闪闪桔灯
350字
五年级
叙事
在我记忆的沙滩上，有着许多难忘的事让我记忆深刻，其中最难忘的就要数做桔灯了。
瞧！作文班里可是热闹非凡呀！杨老师领导我们做起小桔灯啦！
我首先将一个桔子削掉了它的“帽子”，又将里面的果肉小心翼翼地掏出来，再取出了二根毛线从桔子里穿过，最后，用一次性筷子将小桔灯挑起来。咦？还差点火呢！我于是找到有打火机的同学帮助我将我点了起来。
看！金色的火焰在空中翩翩起舞，可爱极了。有的同学做得井然有序，有的同学可是混乱不堪呀！我做好了，情不自禁地跳了起来。再看看其他同学们的吧，他们可是各有妙招，有的画起了笑脸，有的画出了心形图案，真是漂亮得无法形容。
就这样，一节课的小桔灯活动就结束了，伴随着欢笑声结束了。
这次做小桔灯让我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”以后我要坚持多做这些有趣的活动。
桔灯闪闪，小小桔灯，永远在我心中。
期
待同
学们投稿^_^
鹿西啊！
800字
初三
抒情散文
来到鹿西十几年了，算算那还是自己幼年的时候，当年的鹿西在我的眼里是“美”，鹿西的山美，水美，人更美。碧海蓝天之中，鹿西傲然站在这，仿佛是一个遗落在尘世的焦点，纵然如今处在这动荡之中。
现在依然喜欢着鹿西，没有什么理由，就像是爱情一样，自己情不自禁的就爱上了，喜欢留恋在这之中，仿佛这样才可以将尘世的一切都置之度外，我仿佛就是鹿西的匆匆过客，连自己都不知道要驻足多久，只是她总是一味的接纳我这样的一个不速之客。我沉沦了，我迷失了。在这片土地上尽管我在拼命的寻找着自己的那个点，那个容身之处。
难忘鹿西，更是难忘宝岛的那片风景。海面上弥漫着一层薄雾，微风吹过，让人的心随着那青青的一泓碧水而摇荡。“那醉人的山呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开双臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱缬着，象少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，象跳动的初恋的少女的心；她滑滑的明亮着，象涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！”唯一能做的只是这样的紧紧的看着她。
难忘鹿西，更是难忘那片风情。天灰蒙蒙的，阳光还隐没在云层的后面，只是透过那点点甜甜圈在梧桐树下留下点点圈圈。鹿西的人民就早早的出现在阳台之上，哼着家乡的小调，一边在晒着家里的棉被。来到鹿西，完全看不出这是一片农村的气息，从依靠着东南两岸的码头到坳底，展现在人们眼前的完全是一个美丽的世外桃源。我想当年陶渊明的世外桃源也莫过于此了吧，亦或许她也未曾见过这样的景象吧。
难忘鹿西，更是难忘那片海水。忘不了她美丽的笑颜，永远印在自己的心田。每一次的荡漾总是能牵动我的心弦。想要在波浪之后拿起那个石头轻轻地把它储藏与自己家中。我并非是一个有情调之人，也不是一个爱石之人。只是经过这样的一片海浪的洗礼之后，默然的喜欢上他的一切遗迹。这也许是爱屋及乌吧。
鹿西的美，美在外表，更美在鹿西人！
温州育英国际实验学校初三：陈琴
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叙事
350字
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小桔灯这是十几年以前的事了。 在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的反反的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘。她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。 我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱地一声开了。过了一会，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。我问她：“你要打电话吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要×× 医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血！”我问：“你知道××医院的电话号码吗？”她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢？”她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。” 我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。我拉住她问：“你的家远吗？” 她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”说着就登、登、登地下楼去了。 我又回到屋里去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴暗了，我的朋友还不回来。我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红的桔子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。 我轻轻地扣着板门，发出清脆的"咚咚"声,刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看了我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。” 她又像安慰我似地说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑说：“红薯稀饭，我们的年夜饭。”我想起了我带来的桔子，就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。 我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边。 小桔灯 炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面更黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！” 我赞赏地接过，谢了她，她送我出到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似地说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了,一定!”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。泪水在我眼中打转…… 我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！我的朋友已经回来了，看见我提着小桔灯，便问我从哪里来。我说：“从…… 从王春林家来。”她惊异地说：“王春林，那个木匠，你怎么认得他？去年山下医学院里，有几个学生，被当做共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信……” 当夜，我就离开那山村，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。 但是从那时起，每逢春节，我就想起那盏小桔灯。十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！1200字以上 五年级 散文
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制小桔灯冰心奶奶笔下的《小桔灯》让人想起了抗战期间百姓的艰苦日子，文中的小桔灯魅力无穷。当好奇心不断地把我拉近文章时，我决定要用我自己的双手去创造一个独一无二的小桔灯。你瞧，我已经拿出制作材料了：两个大桔子，一把小刀，一截小蜡烛，一把铁勺和一套线与针。首先，我把大桔子放在了桌子上，用小刀切成两半，在切的过程中，我可谓是经历了九九八十一难才取得“真经”啊！我用小刀比划了半天，就是不敢下刀。我正决定下刀开始切时，杨珂的手指已经被割了一个小口子，听着他夸张的吱哇乱叫声，我的信心瞬间减弱了一大半。内心激烈的挣扎了一番，最终我战胜了恐惧，快刀斩乱麻，一刀下去，桔子已经切好了，看来坚持还是有好处的。接着，我开始用铁勺挖果肉。你瞧我前一秒还在不以为然地说：“这等雕虫小技，怎可难得倒我呢？哈哈哈！”可后一秒却变得无比沮丧：“怎么可能！挖个果肉都让我腰酸背痛、汗流浃背、绞尽脑汁，怎么可能！”这种天壤之别，是怎么回事呢？你看：我右手握铁勺，左手拿桔子，可一勺插进去，怎么也拔不出来了，我顿时心慌了，急得手忙脚乱也没解决了困难。最后在黎老师的帮助下，我总算完成了第二步。然后，我可以点蜡烛了！我按下打火机，点着了蜡烛，“啊！”蜡油弄在了我的手上，好烫！我忍着疼痛，把蜡烛放在了桔子碗里。啊！这是我才想起我忘掉了一步。于是我急忙拿来小刀，在桔皮盖顶上刻了一个惊讶的表情，设计这个表情是我欣喜之余的想法。最后，我把桔皮盖在了装了蜡烛的桔碗上——一个精美绝伦的小桔灯就做成了！小桔灯的制作让我费了九牛二虎之力，我再次想到了冰心奶奶笔下的那个善良乐观、心灵手巧的小姑娘，我们都好了，真希望她也能过上好日子！650字 五年级
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制作小桔灯2019年11月19日下午17点01分，在23校五年级九班有一节有史以来的语文活动课，内容是制作“小桔灯”。这次制作是否可以成功呢？同学们拭目以待。开始上课了，老师拿了一个粉红色的袋子，走进了教室、同学们一起看着老师拿着的那个袋子，都在想老师的袋子里会装些什么呢？有的同学忍不住问老师：“老师，不是说这节课做‘小桔灯’吗？”老师微笑着点点头。只见老师先拿出了铁碗，橘子，蜡烛和一支黑笔，还有打火机和小刀。老师在桔子顶端画上了一个圆形的盖子，然后老师又在桔子上画上了眼睛和嘴巴，为了让小橘子透光，老师又在小桔灯的后面画上了“小窗户”，然后再用小刀把橘子皮上面沿着虚线划开，再把桔子里的果肉小心翼翼地挖出来，然后把桔子皮里面洗干净，并用纸巾吸干水分，把桔子皮上画好的眼睛和嘴巴用小刀割出形状来。接着，老师把事先拿来的扁圆片形的金属蜡烛底座拿出来，底座上有一小段蜡烛。老师小心地把蜡烛放进小桔子的空壳里，放好后用打火机点燃了蜡烛。老师叫关了教室里的灯，然后点蜡烛。当老师点燃蜡烛的一瞬间，教室里变得十分安静。同学们都睁大眼睛看着。小桔灯终于点亮了，点点桔黄色的光从小桔灯里透出来，把教室照得格外柔和，格外温馨。同学们都欢呼起来：“小桔灯制作成了！”“小桔灯制作成了！”放学回家写完作业后，同学们纷纷跟家长一起做起了小桔灯。大家把自己做好的小桔灯，拍照发在了微信群。多数同学做的是“笑脸型”小桔灯，也有的同学进行了自己的独特创意：有的是“红灯笼型”的，有的是“躺椅型″的，有的是“八爪鱼型"的，有的雕刻了“福字”和“吉祥如意”……同学们有的手捧小桔灯，有的加了线绳，用小棍提着小桔灯……一个个都乐意融融！通过这次的小桔灯的制作，我懂得了，做事要细心认真，这样才能把事情做好。700字 五年级
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《小桔灯》读书笔记《小桔灯》读书笔记500字前几天，我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章。这篇文章告诉我们1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰苦处境和对光明的渴望。赞扬了他们坚定、勇敢和乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下共产党员的女儿。当时，国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌、失措、哭鼻子，而是能够替大人做事。而这对一个八九岁的小女孩来说，那是多么不容易啊！当我读到她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到“我”后，平静的回答了“我”问的话之后，我感到她多么地勇敢、镇定啊！正因为她坚信，总有一天革命会胜利，总有人父亲会回到她身边。到了那一天，人民群众就可以做主人了。所以，她有这种勇气，这种胆量！首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主题。《小桔灯》只有一千五百多字的短小篇幅，却包容着如此深刻的寓意，真可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。《小桔灯》读书笔记500字最近老师向我们推荐了一本书，让我懂得一个道理：无论遇到什么困难，就算天塌下来，我们也要拥有坚持不解、勇敢乐观、镇定自若的精神去面对一切。这本书的主要内容是：一个小姑娘在国通恶劣、残酷的悲惨遭遇下坚强的活下来，虽然父亲被捉走，母亲重病，家里窗明几净，单是这个小姑娘从不气馁，还送给了冰心奶奶一盏小桔灯，虽然小桔灯不明亮，但却象征着中国工产党革命事业的胜利，前途光明。这盏小桔灯包含着一个小女孩对冰心奶奶的感激之情、对反动派的憎恨之情。不管怎么样这盏小桔灯里有着小女孩稚嫩的心，坚定不移的精神。有了这盏灯即时在黑暗中也能看得到一点点金黄的灯光，一点点微薄的力量，一点点稚气的希望。当遇到困难时，我总能想起那盏小桔灯，这盏小桔灯与小女孩在我心中留下了永不磨灭的印象，在我的心田里永远会有那么一块有着光明的净土，象征着光明。我们在遇到困难时，是退缩了呢，还是勇往直前，坚强的斗争下去。不管你会怎么做，我永远都会坚强的奋斗下去，都会坚持不解。因为那盏小桔灯在告诉我：没有过不去的坎，只有不坚持的信念。所有的困难都会被我们不服输的气势打败。,一个年龄只有八九岁的小女生一个人扛下来家里所有的负担，我们也可以做到，更何况没有那么大的伤害呢！我想：我能！那盏小桔灯我不会忘记，我的心中也会有小桔灯。高尔基的《海燕》中写到“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的的飞翔；这是胜利的预言家在呐喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！”对呀，让暴风雨来得更猛烈些吧，我们会坚强！！《小桔灯》读书笔记500字每当我我读冰心奶奶写的《小桔灯》时，心里十分感动。这篇文章写抗战期间革命者在反动派统治的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿，当时国民党反动派残酷地逮捕地下党员。小姑娘的父亲是位地下党员；因党组织受到破坏而离开了家，母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘没有惊惶失错，而是到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，在读到作者问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着回答说：“红薯稀饭——我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚，每个年夜我不仅能感到爸爸妈妈的疼爱，全家人一起吃香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火我感到这是我最幸福的时刻可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，所以，她有这种活下去的勇气。最后小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但它象征着革命事业的必胜！1200字以上 五年级
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一盏小桔灯书，是人一生的朋友。而这本书却能让人感受到人的本性——善良，它是冰心的散文集，其中还包含《寄小读者》、《国旗》等文章。但《小桔灯》是这本书的根本，冰心崇尚童真、母爱，而小桔灯却给我们展现了一种美，别样的美——心灵美、情操美。主人公小姑娘，是一个极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的 美——首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。《小桔灯》只有短短一千五百多字的短小篇幅，却包容着如此深刻的寓意，让人深受启发，真可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。其二，《小桔灯》之美，美在立意的深刻新颖。作者紧接着叙事之后的一段抒情文字，直抒胸臆，真切自然，是对前面叙事的归结和深化，是全篇的点睛妙笔。它深化了主题，对小桔灯的象征意义作了充分地揭示——小桔灯象征着蕴藏在革命人民心中的希望和火种，小桔灯就是光明和胜利之灯。最后，《小桔灯》之美，美在对人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者倾全部感情、着力表现的中心人物。在全文五分之四的篇幅里，作者运用中国传统的白描手法，抓住人物最富有特征的言行，由表及里，由浅入深，以寥寥数笔，便将一个早熟、镇定、勇敢、乐观、纯真善良、富于内在美的中国农村贫苦少女的形象展示在读者面前，宛若塑像一般，很有立体感。她的形象仿佛开放在荒野中的一朵散发着清香的野菊花，给人以美的享受。爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不觉是悲凉。举起一盏小桔灯，在岁月的长河中，如宝石般熠熠生辉，陪伴我们一路远行。600字 五年级 应用文
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小桔灯这是十几年以前的事了。在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的反反的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘。她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱地一声开了。过了一会，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。我问她：“你要打电话吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要××医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血！”我问：“你知道××医院的电话号码吗？”她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢？”她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。”我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。我拉住她问：“你家远吗？”她指着窗外说：“就在山窝的那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”说着就登、登、登地下楼去了。我又回到屋里去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴沉了，我的朋友还不回来。我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红桔子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。我轻轻地扣着板门，刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看了我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似地说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑说：“红薯稀饭──我们的年夜饭。”我想起了我带来的桔子，就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。四年级:1745242125作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 叙事
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小桔灯今天老师给我们布置了一项任务 ——做小桔灯。妈妈给我买了好多橙子，我挑了一个又大又圆的橙子。我先在橙子最上方切掉一小块，再用勺子把果肉一块一块的挖出来，我一边挖一边吃好爽呀！不知不觉的小桔灯就快要做好了，但是我不小心把小桔灯的底挖了一个大洞，哎……又要重做了。爸爸说：“看我的。”爸爸拿起刀切了起来，不一会，他切出了一个莲花灯。我对爸爸说：“不是做莲花灯，是做小桔灯！”我又开始做了起来，这次，我小心地把果肉一点一点挖出来，最后我用剪刀把最后一点剪掉，再把小桔灯洗干净。妈妈帮我用线吊好，再用一根筷子绑在线的下面， 最后再插上我心爱的生日蜡烛，这样小桔灯就做好了。晚上，睡觉的时候我梦见自己提着小桔灯在外面散步，周围的人都用羡慕的眼光看着我，我也用自豪的目光看着他们，好像在说：您们看，这是我自己亲手做的小桔灯……”300字 三年级 叙事
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制作小桔灯今天，老师教我们制作小桔灯。小桔灯，顾名思义，就是小桔子做的灯，它看起来十分漂亮。首先，老师准备了一个小桔子，一个一次性的筷子，火机，勺子、蜡烛，缝衣针，线。好啦。材料准备完了，我们就开始制作了。老师把桔子的上面划出一个圆形，然后把桔子里的果肉全都挖出来。然后把蜡烛放进去，在桔子的周围用缝衣针戳几个孔，穿上线，绑上筷子。这样，一个小桔灯就做好了。光是这样还不够，我们还得点上蜡烛，在薄薄的桔皮下，小桔灯泛出橙色的光芒，可漂亮啦。200字 四年级 叙事
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如何制作小桔灯星期六，我的作业做完了。闲着没事干，忽然想起了小桔灯。“对，就做小桔灯。”我自言自语道。恰好，我家还有几个桔子。我挑了一个圆点的桔子。用水果刀把桔子的上半部分割掉。又把桔瓣小心翼翼地取出来。然后找来一根小蜡烛，一根针，一卷棉线，还有一根筷子。我把线穿进针孔里，在线头打了一个结。又从桔皮的内部出针外部进针。缝了三针以后把线拉起来，拴在筷子的一头。然后把蜡烛粘在桔皮的中心。粘好后，我把筷子提起来，蜡烛没有倒，我十分高兴。为了保证不出差错，我进了一间比较黑的屋子，关上门，点燃了蜡烛。“亮了，亮了！”我更加高兴了。这时，小桔灯散发出一阵桔子的清香，烛光把我的脸映得红红的。晚上，我家停电了。我又点燃了小桔灯，烛光照亮了整个客厅。小桔灯，我喜欢你！300字 四年级 叙事
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作文（）：今夜重读【 小桔灯】今夜重读 小桔灯 在平时的学习和生活中，许许多多人都给我留下了深刻的印象，无论是老师、同学还是书中的人物，都会在不经意之间，悄悄地拨动我的心弦。 小桔灯 里那个镇定、乐观、勇敢的小姑娘，仿佛是一朵在荒野中散发着清香的野菊花，更是让我无法忘怀。“三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。”在这元宵佳节来临之际，我又翻开 小桔灯 ，循着冰心奶奶年轻时候的脚印，沿着黑暗潮湿的山路，踏上阴暗仄仄的楼梯，和她再一次相遇。“我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋……”就是这个小姑娘，她的爸爸暴露了地下党的身份失踪了，妈妈得了重病，但她并没有惊慌失措，用瘦小的肩膀，支撑着摇摇欲坠的家，挑起了照顾妈妈的重担。她找来医生给妈妈看病，亲手帮妈妈熬药、做饭，我问她：“这锅里是什么？”她笑说：“红薯稀饭……我们的年夜饭。”就是这一笑，深深地打动了我的心。年夜，多么美好的时刻！可是她没有爸爸妈妈的宠爱，没有压岁钱，没有香喷喷的水饺，没有各式各样的小鞭炮……简直和我有着天壤之别：衣来伸手、饭来张口，撒娇是我的拿手好戏，多写几个字，就会嚷着手疼，给妈妈端一杯水，也会撅起小嘴巴，更谈不上镇定、勇敢了。当我要走的时候，她极其敏捷的做了一个小桔灯，递给我，我不知道说什么好，她像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的，那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内！小姑娘把世界上最珍贵的爱心送给了冰心，送给了千千万万个在黑暗里踯躅的人，当然也送给了我，虽然小桔灯那朦胧、橘红的光照不了多远，但是却让我们看到了胜利的曙光，小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神，让我们觉得眼前无限光明！今天的我们，在五星红旗的照耀下，过着无忧无虑的生活，我要珍惜现在，像小姑娘一样懂事，帮妈妈多分担一些家务，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯，自立自强，发奋读书，创造一个更加美好的明天。听着窗外“噼噼啪啪”的鞭炮声，看着那“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的美景，我忍不住拿起一只桔子，像小姑娘那样，用小刀削去上面的一段皮，轻轻的揉捏，掏出一瓤一瓤的桔瓣，做成一盏精致灵巧的小桔灯，我把它高高地举过头顶，从那橘红色的微光里，我仿佛看见，小姑娘的爸爸回来了，她妈妈的病也好了，他们一家人手牵着手幸福的笑着，因为我们“大家”都在笑着。1000字 一年级 叙事
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做小桔灯星期四吃完晚饭，我在妈妈的帮助下开始做小桔灯啦！首先是选桔子。我从爸爸给我买的桔子里挑了一只大大的没有疤的桔子。然后，我用水果刀切去了桔子头上的皮。第一次切得太小了，我又切了第二次才算切好了。我切的时候，妈妈在旁边紧张地哇哇大叫：“当心！当心！”就怕我切到自己的手。接着，就是最难的部分挖桔子肉了。因为口子小，要把桔肉从桔子的肚子里挖出来，可真不容易呢！妈妈一开始用水果刀去抠，总是弄不干净。这时候我想到用勺子来挖，一下子就挖得干干净净的了。然后，妈妈就找来一根铅丝，用来做小桔灯的提手。又找来一根一次性筷子，绑在铅丝上，用来做小桔灯的灯杆。最后，我放入了小小的蜡烛。爸爸把蜡烛点亮了，小桔灯就做好了。妈妈把灯全关了，我提着小桔灯在房间里走路。小桔灯的光透过桔子皮黄黄的，虽然不能照亮整个房间，但能帮我看到路。这时，我就想到100多年前没有灯的时候，那些考古学家就是用这样的小桔灯去山洞里探险的吗？350字 三年级 状物
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读;小桔灯有感小姑娘的生活是贫穷的，但她是那么坚强。她用那柔弱的肩膀承担起家里所有的家务，还要照顾卧病在床的妈妈。而我呢，虽已经是一个小学四年级的学生了，但还是成天依偎在爸爸妈妈的怀抱里，时不时地撒个娇，过着衣来伸手，饭来张口的生活。跟小姑娘比我感到很惭愧.我要以她为榜样，自强自立,不去依赖别人，要经常地帮家人做一点家务。不把贫穷当作自己的绊脚石，而把它当成是磨砺自己的磨刀石。虽然只是一盏普普通通的小桔灯，但它震撼了冰心奶奶,震撼了许许多多人,当然也震感了我。小桔灯流露出小姑娘对素为平生的冰心奶奶的关心以及美好善良的心灵。这样一个心灵美，情操美的人，怎能不让人心中升起一股暖流,又怎能让人忘怀。当然冰心奶奶也是这样的人,不然怎么会写出那么好的文章.如果在我的生活与学习中，也能像那个山村小姑娘一样，经常帮助别人，我就会交到更多的好朋友，给更多的人送去温暖。假如人人都能向小姑娘一样,那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。350字 四年级 状物
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桔花四月里，家乡的桔花开了。桔花是由五片洁白狭长的花瓣和戴着黄褐色“帽子”的雄蕊和戴着黄色“帽子”的雌蕊组成。你看，那点缀在绿色丛中的桔花，多么像一个个白色的小精灵呀!有些花苞像个小小的南瓜一样，胀的圆滚滚的，像是弥勒佛挺着的大肚子;有的才展开两三片花瓣，可以看见里面的花蕊，像个害羞的小姑娘，半掩着自己的脸;有的张开了一大半，像一个小娃娃想看看外面的世界，却又不肯钻出被窝;还有的全部绽开了，露出了笑脸。桔花不仅美丽，还芬芳四溢，只要桔花开了，整个空气里到处都散出了那沁人心脾的芳香。桔花把自己的芳香献给了人们，把自己的美丽献给了人们。它不像桃花，早在叶子发芽之前开放，张扬自己，而是躲在叶子后面，默默无闻的开放。啊!我爱故乡的桔花，更爱桔花那种不争名、不求利、不计较、不出风头、不论地位、默默无闻的献出自己一身的精神。350字 四年级
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闪闪红星1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他们为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。夏庄三年级：胡欣雨350字 三年级 叙事
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星星闪闪作文“星星点灯,照亮我的心窗，让迷失的孩子找到回家的路……”，在四一班这片湛蓝的天空，闪烁着我们这些明亮的小星星。说到明亮，用在默默无闻的她身上最恰当不过了，我心中即明亮又璀璨的小星星――岩雪。说她明亮，因为她优点连连，数不胜数。她爱学习、守信用帮同学、敬老人。有一次，我正拖着疲惫的身影走向回家的路，手中还托着“千斤重”的小板凳，肩上背着沉重的书包，“我的天哪，这比地狱还艰辛啊！”我话音刚落，岩雪迈开她那轻盈的步伐，伸出她小巧玲珑的手，一把抓住了“千斤重”的小板凳。那时候我呆呆的望着岩雪，（一小时前，我还为一点小事和她争辩过。）她居然不记仇，顿时我心里不是个滋味。我忽然发现朋友一生不记仇，所有悲痛不再有……“星星点灯,照亮我的心房……”岩雪就是那颗一闪一闪照亮我心灵的小星星，给我温暖，给我方向，给我力量。指导教师：杨玉林350字 四年级 记叙文
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