读书的启示
300字
五年级
诗歌
人们常说：“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”对此我的观点是开卷有益。
中国着名的大作家冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读书是一件非常美好的事情，可以帮助我们学到更多的知识，可以帮助我们学习更多的知识，让我们可以用知识武装自己的头脑，便可以使自己的头脑中的知识更丰富，让我们好好的努力学习，多读书还可以写出好的文章呢！可以收到老师的表扬，并且要读好的书对我们身形又健康的书，我一定要向英国作家尤安艾肯一样热爱读书，也要做到三贯通，适应新世纪对我们的需求，成为21世纪的新型人才！我们一定要热爱读书珍惜需求。莫等闲，白了少年头，空悲切！我一定要努力读书，成为祖国的栋梁之才！
五年级:周静
书包的诉说
400字
初二
状物
提高二（11）班
徐崇瀚
书包的诉说
“呜呜呜……”是谁在哭泣，“呜，我好伤心呀，呜……”原来是一个小书包，小书包为什么伤心呢，我们听它说一说吧。
我叫书包，今年5岁了，一开始我很帅，上面有一个蓝猫的形象，小主人一眼就看中了解，乞求他妈妈买我，我看了就高兴了，因为有人来买我了，主人买我，一下子背起我。开心的走来走去，十分高兴。当然，我也高兴，因为我有了一个好主人。
过了很久，在我4岁时，主人也越来越喜欢我了，可我越来越累了。因为主人越来越大，书本也越来越多了。所以我很累，有一天，主人把包子扔进我肚子里，我很惊讶，因为主人很不爱惜我，这是第一次这样做，这包子的油流进书本里，看着我就心疼。过了一段时间，主人对我更不好了，把一些渣子扔进我肚子里了，疼得我流下了眼泪，也在我脸上画画，把我变成丑八怪，在我5岁时，我的工作被另外一个书包替代了，主人把我扔在一边，不理我了，真伤心呀，真心疼呀，为什么这样对我呀，我没有错呀。
请大家爱护我们，我们也有生命的，不要这样对我们。
老师点评：
崇瀚，你采用第一人称的写作手法描写了书包的悲惨遭遇，在结尾时强烈地对主人提出抗议。语言流畅，进步许多哦！
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读书的启示自从我读了这篇《窃读记》之后，就发现作者林海音写的非常不错，而且还特别突出作者是个爱读书爱看书的一个人。所以我就要学习林海音这样的人。以前，我一直都觉得读书没什么大碍的，也不用读不用看，随便。但是我读了窃读记之后，才知道“读书破万卷”“下笔如有神”。没想到作者那么爱看书，每次去图书馆看书，看到饿了，还挺这腰，站着来看书。哪像我？明天直接玩，玩完了就睡觉，不看书，也不读书。所以我要像作者一样，有了书就要看，这样才能像作者一样都会拥有非常多的知识和智慧，要做个聪明的人。要是你有书看完了，你可以暂时的把书借给同学，因为我们也要学会分享读书的好处，所以我们要好好读书！将来做个有用的人，要为国家做事！爱看书的人就是聪明的！所以我一定要加油！坚持！300字 五年级
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读书的启示自从我读了这篇《窃读记》之后，就发现作者林海音写的非常不错，而且还特别突出作者是个爱读书爱看书的一个人。所以我就要学习林海音这样的人。以前，我一直都觉得读书没什么大碍的，也不用读不用看，随便。但是我读了窃读记之后，才知道“读书破万卷”“下笔如有神”。没想到作者那么爱看书，每次去图书馆看书，看到饿了，还挺这腰，站着来看书。哪像我？明天直接玩，玩完了就睡觉，不看书，也不读书。所以我要像作者一样，有了书就要看，这样才能像作者一样都会拥有非常多的知识和智慧，要做个聪明的人。要是你有书看完了，你可以暂时的把书借给同学，因为我们也要学会分享读书的好处，所以我们要好好读书！将来做个有用的人，要为国家做事！爱看书的人就是聪明的！所以我一定要加油！坚持！五年级:liyuying作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 读后感
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读书的启示莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻十分贴切，书的确给予了我很多营养，让我受益匪浅。记得那是一个星期天，我正坐在沙发上津津有味地看着新买的书。正好妈妈十分口渴，她便叫我去倒杯水给她。我不情愿地站了起来，书中的故事实在太吸引人了，谁愿意在这个时候帮妈妈倒水啊，可是又有什么办法呢？母命难违啊。我只好一边抱着书一边快步跑到了桌子前，准备倒水。可眼睛却像被磁石吸住般，立刻被一行行的铅字给吸了去。正好看到精彩的部分怎能轻易放下呢？我便把书打开，放在桌子上，用左手按住书，右手在桌子上不停地摸索着杯子，却不小心把杯子打翻了，水一股脑儿全倒在了书上。这个突发状况让我急得差点跳了起来，心里似有十五个吊桶打水――七上八下的，这个可是我的新书啊，才看了几面就湿了，这可怎么办呀？我望着湿漉漉的书，它仿佛如同个长了皱纹的老头儿，伤心地对我说：“小主人，我不能洗澡啊。”这时，我脑袋里忽然冒出了个小灯泡。记得以前看过一本《百科知识大全》。书上写着不小心打湿的书，只要放在冰箱里，冰冻20分钟就能完好如新。我照着书上的去做过了20分钟，果然让书恢复了原样。我兴奋极了，书本真是无声的老师呀，让我收获了许多知识。书籍不仅让我收获了许多生活常识，给我带来快乐，还让我从书中获取了许多做人的道理。《拔苗助长》让我明白了要遵守自然的规律；《绿野仙踪》告诉我要团结一致；《鲁宾逊漂流记》让我懂得面对困难要坚强勇敢……读书是多么有趣啊，可以从中获取知识，陶冶情操，还可以丰富人生阅历，焉能不多读书呢？600字 四年级
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读书的启示“读书破万卷，下笔如有神”，读书令我受益匪浅。在我还是五六岁，上幼儿园的时候，我的识字量很有限，却十分喜欢书。我的妈妈是昌河中学的老师，她给了我一本书，名叫《森林》。我一看，心想：哦？‘木木木木木’是什么东西？于是我便屁颠屁颠地跑过去问爷爷。爷爷纳闷极了，问道：“哪里有‘木木木木木’？”我便把书拿了过来，指着上面的字，一本正经地说：“喏，就是这个了。”爷爷戴上老花镜，拿过书一看，便乐了，笑着说：“傻小子，这是“森林”。”我听了之后，也笑了。于是，我打开书，津津有味地地读了起来。从书中我了解了森林的奥秘，认识了许多森林中的小动物，也找到了读书的乐趣。在我七，八岁的时候，我又喜欢上了各种各样的漫画、连环画、故事书。每当我一看漫画书，就完全沉浸其中，不能自已。漫画中精彩的故事情节一直在我的脑海里回荡着，有时走在路上都情不自禁地一个人笑出声来，惹得路人莫名其妙地看着我。然而也正因为此，书在我写作文的时候，也给了我许许多多的灵感，是书籍让我的习作变得生动有趣。现在我十岁了。我的阅读更广泛了，从书中我收获得更多，也明白了许多做人的道理。《哈利波特》告诉我要坚持不懈；《勇者不惧》给我增添了战胜困难的信心；《十万个为什么》告诉我了许许多多的科学常识……书就是一扇看世界的窗户，是一张车票，是一部可以跟任何人交流的电话，看一次书就是一次充满趣味的旅行，给我带来许多启示。我爱书！550字 四年级
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读书的启示人们都说：“开卷有益。”但这也不全对，有的书看了会让人学坏，可有的书是好的，爸爸妈妈不让我看不好的书，这是为我好。我从小爱看漫画，但是，渐渐地，我长大了，这一类书已不再能满足我。我刚看童话的时候，童话里有乐趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我随着我的年龄的增长。我又开始看《鲁宾逊漂流记》?《钢铁是怎样炼成的》?《西游记》等这一类的书籍开始我还不喜欢看这些书，因为，没有了童话里的幻想，多了一些现实中的磨难，但是，随着情节的深入，有些地方很吸引我，我看的很认真。这些书让我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆风顺，遇到困难，不能退缩，要去战胜它，也不能半途而废。读书要认真，读的时候，要把好词好句都记下来，这样，在以后写文章时能灵自如的运用，作文才能进步。看书就像小蜜蜂采蜜一样，只有付出辛勤的劳动才能酿出香甜可口的蜜，书看多了，脑子里的知识也越来越丰富了。书是我一生的好伴侣，也是我一生的营养品。我要感谢书！六年级:过路的350字 六年级 记叙文
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读书的启示一个单元终于学完了，在读书方面我又受益了不少。我对作者也心悦诚服，语重心长的话也使我豁然开朗。虽然单元已经学完，但我的心却久久不能平静。那么多的名人因为读书而成为有影响力的人。我虽然也喜欢读书，但只是漫不经心地胡乱翻几下便是看完了，有时后读完一本书我竟然吞吞吐吐地说不出来主要内容。有时我也使劲在书钻牛角尖，结果只把书中的表面意思取得了，却没学到书中真正的内在精髓。毛泽东爷爷曾经说过：“好读书，观其大略，不求甚解。”意思是：喜欢读书，要理解书中的深刻含义，不能咬文嚼字钻牛角尖。反思过后，我觉得要有一个今后打算，我浮想联翩：以后读书不能再囫囵吞枣，读书要做一些必要的读书笔记，还应该专门准备一个做读书笔记的本子；可以的话，能做一些卡片，在上面写上自己平时积累的好词好句，空闲的时候可以读几遍；还可以直接在课外书的空缺处写上自己的看法或心得；还有一种摘录法，我们都可以使用，就是把认为好的词句记下来。像我这样对读书如饥似渴的人，我会持之以恒的。这个单元学完了，我受益匪浅。400字 五年级 散文
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读书的启示人们在生活中，积累到无数生活的经验。这些生活经验是在生活实践中累积出来的。下面我就来说说我在一件小事中得到的启发。记得那是一个阳光明媚的下午，我们一家五口坐在一起看书。突然，爸爸发表了评论：“你们那么爱看书，谁能把读书的好处说出来？”大姐说：“读书能提高我们的写作水平。”二姐说：“读书可以让我们懂得更多好词佳句。”我说：“读书可以增长我们的知识，让我们懂得更多的人生哲理。”爸爸说：“读书的好处有很多，有一样最可贵：读书能陶治人的情操，带给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！我们都说是，妈妈也点点头。爸爸接下去说：“所以你们要像书一样，要做一个对他人，对社会都有用的人。”我说：“那么，我们应该读好书，不读好书。就像我们交的都应该是好朋友，不应该是坏朋友。”爸爸说：“对。这就是我对你们的希望。”我们谈到傍晚才散，爸爸的话却深深地印在我的脑海里350字 五年级 散文
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读书的启示书像一把金钥匙，指引我们打开知识的大门；书像一盏启明灯，为我们照亮前进的道路；书像一匹骏马，带我们领会世间的真谛。书如同一辆时空穿梭机，带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声，《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。我是一个爱读书的女孩，书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛，我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间，我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书，来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前：《友谊》。我脑子一片空白，那可不是我擅长的类型呀！突然，一个男生走过来撞到了我的课桌，《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪，为何不写写我和同桌之间那独特的友谊，就像同桌冤家虽然天天吵架，但友谊更加牢固。我一气呵成，完成了作文《冤家的友谊》。第二天，老师宣布成绩，我居然打败了班里其他的写作高手，拿到了第一名。这不能不说是神来之笔！读书破万卷，下笔如有神。多读课外书，就会使我们写作时犹如神灵相助，得心应手。只要我们多读书，就可以解决写作和生活中的许多问题，一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。450字 五年级 叙事
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读书给我的启示人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。其实，每一本书，每一片文章，每一部故事……都是作者的结晶，是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐，在此我给这些伟大的作家，给予衷心的感谢。450字 五年级 说明文
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读书给我的启示在星期一那天，我没有做作业，真让我十分愧疚，从此我发誓，以后一定完成作业。那是一个阳光灿烂的一天，老师布置的家庭作业十分十分的少，我想：这么一点作业，等会再做。于是我就出去玩，一直到下午我才回来，吃了饭后，我本来想做作业了，可是看着电视，我又不想做作业了，我想晚上起来再做作业，可是，到了晚上，我却睡着了，完全把作业这事给忘了。第二天，我起来后，发现已经七点了，于是我拼命的赶作业，却怎么也干不完。到了学校，我想撒个慌，骗过老师就行了，可是这个谎言，却被老师给识破了，被老师叫去请家长来。电话里，爸爸说：“今天我有事，来不了。”听到这个消息我喜笑颜开，想到这样就应该好了吧!第二天，我像以前一样来到了学校，可是老师的记性太好了，在中午的时候又叫我去请家长，这一次，由于爸爸妈妈没有事，一请就来了。我现在想：如果当时我做了作业，就不会有这么多麻烦了。从此我一定要听老师的话，按时完成老师布置的任务。350字 五年级 叙事
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的启示那是一天中午，我在家门口吃饭。突然，一个不起眼的小蚂蚁进入了我的视线。只见它爬来爬去像在寻找着什么，我干脆把一块肉丢了下去。小蚂蚁很快就闻到了肉香，随着香味爬了过来。当看到眼前庞大的肉块，它似乎非常兴奋。并且围着肉块爬个不停，但可能是肉块太重了，它举不起来。它爬了几圈便走了。原来蚂蚁也会放弃呀，正当我这么想准备离开时，刚才那只蚂蚁又回来了！从这群小蚂蚁身上，我学到了好多，它们让我懂得了团结的力量。在自然界中有很多的动物，这些动物往往也给人们很多启示。我也得到过一些启示。不仅只有那只蚂蚁，那只蚂蚁还带了其它的蚂蚁。哦，原来刚才的蚂蚁只是“侦察兵”，真正的大部队在后面。这时只见它们有的在前面拉，有的在后面推。不一会儿，那块肉就被蚂蚁们推回巢穴了。300字 二年级 叙事
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的启示有这样一连环画：第一幅图：两个鱼缸，第一个鱼缸里有好多条小鱼，而相对的另一个鱼缸里只有一条小鱼。第二幅：第一个鱼缸里的群鱼想去对面的那里去，而对面鱼缸里的小鱼也和他们想法一样。第三幅：群鱼跳到了对面的鱼缸，而一条小鱼也跳到了对面的鱼缸。他们的生活依然没有改变这个故事说明了什么呢？群鱼在一起太挤了。看着对面只有一条，感觉空间大，可以自由自在。而一条鱼的想法是：一个人太孤单了。想拥有友谊。一个人只看到了自己的缺点，而看不到自己的优利条件。盲目的去跟从别人。就如一个人身上有两个口袋。前面装着你的缺点，后面装着自己的优点，而你只看到了缺点。看不到自己的优点。又如一个人在看外而的风景。感觉好美丽。殊不知，自己也是别人眼中一道亮丽的风景线。300字 三年级
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