续写《风筝》
200字
三年级
写景
续写《风筝》
王畅
他们在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。一抬头，看见了他们村的水磨坊，他们立刻向那房子跑去。终于来到了水磨坊前面，大家都累得气喘吁吁，满头大汗。忽然他们眼前一亮，“幸福鸟”正落在水车上面的扇叶上呢。翅膀歪歪斜斜的，在空中飘来飘去。大家高兴地欢蹦乱跳，拿起风筝，用蜡笔把脱了色的地方重新画好，然后把断了的线接好，快活地放起风筝来。风筝在天空中轻舞飞扬着，他们一个个欢呼雀跃，一直从下午玩到了晚上才回家。
今天过得稍微有意思了
500字
三年级
叙事
今天感觉好了很多，但依然揪心地等待着结果。
——题记
今天的我，依旧像过去那样，无聊地过着，耐心地等待着这次高考的分数，等待可真是烦人可以把人的耐心耗干。这种感觉可能要经历很多次，但是这次，简直是要命的，我都说过了，对于分数，这是又想知道又不想知道。人们都说，高考完了之后，最为轻松，依我看，那纯属站着说话不腰疼，那些人可能本身没经历过高考。
今天下午，我约了同学去学校操场打球，这家伙，等待了很长时间也不见来，来了之后感觉特别滑稽，那么肥，坐起的那辆车确是那么斯文，有点好笑。我和他除了投球之后，聊了一些话题，聊了一些人生的话题，我觉得他说的也有道理，比如，高考完了之后，日子其实并不好过，如果想好过，去打工来转移你的失落你的无助，不然，那种感觉会愈发来得强烈和持久，很难摆脱。
我觉得，这个社会给我们开了空头支票，高考完了，套在我们生理精神心理的压力瞬间解除，而我们顿时感觉什么也没有，脑袋一片空白，如置身于天地混沌之中，沉睡着，做着梦。或许这种感觉不是永远，但是，我依然会这样想，没有知道具体分数，我们所有人都置身与同样的混沌之中，但一旦知道分数以后，尤其是觉得考得理想这些，犹如点亮一盏明灯，拌他或她走出黑暗，而觉得不理想的，就觉得好象坠如无尽的深渊，应该有人是这样。我认为我不属于后者，我经历过一次高考，承受能力应该强一点。
今天就写到这里吧，每天或许不是那么美好，但我也会好好过。
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