曾经的路,挥手
没想到,这样就跟小学说了再见。这样匆匆忙忙,这样简简单单。
离开了,我的朋友们。再也没有了细心的群宝来提醒我,没有人会帮我练得一手好字,没有人会教我爱上劳动,没有人会在我遇到困难时出谋划策,没有人陪着我一起哭泣,一起欢笑;永远忘不了群宝在我摔伤时小心地擦拭伤口的样子,就像母亲;永远忘不了我们一起出黑板报,一起在学校浇花,一起……,老师说,我们像是双胞胎;忘不了我们失败时彼此宣泄,彼此安慰,是那么的知心。也再也没有了喜怒无常的雨点在身边欢笑,再也没有调皮的雨点捉弄我,陪伴我。你们伴我走过了小学的路,但是,挥挥手,再见了……
离开了,我的,白狐们。文笔超好的,舞姿超美的“老妈”;学习超好的,性格超好的薇薇;还有我的宝贝们……(解释一下,这是我们的一个小小家族)你们让我的生活充满了童趣,但是,挥挥手,再见了……
离开了,我的老师们。最记忆深刻的胡老师,最时尚的,最新奇的,最遥远的,心却离我们最近的,胡老师。还有班主任严老师,最和蔼的,陪伴我们最久的严老师。还有……你们教给了我许多许多,知识,和品德。但是,挥挥手,再见了……
离开了,伴我走过人生第一阶段的你们。有缘再见……
老师,我想对你说
老师,在一个平静的黑夜,我突然想到你,你是否还在批改学生的作业,我心中有千言万语想对你说。
老师,你还记得吗?在遇见你前,我是个没有自信的女生,是你那一朝一夕关爱与培养,融化了我心中的冰山。
老师,你还记得吗?你第一天到来。我正用书本捂着脸,羞涩地在讲台上带读。台下爆发出一阵阵嘲讽的笑声,我的涨脸红得像两个熟透的苹果。我低下了头,眼角悄悄地望了一下你,你也笑了,不过,在你美丽的微笑中,蕴含了对我的鼓励。此后,当我在讲台上响亮地带读时,你又露出了微笑,不过,微笑比以前跟加灿烂了。
老师,你的微笑使我重拾自信。但你的一句问候的话,大大地震荡了我的心灵。
老师,你还记得吗?或许在你劳累的教学生活中,已经渐渐遗忘了那件事情。在一个下午,我的心情无比的沉重。我拿着作业到你的工作桌上。你一眼就发现了我满腹心事的模样,便问我:“你有什么心事吗? ”我淡淡地笑了笑,摇了摇头。当我走出办公室时,心情竟无比的的愉快,把之前的烦恼都忘得一干二净。仿佛你已化身为一个知心的大姐姐,用关心的问候,为我把烦劳一一排除。
老师,你可能想不到。在你教我:对你尊敬的人前要加‘您’。那时,我已把老师的“你”变化成我心中最爱戴的‘您’
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挥手五年级的秋天落下了春季时细细蒙蒙的雨,“滴嗒”着仿佛在与世界挥手告别。我盯着电子表上的数字跳到10点,随人流下楼上活动课。走到葡萄藤那里看见了用面纸擦拭石凳的女孩,疏漏的雨从石凳上方滴落,印出水印,连续不断。女孩最终摆出“无能为力”的表情,勇毅地坐下,然后盯着远处发呆。我好奇地走过去,她太专注,以至没有发现我,我用手在她眼前挥了两下。 “嗨!嗨!” “哦!不好意思。”她抬起头。 “为什么一定要坐在这里?”我看着逐渐被雨水覆盖成深灰色的石凳边缘不解地问。 “因为……没什么啊,很有趣吧。”一句话打了很多补丁。 “哦”因为无聊所以找了一块较干的地方坐了下来陪她一起发呆。 “你叫什么名字?” “安可,四(3)班。” 女孩不假思索的回答。 后来发现体育课是在同一时段上时,虽然只是一般的朋友,她却高兴的手舞足蹈。“干吗呀。”安可交叉着手臂在我面前挥来挥去。“高兴呀,能和姐姐一起上体育课多好,可以请教画画呐。”看着她早有预谋的样子,我不禁咧开了嘴。其实在班上当时只算个二流画手,被老师拿到低一年级展出,难过了很长时间。再后来不知为什么,和安可成了那种形影不离的朋友,因为隔一层楼,下课很方更见面。 我告诉她我画画并不是很好后,她说:“不会啊,我觉得很好啊,如果不好,老师怎么可能展,对吧。”我的心里有了慰藉开始淹没难过。 六年级上学期,当我第五次竞选失败的下午。我坐在台阶上,一口接一口地喝着冰镇可乐,汽泡的酸涨蔓延至全身。 我把眼睛睁得很大,脸上却依旧是冰凉的感觉。 安可从身后用双手握住我的肩。 “姐姐不要哭了。”我听见了安可沉闷的声音。 我盯着日光在睛空中消失不见。 良久,她将头贴我的后脑勺上轻声说:“其实做一个小角色就不会这么累了。” 我能感觉她手握得很紧。 黄昏悄然的时刻,她拉起我,指着葡萄藤下的石凳说:“坐在那里可以看见二楼的草坪,那么多微小的生命,好美。” 随即她转身挥手擦去我脸上的泪。 毕业典礼后,我笑着对安可说:“你先走,我怕你会哭。”她压着眉毛安静地摆出悲伤的表情,然后咧开嘴做个鬼脸,转身大喊:“姐姐再见。”然后将手挥过头顶,用力地挥了两下。 我望着她离去的背影默默地重复她的动作,嘴角颤抖地弯曲不起来。 我告诉自己不要哭泣。 因为挥手的意义不只是告别。900字 初一 叙事
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