遨游书的世界
650字
六年级
读后感
苏轼云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。是啊！书是人类进步的阶梯，是生命的源泉。我就是一个名副其实的“小书虫”，爱书那行云流水般的通畅，更爱它那天高云淡的深邃。
书，是我无话不谈的好伙伴，在我和书之间，还发生过好多件趣事呢！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。此时，我正在津津有味地看着四大名着之一的《西游记》，看到真假两个孙悟空在天上打得火热，不分胜负的时候，妈妈在厨房里大喊“雨菲，帮我去楼下买包盐！没盐了！”我含糊的应了一声，心思仍然还在有趣的故事情节中。妈妈的话左耳进，右耳出。不知什么时候，妈妈的“河东狮吼”声又在我耳边回荡；“快买盐去，别看书啦！”我战战兢兢地抬起头，看见妈妈吹胡子瞪眼，如同我是犯人。我万般无奈，意犹未尽的放下我心爱的书，一溜烟的跑到食品店，为了尽快回来回到书的世界。我到达食品店对里面的阿姨说：“阿姨。。。”啊呀！买什么嘞，我挠了挠头，使劲地想着。“你买什么？”阿姨问。“咦，应该是。。。买味精吧！”我如释重负，付了钱，拿着我的“战利品”回家了。在回家的路上，我猛地想起书中孙行者被师父赶走，拜别师父的画面。心想，要是我也变成《西游记》中的人有多好啊，太有趣了！我想着想着也如同孙悟空那样朝空气拜了拜，猛地发现了几双异样的眼光，才发现我是做了一件多么傻的事啊！脸一红，撒步跑回家了。没想到，回家却是晴天霹雳，妈妈哭笑不得地骂道；“把我的话当耳边风，我要的是盐，不是味精！”听了妈妈的话我恍然大悟，羞愧地想挖个坑钻进去。这真是书闯的祸啊！
瑞士的凯勒曾经说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。书，不仅是我们的良师益友，更是我们的亲密伙伴。前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行。朋友，让我们一起——遨游书的世界，领略书的风采吧！
六年级:真真珍
擦皮鞋的小女孩
450字
六年级
记叙文
前几天，我和妈妈一起在石浦逛街。路上，妈妈突然被一个年龄与我相仿的小女孩拦住：“阿姨，擦皮鞋吧！”这声音怯生生的。
我不禁仔细打量起她来：瘦得皮包骨头，黄黄的小脸上披着一头蓬乱的头发，一双布鞋已经有四五个洞。好一个可怜的孩子！
妈妈掏出5元钱给她，可她竟固执地摇了摇头，说：“妈妈告诉我，钱要自己赚，不然这双手就没用了。”妈妈听了，怜惜地点了点头，便坐了下来，破天荒的竟让小女孩给她擦鞋。
她擦鞋还挺娴熟的。只见她先用抹布擦去妈妈皮鞋上的灰尘，接着飞快地从箱子里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些沾在妈妈的鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么专注、认真，看来她已干了一段时间。
我问她：“你不去上学吗？”她听了，抬起头来，眼睛红红的，噙满了泪水，又低下头去，用擦布使劲地打磨皮鞋。过了好久，她低声告诉我：“爸爸去世了，妈妈又生病。为了给妈妈治病，我退学擦皮鞋挣钱，等妈妈病好后，我还想去上学。”我过头，不忍看她那枯枝般的小手，泪珠从脸颊上滚落下来。擦好鞋，妈妈付完钱，我们就默默地离去了。
虽然只有短短的一面，但小女孩给我的印象却十分深刻。不接受别人的施舍，用自己的双手赚钱替妈妈治病，在逆境中还一心想着上学，真是一个有志气的女孩。
我永远不会忘记你――一个坚强的擦皮鞋的小女孩。
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六年级
读后感
650字
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遨游电脑世界遨游电脑世界江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社215523六年级张强0512—51891960我凭着在学校里学到的一些电脑知识在舅舅家玩起了电脑。时间一分一分地过去，眼前总是那几个页面轮番晃动，我越玩越没劲，便闭目养神。那知一闭上眼就发生了一件奇怪的事情。咦，这是哪里？一位声称是电脑硬件的小精灵把我拉了过去：“你好啊，小朋友，欢迎你来到我们电脑世界，我就是你们所说的电脑硬件。”惊讶的我差点儿说不出话来：“你……你……你好！”这个所谓的硬件小精灵喜怒无常，时好时坏。你看，淘气的硬件小精灵组成的控制器把我打扮成了一个小姑娘，幸亏它的妹妹软件小铃铛前来打圆场，我才得以逃脱，不然，说不定他会把我打扮成什么样儿。接着，我就跟随软件小铃铛来到她的工作室，主机、显示器、键盘、鼠标都在辛勤地工作着，工作室墙上“历史倒转，主宰人类”八个大字令我费解。软件小铃铛看出了我的心思，说：“不久的将来，电脑会成为世界的主宰，人类的主人”我哈哈大笑：“这真是天方夜谭，人类已有百万年的历史，积淀了无穷无尽的聪明才智，电脑产生才多久，怎么会超过人类呢？再说，电脑还是人类发明创造的呢！”我的话让软件小铃铛很不高兴，她激动地说：“我们电脑已经渗透到人类生活的各个领域，而且使用的范围越来越广。工厂的生产线有我们控制；马路旁闪现着我们的身影；大轮上有我们出色的船长；战场上有我们勇敢的战士；学校里最精彩的教学资料还不是由我们来制作和操纵的；火箭的发射乃至宇宙飞船的运行也有我们的功劳……我们在社会竞争中始终处于优势，已经淘汰了很多人，使他们失去了工作。”电脑主宰世界当然是不可能的，但为了不伤和气，我没有与软件小铃铛争辩。接着，软件小铃铛把我带到了电脑资料库，这里有精美的图画，丰富多彩的书，精彩的游戏，世界各地的新闻……可谓是应有尽有，让我目不暇接。……我和软件小铃铛越来越友好，最后，我们坐在一台电脑前，软件小铃铛手把手地教我操作电脑。我很快学会了多种应用软件的使用方法。“吃饭了！吃饭了！”我从梦游中醒来。哦！真是一场精彩的白日梦。800字 六年级 散文
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遨游在一个美丽的粉城里，有一个可爱的13岁的小女孩，她从小就只有听从，只有照办，但是她是一个人呀，不是一个让人管束的机器人呀，她张的很漂亮，天真可爱，在学校里许多人喜欢她，喜欢和她在一起玩，和她成为朋友，就是因为她的可爱，因为她的善良．但是她做的一切的事情都是听从家长的，要听家长所可以与不可以，譬如：可以做朋友；可以去做；可以去吃：还有的就是不可以去做，不可以去干……他天天都是听这些，她真地有一些厌恶了，没有自由的日子真的真的让她难以忍受了，没有自由！有一件事让她彻底解决了这些烦恼，让她明白了自由的可贵：有一天她喜欢上了一个人，一个很优秀的人，她怕她的爸爸、妈妈去责怪她，说不许她这样，那样，她害怕，可是那个男生真的很优秀，让她爱不释手，终于爱的力量让她冲出爸爸妈妈的不许，因为她要自由，她要和那个男生在一起，所以她有了勇气．有一天，那个男生来找她想和她在一起，女还听了以后真的很高兴，很开心，但是她不能，她哭了，她拒绝了，在她拒绝的那一刻，她的心碎了，她哭了．她希望家长能同意，甚至要去请求，乞求．但是她知道那是不可能的，所以她没有对家长说，只是自己天天想男孩！为他默默的哭泣！一天深夜，大家都进入了梦乡，而她去还在傻想：为什么我不能有自己的想法和自由？为什么我要听从家长的命令，想个机器人一样？有没有一个是自由的地方，允许我自由飞翔的地方？如果有我能不能去呢？一个个问号在她的脑海里闪过，她一直在想，她的心在流血，她的心彻底的碎了，被她的爸爸妈妈无情的打碎了，因为她真的太渴望自由了！！故事未完，这个女孩是否逃离了爸爸妈妈的牢笼，是否能获得自由呢，都要看下一集哦，因为这是决定她一生的命运，这个可爱的女孩到底可不可以找到属于自己的自由呢，！！650字 初二 议论文
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在书海中遨游在各种浩瀚的大海中，唯有一片“海”永远启迪着我们前行，丰富我们的知识，那便是书海。——题记书本为舟，心灵为桨，我划着“船”，缓缓向书海前进，尽情遨游于宽广的天地之间，去领略那梦幻般的海洋，去欣赏两岸最美的风景，去探索鲜为人知的奥秘。我撑着船来到了三国时代。这里虽硝烟弥漫，但英雄豪杰层出不穷。我看到了刘备在白雪纷纷的季节里，三次冒着严寒上山，来到茅屋拜访诸葛亮的情景。此情此景天地可知，诸葛亮又怎能不为刘备的诚心所打动？为报三顾茅庐之恩，诸葛亮呐喊出“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言；我看到了孙刘联兵在赤壁战胜曹操的画面，令人震撼；我还看到了关羽、张飞赤胆忠心的义气，赵子龙英勇善战的豪气。在三国的书海里，我领略到了许多英雄的风采。船又载着我来到了梁山泊。看到那景阳冈打虎的必是行者武松，在野猪林大闹的必是花和尚鲁智深，因受奸臣陷害而误入白虎堂的必是豹子头林冲，智取生辰纲的必是智多星吴用。在水浒的书海里，我领略到了各路江湖好汉的豪气，他们劫富济贫，深得民心，让我拍手叫好；但他们悲惨的结局也让我唏嘘不已。船又缓缓前行，驶到了那诗歌的海洋。在这里，我体会到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的自我追求；品味到了李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自我鼓励；感悟到了李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的自我忧愁；领略到了苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的自我豪迈。在诗歌的书海里，让我品味到了诗人的情怀，人间的冷暖。在书海里遨游，感悟历史，品读人生。心灵因书海的洗礼而更加美好，头脑因书海的滋养而更加丰富，人生因书海的装扮而更加多彩。650字 初二
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我的一次书际遨游书是人类进步的阶梯，正是因为有了书籍，我们才得以在生活中解决各项事务，成为生活的主人，从而更好的成长。今年暑假，我宅在家里，来了一场书际的遨游，《水浒传》中的一百单八将，《佐贺的超级阿嬷》中贫穷而快乐的生活，《四世同堂》中各色的人物形象，《梵高传》中梵高的悲惨的生活经历，处处勾人心弦。仿佛使我穿越时空，回到过去，品味人物形象，体验陈年生活，使人回味无穷。而在其中，细细一品，便可找到现代生活中缺乏的物质精神。例如阿嬷的经典语录，处处充满着正能量，在人最穷的时候，所体现的乐观，倔强，不屈的精神，实在是令人所钦佩，尽管有些道理是幼稚的，是不够机智的，但它所表现的精神却值得我们悠久的学习和传承下去。甚至是《水浒传》中有名的英雄人物，如：天魁星，及时雨宋江；天雄星，豹子头林冲；天机星，智多星吴用。个个家喻户晓，虽然没有半点存在的依据，但是它恰好表现了当时政治上的腐败，昏庸，一百单八将的英勇神武，塑造了一个又一个的英雄形象。将社会的方方面面展现在人们的面前，使人不禁陶醉其中，无法自我。《梵高传》这本书是我印象最为深刻的一本书，梵高在爱情中迷茫，在事业上的失败更加激发了梵高对画画的喜爱，他渴望去了解，去发现一些真实的事情，尽管除他的弟弟外，没人再买他的作品，也没人再欣赏他的作品，他只是想一点一点地描绘出现实，用素描和写生来描绘一个不一样的世界，从而创造了一种独特的画风，永不言弃的精神让别人认为他是疯子，从而在疯人院中完成了他接下来的创作。书籍的力量是无穷无尽的，我沉在其中流连往返，来一场盛大的旅游。书籍伴我成长！650字 初二
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书中世界日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼，田野村庄；琴茗书画，吟咏歌舞，皆为风光，尽在书中；许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书，走进书的世界。“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家；逃之夭夭，有蕡其实，之子于归，宜其家室；桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。”翻到中国文化的开端，我仿佛看到了这样的场景：灯火辉煌的大厅内，家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿，唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家，伴着歌声，一脸幸福。啊，真为她高兴，愿她寻得一个好良人。随着阵阵马蹄声，我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳，可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远，听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊，明月会把你的思念传递给你们的家人，请你们勇猛作战，为了国家，为了家人，为了自己。我对战争时期的人们心怀怜悯，带着战士们忧伤的情绪，接着往下翻。我看到：一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边，口中低吟：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情？生活磨损了她的傲气，再也没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人，流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染，不免为她叹了一口气，心中也有了几丝淡淡的忧愁。东坡居士在江边高歌：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”陶渊明悠闲自在地低吟：“采菊东篱下，悠然见南山。”李白与汪伦依依惜别：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我走进书中世界，感受文人的悲欢离合，笑与泪；感受江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；感受一个个扣人心弦的故事和奇遇，心情也随之高昂……进入书的世界，你会享受到无与伦比的美妙，看，这里也有属于我的世界。650字 初二 抒情