风儿
风儿总是“呼哧呼哧”的吹着,漫天飞舞像是要带着全世界玩耍、舞蹈,人们只是极少的夸夸风,更多的是在埋怨它,而风儿本着一颗“走自己的路让别人说去吧!”的心理;尽管人们遇到他会皱皱门头,尽管会把庄家冻得瑟瑟发抖,而他却毫不在乎。
春风缓缓地吹过田野,秧苗迫不及待地露出了他那尖尖的小脑袋,等待着春风的到来,春风又吹过了花园,花园里的花儿换上了节日的盛装,争先恐后地从泥土中跳了出来,一群群,一簇簇,好不漂亮。春风抚摸着柳树,柳树姑娘不再害羞,披散出自己的秀发。我走在大街上,一阵春风吹过。哇!好温暖如同一个和蔼可亲的老奶奶慈善的抚摸我的脸颊。啊!春风是温暖的。
夏天的风既火辣又害羞。在炎热的夏季,儿童手拿冰淇淋、雪糕,在大树下乘凉。老人摇着芭蕉扇,坐在太妃椅上,看着孩子们玩耍。风儿呢?却躲得无影无踪,偶尔吹一阵,却感到阵阵炎热。我知道了,夏天的风是一位多变的少女。哦,原来夏天的风儿是炎热的,也是害羞的。
秋风飘过了,他可是一位画家!他抚摸着苹果,苹果的脸蛋儿红了;他吹一吹梨子,梨子变黄了;他吹一吹葡萄,葡萄换上了华丽的紫袍;他吹一吹石榴,石榴咧开了灿烂的笑脸;他吹一吹高粱,高粱举起了坚韧的盾牌……他吹了吹我的脸颊,我顿时感到无比的清爽,哦!我明白了,秋风是凉爽的,神奇的。
冬天的寒风入侵了整个世界,他就像残暴的恶君,吹来吹去,让人们抬不起胸膛,让花儿不敢开放,要把一切生灵扼杀才满意。哦,冬风是寒冷的!
四季轮换,风儿也在轮换。他们都是美的,都拥有自己的特征,我爱他们,因为他行踪莫测,是大自然的一分子。
山东省薛城区北临城小学五年级:莫。。小雅(王宇)
冬天的一切
冬天,是一个神圣的季节。她所带来的是安宁与祥和,她抚平了人们心中的烦躁,激起的是那一点点扩散开来的平静。冬天,是沉睡的季节。你眼中所看到的是一片洁白,那是一种让人扫尽阴霾的白,一种令人昏昏欲睡的白。冬天的一切,一切,都是和平的。
在秋季的最后一天里,夜晚,黑暗的夜空中,飘下了洁白的雪,人们沉睡着。雪愈下愈大,风雪交加,很快的,便覆盖了一切。原本属于秋的季节,被冬所占领。冬风,呼呼的吹着,吹着……吹遍了大地各处。冬,是一年里的最后一个季节,我想:上帝之所以把冬安排在最后一个季节,是因为他想让冬天的洁白的雪,掩盖住这个世界的肮脏与黑暗,只留下那一片片安宁祥和的白。同样如此,冬在最后一个季节,本义是‘终’,是想告诉人们,一年结束了,新的一年来临了,让人们为新一年的到来做好准备,为它欢呼喝彩。
冬天里的一切都是干净的,是纯洁的。她把世间的一切脏乱覆盖住了,在新一年到来时,把全新的一切,美好的展示在人们面前。所谓冬天,在人们眼里是洁白美丽的化身。冬天的房子,冬天的山,冬天的一切一切,都散发着吸引人的无穷的魅力,让人忍不住为这份美丽赞美。
冬天,是一切之物沉睡的日子,冰雪覆盖了大地,让大地上的生物都昏昏欲睡,让它们都祥和的走入梦中,不再有杀戮与残忍。一切都是平静的。雪白的大地上出现了好几个黑点,蚂蚁般大小,想看清,越来越近,越来越近,印入眼帘的是那在雪地上玩耍的人们,欢笑声不断,回荡在这宁静的冬天。让这冬天多了几分生机与欢乐。
冬天虽寒气逼人,但却有着自己独特的魅力,那是一种让人不知不觉便沉迷其中的美,如同罂粟一般。冬天的一切,一切,都是和平的,美丽的。
相似题目
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风儿风是一种自然现象,大家都很熟悉它,因为它一年四季都有。我给风儿都取了名字,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫冷风。你别看它们都是风,性格却完全不一样。春天,农民伯伯脱下了沉重的棉袄,播撒下许多种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子们都悄悄地探出了小脑袋,好奇的看着这个美丽的世界。花儿红了,小草绿了,田野里一片生机勃勃。暖和的春风给人们带来了欢乐。夏天,天气十分闷热。太阳高高地挂在天上,晒得人们汗流浃背,大滴的汗珠也从人们脸上滑落下来。这时候的人们多么需要风啊!可风却在跟我们捉迷藏似的,不知道躲到哪里去了。就算有点风,也是热热的,解不了这炎热的。怪不得叫“熏风”呢!秋天,一阵凉爽的风吹来,吹在人们的身上,感觉凉丝丝的,舒服极了!金黄色的树叶时不时从树上飘落下来,像雪花从空中飘落下来一样。田里的高粱红了,稻子熟了。农民伯伯正在喜悦地收割着庄稼。冬天来了,寒冷的北风刮了起来,冻得人们都睁不开眼了。街道上的行人渐渐地稀少了,大家都在家里取暖。你们看,风有时乖巧,又有时调皮!450字 五年级
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风儿风儿拂过了我们的头,我们的脸。鸟儿“喳喳”地叫,“风儿,风儿!你在哪!”松鼠“叽叽”地叫,“风儿,风儿!不见了!”害羞的风儿,躲到了大树后。孩子们看见了,扑过去,抓着了!他们欢笑着,“风儿!风儿!抓到了!”。五年级:所罗作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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风儿风是一种自然现象,大家都很熟悉它,因为它一年四季都有。我给风儿都取了名字,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫冷风。你别看它们都是风,性格却完全不一样。春天,农民伯伯脱下了沉重的棉袄,播撒下许多种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子们都悄悄地探出了小脑袋,好奇的看着这个美丽的世界。花儿红了,小草绿了,田野里一片生机勃勃。暖和的春风给人们带来了欢乐。夏天,天气十分闷热。太阳高高地挂在天上,晒得人们汗流浃背,大滴的汗珠也从人们脸上滑落下来。这时候的人们多么需要风啊!可风却在跟我们捉迷藏似的,不知道躲到哪里去了。就算有点风,也是热热的,解不了这炎热的。怪不得叫“熏风”呢!秋天,一阵凉爽的风吹来,吹在人们的身上,感觉凉丝丝的,舒服极了!金黄色的树叶时不时从树上飘落下来,像雪花从空中飘落下来一样。田里的高粱红了,稻子熟了。农民伯伯正在喜悦地收割着庄稼。冬天来了,寒冷的北风刮了起来,冻得人们都睁不开眼了。街道上的行人渐渐地稀少了,大家都在家里取暖。你们看,风有时乖巧,又有时调皮!五年级:陈南茜400字 五年级 写景
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风儿小时候,风儿是夜幕下的催眠曲,把我吹进梦的摇篮。长大后,风儿是无聊时的野茉莉,把我吹进洋溢清香的夜空。后来啊,风儿是张发黄的旧照片,把我吹进昔日往事的烟云。而现在,风儿是只相依为伴的杜鹃,把我吹进自由自在的天空。吉林省榆树市第二实验中学东校初一:常铁印150字 初一 抒情散文
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风儿风儿我家窗前常常刮风。温暖的风吹来时,带来了浓浓的花香,我知道春天来了。炎热的风吹来时,扑面一种窒息的热浪,我知道夏天来了。凉爽的风吹来时,漫天的金黄色树叶随风吹落,我知道秋天来了。寒冷的风吹来时,雪花飘飞,我知道冬天来了。风儿能刮出四季,真了不起!100字 一年级 诗歌
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风儿假如我是风儿,就可以在蓝蓝的天空中看见大地的每一处;假如我是风儿,就可以在湛蓝的天空中悠闲地飘来飘去,想去哪里就去哪里;假如我是风儿,就可以吹起地上的黄叶,绿叶好看极了就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘来飘去;假如我是风儿,就可以身无分文的去到某的景点看风景;我就像风儿中天空自由自在地飘。五年级:瓶子150字 五年级 散文
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梦里风儿知多少小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头——题记思念至今,已珠泪成行。风过,它一如既往吟唱,唱尽繁华,唱透落寞,唱绝思念,唱碎残阳!风拂动了头顶的云,将那完整的云撕成碎片,碎成思念,点点滴滴,浊水溪是我的眼泪;碎成梦呓,句句声声,日月潭是我的呓语……母亲曾把它的爱女取名:台湾。不知何时泪从脸颊静静地滑落。风过。那一瞬的告别,竟把我与母亲分割两岸50年之久。如今,我多么想念您啊!思念您的温柔的吻,思念您柔和地抚摸,思念您身上特别的味道。虽然我们只隔一湾浅浅的海峡,但风的阻力太大,我无法回到您的怀抱。母亲,我曾听到一个疯子丧心病狂地叫嚣着:“台湾永远不属于中国!”他的话很快被风吞没了,撞碎了天边的残阳,残阳讽刺道:“唉,疯子!”母亲,我的心不知怎得隐隐作痛,但我知道:我的骨髓叫炎黄,我的脊梁叫华夏,我的母亲叫中国!思念至今,已感伤寒心。风过,它一如既往地吟唱,唱燃爱情,唱醒信念,唱出守望,唱亮魂萦梦绕!青梅竹马的恋人曾管我叫:台湾。武夷我知道?靡恢痹谀遥?堑?迷诶寺懈?业陌侔愫腔ぃ?谄骄仓?懈?业奈麓妫?谀?踔?懈?业陌谢谢?眉崾刈耪夥莶咨5陌?担?4嬲夥莩戮傻母星椋?迷?倒?颐堑牧登椴恍枰?信担?蛭?庵指星楸旧砭涂梢缘乩咸旎模梦以傅鹊胶?菔?谩吹过武夷山的风再经过我,即使寒冷也变得温暖。而我一直坚守,我们这对被拆散的恋人,总有一天会重逢!母亲,?每芍?夜樾乃萍武夷,?每芍?叶?靡煌?樯睢?风过,它一如既往地吟唱:唱着“中国统一”的豪迈壮曲!600字 六年级 叙事
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