最后一堂语文课
450字
六年级
日记
我愤恨,我恨自己的嘴!我将不再快乐。我不明白当时为什么我自己要那么想转学呢?晚上两年再去不行吗?
天色阴沉,好像快要砸下来一样,同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着:“快!快!快!马上下暴雨啦!”无奈,天气嘛,我也只有一个字的评价—闷!看!路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什么心事似的……
哗啦啦——哗啦啦,呼——呼,轰隆隆——轰隆隆。听!雨中的交响乐开始了!我的痛苦的感情即将开始了……
我推开家门,准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来:“杉杉,明天你就要换个学校了。”大雨继续下着,雷继续打着。我的心像被刀割了一般,悲痛欲绝。我耐着性子,忍、忍,我忍不住了,眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……
到了西安家里,我回忆起我的语文老师—杨阳。外面雨下着,屋里也下着“雨”,流了一地。我想起老师给我们上的课,想起老师灿烂的笑容,想起了今天最后一节语文课……
妈妈似乎看出了我的心思—不想转学,说:“看这花真美!“看看那刚买的仙人球……”唉!扔了它吧!”“不、不行!”我说,“它挺好看的!”说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思!原来,人不能老是那么顽固啊,试试新的感受忘记过去,接受未来。
原来我的妈妈是想让我懂得这样的道理:每个人都要适应新的东西,不要那么顽固。
六年级:蒙玥杉
感动
100字
六年级
散文
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六年级
日记
450字
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最后一堂语文课_550字我愤恨,我恨自己的嘴!我将不再快乐。我不明白当时为什么我自己要那么想转学呢?晚上两年再去不行吗?天色阴沉,好像快要砸下来一样,同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着:“快!快!快!马上下暴雨啦!”无奈,天气嘛,我也只有一个字的评价—闷!看!路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什么心事似的……哗啦啦——哗啦啦,呼——呼,轰隆隆——轰隆隆。听!雨中的交响乐开始了!我的痛苦的感情即将开始了……我推开家门,准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来:“杉杉,明天你就要换个学校了。”大雨继续下着,雷继续打着。我的心像被刀割了一般,悲痛欲绝。我耐着性子,忍、忍,我忍不住了,眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……到了西安家里,我回忆起我的语文老师—杨阳。外面雨下着,屋里也下着“雨”,流了一地。我想起老师给我们上的课,想起老师灿烂的笑容,想起了今天最后一节语文课……妈妈似乎看出了我的心思—不想转学,说:“看这花真美!“看看那刚买的仙人球……”唉!扔了它吧!”“不、不行!”我说,“它挺好看的!”说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思!原来,人不能老是那么顽固啊,试试新的感受忘记过去,接受未来。原来我的妈妈是想让我懂得这样的道理:每个人都要适应新的东西,不要那么顽固。六年级:蒙玥杉作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 日记
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那一堂语文课语文,文学的基础,却在每一天的语文课程中,都无法专心听课。直到那一天,念头已扭,无法预料,更无法欲想…胡须,长而密集,微微弓身,一位老人,新担任的课任老师。瞬间,有些晕,头部,还有疑惑,一直以来,那位男老师讲课的方式,已在脑中无法形成完整影象,而此时,另一个人老教师会有所不同么?讲台前,原本微微弓身,却直起,然后苍桑言语“同学们好,我是你们新的语文课老师,相信…”一系列的话,我已无暇去听,直接翻开课本,进入书的海洋…掌声响起,如雷贯耳,然后,我将头微微抬起,面容苍老却柔和,并微微笑着,对每位学生,如大海般的包容。仅仅是几句话,所有人将其影响,鼓掌,不约而同的举动。有些动容,那是我,却不知为何,只是不禁。接下来,安静的教室里,没有任何细腻的“噪音”而我已被这堂普通的语文而深深吸引。无论动作,言语、甚至一个眼神,都极具传神,似是一个专业讲师,将我们带入到一个文学的天堂。可以说,老教师的文学功底,及将解经验都是前任男教师无法比拟的,会在一个恰当的时机中,让我们换位思考共同的问题。悄然的变,在此时,已成型,为方。几分中的时间,讨论仍在继续,不禁意的对视,老教师微微的笑了,笑容里,似是慈祥,又似满足,为多年的教师之路,感觉骄傲而自豪…课程结束了,老教师的背影渐渐远去…佝偻的身躯,我已深深注视…450字 六年级 记叙文
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最后一堂课!在今天下午3点半的时候!我的小学生活彻底的结束了!今天是我们补习班最后的一节课,原先爱闹的同学乖乖的坐在自己的座位上,全班同学个个显得无精打采。因为这又是我们的一个分别。使我们的心情低落到了极点!上课好一会程老师带着哭腔说:“同学们你们的小学生活还有一个多的时间,就结束了。”程老师又唉了一声说道”我们的师生情也将结束了。以前我是有点过分的要求你们,因为我好些同学还挨家长的打骂,但是请你们原谅我!我也是为你们好啊!不要怪老师好吗?”听完老师这几句话。有的同学哭了。有的同学沉默了!我和几个最要好的朋友互相看了好长时间,但是一句话也不说。此时此刻教室里鸦雀无声!我知道这是为什么?因为他们的心情和我的心情一样!一个半小时的时间很快过去了!程老师说:同学们我祝你们学习蒸蒸日上!我们都望着老师!老师说完这句话!便飞快的的跑出去了!我们在教室里坐了很长时间。似乎每个都不想离去。王萍望了全班同学一眼哭着跑了!同学们陆续都哭着跑回家了!我和朋友进行了最后一次握手也带着沉重的心情回家了!哎!回到我想:如果我在能回到小学生活该都好啊!可是它彻底结束了!450字 六年级 叙事
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最后一堂课《最后一堂课》我在改革开放三十周年的画展里观赏每位大师的美术作品。画展里面气氛十分安静。大家都在默默的欣赏着色彩鲜艳的画。走呀走我突然觉得身旁有股寒风经过,头一扭看见身旁的那幅画——刘沛大师的《最后一堂课》,似乎给人有种恐惧感和害怕感。怦怦····怦怦···心一直在乱蹦乱跳。“这还是画吗?简直就是大地震的现场啊!”画得太逼真了,是所有画中的极品呀! 我慢慢地靠近它,心里涌出了一股悲伤感“怎么啦?为什么上想起来了”越走越近,《最后一堂课》的老师和同学就像真人般的出现在我面前。耳朵里传来“孩子们不用怕,有老师在”这句话在我耳边回响。不知为什么这句话使我觉得那幅画是如此的亲切、悲伤。我终于走到它的面前了。老师脑上流着鲜红般的血,同学们脸上显出恐惧和无助。那对破碎的眼镜紧紧地架在老师的眼上。他的眼神中流露出异常的坚强和勇敢,斑斑的血迹上看出老师对学生的爱。仔细看他的神情你会怀疑血液在里面流动。望着老师那坚强的眼神里,似乎说着:“我不怕,我不怕,我一定要守卫孩子们到生命的最后一刻”。那眼神是多么的坚定,让我感到略含和无比坚强的心,有时让我感到无私的爱子之心,有时让我觉得无比的勇敢。刘沛大师凭着他所看到的和那神奇的画笔,使《最后一堂课》生机无限。同学们的恐惧和无助的眼神和老师趴着的身体使老师显得无比的坚强。同学脸上的神情尤其清洗细腻,富有生命力。在狭窄而危险的背景中老师显得更加坚强。《最后一堂课》是全中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。它照耀着那无私的爱。(550字 六年级 记叙文
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一堂难忘的语文课在我的脑海中有许多令我难忘的事情,但是最令我难忘的还是一堂语文课。在一堂语文课上,老师发给我们两张卷子,并让我们把这两张卷子背面朝上,不让我们先看内容。我们盯着好奇的眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语;有的同学扒开一小角想看看;还有的同学问老师到底是什么。我心想:老师葫芦里到底卖的是什么药呢?但老师只是微微一笑,什么也没说。随着老师的一声令下,我们翻开卷子。一看,原来是看图猜成语呀!我们开始急急忙忙的做了起来。第一幅图是一个人张着嘴,心却飞出来了,这太简单了,是口是心非嘛!第二幅图是两个箭头,第一个是承,第二个是启,承在上面,启在下面,承上启下。还有许多许多,比如说:张灯结彩,搬弄是非,蜻蜓点水,春暖花开,良药苦口,笨鸟先飞,画饼充饥……总之,这些成语都很有趣。但最有趣的还是最后一个,上面几个月,下面几个年。我想了一下,什么年什么月呢?对了,是猴年马月。但等到老师公布结果时,我才知道是积年累月,老师告诉我们,这幅图里没有猴也没有马,怎么能是猴年马月呢?经过一阵沉默后,大家都笑了起来。你们看!这就是我最难忘的一堂语文课,你们觉得怎么样呢?450字 六年级
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一堂有趣的语文课前天我上了一节语文课。老师放好课件问我们这三个人是谁?我们回答是刘备,关羽,张飞。老师说,下面我给你们讲一个故事,这个故事可不是《三国演义》真实有的。说完,老师就开始讲起故事,一天敌军杀进了刘备他们军营,张飞急匆匆的跟刘备报告说:“大哥,有敌军入侵!”而刘备说:“三弟,我先走,你来断后。”当时,张飞以为是要断他的养子刘封。于是就把刘封给杀死了。刘备说:“你理解那个断后不是这个断后啊!”张飞没办法,于是把他的亲儿子刘禅给杀死了。到这里,老师说,你们认为张飞有没有把刘卫说的断后理解对呀?我们说不对,刘备说的断后是他先走,让张飞去处理这些敌军,可是被张飞误认为要杀他的子孙。就把他的儿子给杀了。这里老师也就引出了今天讲的课,全命题作文的审题立意。300字 初一 日记
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也是一堂语文课在人生的旅途中,我经历了无数堂语文课,但最让我难望忘却是那一堂……苍穹的雨,一丝一丝地飘着,在微风中像漫天飞舞的细沙。只有我和他,慢慢的走在路上,我和他手里都有一把伞可谁也没打开,任雨肆虐的打在我们的脸上,或许这样我那失落的心可能会好一点。眼前是模模糊糊的一片,大树在细雨的洗礼下充满了活力,周围的一片如仙境般美丽,可我看着眼前的一片却提不起精神来。“你冷吗?”他问道。“不冷”我回答道,接着就是一片沉默。“你为什么不问我回家呢?”我在也沉默不下来了。“因为你没说”他不紧不慢的说道。我低下了头低声说道我这次数学才考了“148”说的自己才听的道。“满分好像150吧”他半开玩笑的说道。我一声不吭。我扬气头紧闭眼睛让雨打在我脸上。不小心踩到了石头,眼看就要跌下,这时一双强有力的大手抱住了我。“你不生气吗?”我说道。“我为什么要生气呢?你不知道我小时候英语考了“鸭蛋”与你比简直是小巫见大巫,父亲见儿子。“这就是平时对我严格的父亲吗?我迷惑了。“我和妈妈还不是为了让你长大有点出息而已,你都这么大了,该知道在哪跌倒就在哪里爬起。”“谢什么?”他望了望田野,庄稼,小麦,满怀期待地说道:“夏天到了,秋天还会远吗?”只有经过风雨才会见彩虹!”霎那间,我释然了,“长安城何在,只在马蹄下!”我应该奋勇直前。凝望着这小雨,忽然感到爸爸的言行就像这小雨伴随着和煦的微风,悄悄的飘洒着大地,无声无息的滋润着我,影响着我。湖北鄂州枣阳市熊集镇耿集中学初三:996775802550字 初三 日记
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也是一堂语文课_650字作文网专稿 未经允许不得转载在人生的旅途中,我经历了无数堂语文课,但最让我难望忘却是那一堂……苍穹的雨,一丝一丝地飘着,在微风中像漫天飞舞的细沙。只有我和他,慢慢的走在路上,我和他手里都有一把伞可谁也没打开,任雨肆虐的打在我们的脸上,或许这样我那失落的心可能会好一点。眼前是模模糊糊的一片,大树在细雨的洗礼下充满了活力,周围的一片如仙境般美丽,可我看着眼前的一片却提不起精神来。“你冷吗?”他问道。“不冷”我回答道,接着就是一片沉默。“你为什么不问我回家呢?”我在也沉默不下来了。“因为你没说”他不紧不慢的说道。我低下了头低声说道我这次数学才考了“148”说的自己才听的道。“满分好像150吧”他半开玩笑的说道。我一声不吭。我扬气头紧闭眼睛让雨打在我脸上。不小心踩到了石头,眼看就要跌下,这时一双强有力的大手抱住了我。“你不生气吗?”我说道。“我为什么要生气呢?你不知道我小时候英语考了“鸭蛋”与你比简直是小巫见大巫,父亲见儿子。“这就是平时对我严格的父亲吗?我迷惑了。“我和妈妈还不是为了让你长大有点出息而已,你都这么大了,该知道在哪跌倒就在哪里爬起。”“谢什么?”他望了望田野,庄稼,小麦,满怀期待地说道:“夏天到了,秋天还会远吗?”只有经过风雨才会见彩虹!”霎那间,我释然了,“长安城何在,只在马蹄下!”我应该奋勇直前。凝望着这小雨,忽然感到爸爸的言行就像这小雨伴随着和煦的微风,悄悄的飘洒着大地,无声无息的滋润着我,影响着我。湖北鄂州枣阳市熊集镇耿集中学初三:996775802600字 初三 日记
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一节语文课开学第一天,我们迎来了人生中第一节语文课。“羊羊羊……”从我们班的教室里不断传出。你猜猜发生了什么?想你也猜不到,那我就公布答案啦!我们的语文老师——李老师,正在为我们“念紧箍咒”。“这个字念‘羊’!来我们一起读,羊羊羊羊羊……"你瞧,她又在念了,哎呀,李老师看向我了!“这位小朋友,请你告诉老师,这个字怎么读?”“……”教室突然鸦雀无声了,同学们都紧张兮兮的望着我,生怕下一秒老师就爆发了连累他们。“羊!”我十分自信地答道。“嗯,好,这位同学请把这个字抄写100遍,明天交给我检查。”这都是些什么嘛!我欲哭无泪了都。不过,或许很久以后,我才会知道那是一个多么好的主意。250字 一年级 日记
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语文课天上午第3节语文课的时候有7位老师来我们2(7)班讲课,老师他们轮换着给我们讲课,有一个老师让同学们发言的时候我举了手,老师就提问了我,我读了一段课文而且还口齿不清,弄的全般老师和同学们都笑我,唉!我好害羞啊,下了课我的脸红的像苹果。100字 二年级 日记
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最后一堂课今天是最后一堂作文课了,老师先给我们讲了两篇文言文。可能因为是最后一堂课,大家都会有一些不舍,所以这两篇文言文,大家都听得格外认真,也都积极踊跃地回答问题,连平时最爱闹的同学也都安静了下来。接下来,我们开始写作文了,教室里静悄悄的,所有人都在认认真真地写,以前喧闹的教室现在变得异常安静,有的同学还在下面偷偷地擦眼泪。老师,记得以前上课您经常会带着我们玩一玩游戏,然后让我们把这个游戏写得生动有趣。还会带着我们背唐诗宋词和文学常识,您说这都是为了提高我们的文学素养,为以后的学习打好基础。老师,我来作文班的时间并不长,但是您教我们的这段时间,我感到很快乐,可是快乐的时间总是短暂的,在这最后一堂课,我多么希望时间能慢点儿走,做好永远停在这里。人们常说“一日为师,终身为父”,我们在这里不仅收获了知识,还懂得了很多做人的道理,因为讲作文时您总会给我们拓展知识,让我们明白了生活与作文是密切相关的。有时您还会给我们讲一些有趣的新闻,让我们开拓视野,增长许多课外知识,这都为我们的写作增加了许多的素材。老师,等这节课结束,我们就要说再见了,但这段美好的时光,我会永远地记在心里。450字 五年级
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一堂有趣的语文课今天上语文课的时候,谷老师满面春风地走进教室,说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。游戏规则是:四大组里派两个代表,一位同学演,一位同学猜成语。注意:演的那个人不能说成语里面包含的字,否则就犯规了,表演的那位同学如果觉得太难演了,可以说“过”,接着表演下一个,四分钟内,哪个组猜的成语多,哪个组就可以加分!小萌和小辰代表二组来挑战,只见小萌背对着黑板,当黑板的电脑上出现了一个成语,小辰看见了,又是捂耳,又是在找什么,原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来,只见她紧皱眉头,额头冒汗,着急得抓耳挠腮,我真为她捏了一把汗。“想到了!”猜对了之后,小萌的眉头慢慢舒展,脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。到我们四组了,我的心不由自主地加速起来,一定不能失分啊!我在心里默默地想着。成奥看了看电脑,呀!是“鸡飞狗跳”,这下成奥又跳又学狗叫,引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳?”孙奥的语气显然是没有把握的样子。“嗯嗯!”成奥向他点了点头,他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了,我们也越来越心惊胆战,游戏在紧张的气氛中进行着……教室里不断传来我们的欢声笑语,这堂语文课真有趣!450字 四年级
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