观《隐形的翅膀》有感
650字
初二
观后感
“每一次，都在徘徊孤单中渐长。每一次，就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心，一场充满挫折与残酷的命运，这就是她……
——题记
今天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的！在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水！
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不禁一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！
想想我们现在的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢？
所以我现在要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩！超越梦想，一起飞！我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔！
“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望！”
唐山市丰润区岔河中学初二:宋婉青
给老师的一封信
550字
四年级
书信
敬爱的汪老师：
您好！
教师节即将来临，在此，我先祝您教师节快乐！
三年级对我来说，有挫败也有喜悦，有努力有付出更有收获。
三年级刚开学时，我班举行了大队委员竞选，我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球，有气无力，垂头丧气，眼泪就像迸发泉水夺眶而出，想到每次所付出的努力都化为乌有时，我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空，阴沉沉的。下课了，我没有愉悦的心情，只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁，语重心长地对我说：“男子汉，这点挫折算什么，你要走的路还很长，以后会遇到各种各样的困难与挫折，坚强起来，你一定行的！”您的这番话好比一缕缕金色的阳光，驱散了我心中的乌云，照亮了我的心……
果然，就像您说的那样，困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期，我的数学成绩出现了下滑现象，下滑速度就像一阵风：94分，87分，83分……这薄薄的一张张试卷，就像栓上了千斤重的铁链，一次次的数学考试，成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻，您给予我鼓励，让我重拾信心，使我摆脱了对数学的恐惧感，分数峰回路转，成绩渐渐地上升了。
“功夫不负有心人”。在“四好少年”的竞选中，取得了同学们的信任，我当选了！接下来的“期末综合大练习”中，我再接再厉，以最佳的状态考了一个好成绩：数学竟然100分，语文也不差96.5分，英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时，我感动了。想起那已成往事的挫败，现在的我会更珍惜取得的成绩，一如既往。
汪老师，如果没有您的谆谆教导，就没有今天的我。借于此次写信的机会，我想大声对您说：谢谢！
您的学生：王轶轩
2011-8-15
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观《隐形的翅膀》有感上礼拜二下午,在老师们的组织下,我们看了一场电影.片名叫.一提到这个名字，我们都会哼唱一首熟悉的歌——“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。。。。。。”影片中的女主角就像歌词所说的一样坚强、勇敢。影片主要讲了：女主角再一次玩耍中，不幸被高压电击中。虽保住了生命,却失去了双臂。此后,在她的不懈努力下,克服了困难,还赢得了世界游泳冠军比赛.在影片中,我印象最深刻的情节是她训练游泳时:她白天训练,晚上还要温习功课.别人休息时,她还在努力的训练......看了这部影片后,我被她的精神所震憾.我为她鼓掌,我为她的精神鼓掌.“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。。。。。。”伴随着歌声,影片结束了,但我们激动的心还未结束.我相信,这部影片会给所有看过的人震憾!350字 初二 议论文
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《隐形的翅膀》观后感民运是不公平的，悲剧往往发生，坚强的人一步一步走下来了，懦弱的人则面临绝望，"坚强''这一次，我似乎没有深深的感悟头，今天，我真正知道了，坚强，坚强，坚强，一定要坚强的活下去，我深深的体会到坚强这个词的含义，真正领悟到了坚强随着学校的领导，我们一排排的进到电影院内坐下，电影开始了，一个有着美丽的双手的女孩，一个魅力慈祥的母亲，一个可爱的伙伴，她们三个人一起笑着跑着放风筝，多么幸福的画面啊！眼间，这个梦碎了……电夺去了女孩的两只手……她也曾绝望过，她也曾失望过，她也曾伤心过，但她从来没放弃过。凭着自己的坚强毅力学会超乎我们所料的是！直到脚起血泡，也不放弃，她学会了用脚写字，上了学，家里学校远，她就跑着去上学。在学校不接受老师同学的特殊待遇，有凭自己的努力在生活上一切能自理，做饭，倒开水，穿衣服，系数，打扮，跟正常人没有区别，看到这些，同学们为她的坚强鼓起掌，甚至掉了眼泪，她一直进步着。在残运中，取得游泳第一名的成绩，又凭自己的努力考上了梦寐以求的大学，而这时，不分昼夜，不辞劳苦的母亲终于倒下了，他精神失常直到死去，在黑暗的岁月里陪伴了女儿，再见到阳光，幸福，时，却永远也听不到女儿的笑声了……所有的悲剧似乎都发生在了他的身上，一次比一次大的困难好像一直在袭击着他的生活，但是他从来没有叫苦过，也没放弃过。凭着自己的坚强克服赢得最终的美好生活，她的坚强令我叹服！令我惊讶！一个小女生怎么会如此的坚强？难道我不能这么坚强？这不正是我最需要而最缺少的品质吗？失去得多，往往得到的越多，上帝为你关上一扇窗，也会为你开另一扇窗让你得到温暖……和他比起来，我们真的是上天的宠儿，过着优越的生活，我们真是上天的宠儿。过着优越的生活。而我们千万不能认为这是应得的，我们需要靠自己的双手去创造幸福生活，上天喜欢你，才会让你出与挫折中，让你坚强的活下去，让你变得更完美。人生的道路不是平坦的，会遇到很多挫折，而我们不能退缩，二要坚强挺下去。要记住：挫折，是让你更完美，你是幸运者！800字 初二 观后感
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《隐形的翅膀》观后感凯东五（三）班这是一场电影，里面讲了一位女青年被高压电触到，双手因为残废了而被截肢。一开始，她想自寻短见，在父母的劝导下，她取消了自杀的念头，经过对脚的锻炼，她基本上能用脚当手用了。她的目标是考上大学。因为她的脚比一般的人灵活，她就去残疾人游泳馆接受训练，因为她在训练的时候很认真、从不偷懒，认真完成教练所发出的命令（除了晚上准时睡觉外：因为她发誓一定要考上大学，要不是得了冠军可以加上高分，她才不去练习游泳呢！教练也能理解她的苦衷），所以教练很看重她。第一次大考的时候，她考不上。而第二次考完后，她在残疾人游泳会锦标赛中，她得了冠军，获得了去参加残奥运游泳比赛”的资格。当她在草原高兴地放风筝时，又一个好消息使她乐昏了头：她被一所大学录取了。看了这场电影，我真想对主人公说：“你真棒，竟然能克服重重困难，战胜自卑的心理作用赢得了成功。”我觉得她这种坚持不懈的精神十分值得我们学习，我们要做个像这位女青年一样，不管遇到什么心理困难、障碍，都要一个个去克服、去接受，不倒在她们面前。400字 五年级 观后感
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身残志坚观《隐形的翅膀》有感美国球王乔.贝利曾经说过：“有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。”而我今天要说的是：“有了顽强不屈的意志，就等于给双手添了一对翅膀。”这句话是我今天在学校里看了《隐形的翅膀》后得出的启示。《隐形的翅膀》这部电影讲的是：一个正满十七岁的花季少女志华，在和朋友放风筝时，风一吹，风筝落在了电线杆上，志华独自上去拿风筝，结果被电压击倒，失去了双臂。志华妈妈因为接受不了现实晕了过去，得了间歇性精神病。志华出院以后，为了继续上学，就在家里辛苦地练习用脚写字，因为刻苦努力志华学会了用脚写字，恢复了学业。有一次，志华的妈妈精神病发作，产生了跳河自尽的念头，志华想去救母亲，但是自己不会游泳，只能扑腾几下，最后也沉了下去，幸亏好心的拖拉机司机救了她们。从此以后，志华决定要学游泳，在她的刻苦努力下，在全国残疾人运动会中获得了第一名。试想，没有坚强的意志做后盾，她怎么能学会用脚写字，恢复学业。没有坚强的信念作指引，她怎么能够获得第一名的好成绩。我们和志华相比之下要幸福得多，我们每个人都有一个健全的身体，良好的学习环境，幸福美满的家庭。可我们有时候还挑三拣四。有一次，我和妈妈一起到绍兴的润和购物中心去买钢笔，到了卖钢笔的柜台前，我看中了一支蓝色的笔头是纯白金打造的钢笔，价格是四百二十元，妈妈看了后说：“小孩子要这种昂贵的钢笔干什么？那种五十多元的买一支算了！”可是，我却反抗道：“大妈妈的那种钻石钢笔要三千多元一支哩！我为什么只能买这么便宜的！”想想志华的不幸，我们的优越，我们应该跟志华比什么，难道不值得我们深思呢？志华虽然身体残疾了，但是意志却没有残。她的那种顽强不屈，身残志坚、坚定不移的精神非常值得我们学习。650字 五年级 叙事
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隐形的翅膀“每一次都在孤单徘徊中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望……”墙角的嫩芽，在这个不见天日的角落里，努力生存着独自承受着无尽的黑暗，与蚀骨的寒冷，但它依然没有倒下，因为它坚强，它坚信自己拥有一双隐形的翅膀，总有一天，这双翅膀会带她飞出墙角；被按倒在地的蚂蚁，努力从地上爬起来，拖着略带血丝的身躯，向蚁穴蠕动，但它依然在坚持着，因为他坚信自己有一双隐形的翅膀，它会助自己向前爬行；飞累了停在桅杆上被打伤的海鸥，不甘落后，重新展翅飞过海洋，因为它相信自己还有一双隐形的翅膀，那双翅膀会代替受伤的羽翅飞过海洋……一切的一切，许多的许多，他们之所以能坚持下来，是因为他们心中的信念足够强大，他们有着打不倒的意志，这样才能看见希望的火苗，才能翱翔在心灵之上。生活中的一切都拥有着坚持，或许曾被恐惧打败，或许曾被挫折击退，但依然拥有。我也许只拥有了一点点，但我坚信，坚持是风向标，指引我们正确的方向。也许我对父母还是有一些依赖，但总有一天我可以独自走在人生路上。坚持，跑步的时候，摔倒了，没关系，站起来，跑完全程，即使没有掌声，即使没有名次，但是，你完成了，不是吗？放弃，是一种无力的行为，人没有十全十美的，总有一些事情是自己力所不能及的，偶尔的放弃，很正常，硬撑着，会撑出病来。考试成绩下滑，没关系，多读读课本，看看课外书，成绩会慢慢上升。花朵，因为历经风吹雨打而娇艳；高山，因为历经天崩地裂而威武；苍鹰，因为历经千辛万苦而飞翔；天使，因为历经千锤百炼而歌唱。路，那么坎坷，让我们学会了坚持，学会了一步步前行，只能在心中藏着翅膀，去耕耘和收获，让种子在汗水中萌芽。650字 五年级
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隐形的翅膀“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”——题记我一直在幻想自己能拥有一双隐形的、坚强的翅膀，在遭受挫折时，在遇到困难时，给自己前进的动力，让梦不再迷茫。于是我开始寻找那双翅膀，我渴望拥有它。然而，天不遂人愿，一次次的“头破血流”让我知道，想要坚强多困难。我几乎要放弃了，我不禁悲观地想“或许，我永远也找不到那双隐形的翅膀，永远也不会成功吧。”然而，那件事让我明白了，原来，那双隐形的翅膀就在我的身边。她是我的好朋友，我们表面看起来相处得很融洽，很和谐，其实，我们都在暗地里互相较着劲。我们的成绩不相上下，但大多数时候，她的成绩是超过我的，尽管她没有表现出来，但我还是能感到她的些许得意。还记得，那次期末考试，我考得很糟糕，而她考得还是一如既往的好。看着她拿到成绩时那骄傲的表情，那一瞬间，我认为自己已经算不上她的对手了。那段日子，可以说是黑暗的。我自卑，我胆怯，我没有面对失败的勇气。心中总是有一种说不出的滋味，苦苦的，涩涩的，难道这就是失败的滋味？阳光温暖地洒在校园中，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，一缕清风拂过我的脸颊，而我却没有心情去欣赏这美丽的风景，因为在我的眼中，一切都是黑暗的。就在我伤感之时，她来到了我的面前，微笑着，用她甜美的声音轻声说：“我相信你不会被挫折打倒的，你一定能重新站起来的，对吗？最喜欢看到你充满信心的样子了！”她仿佛一个精灵，刹那间，就为我唤回了自信。我终于明白了，原来她就是我那双隐形的翅膀，有了她的鼓励，我那次小小的失败又算得了什么呢？让她，我那双隐形的翅膀，带我飞过绝望！后记：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”650字 初一 叙事
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隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望！题记面对困难，我曾经气馁，曾经失败，但是我没有放弃，因为我有一双隐形的翅膀，它的名字叫：坚持，别扒下！一我曾经气馁每一次，我的数学总是比语文高分，是因为语文的作文写得不好。现在我开始努力把作文搞上去，几次考试中都得了不错的成绩，但是我并不满意，我要争取更好的成绩。在一次作文考试中，我的作文得了一等文，扣3分，看见这样的好成绩，我想到了我这几天努力的学习，脸上泛起了一丝微笑。我开始得意了，相信自己的作文已经很好了，可以在后面的几次考试中让我几乎放弃了。再一次的作文考试，我自信满满的交了作文，等待好消息。可是，我扣了20分，听了这个成绩，我一下子呆住了，犹如五雷轰顶一般，心情急剧下降，心里象吞了一块铅似的，难受极了。回到家让弟弟知道了这个成绩，弟弟也开始看不起我了。那时起，我已经气馁了，不想再继续学习作文了，可是，我隐形的翅膀在默默的鼓励我，它告诉我：不要气馁，坚持就是胜利！我又重新振作起来。二我曾经失败没有一次我的数学考差，我从没有失败过，也许成功太宠爱我了，要让我失败一次才行。有一次，是月考，试卷很好做，我见到了“小儿科”的试题，三心二意的答完了卷，而且没有检查，我就倒头睡觉了。过了几天，试卷改完了，我胸有成竹的听分数。突然，一个分数让我每天垂头丧气，愁眉苦脸，78分啊！这是一个多么不理想的分数啊！俗话说“男儿有泪不轻谈”，我堂堂男子汉，却哭了整整一宿。我失败了！败在我骄傲；败在我三心二意；败在我做完不检查！“虚心使人进步，骄傲使人落后”“满招损，谦受益”啊！在一次次的困难面前，我气馁.失败了，但是我站起来了，没有放弃！我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧！————后记650字 六年级 散文
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隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”相信这一首〈〈隐形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睐吧。歌曲产生了无与伦比的东西吧！我竟然会破天荒地地考上实验中学（实验中学是当时的一所颇负盛名的一级学校）了吗？哈，我真的把能够扯我上中学的缰绳牢牢地握住了。“带我飞，飞过绝望……”咦？妈妈在干什么？大家听过一句话没有“乌龟不笑鳖，都在丛里歇”，而我对母亲的行为却有着另一番的见解，“妈妈不洗衣，就在房里缝”。当我走进房子里，母亲变成了一位失血过多的妇女。妈妈往日的红光满面早以烟消云散，脸色煞白得吓人。然而，当我走到母亲的背后，妈妈还是在默默无闻地进行玩具加工，而我呆若木鸡了！妈妈双手执针，正小心翼翼地对玩具进行缝合。母亲的嘴又开始了地震，小声而快速地开起唱碟机：“1元、2元、3元、4元……”妈妈的手又拿起了冲锋枪，正有节奏地穿着针。母亲的手冒出了微弱的一丝青烟，母亲双手滚烫了！那根细小而极其珍贵的针，在母亲双手“嗖嗖——”的摩擦下，越发的弯曲了。母亲那宽大的背变小了，萎缩了，逐渐地形成了一个二维空间，看看我们的地球就知道了！针也疲惫下来了，可是它不能离开我妈妈的手啊！针不由得暴怒起来了，它以迅雷不及掩耳之势刺向母亲。不好了，这下引发了大海啸。“啊”母亲发出了刺耳的惨叫。这叫声穿透了，撩动了我那幼稚的心灵。不一会儿，母亲用低分贝的声音对针说话：“别这样，为了我的儿子，大家辛苦些也植！”母亲的双手又毅然地执起针。挑，逗，刺……无形中，却有一只翅膀，一只隐形的翅膀，一只正在飘然起舞的翅膀。我喊了一声：“妈！”。妈妈转身过来，双眼漫布火红的血丝，不知是受针扎所刺激，还是刚刚哭过。“张开双手，变成翅膀守护你……”（童话）我拥抱了母亲，顿时泪水模糊了我的视线！刚才那一只孤独的翅膀找到了伙伴，正在比翼双飞呢！隐形的翅膀，腾飞起来吧！650字 一年级 记叙文
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