见了去处。灯火阑珊……也许有些心情，终究只能自己体味。茫茫天宇，我只能窥见那闪烁不灭的金星——人们给他起了好听的名字，叫做“启明星”，可是固执的我，依然叫他“金星”。茫茫天宇之中一切都像潮水一般，来也匆匆，去也匆匆。正如朱自清先生所言的《匆匆》，匆匆的，日子就这样过去了，一去不复返了。几世苍茫。谁还记得那几度回眸的鹊桥路？一路漂泊，流离失所。每个人心心念念的旅程。最终还是成为了记忆——剥落在岁月的轮回里——还是依旧在前方，一个未知的境遇里？苍茫苍茫苍茫……人来人往，潮涨潮落你可知道在哪条几乎与天地相融的青藏公路上跪拜朝圣的人们？在我们心里究竟应该有着怎样的圣洁才能安然自若的注视他们啊！那静卧在山巅之上的布达拉宫所拥有的洁白，是浮云也无法企及的吧！黛玉最震动我的是她的“自知”。“粉堕百花洲，香残燕子楼”，谁能这般预知自己的生命？是啊！看似一段金玉良缘，却也只能“空缱绻，说风流！”。苍穹演绎出的白云苍狗是另一片天地。只有心灵澄静的人，才足以仰望它底高度。文字……流失……失所……流离……450字 高二 散文
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枫林_550字听，那风吹树叶的声音，多像是钢琴家弹奏出的优美乐曲。听，四季的声音……春风，吹拂着大地，树木抽出绿色的嫩芽。就像一大块棕色地毯(树干)上铺满了碧绿的宝石，闪闪发亮。不时传来几声鸟鸣，清脆悦耳，就像歌唱家正在歌颂春天的美丽。夏日，枫林枝叶繁茂。傍晚，我总在那里乘凉。树叶的阴影盖在我身上，十分凉快，我又享受着林子的幽静，真是惬意。“你们快来呀！快过来！”听，这喊声，是正在呼唤伙伴的声音。他们要为小鸟做房子，秋天来临时，小鸟就不会飞走了。暑假时，孩子们在树下看书、做游戏……尽情地玩耍。秋，枫林最美的季节。叶子纷纷由青变黄、变红，一片片叶子像一把把小扇子，轻轻地扇动。一阵风吹来，叶子被风吹在半空中，像一只只黄、红蝴蝶翩翩起舞。(多像春晚上的节目《蝶恋花》)到了秋末，树叶落光了，我就和外婆一起把树叶烧了，灰埋进树根里。外婆还对我说“这是叶落归根，树会长得又快又好。”秋风萧瑟，一转眼，冬来了。立冬没两天，就下了一场大雪。树枝上、草地……都是白茫茫的一片。这时，我和小伙伴就把雪铲绑在竹竿上，把枫树树枝上的雪都弄下来，怕雪把树枝压断……当一缕温暖的阳光照射在树枝上，我们都知道，春来了。我虽然已经离开那片枫林两年多了，但它仍然留在我心中，因为它带给我太多美好的回忆。500字 高二 散文
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仰望_550字小时候，我去过一次北京。那时还小只记得当时自己认为那个地方很美，天空也不一样。等长大后由于父母工作我来北京的次数也多了，我喜欢上了这座城市，我认为。我喜欢观赏北京的美景当我在路上散步坐公交骑车时关注最多的是那高耸的大楼。当我坐在车里是总会抬头通过车窗仰望那高耸的大楼。而每当我望向那处于天空中的高大建筑物是总会感到很舒服像被感动了。我不认为自己是孤独的，以为我有自己的知心朋友，可很多时候我会感到寂寞。我不会太过于狂喜，当同学聚会时自己更多的是站在旁边听他们唱歌看他们跳舞。这样我会很快乐，很满足。我不想让朋友认为我不在乎他们。我只是愿意站在一旁以一个旁人的角度去看他们的幸福，这样我就会感到幸福和充实。我害怕寂寞而当我独自一人站在空空的操场上时，仰望那蔚蓝的天空时，无疑会无疑会更寂寞更孤独。在那广阔无边的蓝天面前自己太渺小了，是的。我害怕独自面对他他离我那么遥远！当我来到一个到处都是高大建筑物的城市时，漫步于城市中，看到天空被高耸的大楼分割成为一块块，当我抬头仰望天空时，没有人认为我是孤独的，我想。他们认为我在观赏着一座座高大的建筑物，确实。我在无意间是看到了那高大的建筑物，而视线是透过高楼望向那支离破碎的天空！这样的天空不会让我感到害怕，有的是种安全也有种感动，想哭！也许我是太想依靠身边的人吧。也许……550字 高二 散文
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杨柳树_550字有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的……杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是平静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！六年级:遥遥之上作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写景
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初冬的树_550字E度网专稿 未经允许不得转载清晨，步入伸手不见五指的校园。校园是如此的清冷，寥寥无几的校友漫步在空荡的校园，我从未比此时更体会到初冬的寂静与萧瑟……“啪——”一声奇妙的声音响起，我好奇地向后看去，不觉惊异起来——走过的小道铺满了“黄红绒毯”。他们是如此的美，充满了梦幻色彩。我推着车继续向前走去，疑惑不解：为何秋天叶落的情景会出现在初冬呢？带着这疑问，我放下车，来到操场边，这里的景象让我再一次微微张嘴，惊喜如泉涌出。许是不常观察吧！我竟从未发现落叶满地的景象早已悄然来临。两位“窈窕淑女”轻轻走过，瞬间，静音变成了交响乐，听：“咯吱，当——”是落叶在唱歌。我低下头向它打招呼。它是何时来到我这来的呢？我抬起头，一种“绝胜烟柳满皇都”的美呈现在眼前：大树轻轻招着手，与相处长时的落叶告别，他们充满了不舍。此时，萧条的树孤零零的站在我眼前，它们也曾旺盛过，春夏时节，是绿树的舞台。那绿意盎然、健壮无比的树是人们所赞叹的。而如今——不，树永远是受人赞赏的，它们虽告别了装饰-绿叶，可仍让人领略到它的威风凛凛与雄伟，那是盎然绿意所无法代替的。树，秋冬之时，繁叶落尽，威武之意，犹存不失……回到车旁，我回忆起刚才走过的景，细细品味。我终于知道了，冬，秋，春，夏时的树都是美丽的。冬秋，繁叶离开树，它们还会回来，到那时，便是再一次的茂盛---春夏之时。如此反复，还怕见不到美丽的景吗？初一:王雨婷550字 初一 写景
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海岛_550字“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”这首歌唱得多么好啊！以至于海岛成了我魂牵梦绕的地方，于是，在上个暑假，爸爸妈妈带我去了一趟位于温州瑞安的南麂列岛。 走下游轮，，就来到了海边。一阵清凉的海风拂过我的脸庞，我的心仿佛也在这一刻回归于大自然。我们等一切都安顿好后，就直奔大海，我和小伙伴笑着，叫着，向蔚蓝的大海奔去。不知是谁还大叫了一声:“大海，我来了! ”这一喊，把我们的心声都喊了出来。走到海滩边，脚下踩着松松软软的沙子，软绵绵的，真舒服！忽然，一个海浪向我扑来，那冰凉凉的浪围绕在我的脚下，轻轻触碰着我的脚，好像在欢迎我的到来。 我正陶醉在这份清凉之中时，小伙伴们早已下海去玩耍了。他们有的互相用那蓝蓝的海水扑着对方；有的弯着腰，用亮晶晶的眼睛仔细寻找着一个个色彩斑斓、形态各异的小贝壳；还有的跑到大海深处，体验着冲浪的刺激……我急忙加入了冲浪的队伍。看，那深蓝的海水还镶着一圈圈的白色流苏，我想这就是浪花吧！呀，它离我更近了，我因为心里紧张，一个趔趄，不下心跌落进浪花的怀抱。哟！海水真咸，但咸中却透着一股清冽。 夕阳西下，导游姐姐特意把饭桌摆到海滩旁，好让我们欣赏到美景。瞧!蔚蓝色的海水一浪接着一浪朝沙滩涌过来，好似万马奔腾，浩浩荡荡飞奔而来。但一浪拍来，却也在转瞬间逝去。海风拂过，带着海边的味道，令人心旷神怡。我们吃着海鲜，听导游讲美丽的传说，享受着“良辰美景”，好不逍遥自在！ 虽然南麂列岛不是澎湖湾，却胜似歌中的澎湖湾！600字 六年级 写景
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