考试，竞争中的挣扎
600字
六年级
议论文
考乃为验也，试乃为测也。总体来说，它分为考验与测试这两个步骤。看似同类的两个词，却有着不同的意义。考验，象征着在某种重要的意义上开始它的重要性。而测验则是在平常的意义上有了开端。这两者之中，存放着一种不可思议的力量。它可以让人的心灵将其毁灭，无情摧毁。却也可以让心灵得到与此相反的感受。这究竟是怎样的人生阶段？
我的哥哥（曾浩峰）曾对我抱怨，考试简直是一种自我毁灭的方式。俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。哥哥说他很不得穿越时空，把孔子杀了。因为是他组织了考试。孔子“一意孤行”地认为：生活需要竞争，有竞争才有收获。但他确忽略了一点，这种竞争的根本。从某种意义讲，竞争虽是一种争取上进的方法，但它让人不择手段地去伤害于他人。这种竞争在现代社会却是形影不离的，到底是什么影响了这一系列的发生？
是现代的人类过于肤浅？还是人们懂得了只有胜利才是强者？这其实都不是主要。现代社会，大考小考密不可分。好的学校，好的老师……人们的追求在不断提高。这如同每个学生头上的紧箍咒。再加上考试的难度在不断增强，在这种无可奈何的情况下，因为要立足于这竞争激烈的社会；大多数人才会不择手段。
有些人靠实力，却往往会败在战场上。而有些人靠阴谋诡计，打赢了这场战争。这世界似乎充满了虚假的竞争味。多少次因为这竞争失败，有人跳河，跳楼……自杀案件在不断发生。而虚假的一方却在一旁洋洋自得。这个社会竞争太残酷，太虚假了。
竞争中，你在为考试而努力挣扎，却不知自己早已深陷其中，这是你们想要的一切吗？
乐安县实验小学六五班六年级：斯雪瑾
我的好老师
600字
六年级
记叙文
人们总是把我们这些少年、儿童比喻成祖国的花朵、小草、小树苗。而老师则被人们誉为辛勤的园丁。我们就在这些园丁的精心呵护下，茁壮成长。
我的老师--韦老师，是一个和蔼而又严厉的老师。你一定会问我为什么要这样说吧？因为韦老师十分敬业，朗读课文时非常有感情，语调抑扬顿挫，让人感觉十分亲切。而且她也十分喜欢与我们聊天，很有亲和力。所以说她是一个和蔼的人。那么又为什么说韦老师很严厉呢？这是因为韦老师的“公正廉明”，她绝不偏袒任何一个学生。她对学生一向是有赏有罚。只要有同学犯了一些不应该犯的错，如：不做作业、上课讲小话等，韦老师便会严厉地批评，给予惩罚，让人记忆深刻，不敢再重蹈覆辙。这就是为什么说韦老师和蔼与严厉的原因了。
韦老师在我的印象中一向是那么教导有方，对我们的关怀无微不至，让我印象最深的一件事是：韦老师刚接到我们班时，我的作文写得很差劲，这让我对写作越发的没有信心，后来我有一篇作文稍有一些进步，韦老师便鼓励我，找我谈心，循循善诱，为我加油打气。后来我继续努力连续写好了几篇作文，韦老师看了后一点儿也不吝啬的表扬了我，虽还有同学质疑我的作文不是我的原本创作，韦老师却为我反驳说：“每一个人都是聪明的，会进步的，不要用老眼光看人……”是韦老师的话激励了我，我才对写作迸发出浓厚的兴趣，从写作中收获了无限的欢乐，因而写出了更多优秀的作文。
敬爱的韦老师，您就像一阵春风，吹开了我们这些含苞欲放的蓓蕾；您又像一阵春雨，滋润着我们这些小树苗茁壮成长。您的无私奉献带给我们的每分感动都沁人心脾。韦老师，我再次由衷的说一句：“韦老师，谢谢您，您真是一位好老师！”
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六年级
议论文
600字
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考试，竞争中的挣扎作文考乃为验也，试乃为测也。总体来说，它分为考验与测试这两个步骤。看似同类的两个词，却有着不同的意义。考验，象征着在某种重要的意义上开始它的重要性。而测验则是在平常的意义上有了开端。这两者之中，存放着一种不可思议的力量。它可以让人的心灵将其毁灭，无情摧毁。却也可以让心灵得到与此相反的感受。这究竟是怎样的人生阶段？我的哥哥（曾浩峰）曾对我抱怨，考试简直是一种自我毁灭的方式。俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。哥哥说他很不得穿越时空，把孔子杀了。因为是他组织了考试。孔子“一意孤行”地认为：生活需要竞争，有竞争才有收获。但他确忽略了一点，这种竞争的根本。从某种意义讲，竞争虽是一种争取上进的方法，但它让人不择手段地去伤害于他人。这种竞争在现代社会却是形影不离的，到底是什么影响了这一系列的发生？是现代的人类过于肤浅？还是人们懂得了只有胜利才是强者？这其实都不是主要。现代社会，大考小考密不可分。好的学校，好的老师……人们的追求在不断提高。这如同每个学生头上的紧箍咒。再加上考试的难度在不断增强，在这种无可奈何的情况下，因为要立足于这竞争激烈的社会；大多数人才会不择手段。有些人靠实力，却往往会败在战场上。而有些人靠阴谋诡计，打赢了这场战争。这世界似乎充满了虚假的竞争味。多少次因为这竞争失败，有人跳河，跳楼……自杀案件在不断发生。而虚假的一方却在一旁洋洋自得。这个社会竞争太残酷，太虚假了。竞争中，你在为考试而努力挣扎，却不知自己早已深陷其中，这是你们想要的一切吗？乐安县实验小学六五班六年级：斯雪瑾650字 六年级 议论文
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挣扎我很少吃水里的生物，也讨厌看到餐桌上放着它们已经烧熟的尸体。看到吃牛蛙会吃得津津有味的人，更是觉得不可理喻。难道，动物的尸体就那么美味么？偶然的一天，我在厨房的水池中瞥见几只深灰色的螃蟹，它们慢慢移动着几只“脚”，口中不时地吐出几个泡泡。眼前如此真实的螃蟹似乎并不象人们描述的那样张牙舞爪，动作很轻缓。顺手瓣了一片橘子在螃蟹的上方晃动，它抬起可称为头的身子，挥动着两只看上去十分坚硬且锋利的大钳子，似乎在乞讨着这片金灿灿的橘子。处于对它将要做的动作的好奇，也处于对这只可怜螃蟹的怜悯，我小心翼翼地将这片橘子放在它的钳子中，等待它的下一个动作。它的钳子放了下来，很轻很轻的，也许不想伤害钳中的“宝贝”，渐渐的，那片橘子可能想挣脱大钳子的束缚，它独自滑落下来。那只螃蟹，也安静了。我趴在水池边，百无聊赖地看着这些身世可怜的家伙。“哎，心肝啊！快让一下！我把螃蟹煮给你吃吧！”妈妈大步向我走来，我条件反射般朝旁边一闪，给妈妈让开一条路。妈妈迅速抓住螃蟹身体的两侧，把它们一个一个放进盛满水的双层煮锅的上层，飞快地盖上了锅盖，然后，打开了煤气。“这些螃蟹可是很不安分的，你帮忙按住盖子，千万别让它们出来！”妈妈叮嘱了我一句，出门买作料去了。我用左手压住锅盖，目不转睛地盯着它们看。或许是因为受不了如此狭小的空间；或许是因为知道了自己将来悲惨的命运；或许是因为逼人的热气使它们透不过气来……煮锅中的螃蟹就象妈妈说的那样，极不安分地活动着大钳子，三对足不停的弯曲、伸直、弯曲、伸直……一只叠在另一只背上，争先恐后地想要爬出这个“地狱直通车”，有好几次，它们的足都伸出了锅盖。过了几分钟，在一旁按锅盖的我，也开始感到了热气扑到手上、脸上，有一阵刺痛，被火烧到的感觉。锅里的挣扎也更加激烈了。螃蟹们为了活命，互相打斗起来。坚硬的壳与壳、钳子与钳子、足与足之间碰撞的声音不绝与耳。外婆说，没有用线捆住的螃蟹煮熟后,脚都会断掉，这就是“战争”后的结果。我点头默认。逐渐，螃蟹背上的颜色开始变浅、变淡，它们的动作幅度越来越小，我低头仔细的观察着锅里的情形。螃蟹们都没有力气再挣扎了。一只螃蟹，用仅剩一点的微弱气息向我挥着一只钳子，似乎在抗议，似乎在与我决别。不再灵活的眼睛紧紧盯着我，眼中有怨恨，有绝望，还有厚厚一层失落。看者螃蟹奄奄一息的样子，我心里有一种说不出来的奇怪感受。螃蟹吐出了一连串泡泡，宣告着生命的结束。原本吵闹的厨房安静下来，好象只剩下火烧着水发出的噼啪声。几千个“滴答”过去了，5只被烧得红彤彤的，残疾或不残疾的螃蟹，被盛在了一个大盘子里端上了餐桌。凝视着毫无生气的螃蟹，有些恍惚。大人们津津有味地吃着螃蟹，螃蟹们的身子被掀开，内脏被挑出，脚被一只一只御了下来……我想，如果这些螃蟹现在还是活的，会不会用钳子夹他们的手？会不会流泪？还会挣扎吗？不知道。“来，孩子，我帮你拆好了螃蟹，吃点吧！”外婆打断了我的胡思乱想，将一个盛着满满的螃蟹肉与少许姜丝米醋的螃蟹壳递给我，外公更是用筷子夹了块螃蟹肉要往我嘴里塞。哦，我是动物环保者，我不吃。外婆似乎看透了我的心思，笑笑说：“孩子，吃吧！没关系的。螃蟹只是生物链中的一环，既然已经被抓回来了，也已经煮熟了，不吃就是对不起它们，它们不是白白地死了一回么？”恩，也对。这就是螃蟹的宿命吧！出生、长大、被贪婪的人抓起来、卖出去、煮熟，然后被吃掉。所有的螃蟹出生后，命也早已安排好。上帝注定螃蟹是要死亡的，任何人都无法改变这个规律。只不过死的先后早晚而已，既然是要死亡，何不为人类做点小小的牺牲，成为人类的一道佳肴呢？哦，大自然是大家的，但人类自以为是统治者，有权利掌握与控制其它生物的生存与活动，而动物们除了做些小小的挣扎，大多数是无能为力的，除了能给人类一点小小的惩罚，却不能主宰自己，只能被主宰，最终成为人类餐桌上的一道佳肴。但是上帝是公平的。上帝给动物们一个惩罚人类的方法——用牺牲自己还以人类一个越来越艰难的生存环境，资源匮乏、能源危机、战争不断、疾病困饶……可怜的人类啊，因自己的贪婪，图一时之愉悦，其实，正在地球这个有限的大锅中挣扎着，就如同吐着泡泡，在锅中挣扎的螃蟹。1200字以上 六年级 状物
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挣扎我期待宁静无争的生活，却又贪恋都市的繁华与喧嚣我热爱朴素简陋的小木屋，却又不舍奢华的别墅繁栋我欲要永远写自己的随笔，却又不甘放弃世人的追随我希望整天看看晴空听听雨，却又恐惧没有现实的生活我盼着去看天堂的花开花败，却又不忍放弃世间的一切美好我想拥有平平凡凡的人生，却又留恋荣誉的风华与虚伪我渴望做回我自己，却又不敢摘下阻挡一切的冰冷面具我挣扎着从昨天到明天，从诞生到死亡我渴求得到一切，却又害怕会受到伤害上海市民办文绮中学六年级：朱欣圆200字 六年级 散文
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竞争中的合作竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果。合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。我国航天所有的成功，＂神六＂的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。400字 六年级 书信
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指缝中的挣扎不知什么时候，我家的书房已经成了飞蛾的乐园。不仅这样，它们还时常洒下一些讨厌的粉。我想，飞蛾已经在这安居乐业了。在一个月明人静的夜晚，皎洁的月亮挂在高高的夜空，星星眨着明亮的大眼睛。我正在等下埋头写稿，好不容易绞尽脑汁想出了一个话题。就在这时，一只飞蛾不停地在我头上飞来飞去，骚扰着我。刚开始我并没有理睬它，还以为它自己会飞出去。但它好像和我作对似的故意在我眼前晃来晃去。我火了，心想：这只臭飞蛾，人家刚想出个话题就被你给扰乱了。于是，趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。我原以为它很快就要丧命了，心里洋洋得意。但它挣扎着，极力鼓动双翅，仿佛在说：“我也是有生命的，你不可以就这样夺去我的生命！”在那一瞬间，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！在夜空下，我痴痴地望着飞蛾，小小的它竟有那样求生的欲望！但此时的它已不再挣扎，它显出一派疲倦的姿势，但双翅还在微微颤抖着。我不禁放了它！连飞蛾都那么热爱生命，但为什么那么多人因一两次失败就放弃生命呢？人的生命在于付出，在于给予，每个人的生命都会遇到许多小挫折，但只要跌倒了在站起来，并利用每一天去做一些有意义的事那我们的生命将会得到永生。安阳实验小学五年级 张心如500字 六年级 叙事
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挣扎中奋进昨天，一位邻居因癌症去世了。本不想过早地面对这个沉重的话题——死亡，但我深深地感到：我在长大，要成熟，一定要面对的。不管我怎样的痛苦，怎样的无奈，这都是人生的必修课。一朵花谢了，我会惆怅良久；秋叶落了，我会感伤忧郁；雨声阑珊，我会黯然垂泪。“我脆弱吗？”我常问自己。朋友们说：“你是一个坚强的女孩。”哎，只有我了解自己的内心。我夜夜听着它的倾诉，我常常抚慰它的创伤。它告诉我：“这一切我都不愿承受，但真的，没有办法啊！”谁不是在经历过痛苦之后才学会坚强！哪一株树不是在经历了暴风雨后才挺拔翠绿！哪一只苍鹰不是在经历了无数的挣扎与跌撞之后才一飞冲天！死亡，是一场噩梦。我常感慨：老天如此无情，它决不肯为任何人的离去哀悼片刻，它不肯给任何哀痛的人以喘息的机会。岁月匆匆，逝去的，难道只有青春吗？留下的，难道只有痛苦吗？青丝转瞬成白发，红颜恨逝！滔滔江水东流去，击落心中万千愁，笑对悲苦人生路，壮心无崖，明朝会登凌绝峰！生命中充满了契机，抓不住，留不下，甚至来不及说一声再见，便悄然而去了。心中不免怅然若失，常会感到疲惫不堪，但我常告诉自己：现在要做的，仅仅是迈动步伐，让行动来填塞内心的空虚，让旅途中的风景来唤醒沉睡的好奇，让终点站的一次次欢呼喝彩来树立我的自信！不不，决不能止步；不不，决不能犹豫；不不，决不能颓废！于是，在永不间断的前进中，我被迷雾笼罩的双眼，发现了生活之美！500字 高三 议论文
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风雨中的挣扎又是风雨交加的夜晚，又是满身的疲惫，又一次睡着在公交车上面。天空好黑，好大，我找不到方向，我好迷惘，到底我真正属于哪里？路灯确实是亮着，但是却那么懒散地亮着，懒懒的光能为我指明方向吗？我迷路了。到底是在这个世界中无法找到自己的位置，还是我早已迷失了自己？雨淅沥沥的下着，已是9月的尾声了，难怪没有我期待的倾盆大雨。这雨下的让人心寒，要是痛快痛快的下一场，那该多好，也许我真的需要大雨的洗礼了，我要好好清醒过来，我要知道为什么。一切事情都变了，变得那样快，快的让人措手不及，快的让人难以接受。才短短的几个星期，我什么也没有了，我曾经拥有的一切全部都仅仅是“曾经”了。它们就像车窗外的风景，迅速的倒退直至消失不见。我还没有来得及回味，它们就都走了，我什么也没有抓住，什么也没有留下，因为我根本就没有能力去改变这一切。总是很清楚的知道世界上没有后悔药吃，可是我还是期待着这种药的存在。当初是自己作出的决定，应该就有了心里准备去面对将要发生的一切。可是当问题真正存在的时候，我却不知所措了，还整天为此郁郁寡欢。整个人都变了，变得让我感到陌生，感到心寒……从前的我消失不见了，我找不到了。雨水滑过脸庞，冰冷的，紧接着，又是另外一种液体滑过脸庞，有温度的……这几天，整个人跟熊猫没有什么区别，也许泪水真正的神奇力量就在于此它能使你变成国宝。眼前更加迷糊了，只有一缕一缕的懒散的昏黄光条。整个世界都不再是彩色的了，只有酷酷的黑，黑的好深邃，我看不到底，也找不到出口，总之是陷了进去，深深的陷了进去……又想起校园里面的那些树，一个人坐在树下，偶尔一阵清风吹过，树叶开始沙沙的低吟。“物是人非事事休，欲语泪先流……”我抬头看着树叶缓缓的摇曳，无数黑影又出现了，到底哪个才是真，哪个才是假？我用朦胧的双眼看到了家中的厨房亮着灯，唯一的明亮终于出现。我知道那是避风港，我可以不用冒雨前进，我可以不必迷失方向找不到自我，我也不会心情长时间低落不见涨潮。可是那个避风港到底有多可靠？我能够在那里待多久？逃避多久呢？只要是一只船就总有出海离开港口的那一天，否则就失去了船的本性，我注定要去面对一切的风浪，可惜的是，我发现自己在孤军奋战，试问这样如何能够抵抗风雨和艰难险阻？我的身边全部是一群陌生的人，他们各有特点，而且厉害异常。我感到不安。自卑感从第一天开始逐渐增长，现在已经蔓延到了我整个心灵。没有亲切感，我是一个多余的人，没有人注意到我的存在，只因为我的渺小，我的太平常。无数次的碰钉子撞墙壁已经让我出了不少丑。他们的眼光好异样，我感到不自在。孤独也成了最大的问题，我是孤零零的一个人，一个人。我不属于那里，永远也不属于，可是命中注定我要在那里挣扎……我在那个城市里面，就是赶公交车再赶城巴，这只脚还没有站稳就要去赶车。我就那样奔波着，背着重重的背囊奔波着。甚至还要无奈到做出和人家抢着上车抢座位的狼狈行为。我这到底是为了什么？为了什么啊？我放弃了一切名和利，得到的竟然只有这些。我真的很迷惑，到底是怎么了，我出了什么问题，还是事情已经在无意中改变了？我好累，不愿意再去想这些天天想夜夜想的烦恼了，我真的是心力交瘁了，什么事情对于我来说都是力不从心啊！呵好一句“我的悲伤，怎么隐藏……”是啊，我真的无法隐藏我的悲伤。上天啊，你是不是真的想给我一个教训，让我好好反省。又或者是想给我巨大的挑战，从而磨练我的意志？我不得不承认，在这场游戏的一开始，我就已经输了，彻彻底底的输了。输的毫无尊严，输的一败涂地。我真的不敢去预想未来，我没有精力去想，也没有勇气去想。这才是游戏的开始，我就已经变成了这番模样，我何来勇气去想象以后呢？也许我真的需要时间，好好的调节自己的情绪和心态。我很烦，心里很乱，更严重的是我想自己已经受伤了，而且伤的很重很重。也许这治伤的良药还是自己吧。我能够从泥泞中爬起来吗？我能够从黑黑的无底洞中找到出口的那一缕光明吗？我能够在风雨中找回正确的方向和那个真正的自我吗？这一切都是未知数……不知不觉，我的脚步已经在家门口停下了，可是雨还在下。鱼鱼说风雨之后是彩虹，我也曾经这样对自己说。可是我看到的还只是风雨，到底这风雨的尽头是不是彩虹呢？我期待着结果。“我不能输，起码，到最后我不能输！”1200字以上 高三 议论文
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生命中的挣扎待到风烛残年，每个人都会惋惜美好的时光总是稍纵即逝。心脏虽然毫不厌倦地跳动，生活还是反复循环地延续着。生命遗传着生老病死的形式，用风霜雨雪独特的语言诠释着生命的真谛，垂死的人他那痛苦的回忆会更加刻骨铭心，沉载着情感在生与死的缝隙里停驻，去完成生命中最后一个无憾的使命……他是一位叫作杰克的富商，同时也是一位从生命中挣扎出来的老人。数十年来，他以乐善好施著称，他投资航海事业，时常资助一些贫困的水手，并到他们家中给予精神上的安慰。孩子们认为他和蔼可亲，年轻人十分敬重他，老人们却同情他。他常常将自己关在卧室里自言自语，50年来一向如此。他告诉自己的儿女：那是两张年轻生命的遗像，自己的生命其实早该结束。他做的一切是在报恩，而不是施舍众人。可以想象这位历经蹉跎的老人内心一定珍藏着一段金石不移的恒久记忆。那对浑浊的眼睛，目光是如此犀利，坚强时可以抗拒一切，脆弱时却禁不住热泪纵流。黯淡的神伤中潜藏着千丝万缕似乎难以抚平的哀愁，他只能默默地饱受着这种心灵的创伤……不久后，他身患绝症，他对生命开始感到迷惘。他曾经是一位优秀的船长，带领着一群年轻的水手在横无际涯的大海上劈波斩浪。这群年轻的生命饱含着激情与愿望。在浩瀚的海洋上，用青春热血谱写着平凡而激越的生命乐章。每一位船员对大海都有一段独特而深厚的情感。他们热爱大海，从小便对它心驰神往。尽管有时它会暴怒，但这种惊险却让他们感到无比刺激与兴奋。这种不可抗拒的诱惑牵引着他们，他们的心不顾一切地投向了它。他们深深地感受到，自己的生命是归属于大海的。这些充满活力的生命坚信大海将赋予他们超脱悲欢离合的另一种形式的一生。他们热爱这样的生活，站在甲板上，迎着扑面而来的海风，拥抱着空气中那种咸咸的超凡脱俗的大海的气息，仰望着洁白的云朵以及蔚蓝的天空含情脉脉地投向了大海的怀抱，望着英勇威力的海燕闪电般迅速的身手与气势汹汹的涛浪畅快地搏击。张开双臂，闭目凝神，去感受大海的体温和它急促的呼吸……一天夜幕降临，与往日不同的是，光彩照人的灯笼鱼却未能如约而至。但这丝毫不能减少大家的兴致，船长吹着口琴，大副优雅地弹奏着吉他，水手们哼着经久不衰的水手老歌。一位叫汤姆逊的水手乐得手舞足蹈，尽管他没有学过正式的舞蹈，但他觉得舞蹈就是将身体的活力释放出来。“简简单单，不是很好吗？”当别人对他的“舞蹈”提出质疑时他如此回答。他们的欢声笑语响彻云霄，在海洋的上空飘扬着，激荡着……正当他们陶醉于忘乎所以音乐里时，他们却未察觉到他们即将面临的潜伏的危机。也许，暴风雨的前奏总是如此出人意料。午夜，海湾有些躁动了，船身开始动荡不安，大西洋不安分地呼叫。富有经验的船长开始意识到劫难的降临，于是他立刻命人砍下船帆，放下小艇，船长迅速将所有船员召集于船舱，但一股无名的恐惧袭遍全身，他实在不忍将这不幸的消息亲口说出，犹豫了一会儿，终于提高了腔调：“伙计们，或许`……风暴就要来了……”这句话如同晴天霹雳震撼着23颗鲜活的心脏，刚才睡眼朦胧的水手立刻瞪大了眼睛，一个个惊愕得面面相觑。空气仿佛于一瞬间呆滞了。许久，一片沉默……一个小伙儿有意识地从口袋里掏出一串廉价的项链，深情地捧着在胸口，目不转睛地望着项链，似乎有无尽的忏悔之意，闪烁的泪光中夹杂着缠绵的柔情……每个人都领了一份奶酪，塞在口袋里，他们的举动是僵硬的，如同是受人摆布的死尸。但很快，他们就意识到该准备迎战他们的“敌人”，而不是消耗时光。“敌人”再也忍耐不住了，海浪凶猛地拍打着船身，猖獗的暴风掀起巨浪，如同一只发怒的雄师，忽然暴露出了兽性的野蛮与残忍。闪电疾弛，惊雷轰鸣，无数柄锋利的剑一同向船毫不留情的劈去，终于四分五裂``````船员们在海水里无助地挣扎，有的溺死于海里，有的葬身鱼腹，有的则完全失去意识，“随波逐流”了。第二天，风止住了，大海恢复了往日的平静，阳光妩媚，照得海面金光闪烁，船长和另一位水手很幸运地飘到了一个浅滩，奇迹般地活了下来。但当他们醒来时，却已精疲力竭。他们也不敢轻易深入海岛内部。他们十分清楚这一片海域的岛上常有野兽出没。庆幸，他们所崇敬的上帝没有抛弃他的子民，他们各自还有一块“奶酪“—经海水浸泡的干硬的奶酪，而且少得可怜，一个8岁的孩子足以在一分钟内消灭掉的奶酪，船长小心翼翼地捧着奶酪，头微微低下，轻轻地用牙齿撕下一小块，不管此刻他已饥肠辘辘，恨不得马上狼吞虎咽地结束这种煎熬。海风扯动着他那蓬乱的头发，似乎对他的狼狈相示以嘲讽。他们只能可怜兮兮地躲在大石头后面。“进食”过后，两人的目光一齐投向了远方，他们多么希望一艘商船能够出现在他们的面前啊！阳光还是那么热情奔放，那么粗犷不羁，但以颇有风度地抚摸着海面，海风呼啸着，那种临风的感觉还是如此令人振奋，咸咸的，那种与众不同的气质。还如此令人熟悉，但又多了些什么，似乎夹杂着丝丝淡淡的隐匿的忧伤。红日开始西沉，两人的心顿时一片黯然。他们开始讨厌“傍晚”，他们宁愿忍受灼热的骄阳那盛气凌人的嘴脸，也不愿一步步地堕入失望之中。两人的皮肤经过暴晒，变得皱巴巴的，嘴唇开裂，布满殷红的血丝。他们十分清楚现在的处境，但谁也不愿开口，将这种想法说出。奇缺的食物即使再节省，两人亦将不会熬到第三天。他们再次将呆滞的目光投向了远方，眼神充满了企盼，仿佛是与死神博亦，将性命移于一线生机。毫不放弃他抓住最后一根救命稻草。照样还是潮起潮落的反复循环，或是几只海燕在涛浪之中搏击，在夕阳的余晖下，畅快淋漓地翱翔和嬉戏。时间虽然很慢，但红日终日掩藏起了形体，消失于地平线之下。船长和水手的体力在不断消耗，身体越来越虚弱，视觉与意识逐渐模糊，终于昏倒在深邃的夜幕中。不知过了多久，船长努力地睁开了沉重的睡眼，阳光刺目，好一会儿，他才清醒。他用手反撑着身体，慢慢而吃力的爬起，他惊奇地发现他的伙伴不见了踪迹。“难道，他偷了我的奶酪，独自一人躲藏了起来”他一片慌乱，摸摸口袋，里面似乎多了些什么。他掏出时竟发现有两块奶酪，还有一张纸条。上面写着几个模糊不清的字：“杰克船长，珍重！”他马上意识到了什么，汤姆逊必定是独自一人到岛的内部去了，他深知其中有多少危险。此时，他已泪流满面，他失去了一个忠实的伙伴“汤姆逊”这个名字将永远烙印在他的心中，永不磨灭。第二天，过往的商船将他带回了仿佛阔别已久的祖国，由于家人的反对，他不再出海，从此他便成了一名普通的商人。过了50年，他即将临近生命的终点。他意识到将不久于人世了。直到有一天，他那平静已久，忽然沸腾地跳动，一种不知名的意识牵引着他来到海滨，50年前，他曾同大海做生死的诀别，一别便是半个世纪，作为海的儿女，命运的归宿终将结束于苍茫无际的大海上。杰克，曾经从海上挣扎出来的船长，租了一条大船，去海上重温旧梦。船上只有他一个人，他已经失去了驾驶能力。只是木船随着波澜澜漂流在海上。当杰克老人站到甲板上，他那衰弱的心又似乎冲满了无比的活力。海风吹啊吹，一双柔嫩纤细的手抚着一颗欲火重生的心，优雅地拨动着琴弦，忽如高山流水，灵动清扬；忽如疾风骤雨，慷慨激昂；又入惊涛骇浪，激情澎湃。这是怎样的一双手？上帝赋了她神奇的魔术，牵动着饱经风霜的老人的柔肠。气味咸咸的，还是那种令人一触难忘，无与伦比的气质，渗透了多少热血儿郎的精魂啊！面对苍莽的大海，暝目凝神，不再是豪气冲天的凌云壮志，那是海燕旋舞的英姿，涅磐凤凰的悲壮……一颗颗浑浊的泪珠滚落下来，在这掉落的空间里，凝聚了无数个停驻的画面，最后与海水结合，慢慢地扩散开来，扩散着……直到浑然一体的完美融合。这个多存活了半个世纪的老人，用粗糙的手抚摸着铁栏杆，每一处都如此温馨，如此难忘。眺望远处水天相接的地方，红色的夕阳洒泻下来，他知道那是伙伴们召唤的声音。他有些累了，永远闭上双眼，那目睹过生离死别的双眼，带着微笑倒下了，躺在甲板上安静地离去……根据他的遗嘱，他的儿女将他的遗体投入大海……他宁愿50年前那一刻不再挣扎，便埋葬鱼腹。1200字以上 初二 议论文
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在挣扎中飞翔漆黑的夜晚，没有一丝风，烟雾也完全消失。四周万籁俱寂，宁静得有点不同寻常。从那简陋的草屋里，时不时传来一阵阵鼾声，打破这夜的宁静。我缓缓地移动着脚步，走近这草屋，想一探究竟。草屋里德地面上铺着枯黄的稻草，士兵们横七竖八地斜躺在草堆上熟睡，唯有一人，独自坐在窗前，面对着漆黑的夜空和皎洁的月亮，仰天长叹。我轻轻走近他身边，默默地看着他的一举一动，观察着他脸上细微的表情变化。只见他从墙上取下一只有些发绿的苦胆，咽了咽口水后他微闭双眼，将苦胆慢慢地放进嘴里尝了一口。天哪，这该是有多苦啊？他吃完苦胆后，转身看了看累得睡着的同伴们，发誓一定要重建国土，让人民安居乐业。同样的场景每晚重复着，他仍然吃着那了令人难以下咽的苦胆来勉励自己，这得有多大的勇气啊？！越王勾践啊，我打心眼里佩服你，你卧薪尝胆的勇气是我没有的。每次遇到困难，懦弱的我只会退缩，我害怕面对，我担心前方等待着的仍是失败，可是你却不一样，被吴国打败的你，被夫差俘虏的你，失去国家和子民的你，卧薪尝胆的你，是那么的神圣伟大。你是一个真正的男子汉。虽说那仅是一片苦胆，给不了你如此大的勇气与坚持，虽然你只是一个人类，没有人定胜天的能力，但是你坚持不懈、持之以恒的精神实在让我佩服得五体投地。那晚见到了你，我很欢喜。从你身上我学到了许多自己没有的东西，比如毅力。我时常一个人想啊想，什么时候才可以达到成功的目的地？怀着困惑，我又找到了你。同样是那个地方，你带领着人民耕地劳作，训练精兵；同样是在夜里，你勇敢地咽下那一丝苦味儿，勉励自己。你说，要达到目的地，就必须付诸于实际，坚持不懈地努力。我相信了你。勾践，选择相信你是对的。我按照你交给我的方法，刻苦学习，达到了目的。但这仅仅是一个小小的成就，我还有更大的目标，想必你也是一样吧？是你教会了我勇气，要直面人生，正视磨难；是你教会了我要达到目的就要顽强奋斗、不懈努力。这一次，我又拜访了你。然而，不再是那间破旧的草屋，而是豪华的府邸。此时的你，拥有了规模宏伟的宫殿、精练的士兵以及肥沃的土地。为什么在夜里你仍然还要尝胆呢？你说，为了将来，还得更加努力！哦，我明白了，谢谢你，越王勾践，在我心中永远是英雄的你，永远那么神气。勾践啊，在挣扎中飞翔的你，有着无限的勇气。请让我与你同行。我要学习你崇高的品质，我们同行，在成功的道路上留下自己的足迹，我们要相互见证彼此的成功！我们一起同行！900字 初二 议论文
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在挣扎中飞翔人生难免遇到挫折，在挫折中挣扎着奋起，才是真正的勇者。至今仍记得那次失败的考试，也正是那次失败的考试，让我懂得了什么是真正的成功。那是中考之前的最后一次考试了，我又一次以失败告终，那时我灰心了，甚至想要自暴自弃。距离中考仅剩不到一个月的时间，我不听老师鼓励的话，不想父母充满希望的眼神，终日沉浸在失败的阴影中。同学也都劝我重新振作，可我知道，再努力也是白费，我本来就不如别人。浑浑噩噩过了几天，我觉得自己很累，我感觉似乎因为我考试的失利，老师不关心我的学习了，同学似乎也疏远我了。回到家，妈妈并没有过多地过问我的学习，她像平常一样打扫着房间，看着妈妈忙碌的背影，再想想我的不争气，我心中充满了歉疚，终日操劳的妈妈似乎又多长了几根白发，微笑时，眼角的皱纹似乎也在咧着嘴笑。我恨自己的不争气，妈妈端着水果走进我的房间，我正在看着刚从书摊上买来的小说，妈妈一定以为我在学习，她轻轻地放下水果，又轻轻地转身离开。我轻轻地喊了声：“妈妈。”妈妈似乎听见了，转身对我笑着说：“快看书吧，累了就吃点水果休息休息。”说完轻轻地关上门。我的歉疚感更加重了。转过身，我不争气的哭了。扔了从书摊上买来的小说，扔了整日催眠我的耳机，也扔了占据着我内心的失败的阴影。我决定要努力，即使那只是垂死的挣扎。从那以后，课堂上少了一个总是打瞌睡的学生，多了一个常上黑板，踊跃发言的身影；操场上少了一个无所事事，转操场漫步的身影，教室多了一个埋头苦学的女生。临近中考的一天，我偶尔听到一首歌，那几句歌词至今仍清晰地烙在我的脑海中，“每一株花蕾为开出个花园，手牵手挨过整个冬天，每只蝴蝶为了飞，为了翩翩起舞，先做一个茧……”我不知道我的冬天会不会过去，更不知道我是否能在春天翩翩起舞，但是我努力过，挣扎过。中考过后，我忐忑不安，焦急地等待着分数，成绩下来时，我哭了。如果当时我选择了放弃，会是这种结果吗？对于每门科目的成绩，我都很满意。在那次挫折中，我挣扎着站起来，我虽称不上是强者，但算是勇者吧！800字 初二 议论文
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挣扎中的生命冷，是这世间冰冷，没有一丝关注，就让日子飘去。看，受那痛苦迫压，常被饥茺掩盖，好景仿佛不在。战，这个世间充满，战火摧毁一切，末日即将拉近。——题记生命无时无刻不在追求，但追求的目标因时代的不同而不同，而人们大部分时间都在追求不可能的事，诸如一夜暴富等等。战乱的年代，天空中可见一群群惊慌展翅飞翔的鸟，小孩子赤着身体在战后的空地上玩耍，他们不是不知耻，但被不安养大，不足养大，哪里怕表态呢？无助与冰冻的眼睛，一双双的看着空中滑过的战机，他们正祈祷着和平。不管这种争拗有型或老土，但战争只是那权力与拥有的斗争，愚昧与偏见的争斗。在那种年代里无对与错，只有因与果，分不清欢笑与悲哀，人们只能尽量追求和平的到来。甚至不惜一切代价。战后饥饿的年代，人们不再一味追求和平。转而追求能吃饱喝足。在那样的年代，不知有多少人在冷风中休眠，不知有多少人在饥饿中扑倒。人们等待着不能等待的等待。无助与冰冻的眼睛，看着天空飞翔的鸟儿，祈祷着充满希望而又不可能实现的愿望。当和平与饱暖双双实现的现在，人们开始变得浪费，追求名牌，追求地位……追求不断扩大。人类不断盲目追求的行为就像刚出生的幼鸟，只要有人喂它，它总会不知足的张大嘴，直至自己撑死。或许浪费粮食的人，到了饥饿年代才意识到粮食的重要性；或许住宅的人，到了饥饿年代才知房子可以遮风避雨就够了；穿名牌服饰的人，或许到了饥饿年代才能懂得，衣服可以取暖就够了。人类是一种不懂得珍惜的生物，只有失去了才会后悔，只有失败后才知道追求不能过高。知足者常乐。创，为了明天开创，忘掉几许争斗，实现梦境所有。——后记600字 初二 议论文
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在命运中挣扎在命运中挣扎残阳将慵懒的黄昏渲染成惨淡的殷红,田里遗弃的稻花应着微风如同血海的波浪轻柔地漾开.我独自走在满是花草的田野里,享受这大好的春光,离我很近的地方,有一个小男孩,跟我长的很像,我正准备走过去跟他做朋友时,他不见了,我也醒了,哦,原来那只是一个梦,我照照镜子,和梦中的那个人一模一样,我确定了,那就是男孩时的我,是我天天想，这相才会出现在我的梦中,我也越来越爱他了!我确定，就让自己变成男孩,他也一直追随着我,我们的感情也变得越来越深了!开始,我讨厌男孩,这两个字是我从同学口中听到的,我觉得那些女同学很好笑,那男孩又不是很好,有好好的女生不当，去当男孩干什么?我们是女生,有伪装不了男生,就算行的通,等别人发现过后,也很尴尬嘛!知道后来，我也明白了那些女生想当男孩的原因了!风吹打着我的脸,我毫无感觉,正在幻想我能成男孩以后的事,我长大了,一个男孩,有力又强壮的小伙——田鹏,在读大学,想玩就玩,不用怕忍事,不用当家长、老师心中的乖乖女,我那时就可以做任何事了,就算做错事，大人也不会说什么,男孩的本性就这样嘛!要是女生做错了一件小事,就会被大人骂的狗血淋头,谁要女生天生就是很乖的呢?我拉开心中那扇冷窗,我的希望占据了心中阴冷的昏暗,给一切烙上了优柔的橙黄.其实女生也常常得到别人的夸奖,女生也不错,只是男生与女生之间总会有一些差别,女生总会有一些不方便,哎,算了,这总是老天爷来决定的,既然我是女生,我就要好好当女生,不要再埋怨了!请问女生们:你们是不是有这种想法呢?请在评论里发表自己的看法,要支持我哦!600字 初一 抒情散文
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考试中的考试考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。初一:秦算益600字 初一 日记
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在竞争中成长竞争，让我经历着胆量的磨练，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的乐趣------时光回到去年，那一次我战胜了自己，战胜了竞争------“‘希望之星’英语风采大赛报名开始了------”每当听到这类消息，我总有跃跃欲试的冲动，可这股冲动总是被“别人太厉害”这样的暗示打压下去。这回，只当观众的我一反常态，毅然报名参加了比赛。在备战过程中，我还会反悔“何必呢，早知道就不报名了”；我还会退缩“好难啊，我不想去了”；我还会害怕“他们都那么厉害，我可怎么办啊”------但是，我坚持过来了。原因很简单，妈妈的一句话——“生活在这个世上，竞争在所难免，可是你必须得有勇气去面对，去承受！”是啊，在这个竞争激烈的时代，要是谁因为胆怯而退出，那么他终将被这个时代所淘汰。十天后，我迎来了平生第一次大型比赛。这场比赛可谓是高手如云，让我不知不觉感受到竞争的氛围和压力，但一想起妈妈的那句话，我又信心倍增。演讲现场，人头攒动，目光如织。一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原位。轮到我上台了。我忙把握得满是褶皱、背得烂熟于心的稿子放在桌上，起身走向演讲台。每一个脚步都那么沉重，载着妈妈对我的一片期望。我的心跳得厉害，就像面临一场形势严峻的战斗。在台前站定，我的目光与妈妈碰撞出了火花，她仿佛在告诉我：竞争中没有等待！我的信心被这如同火焰般的话语烧得蓬蓬勃勃，于是在微微一笑中，我声情并茂地演讲起来。又一阵掌声响起，我行如流水的演讲圆满地吐出了最后一个单词。在一次又一次的竞争中，我成长着、思索着，快乐着。相信未来的某一刻，我终将张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天！600字 六年级 叙事
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竞争每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白，那看似平静的学校，处处存在着竞争？——题记（一）我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。（二）我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。“你干吗呢？”我小声问道。她说：“这回我赢了，你服了吗？！”万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！600字 四年级