我与大海一次的亲密接触
大海,令人向往,令人心旷神怡。有人说大海是汹涌的,有人说大海是调皮的,还有人说大海是宁静而美丽的。我想亲眼目睹大海的容颜,终于,那个暑假,我有机会了。
妈妈带我去爸爸工作的地方——嵊泗。那是一个岛屿,四面环海。我期待着。我们先坐长途车到码头,再换坐船。在船上,我觉得无聊,硬拉着妈妈去甲板上看海,妈妈不肯,我撒着娇,说服了妈妈。来到甲板上,我看到了水天相接的地方,低头一看,碧蓝的海水随着船的轮廓划出两条优美的弧线,泛起了白白的浪花。过了一会儿,我回到船舱里,躺下去美美地睡了一觉。到了,我飞也似的冲出船舱,挤出人群,看见爸爸正在等我们,我冲上去隔了爸爸一个熊抱,对爸爸说:“爸爸,你带我去大海边吧。我想看大海,我还想游泳哩!”于是乎,爸爸先让妈妈回宾馆,带着我去大海岸边,一阵阵海风迎面扑来,凉爽极了,“果然比我想象的要美啊!”我不禁发出惊叹。于是,我脱下鞋子,冲到沙滩上,踏着沙,一步一步向前走,傻子抚摩着我的脚,钻进脚指头的缝隙中,那叫一个舒服啊!走到滩涂中,看见海浪不停的拍打着海岸的礁石,捡起一朵朵浪花,冲人们欢笑,捧起一捧海水,尝了一口,“呸!咸的!”我喊了一声,爸爸不禁在一旁笑了起来,我又气又急,接着,我想找几个纪念品带回去,于是乎,在海滩上动手挖了起来,不一会儿,就挖到了一只小小的寄居蟹,开心极了!把它们装进买的小罐子,心里乐开了花。海边的人们,多么开心啊!
大海啊大海,你真美,大海啊大海,你真可爱。我永远忘不了她!
生活中的小浪花
生活,犹如一场梦,也宛如一部电影!
随着时间的流逝,如今,我已是个十五岁的孩子了。在成长的记忆中,许多“梦”已随着时光的流逝而变得淡漠,而有一场“梦”,在我的记忆中随着大海的冲刷而变得更加崭新……
记得九岁那年,爸爸带着全家人来到了“海滨公园”,随着爸爸的步伐,我们来到了渔女的雕像下,只见那里人山人海,聚满了男女老少,每个人手里都握着手机,照相机,不由自主的照起了这座雕像!我们也不例外,妈妈把这座雕像照了下来,以此做个留恋。我便好奇地问起妈妈:“妈,这座雕像这么旧,也不好看,为什么每个人都要为它照相啊?”妈妈笑着回答说:“你有听过女娲造人的故事吗?传说中就是这个渔女造出我们人类的,所以每个人都在为它照相。”虽然,我听得糊里糊涂的,但我还是傻傻地点头……
我们紧随着爸爸的步伐,来到了一个沙滩上,那里很多人都在翻石头,好奇的我们,跑下去看个究竟。突然有个阿姨走过来,看者对我们说:“小朋友,你们不捉螃蟹吗?来,我送你们一只。”说完便笑着走开了。我们赶紧向妈妈要了一个矿泉水瓶,把螃蟹放入瓶中,随即,我们几姐妹抓了十几只小螃蟹……
最后,爸爸又把我们带到了一个沙滩上,只见大海无边无际!海连着天,天接着海。我和姐姐不禁将鞋子拖掉,穿过赤热的沙中,站在上面。来了,来了,浪花迅速向我奔来!穿过我的脚丫,冲刷起脚下的沙,一次有一次,反反复复地重演这个环节。
望着脚下的浪花,我的心中怒花开放,我向往自由,向往快乐,向往着大海中的小浪花……
生活,犹如一部多姿多彩的电影!
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我与大海的亲密接触我,从小就似乎受到了大海的召唤,对那无边无际的大海充满了向往,梦想去那儿走走沙滩,玩个痛快。今年暑假,我的梦想终于得到了实现,我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市,有许多海水浴场。一天夜幕降临时,我们便向青岛第一海水浴场进发。晚上七时许,我们旅游团一行人望着蓝色的大海,心潮澎湃。在水天相接的地方,一个雪白的浪花迎面而来,冲在脚上,凉丝丝的,天边暗红的云彩分外鲜艳,漫步在柔软的沙滩上,心旷神怡。突然,远处一个大浪,把一个坐在沙滩上的小孩卷入海中,没多远,他抬起头来,“真爽!”我心里也禁不住痒痒起来,妈妈也心有灵犀,看出了我的想法,立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳,爸爸欣然答应。俩人换好衣服,坐在沙滩上,一个大浪把我们俩双双卷入海中,我站起来后才发现,海水并没有我想象中的那么深,只到我的嘴巴,还没漫过我的头。爸爸对我招招手,示意我游过去,我换气时不小心喝了一口水,呸!太咸了!都咸得我快不行了,连忙上岸,要求妈妈给我租一个游泳圈,这样就不会“受苦”了。当我正在“享乐”的同时,同学们却在沙滩上堆城堡。有人试图想下来,但却被一个个浪头打得心惊胆战。最好玩的可要算是“搁浅”游戏了。先坐在沙滩边,第一个浪可以把你卷入海中,第二个浪又可以把你冲上沙滩,如此反复……感觉真是不错。还有坐进泳圈,在大海里随波逐流漂移,也别有一番情趣。在大海里,我不仅玩得开心,还表现了自由泳,真是一举两得啊!游累了,上沙滩走走,走在“面粉滩”上,走一个脚印就会被冲掉,细沙也会随之流入海中,但海水还是如此清澈。我在沙滩走了长长的一段,时间不知不觉到了八点半。为了留作纪念,我特地在海水冲不到的地方,留下了我深深的脚印。时近九点,我们依依不舍地离开了海水浴场。海是蓝色的,我的心情,也是蓝色的。650字 初一 散文
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第一次和大海亲密接触记得那是四年级的暑假,妈妈和爸爸带我去深圳玩。听说大梅沙是那儿很有名的海滩,一到我就吵着让爸爸妈妈带我去。夏天的深圳很热,直到傍晚时分,姐姐才开着车带我们出发。到了那儿,我看见蔚蓝的大海,十分激动,巴不得快点去和大海亲密接触。海滩上的人真多呀,几乎是人挤着人,我们踩在细软的沙上,看着夕阳映红了海面,感觉是那么得新奇。这时,爸爸对我说,不能光看,也进去游游泳。我正有此打算哩!马上急不可耐地钻进了刚刚租的帐篷里换上了游泳衣,拿着救生圈直奔向大海,心想:海水一定很冷,没想到十分暖和,在水里好象接受阳光的沐浴,是那么的舒适,我惬意地在海上飘荡着,想到难怪人们都到这里来,果然名不虚传 。这时爸爸提议道,不如我们一起到深点的水里玩?我正盘算着怎样玩点刺激的,没想到爸爸倒先来找我,自然是一口答应。妈妈本来不想去,但还是被爸爸和我的花言巧语所打动,和我们一起去“探险”了。我们带着救生圈向大海的深处走去,海浪一阵阵地把我们向前面推进着,突然我的脚挨不着地了,身体处于漂浮状态,我紧张地想:飘起来了,这可怎么办呀?爸爸好象看出了我的心思对我说:“是不是飘起来了?你先回去吧!”我虽然想回去,但又不想无功而返,就让爸爸推着我前进,后来妈妈也浮了起来,她惊恐地带着哭腔说,我们快回吧。这时爸爸说:“不得了啦,我也浮起来了!”,我哭丧着脸说:“这可怎么办呀?”忽然,我发现爸爸一脸的坏笑,才知道原来他是骗我的。说时迟,霎时快,突然一个大浪把我们又向前推了一大步,我还被海水呛着了,咸咸的,滋味可真不好受。爸爸也害怕照顾不了我和妈妈,推着我们又回到了浅海区。虽然这次“探险”失败了,不过这真是愉快的一天。600字 初一 散文
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孩根本不曾存在过”。。。》「阿泰。。。你这样不会太滥情吗?。。」《非也非也。。。我这样叫多情。。》「多情和滥情还不都是一样。。。」《痞子。。。这怎会一样?。。差一个字就不是纯洁了喔!。。多情与滥情虽然都有个情字,但差别在“多”与“滥”。。“多”也者,丰富充足也。“滥”也者,浪费乱用也。多未必会滥,滥也未必一定要多。就像有钱人未必爱乱花钱,而爱乱花钱的也未必是有钱人。但大家都觉得有钱人一定爱乱花钱。其实有钱人只是有很多钱可花而已。有没有钱是能力问题,但乱不乱花却是个性问题。。。所以由此观之,我算是一个很吝啬的有钱人。。》开什么玩笑?如果阿泰这样叫吝啬,那我叫啥?《痞子。。。你当然比我吝啬。。。不过那是因为你根本没钱可花的缘故。。》shit!阿泰又藉机损我一顿。《痞子。。。其实对女孩子真正危险的,不是像我这种吝啬的有钱人。。而是明明没钱却到处乱花钱并假装很有钱的人。。》阿泰如果还不危险,那我就是国家安全局的局长了。《好了。。。今天的机会教育就到此。。。我现在要去赴C-163-47-33-23-32的约。。总之。。你别问她的名字。。“不听情圣言,失恋在眼前”。。懂吗?。。痞子。。》阿泰唱著“我现在要出征”,然后离开了研究室。(九)看在阿泰这么苦口婆心的面子上,我只好听他的劝。因此我一直不知道轻舞飞扬的芳名。而她也是一样,并不问我的名字。难道也有个女阿泰?我常常这么纳闷著。深夜三点一刻已到,又该上工了。「痞子。。。晚安。。。:)。。。今天过得好吗?。。」其实我的生活是很机械而单纯的,所以我对生活的要求是:“不求有功,但求无过”,只要没发生什么倒霉事,那就是很幸运了。「痞子。。。那你今天倒霉吗?。。」「今天还好,前几天气候不稳定,染上点风寒。。」「痞子。。。那你好点了吗?。。我很关心的ㄛ!。。」「早就好了。。。除了还有点头痛发烧咳嗽流鼻水喉咙痛和上吐下泻外。。」「痞子。。。你真的很痞ㄋㄟ。。。你到底好了没?。。」「只要能看到你,自然会不药而愈。。」「:)。。。」又是这种全形字的笑脸符号。这家伙,我鼓起勇气暗示她该讨论见面的细节了,她竟然无动于衷。「那你今天过得好吗?。。美丽的轻舞飞扬小姐。。」轮到我发问了,在网路上聊天时,不能只处于挨打的角色。而且我觉得今晚的她,有点奇怪。「痞子。。。其实跟你聊天是我一天中最快乐的时间。。」她没头没脑地送来这句,我的呼吸突然间变得急促了起来。。。是紧张吗?好像不是。跟她在一起,只有自然,没有紧张。应该算是有点感动吧!我总算是对得起那些因为半夜跟她聊天而长出的痘子们。「痞子。。。所以我很怕见了面后,我们就不会在这么深的夜里聊天。。」「姑娘何出此言?。。」「痞子。。。你很笨ㄋㄟ。。。那表示我长得不可爱。。。怕你失望而见光死。。」「那有什么关系?。。反正我长得也不帅。。」「痞子。。那不一样。。你没听过“郎才女貌”吗?。。你有才我当然也得有貌。。」「我又有什么狗屁才情了?。。你不要再混了。。见面再说。。」「痞子。。你讲话有点粗鲁ㄛ。。我好歹也是个淑女ㄋㄟ。。虽然是没貌的淑女。。」「狗屁怎会粗鲁?。。粗的应该是狗的那只。。。腿吧!。。狗屁只是臭而已。。」「痞子。。你讲话好像跟一般正常人不太一样ㄛ。。。我真是遇人不“俗”。。」「干嘛还好像。。。我本来就不正常。。」「痞子。。再给我一个见你面的理由吧!。。」「那还不简单。。你因为不可爱所以没有美貌。。我则因讲话粗鲁所以没有礼貌。。“同是天涯没貌人。。。相逢何必太龟毛”。。。所以非见面不可。。」「痞子。。好吧!。。你挑个时间。。。:)。。」「拣日不如撞日。。。就是今晚七点半。。地点轮你挑。。」「大学路麦当劳。。那里比较亮。。你才不会被吓到。。」「OK。。但你要先吃完饭。。我不想人财两失。。」「痞子。。你真的是欠骂ㄛ。。。」「我怎么认你?。。。你千万不要叫我拿一朵玫瑰花当作信物。。」拿朵花等个未曾谋面的人,那实在是一大蠢事。而且很容易被放鸽子。不然张学友干嘛要唱:“我等到花儿也谢了”?「我穿咖啡色休闲鞋,咖啡色袜子,咖啡色小喇叭裤,咖啡色毛线衣,再背个咖啡色的背包。。」这么狠!输人不输阵,我也不甘示弱:「我穿蓝色运动鞋,蓝色袜子,蓝色牛仔裤,蓝色长袖衬衫,再背个蓝色的书包。。」除了蓝色书包得向学弟借外,其它的装备倒是没有问题。「痞子。。你还是输了ㄛ。。我头发也挑染成咖啡色的ㄋㄟ。。」「你既然“挑染”。。那我只好也“挑蓝”色的内裤来穿。。」「痞子。。你少无聊了。。输了就要认。。」我怎么可能会输?我真的有一套彩虹系列的内裤,红澄黄绿蓝靛紫,七色俱全。因为我是典型的闷骚天蝎座,外表朴素,内在却艳丽得很。而且如果不小心忘了今天是星期几时,看一下内裤就知道了。「痞子。。你先去收惊一下。。待会见罗!。。」「我会的。。那你是否也该去收惊呢?。。」「痞子。。我倒是不用。。因为我本来就对你的长相不抱任何期望。。」horse's!临走时还要将我一军。「痞子。。我得早点睡。。不然睡眠不足会让我看起来很恐怖。。」「你放心好了。。如果你看起来很恐怖,那绝对不是睡眠不足的缘故。。」大丈夫有仇必报,所以我也回将她一军。「痞子。。那我先睡罗!。。你也早点睡。。:)。。」「好ㄚ!。。我们一起睡吧!。。」「痞子。。你占我便宜ㄛ!。。」「非也非也。。我所谓的“一起”,是时间上的一起,不是地点上的一起。。」「不跟你瞎掰了。。睡眠不足可是美容的天敌ㄛ。。晚安。。痞子。。」1200字以上 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第一次亲密接触东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字:一衣带水。然而,我不能理解,总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味:什么一衣带水,那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……我对那个民族没有一点点好印象。但是,选修第二外语时,我却选择了日语。开课时,老师问我们学日语的原因,我只说了7个字:师夷长技以制夷。然而,很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时,我并不情愿,但见外教尚属和善可亲,便萌生一个想法:日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目,外教会唱歌,做游戏,一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉,东京夜色的繁华,白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象,自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟,这就是"一衣带水"。这条血脉横亘千年。千年前的日本人站在海边往西看,看见的是一片极盛的大唐,自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往,千古史册,明鉴这段佳话。然而正是这条海路,也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船;火光连天,是中弹千余仍矢志不移的致远舰;同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹;同一条海路,日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路,鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔,孙中山在这里筑下革命基业;聂耳与陈天华客死东国,而日本败军留在中国的孤儿,被中国人民养大,又循这条海路回家……大喜大悲,大亲大仇,中日两国以大海为衣带,动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。第一次亲密接触这"一衣带水"的日本,满心的感慨,与大海的涛声同步,历史为鉴,更以历史为证,我们保持执著的记忆,我们更将平和相待,为这千古的"一衣带水",为这真诚的第一次亲密接触。?正如鲁迅先生诗中所云:渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。800字 初一 散文
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第一次亲密接触东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字:一衣带水。然而,我不能理解,总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味:什么一衣带水,那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……?我对那个民族没有一点点好印象。但是,选修第二外语时,我却选择了日语。开课时,老师问我们学日语的原因,我只说了7个字:师夷长技以制夷。?然而,很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时,我并不情愿,但见外教尚属和善可亲,便萌生一个想法:日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目,外教会唱歌,做游戏,一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉,东京夜色的繁华,白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。?渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象,自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟,这就是"一衣带水"。?这条血脉横亘千年。?千年前的日本人站在海边往西看,看见的是一片极盛的大唐,自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往,千古史册,明鉴这段佳话。然而正是这条海路,也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船;火光连天,是中弹千余仍矢志不移的致远舰;同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹;同一条海路,日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路,鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔,孙中山在这里筑下革命基业;聂耳与陈天华客死东国,而日本败军留在中国的孤儿,被中国人民养大,又循这条海路回家……?大喜大悲,大亲大仇,中日两国以大海为衣带,动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。?第一次亲密接触这"一衣带水"的日本,满心的感慨,与大海的涛声同步,历史为鉴,更以历史为证,我们保持执著的记忆,我们更将平和相待,为这千古的"一衣带水",为这真诚的第一次亲密接触。?正如鲁迅先生诗中所云:渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。点评:本文突出的特点是援引丰富的史料,通过鲜明的对比和强烈的反差,解读了中日两国之间"一衣带水"的内涵。独到的见识,建立在充分引述和切身体验的基础之上,令人有耳目一新之感。?稍显不足的是个别长句的表意不够准确,有些段落、层次间的过渡不是很自然。900字 初一 散文
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与大海亲密接触小时候,爸爸妈妈带我去海边,和大海来了一次亲密的接触。在海边,我不禁感受到了大海的广阔无垠、波涛汹涌,还让身心得到了彻底的放松。现在想起当年看到的大海,还回味无穷呢!当大海第一次映入我眼帘时,我“哇”的一声,情不自禁地欢呼起来。海真是好大好蓝好清好美呀!远处,水天一色,湛蓝的天空和辽阔的大海融为一体。一排排巨浪此起彼伏地朝岸边涌来,有的拍打在礁石上,水花四溅;有的拍打在沙滩上,变成一堆堆白色的泡沫。海面上,星星点点,几只羽毛洁白的海鸥在盘旋、嬉戏。好一幅迷人的海天风光图啊!我被美丽的海景迷住了,欢呼雀跃着撒开脚丫奔向大海。海浪前呼后拥地向我扑来,好像是在欢迎我的到来呢!我闭上了眼睛,惬意地聆听大海唱着“哗啦啦”的歌谣。小浪花一个接一个地扑打着我的脚丫,丝绸般柔软的细沙随着浪花一起钻进我的脚趾缝,不一会儿便把我的脚完全埋没了。浪花退去,细沙也跟着从我的脚趾缝间偷偷溜走,我的脚也仿佛要被细沙带走一样。真是好玩极了!浪花和细沙就这样不断地涌来、退去……就像是在给我做足底按摩,好舒服啊!此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,有点忘乎所以了。此时,我真正感受到了人海合一的境界,也终于体会到了人在画中的感觉。“天快黑了,上岸吧!”爸爸妈妈的喊声把我拉回了现实。我对着夕阳下微波荡漾的金色海面轻轻说了声“再见”,便恋恋不舍地回到了岸上。我的身后又耕起了一排排浪花。晚上,我们在海边的餐馆里吃饭。这时,一轮白玉盘似的明月从海面上升了起来。月光倒映在平静的海面上,波光粼粼,美轮美奂,我又一次被陶醉了。吃着美味的海鲜,吹着凉爽的海风,赏着美丽的夜景,感受着海的浩瀚无垠和它博大的胸怀、恢弘的气魄,这是我人生中的一次难忘的大海之旅。六年级:嘿嘿650字 六年级 叙事
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与大海亲密接触暑假期间,我于大海来了一个亲密接触。我去了东级岛旁边的一个小岛上。我们先到了东级岛,然后乘着小船去了那个岛。那天正好有一个台风登入广东,所以海面上的风特别大,导游提醒我们一定要穿好救生衣。船行到一半时,风浪是不是得打到船上。我最命苦,不过我也最爽快,因为风浪一直打到我的脸上、身上,舒服极了可我的身上也留下了许多盐。到了那个小岛上,大家便开始忙了起来,有些人捉螃蟹,有些人钓鱼,有些人捡海带,还有些人在玩水。我和爸爸一起捉小螃蟹。我们先守好一块地方,然后将石头一块块的搬走,刚搬走一块石头就怕出三只,爸爸说:“你一只,我两只。”我点点头同意了,然后迅速的抓了起来。我先讲那只螃蟹围到一个死角上,然后将它捉了上来,因为经验不佳,拿错了地方,被他的大钳子咬了一口。因为爸爸小时候经常捉,轻松的将这块地方的螃蟹全捉住了。爸爸去钓鱼了,我呢一边玩海水一边捡海带。那里有一大块地上全是海带,而且站在那里海水还会时不时的冲上来,十分爽快。我将裤腿卷上来,然后在哪里找海带,我刚弯下腰海水就冲上来了,打我全身都弄湿了,我干脆不捡了,尽情的玩水。可不知怎么的,在我玩水时,小螃蟹偏偏来咬我的脚,疼死我了。大海给我带来好多乐趣啊!450字 五年级 记叙文
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我与大海的亲密接触水是生命之源,它不仅维持着我们的生命,而且带给我们美的享受与无尽的欢乐。那年秋天,我们一家人去海南旅游,最令我开心的就是海滩上的美景和嬉戏。蔚蓝的大海宽阔而令人神往,洁白无暇的浪花一波接一波地涌上岸,发出哗哗沙沙的声音。海边有一些若隐若现的小礁石,浪打在上面,飞溅起一道道白光,水珠如精灵般在空中飞舞闪烁。我迫不及待地扑进大海的怀抱,光着脚丫在海边的细沙间走来走去。那些被海水浸润了的沙子软绵绵的,人走在上面就像走在云朵上似的。身后留下一个个深深浅浅的脚印,还没等我数清就被海水卷走了。海水淘气地在我身边钻来钻去,滑溜溜的,让人忍不住想要摸一把。我俯下身轻轻地抚摸着水花,偶尔还会摸到一两个可爱的贝壳或者田螺,真羡慕它们每天都能依偎在大海的怀抱里!水是生命之源,那次与大海的亲密接触,成为我记忆中抹不去的一道蓝色。350字 五年级 记叙文
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第一次与大海亲密的接触沙滩,是金黄的;大海,是蔚蓝的;浪花,是洁白的;礁石,是灰褐的!这是我从电视上看到的想感觉双脚踩在细细的沙滩上的感觉;想坐在沙滩上远望,豁然间理解什么是开阔,什么是广大,什么是壮观,这是我梦寐以求的。不同的人,不同的心境,可以看到不同的大海。大海在看海人眼里的千姿百态,更是感受到种种各异的心情。有容乃大,说的就是大海,大海以它的宽阔心胸,容纳百川,洗污吐新。这是爸爸告诉我的。2010年终于如愿了,妈妈带我去长岛,我真的看到我梦中的大海了,从未有过的感动,从未有过这样的放松,呀!好美的大海啊!这是我第一次看到大海。一望无垠的大海和晶莹雪白的浪花,真是太美了。大海太大了,无边无际,烟波浩渺.是我的感受。我对着大海说:“大海我来了,大海我爱你!”我的心胸也突然随之显得特别的大,欲装下这浩翰的大海。第一次这么近的亲近大海,大海对于我更有另一番的滋味!虽然今天的海水有点凉,可是在海边我还是忍不住的去趟过来的浪。我不想错过这个离海最近的机会,光着脚走在柔软的细沙中,让时涨时退的潮水拍打着我的脚面 ,忽而一个浪袭来,将衣裙打湿,笑声,盈满心房。整整一上午,在海边上玩的如痴如醉。 人生如大海,需要锤炼,需要波澜,需要抗争。大海奏出的是一曲交响乐,完美的人生只是一篇乐章。大海丰厚的内涵不仅在其大,而且在其壮。这是我对大海的感悟。有机会我还会再来看你的美丽的大海。500字 初二 记叙文
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第一次和大海的亲密接触暑假的一天,姑姑带我去宁波朱家尖旅游了几天,和大海来了次亲密的接触,在那里我不仅感受到了天蓝海净的壮观,又让身心得到了彻底地放松,现在我还回味无穷呢!那天,我们的车在高速路上疾驰时,路边的风景我根本无心欣赏,我早已兴奋地坐立不安了,这可是我人生中第一次见到大海啊!海到底有多大?海浪究竟是凶猛的还是温柔的?海边会有什么惊喜让我发现啊?哎呀,怎么还不到啊,真想马上飞过去,真是身在车上心在海啊!“看到了,看到了!”一个多小时后,梦寐以求的大海终于映入了我的视线,我迫不及待地跳下车来。“哇——”我情不自禁地欢呼起来,海好大好宽好蓝呀!我不是在做梦吧,不是的,我掐掐手指头。眼前的景色我可是从未见到过,湛蓝的天空掩映着辽阔的大海,一阵又一阵浪花不停涌来,海面上几只海鸥在翱翔,好一派海天风光图啊……“跑啊——”我一松开姑姑的手就向海滩冲去。“慢些,慢些……”姑姑的话还没说完,我早已撒腿往沙滩上跑去了,任凭浪花一个接一个扑向我的脚,任凭柔软的沙子钻进我的脚丫指,多舒服啊!此时,我完全忘乎所以了,我真正感受到了人海合一的境界。“喂——大海,我来了,你听见了么?”对着大海,我放声喊叫。“哗,哗,哗——”听,大海在回答我呢,海浪一排又一排地奔来,像是在欢迎我的到来呢!“哎哟,我的脚!”正当我沉浸在海浪的兴奋中时,我的脚背上一阵痒痒的感觉,“啊——”原来一只螃蟹已经乘我不注意时爬上了我的脚背,正在张牙舞爪地示威呢!我被吓了一跳,一个趔趄向后退去,一屁股坐到了沙滩上,顿时,整个身体湿了一大半。但我毫不在乎,索性在沙滩上学着螃蟹的样子爬起来,对着这只可爱的螃蟹开始吹胡子瞪眼睛,你向前几步,我就后退几步,你横的爬,我也横的爬,原来斗蟹也别有一番乐趣啊!“涨潮了,快回来!”姑姑的叫唤把我拉回到了现实中,我只好对这只螃蟹说“再见”了,依依不舍地回到了岸上。晚上,我们在海边宾馆里津津有味地吃着地道的海鲜,吹着凉爽的海风,欣赏着闪烁的夜景,这真是人生一大快事啊!700字 四年级 叙事
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第一次和大海亲密接触今年暑假的一天,妈妈带我去海南旅游了几天,和大海来了一次亲密的接触。在那里我不仅感受到了天蓝海净的壮观,又让身心得到了彻底的放松,现在我还回味无穷呢!那天,我们的车在高速公路上疾驰,路边的风景我根本无心欣赏。我早己兴奋的坐立不安了,这可是我人生中第一次见到大海啊,海到底有多大海浪究竟是凶猛的还是温柔的海边会有什么发现啊哎呀,怎么还不到啊,真想马上飞过去,真是身在车上心在海啊!“看到了,看到了!”一个多小时后,梦寐以求的大海终于映入了我的视线,我迫不及待的跳下车来,我情不自禁的欢呼起来,海好大好宽好蓝呀!我不是在做梦吧。眼前的景色我可是从未见过,湛蓝的天空掩映着辽阔的大海,一阵又一阵浪花不停涌来,海面上几只海鸥在翱翔,好一派海天风光啊“跑啊——”我一松开妈妈的手就向海滩冲去。“慢些,慢些……”妈妈的话还没说完,我早已跑在沙滩上了,任凭柔软的沙子钻进我的脚丫,多舒服啊!此时,我完全忘乎所以了。“喂——大海,我来了,你听见了吗”对着大海,我放声喊到。“哗,哗,哗——”听,大海在回答我呢,海浪一排又一排地奔来,像是欢迎我的到来呢!我在也忍不住了,连衣服也没来得及换就投到了大海的怀抱大约,过了一个钟头,海面起风了。有人喊了声:“涨潮了!”只见遥远的天边,白色的海浪滚滚而来,把我吞没了;霎时间,巨浪又伸出双臂把我猛地托起。我呛水了,顿时什么也看不清。妈妈对我说:“别怕,在风浪里游泳免不了喝几口水,练练就好了。”我鼓起勇气,又向深处游去导游给我们的时间到了,我怀着恋恋不舍的心情离开了大海。550字 三年级 日记
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我和大海的亲密接触大海,犹如一首动听的歌,时而激烈、时而舒缓;大海,犹如一首优美的诗,时而忧郁、时而开朗。我与如此美丽的大海来了一场亲密无间的接触。来到了山东省日照市的阳光海岸露营公园海滩。远远地眺望,无边无际的大海气势磅礴,十分壮观。一道又一道的海浪像飞奔的战马,狂奔而来。三五成群的海鸥在海面上追逐打闹,可爱极了。近近地观望,你会发现海浪是那么凶猛。沙滩上全是柔软而细腻的沙子,脚踩在上面,留下一串串的脚印,那感觉奇特无比。天是蓝的、海也是蓝的,天连着海、海连着天,水天相接,十分壮观。大海的波浪声、人们的兴奋尖叫声,融合在一起,简直成了一首大海的歌谣……如此绚丽的大海,不与它来个亲密接触,是不是有点遗憾?急不可耐的我不顾一切地冲向大海。哇塞!大海的水竟是如此冰凉、如此爽快!我久久地徜徉在那里,尽情享受着大海对我的按摩和亲吻。突然,一个波涛汹涌的大浪迎面而来,我轰地一声坐在沙上,嘴里还喝到了咸咸的海水。当时真想用一个词形容自己——哭笑不得。但是我不放弃,坚决想和它来一场比赛,兴奋的我再一次准备起身,面向大海,等待大浪飞快靠近,3、2、1,我猛地一划水,大浪犹如飞天火箭一般把我抬起……在水里,我仿佛听到了鱼虾们玩耍时的欢笑声,我在大海妈妈怀抱里尽情地畅游…。大海,你是那么壮观、那么美丽、那么绚烂!大海,我喜欢你的广阔无边,喜欢你的波涛汹涌,喜欢你带来的冰爽感受!550字 四年级
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亲密接触今天是五一" 劳动节'' ,爸爸交给我一个任务,让我说去哪里玩,这可难为我了,我本来就见识不广,哪知道去哪玩里玩呢我左思右想,想到了,我们可以去杭野生动物园玩,最后大家都同意了,杭州离柯桥很远,应该早日起程,所以.我们马上起程了,经过两个小时左右的时间,我们终于到了杭州野生动物园,一进门,10个大字迎接我们!" 杭州野生动物园欢迎您'' 呈现在我们眼前,因为一些动物是没关进笼子里的,所以我们把车开进去,看见一只动物是袋鼠,伟大的袋鼠妈妈把它们的小孩藏在怀抱里,生怕被外人抢走,多么可奴的妈妈啊!第二只动物是狼,狼是十分凶猛的动物,它们都生活在一起,不像大熊猫,性格孤僻.接下来是棕熊,它爱吃苹果,我买了一个苹果扔给它吃,它不是忘恩负义的动物,所以接过" 礼''之后还会和我招手,向我致谢.接下来的动物越来越精彩,其中最凶猛的要数狮子了,它们要吃活鸡,有一只两岁的狮子特点聪明,我扔了一块牛肉给它吃.它一下子就抢住了.接下来还有老虎,老虎是百兽之王,但在动物园它没有一点成平了,它们没有自由,有时还换饿,爸爸看它们可怜,买了一只活鸡扔进去,它们见有食物了,便飞奔去,争着抢食物.下面是温顺的斑马.长颈鹿.它们在外面乱走,我心怀胆寒,生怕它们钻进窗户里.我最喜欢的就是孔雀了,好容易刻了孔雀园,孔雀开屏,是多么漂亮啊1看了孔雀,我去看熊猫了,熊猫长着一双黑眼圈的眼睛.其实还有许许多多的动物,比如猴子.大象.骆驼.鸵鸟,非洲豹等等.杭州野生动物园有好看的,好玩的,更有好吃的,嘿嘿,大家也来玩吧!550字 六年级 散文
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与大记者一次亲密接触临平一小这所历史悠久的百年名校。当然很受传媒的关注,上学期余杭日报就对我们学校进行了一次全面报道。今天,她又代表余杭区的小学迎来了13家传媒的观光指导,展现我们的“新课程改革”。周三下午,当同学们还在上课,我们小记者团就整装待发,准备迎接大记者的到来,和他们进行一次亲密接触。过了一会儿,一辆大众和一辆面包车驶进学校。之后一个个身带笔记本和手扛摄象机的记者下车了。我看准一个叔叔,大方得体的走了上去。问:“叔叔您好!我可以打扰您几分钟吗?”叔叔微笑着说道:“当然可以”“首先我向您来到我们学校表示热烈欢迎!我想问一下,您来到我们学校对我们学校的第一印象是什么?”叔叔说:“我觉得这的确是个美丽的文明学校,四周绿树成映,一幢幢教学大楼设计的也很好。”“谢谢!”我说道。我采访了大记者后,立刻跑向几个正在上公开课的班级。那儿也上的有声有色,有的用画画的形式来教语文,有的用音乐来开启“知识之窗”,真可谓一节节都是老师和同学和奏的一首优美旋律。听课的记者都赞不绝口。特别是吕婷老师的《大海的歌》,那屏幕上的图象就像就在眼前浮过,同学们手上的丝巾就像是朵朵浪花,十分动人。一节数学课过后,我向一个阿姨问到:“阿姨您刚才听了我们老师和同学互动的一节课,您觉得我们的课上的好吗?”阿姨说:“好,你们老师的教学方法很不错,同学也很积极,答的也很好。”我微笑着说:“谢谢!”采访结束了,记者都回去了,我也累得精疲力尽了,但经过这次实战采访让我过了一把记者瘾,也让我知道了不论做任何事都不容易。550字 五年级 叙事
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第一次亲密接触我对那个民族没有一点点好印象。但是,选修第二外语时,我却选择了日语。开课时,老师问我们学日语的原因,我只说了7个字:师夷长技以制夷。?然而,很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时,我并不情愿,但见外教尚属和善可亲,便萌生一个想法:日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目,外教会唱歌,做游戏,一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉,东京夜色的繁华,白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。?渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象,自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟,这就是“一衣带水”。?这条血脉横亘千年。?千年前的日本人站在海边往西看,看见的是一片极盛的大唐,自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往,千古史册,明鉴这段佳话。然而正是这条海路,也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船;火光连天,是中弹千余仍矢志不移的致远舰;同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹;同一条海路,日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路,鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔,孙中山在这里筑下革命基业;聂耳与陈天华客死东国,而日本败军留在中国的孤儿,被中国人民养大,又循这条海路回家……?大喜大悲,大亲大仇,中日两国以大海为衣带,动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。550字 六年级 书信