我眼中的他
体育是他的强项,下课了和同学们在操场上打蓝球,他们一个假身,一个跳跃,一个三分球,就可以充分体现了他的技术高超。
你看——他又在球场上抢球,投球,一位同学在他前面抢球,那位同学以为他站的远投不进,左边抢,右边抢,前面也有人抢,他呢?看好篮子眼睛还不时盯着着旁边的同学,啊!中了没?中了!几分球?三分的,好吧,在他旁边的同学只能无奈的散去,看他,又在向其他的球队抢去,和他打球的人都说:和他打球身体不是很累,脑袋瓜子可要很累的哦!他在球场上跳跃着,一边抢球,一边指挥着其他队员如何进攻
、防守,可以说他的喊声弥漫整个球场,上体育课时,老师让跑步,男生们在后面追着,要以最快的速度跑可是我们女生队跑步最快的同学都让他超了一圈可以看出他跑步有多快啊!
虽说他的体育好,但成绩还有待提高。但他不放弃一直很努力的在追赶我们,老师也表样过他,字写的有很大进步,从以前才开学,写字像鬼爬的一样,现在的字虽然谈不上很好,但和自己比进步了很多,老师也说过在看到他作业时候以为那不是他写的,但和班主哪里他交的作业来看是一样,确定是他的字!他有时也向那好同学问问题,我相信他这样的不耻下问
一定有收获的。
他就是他,做的风彩,在我眼里他很棒!他也很好!
我眼中的他
在我眼中,他总是多变的,也总是多愁伤感的。
三分的忧愁,带着七分的成熟。
他是我的表哥,和他在一起,总会有那种温馨的感觉,总会有种安全感。
他只比我大一岁,但不知道为什么,却比我成熟很多。我和他家住得很近,所以经常来往。因此很有默契。
但他给我的感觉,就是很多变。
记得我还小的时候,经常和他在一起玩。那时,我们经常在阳光灿烂的日子里去湖边钓鱼,去低山上探险,我们玩的总是很开心。当一只鱼上钩,我会兴奋地叫起来,他则会在一旁笑呵呵。有时,拉起线的时候,发现是只草鞋之类的东西,他则会笑得大大咧咧,我也和他一起傻笑。一起去山上玩的时候,我和他经常拿根木杆,看见一块石头就用木杆给跷起来,然后推到山下去,好像是想让山更光滑些…其实我们那时都很天真,无忧无虑。
上了初中后,我和他更是亲密无间。我住在离他家不远的市政府边,周末时,我经常去他家。也经常闹笑话,因为我很喜欢恶作剧,他自然也成了我的“受害者”。
他似乎总有做不完的事,总在考虑着什么..而他在不理我的时候,我会因为无聊而去捣乱。有次,我去他家玩,他在专心致志的写作业,看见我来都跟没看到我来一样,还一直自言自语道:“这题该怎么做?”这一幕被我看到了,嘿嘿..“哥,外面有人叫你!”“哦,知道了,马上下去。”他匆匆的跑下楼了,望着他远去的背影,我可乐坏了。连忙把他的作业收起来,放在某个地方,让他找不到。然后自己呆一边玩,就跟没事人一样。“浩然,刚才谁在叫我,怎么一个人影都没有,是不是骗我?”我便过去套近乎:“啊,不,小人哪敢糊弄您呢?啊哈..这,刚才的确是有人叫你,我想大概是那个人耐不住先走了吧…嘿嘿,没事没事。。。。”一边说,然后一边溜走。不一会儿,就听到他说:“哎,我的作业呢,奇怪,长翅膀飞了?”我则在一边偷笑,“浩然,是不是你拿了?快还给我,我还要写!”“这个嘛…这个嘛…唔,我就是拿了一下看看,没想到呢,一不失手,掉到窗台下去了。”于是他又跑下楼,还没到楼下就听到我在屋里“咯咯“的笑声。。。谎话也瞒不了多久,最后经常是翻脸闹笑话。现在想起来还想笑。
有时候,在我眼里,他是个正经刻苦的学生。因为作业多,他经常晚上10点多才睡觉。有时候觉得他挺执着的,做不来的题非要做,尽管那会花去自己做其他两倍多的时间,他也在所不惜。夜间,如果房间里的灯还在亮着,不用说,这家伙又在熬夜了。时不时耳边传来他做作业时自言自语的声音,正经的样子,好像个大学教授一样。“应该是这么写吧。”不一会儿又说“不对不对,如果这么写,那么后面的…..”闲着没事做,经常去他那溜达溜达,其实就是捣乱。唔,对了,有时候他竟然还写着写着就睡着了,趴在写字台上轻轻的眯着眼睛,顿顿的呼吸。我是该说他傻还是该说他执着还是该说他辛苦呢?明明不会做却还坚持,的确有点执着。不过,嘿嘿,我也总会提醒他。每当看到这一幕,然后呢,我就悄悄的,悄悄的,悄悄的,轻轻地迈着脚步来到他跟前,对着他耳朵喊道:“老师来啦!”还没等我说完,一声狂叫便把我吓倒在地。也不知道他哪来的精力,马上跳起来慌张地说道:“老师来了?啊,在哪?在哪?…..咦?”看着他的表情,那种场面经常让我爆笑不已。当然,最后我也免不了一顿臭骂。不过他总是很和气,并不计较。
有时候,在我眼里他也是个忧郁的人,眼神里都充满了忧伤。和他在一起时,总会看到他低下头来叹息,让人感觉很忧伤。而我总是傻气地问他:“哥,你为什么总是叹气。你在愁什么呢,为什么我就不像你那样?”他抬起头,微微笑了笑,说:“我当然是有我的烦恼才会叹气,你怎么能像我一样呢?”“那你究竟烦恼什么呢?”“有些事,总会让人烦恼,让人感到悲伤,感到无奈。烦恼的时候,其实我并不忧郁,只是心里想的很复杂……”
偶然的机会,我翻着他的日记。上面有几行诗:
“岁月的痕迹,
在我们的额头消逝。
没有一片云能带走一路上的波折。
年少的无知,
在我们的脑中重现。
没有一阵风能吹散一生中的迷雾。
我们总是在迷路,
我们总是在叹气,
我们总是在抱怨。
为何你不曾放弃,
一直那么执着,你为了谁?
为何你不愿离开。
总是留在那个地方,你为了谁?
………………………………”
只字片语,经常让我也感慨万千。但还是读不懂他,不知他为何而忧愁,又为何而烦恼。
记忆中,他很少笑。是个很严肃的人,他严肃起来的表情,眉毛紧皱着,那样子,就好像每个人都欠他几百块钱一样。
而他笑的时候,让人感觉好开朗的样子,轻轻的笑容,似春日的阳光一般柔和。
但,有谁真正知道,他笑的时候,心里根本没在笑。
他的确是一个很难懂的人,是一个很执着的人,很忧郁的人。
总之,和他在一起的日子,总是有欢笑,总是很开心。
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我眼中的我咦?在镜子旁边傻笑的人是谁?小小的眼睛笑起来眯成了一条缝,不大的嘴笑得都大了,看起来傻乎乎的,真可爱。这就是天真活泼的她——张春楠。她呀,多才多艺,一旦得奖,就傻乎乎地摇晃脑袋,很可爱——喜的她。她是一个称职的中队长,只要同学们违反纪律,她的脸就拉下来,小嘴轻轻撅起,样子真可爱——怒的她。人无完人,她的缺点就是粗心。一旦犯毛病,她就说:“唉。”不知道等待她的又是什么——哀的她。说起她,同学们都想这个“笑话大王”。一下课,她就和同学们一起说笑话。每当同学们被逗得哈哈大笑,她也嘿嘿地笑了——乐的她。这就是喜、怒、哀、乐的她,你知道吗?那个“她”就是我,我不错吧。250字 初一 写人
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我眼中的我说起我自己眼中的我吧,我觉得我是一个活泼,开朗又有点小粗心,敢作敢当,勇敢的人,但有时候看见虫子我会一秒变“胆小”,这可是我的一大软肋。还记得有一次,生物课前我兴致勃勃的跑去找生物老师汇报上课的进度,不料老师却对我说:“小谕,你帮我去我办公室拿一下黄粉虫。”我惊讶地跟老师说:“老师,可不可以让另外一个课代表:小胡,去拿?我......我怕......”不知道是不是我的声音太小,老师又说:“怎么了?去拿呀!”我只能灰头灰脑地去了,结果因为没有问清楚是哪个盒子,我错拿了一个咖啡杯,老师说里面有虫,我只得双手捧着,生怕摔了弄我一身,要知道我可是很怕虫子的!我一节一节的上台阶,好像身上有炸弹似的。可是,一到教室,老师看着我说:“虫呢?”“在这呢!”我既兴奋又害怕的说,老师叹了一口气,又笑了笑才说:“唉,不是这个啦!你,你到底知不知道我办公室在哪?”我说:“我知道啊,不是在四楼吗?”老师无奈地摇了摇头说:“不是啦,是在2楼,35班旁边的一个小办公室,35班你知道在哪吧?左边第二个桌子是我的办公桌,桌子上有一个黄色的盒子,盒子里面就是黄粉虫了,去吧。”“哦,知道了。”我灰心的走了,把杯子放回四楼的办公室,又下到二楼拿了真正的有虫的盒子。只见,一条条黄色的虫子相互重叠。“咦!”我不由的叫了一声,更加的加快了脚步,等我到教室时已经上课了,我只能尴尬的回到了我的座位。不久之后,老师让我们做实验,研究黄粉虫喜欢黑暗潮湿的地方,还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟过去了,老师让同学们把黄粉虫交上来,只见第七组的小瑞,他邪恶的笑着拿着黄粉虫走向我,他知道我最怕虫,我慢慢的往椅子后面靠。只见他故意的把黄粉虫往我这倾了一下,“啊!”我叫了一声,他才满意的大步走上讲台,把虫子交给老师,边走还边望着我笑,那笑不怀好意,更像冷笑。我被他那动作给吓到了,班上几乎每个人都知道我怕虫,可他却偏偏这么做,我的眼泪像断了线的珠子一样,不停地往下落。只有坐在我左边的小颖知道,她轻轻地拍了拍我的肩,我停止了抽泣,我心想:我不能哭,这是生物课,我是生物课代表,以后老师肯定会每节生物课都让我帮她拿一些生物,我必须克服这个恐惧,否则,这不是给老师丢脸吗?我有时就感觉自己有点“懦弱”,为什么连人都不怕还怕虫?真的搞不懂我自己,唉......如果我能克服这点那该多好啊!.说起我自己眼中的我吧,我觉得我是一个活泼,开朗又有点小粗心,敢作敢当,勇敢的人,但有时候看见虫子我会一秒变“胆小”,这可是我的一大软肋。还记得有一次,生物课前我兴致勃勃的跑去找生物老师汇报上课的进度,不料老师却对我说:“小谕,你帮我去我办公室拿一下黄粉虫。”我惊讶地跟老师说:“老师,可不可以让另外一个课代表:小胡,去拿?我......我怕......”不知道是不是我的声音太小,老师又说:“怎么了?去拿呀!”我只能灰头灰脑地去了,结果因为没有问清楚是哪个盒子,我错拿了一个咖啡杯,老师说里面有虫,我只得双手捧着,生怕摔了弄我一身,要知道我可是很怕虫子的!我一节一节的上台阶,好像身上有炸弹似的。可是,一到教室,老师看着我说:“虫呢?”“在这呢!”我既兴奋又害怕的说,老师叹了一口气,又笑了笑才说:“唉,不是这个啦!你,你到底知不知道我办公室在哪?”我说:“我知道啊,不是在四楼吗?”老师无奈地摇了摇头说:“不是啦,是在2楼,35班旁边的一个小办公室,35班你知道在哪吧?左边第二个桌子是我的办公桌,桌子上有一个黄色的盒子,盒子里面就是黄粉虫了,去吧。”“哦,知道了。”我灰心的走了,把杯子放回四楼的办公室,又下到二楼拿了真正的有虫的盒子。只见,一条条黄色的虫子相互重叠。“咦!”我不由的叫了一声,更加的加快了脚步,等我到教室时已经上课了,我只能尴尬的回到了我的座位。不久之后,老师让我们做实验,研究黄粉虫喜欢黑暗潮湿的地方,还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟过去了,老师让同学们把黄粉虫交上来,只见第七组的小瑞,他邪恶的笑着拿着黄粉虫走向我,他知道我最怕虫,我慢慢的往椅子后面靠。只见他故意的把黄粉虫往我这倾了一下,“啊!”我叫了一声,他才满意的大步走上讲台,把虫子交给老师,边走还边望着我笑,那笑不怀好意,更像冷笑。我被他那动作给吓到了,班上几乎每个人都知道我怕虫,可他却偏偏这么做,我的眼泪像断了线的珠子一样,不停地往下落。只有坐在我左边的小颖知道,她轻轻地拍了拍我的肩,我停止了抽泣,我心想:我不能哭,这是生物课,我是生物课代表,以后老师肯定会每节生物课都让我帮她拿一些生物,我必须克服这个恐惧,否则,这不是给老师丢脸吗?我有时就感觉自己有点“懦弱”,为什么连人都不怕还怕虫?真的搞不懂我自己,唉......如果我能克服这点那该多好啊!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 初一
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我眼中的他巨人学校六里桥分校指导教师:吴佩云他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他,干的是那么认真,那么努力,脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。从一年级开始,班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯,要不就是找借口走,或者就做一点值日,把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们,他们都屡教不改。有时做值日的太人少,出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上,同学看都不看,就像没有似的,就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一天比一天少,作为班长的我心也凉了半截。星期一,又该我们组做值日了,有的同学又溜走了,只剩下三个人做值日,我真是又气又恨,可又没办法。我们三个同学开始做值日,做着做着,令我们意想不到的是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说:“来,今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑,以为他在开玩笑。我对他说:“你别骗我们了,学校就要开运动会了,你不参加400米跑的训练吗?”他笑嘻嘻地对我说:“没关系,我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把,就扫了起来,他的脸上滚动着汗珠,可是,他顾不得擦一下。随着一声“好了”,我们几个值日生抬起了头,被眼前的景象惊呆了,一条条干净而整洁的过道,擦的发亮的柜子,没有一点灰尘的黑板,空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声:“谢谢。”邹景涛却对我们说:“谢什么,为集体做事是应该的,以后我帮你们做值日。”他不仅帮每个组做值日,还帮助老师干些力所能及的事,我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。我眼中的他是是一位关心同学,乐于助人的同学。600字 六年级 写人
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我眼中的他走进教室,我倒吸了一口凉气,原来他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我们班。哎呀!这次活该我们班主任倒霉。提起他,没人不知,无人不晓。你就说他那形象,一身牛仔t恤暂且不说,裤子上尽是洞;嘴里不是吹着口哨,就是嚼着口香糖;肩上背着背包,把手插在衣兜里,成天在学校里逛来荡去。这样的人,我们早把他打入另类,对他敬而远之。可就在那天,我却改变了对他的看法。那是一节自由活动课,我们班上正在津津有味地看电影。突然我的同桌孙梅趴在桌上,有气无力地说:“王菲,你能不能陪我去一下寝室?”看到她痛苦的样子,我便立即起身扶着她向外面走去。没想到,刚到教室门口,她就一团烂泥似的昏倒在地上。我急了,就大叫班长,我们的教室在四楼啊,耽误了病情怎么办?可一向优秀的班长看了看躺在地上的孙梅,又看看周围的同学,生怕遭到什么流言蜚语,神色慌张地说:“你们女生找几个人来抬就行了。”然后匆匆地走开了。这时,正在走廊上闲逛的牛浪一个箭步跨上来,甩下从不离身的肩包,不由分说一把抓起孙梅,“快帮帮我!”不容我们多想,跟着牛浪身后朝医务室奔去。走到中途,隔壁班上的几个女生在嘻嘻哈哈地笑。“牛浪背媳妇啰!”“大家快来看啰!看稀奇哟!”……可是,喘着粗气的牛浪理都懒得理他们,任凭豆大的汗珠一直往下流。几次我问他要不要停下来休息,他都不吭声,一直把孙梅送到了医务室。“医生,你看他有没有事?”他来不及歇口气,焦急的问。医生还没开口,孙梅醒了,“怎么?……我好像好多了。”“那你们在这里休息一下,我去告诉班主任,免得他担心。”说完,他大步流星地向门外走去。看着他远去的背影,我的心里莫名地涌起一阵阵感动,也许认识一个人,不能单看表面,重要的是看他的内心吧?600字 初二 记叙文
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我眼中的他要说我们家最聪明、幽默的人那非我爸爸莫属。我爸爸戴着一副眼镜,让人看着就感觉他知识渊博。星期六的中午,我被一道数学动脑筋题难住了,正当我绞尽脑汁也想不出来的时候,来叫我吃饭的爸爸走了进来,只见他幽默、风趣地说:吃饭机!充电了!可我正在拼命思索着这道难题呢,哪会听见啊。老爸走进了我的房间,轻轻地拍了我一下。我被他吓了半死,大叫一声:啊!老爸看到那道题就摸透了我的心思。他说:是什么题把我们家的智多星都给难住了呀?我回答:就是这道动脑筋题。老爸迅速拿起笔飞快地在草稿纸上画起线段图。不到一分钟,老爸就对我说:儿子,来,我来教你。他边说边把我带到了大白板前。只见爸爸飞快地舞动着笔,马上一幅精致的线段图就展现在我的眼前。经过几番细致的讲解,我终于弄懂了这道数学难题。老爸说:走,去吃饭吧!吃完饭后,我发现白板上写着一道数学题,接下来写着:快做,老爸去剃头,过会儿回来检查。老爸对我就是这么细心,这么负责!350字 三年级 写人
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我眼中的他我的班上有个很特别的同学,他是谁呢?猜一猜吧!他有一张肥嘟嘟的脸蛋,一双亮晶晶的眼睛,显得特有光芒。呵呵,还有一张爱说话的小嘴巴,上课的时候呀,他总是爱搞小动作,总是坐不住。不用我说,你们都猜到了吧!他就是——任鑫晨。同学们都嫌弃任鑫晨有这样那样的毛病,可是有一件事却让我觉得,他其实不是我们认为的那样毫无是处。相反他是个很有爱心的同学,不信你就听我说一说吧!我们班一直都没有鼠标垫,鼠标经常失灵。那天,是薛老师在上课,要用到电脑,那不争气的鼠标又失灵了,老师明明往左移,它却偏偏往上移;明明往上移,但它偏爱往下跑,弄得我们哭笑不得。薛老师说:“怎么又失灵了,是不是因为没有鼠标垫的原因呢?你们谁家里有多余的鼠标垫呢,带来试一试吧!”“我家有好多鼠标垫!”任鑫晨自告奋勇地举起了手来,大声说道!“我们家也有……”也有几个同学也纷纷举起来手。可是下午上学时,上午还信誓旦旦的同学却一个个挠着头说“忘记了……”只有任鑫晨果然带来鼠标垫,老师用任鑫晨带来的鼠标垫试一试,哈哈,真好用。从此以后老师用起鼠标来得心应手,同学们也不用皱起眉头看屏幕了。现在,我一看到讲台桌上的鼠标垫,就想起这件事。我想所谓雷锋精神就是一心一意帮助大家做好事,任鑫晨也为我们班做了好事,他也是当之无愧的小雷锋。我要向他学习!500字 初二 记叙文
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我眼中的他正如世界上没有两片相同的树叶,每个人都是独一无二的,是任何人无法替代的。去年秋天我结识了他,我眼中的他是一位调皮、可爱、精灵古怪、幽默的人。他个子低低的小巧玲珑的身子迅速敏捷。头发有点偏长,一头乌黑发亮的头发中夹杂着一根银丝。一双小小的眼睛,好似是单眼皮,高高的鼻梁,一张能说会道,的嘴,经常把你说得是哑口无言。上课时,他踊跃发言,想到什么就说什么,从不胆怯。他遇到难题后,总是习惯性的把左手的大拇指放在嘴唇下来回移动,思索着。他平时话很多,说话的语速也十分快,像播音机一样。他经常穿一身黑色的衣服,一双白色运动鞋。他喜欢的电视剧是新版的《喜羊羊与灰太狼》,最喜欢玩的游戏非穿越火线莫属了。他的人际关系十分好,三个班的同学几乎都认识他,我们都说他像喜羊羊一样聪明,只可惜,他时常作业完不成,要么就是质量不好记得有一次,我正在做一个关于买卖水果的数学题,这时他便来了兴趣,神神秘秘的说道:“给你猜个谜语吧!不要整天只知道写作业,也要娱乐娱乐啊!!!”我回答道:“说说看吧。”他说:“有一天,一只青蛙和一头牛去了水果店买水果,他们会买什么水果?”这是把埋头苦写的我给难住了,停下笔来,说:“给一点提示吧!”他笑着说道:“哈哈,连这么简单的都不会,能干什么啊。它是一种瓜,两个字的。”这下我来了兴趣,滔滔不绝的说个没完“冬瓜、西瓜、南瓜、苦瓜、甜瓜、梨瓜、香瓜……”说完便笑道:“总有一个是对的吧!”只见他一脸幸灾乐祸的样子,说:“不是啊,那是什么??”“木瓜!”我一头雾水:“为什么?”“牛的叫声是‘哞’,而青蛙是‘呱’,连起来就是‘哞瓜’(木瓜)。”我恍然大悟,原来如此啊!这就是我眼中的他,一个独一无二的他,一个幽默风趣的他,一个调皮可爱的他。他,就是我的同桌——王全成。600字 初二 记叙文
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我眼中的…我眼中的妹妹是一个活泼、可爱、机智的妹妹。她今年3岁,因为妹妹是猪年生的,所以我们叫她“猪仔”。猪仔一生出来就有一头又黑又亮的头发。馒头似的小脸蛋上,嵌着一双汪汪的大眼睛,小小的鼻子下,长着一张樱桃小嘴;一双白嫩白嫩的小手像白馍馍捏成似的,两条短而胖的小腿不时的蹬一蹬的。因为猪仔长得可爱,所以我们喜欢她。猪仔她最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》,一听到这部动画的主题曲,就跟着乱哼:“羊羊,羊羊,我最喜欢的羊羊……”动作特搞笑,惹得我们哈哈大笑。还有,当电话铃一响时,原本站在你跟前的小猪仔早已走去听电话了,一拿起电话就喊:“妈妈,妈妈。”之所以她一听电话就喊妈妈,是因为妈妈给予她生命,给予她幸福,给予她快乐。她一直想报答她的妈妈。叫妹妹“猪”一点儿也不过分,因为她很会吃,刚吃完饭不久,她就到处问:“有没有什么好吃呢?”因此,奶奶说她跟猪一样。虽然她向猪一样会吃,但性格却像猴子一样,机灵,急性子。每次看到奶奶在换衣服时,她赶紧找鞋子穿,听到奶奶在对妈妈说:“我们悄悄出门买东西,别带她去。”这时她马上阴云聚集,晴天转雷雨。这就是我眼中活泼、可爱、机智的妹妹,你觉得她怎么样呢?450字 小学 写人
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我眼中的我大家好,我叫陈文琦,今年8岁,在沙口路第二小学三、二班学习。小时候,总是听见亲戚朋友对我的爸爸妈妈说:“你家的女孩儿,小眼睛、小鼻子、小嘴巴,还有一对小酒窝,五官都小到一块儿了,真是小巧秀气啊!”我最自豪的'是我那乌黑的头发,梳成小辫子能够垂到腰间呢。说起我的长发不知我和妈妈吵过多少次架,从小到现在,只要妈妈一说给我剪头发,我就又哭又闹,坚决反对,也许我最讨厌的是剪发了。我最喜欢绘画,上幼儿园的时候就喜欢这里画点儿,那里画点儿。妈妈说我乱画,我批评妈妈不懂艺术,不懂我的创意。不过,我小时候不懂事儿,画的地方不对,我们家的墙上、门上、桌子上都是我的“作品”。爸爸看我喜欢画画,送我去美术班学画,一直坚持到了现在。至今,我的美术作品已经获得七八个奖牌了,例如:国际和平杯书画艺术比赛获得了特别金奖,十一届全国中小学生绘画书法作品比赛荣获三等奖……我也算小有成绩,没有辜负爸爸的期望吧。除了画画,我还喜欢读书。爸爸的书柜专门给我腾出来两层,让我放书。我打算好好学习写作,争取发表一些作文,报答爸爸妈妈对我学习的支持。450字 二年级 写人
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我眼中的喀什俗话说:“不到新疆就不算到中国,不到喀什就不算到新疆。”今天,就让我介绍一下我眼中的喀什。喀什是一个瓜果飘香的城市,所以被人们誉为“瓜果之乡”在这里,甘甜可口的水果随处可见,每次吃完都令人回味无穷。虽然已经在熟悉不过了,但是每当我再一次看到那鲜红嫩绿的水果,再一次闻到那诱人的香味,都禁不住让妈妈买上几个。可见这些水果们的诱惑力有多么强大,竟然让我这个本地人也佩服的五体投地。说到水果,我还得好好介绍一下我们喀什的美食呢!说起美食,喀什倒有不少,烤包子、拉面、抓饭、烤肉……保证是你在别的地方吃不到的,也是你最想吃到的。拉面是里面最有代表性的,吃在嘴里光光的、滑滑的,让人吃了还想吃。永远记在心里,永不忘记。您看到这里肯定会想,介绍喀什也不能光介绍吃的吧?您先别着急,我现在就介绍我们喀什的名盛古迹。说起名胜古迹,我们这里也不比你们那里少,我们这里有:盘橐城、香妃墓……都是喀什的旅游景点。就连喀什自己也是一个“古城”远近闻名的“丝绸之路”就指的是喀什。而且我们这里的人都很热情好客,希望你早日来喀什做客哦!450字 六年级 叙事
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我眼中的她这次我要写的人是我们的班主任—朱老师。朱老师有一双大大的眼睛,乌黑的头发扎起一个马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛,使她看起来有点像个博士。上课时,她总是看着每一个同学,当谁开小差时,她就会用那像刀子一样的眼光看你一下……她就像一位严厉的教官。但是有一天发生了另一件事,使我重新了解了她。那天,我刚进校门,就听到外面有人说:“有一个同学被汽车撞倒了……”我听说哪个被车撞到的同学就是我们班的谢天翔同学。当我去办公室交作业时,我被眼前的景象惊呆了:朱老师在办公室里哭着说要去医院看谢天翔,还有几位女老师拦住朱老师,叫她别冲动。此时的朱老师好像不是老师,像是一个孩子处在危险之中,焦急心碎的妈妈。此时,我才明白朱老师那么关心我们啊!朱老师中午从医院回来,带给我们全班一个好消息:谢天翔同学已经脱离生命危险了。我们全班同学松了一口气。大家又讨论起这件事,整个教室好像是菜市场似的……这时,朱老师的脸上才露出一丝轻松。通过这件事,我明白了:老师是很爱我们的,我们就像她(他)的孩子,她(他)就像我们的家长,时时刻刻地爱着我们,关心着我们!450字 五年级
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我眼中的鲁迅一字眉,深邃的眼睛,严肃而不失睿智。短而浓,密而直的头发,透出一股文人的刚毅。他,就是鲁迅。鲁迅,原名周樟树,后改名周树人。浙江绍兴人。第一本白话小说《狂人日记》就是出自先生之手。虽说他不会武,但他有一支如刀的笔直插封建主义、直插帝国主义的心脏。这个学期,我们学了先生的《从百草园到三味书屋》,我很爱读。美女蛇,雪地捕鸟,以及百草园的一切事物都使我们感受到童年时代的快乐。而三味书屋也反映了我们现在的学习生活,苦乐交织。给我带来了无限遐想。自此,我喜欢收集有关他的故事。有一天,因为先生办事很晚回家,半路遇到一个盗墓者。盗墓者自己被发现,于是便想一计:想将鲁迅吓走。盗墓者忙活起来,往自身洒一把泥土,便向鲁迅摇摇晃晃的走去。可别说,这盗墓者活像一个僵尸。可谁知鲁迅并没有被吓走,反向那个盗墓者冲过去,时不时还补上两脚。鲁迅道:“鬼也会叫啊!嘿嘿!早发现你是盗墓者了,走,跟我去警察局!”这就是“鲁迅捉鬼”,小时候母亲常跟我说这个故事。这也体现出了鲁迅不迷信,勇敢的精神。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他写的诗句,也是他一生真实的写照。在我眼里,鲁迅是名人中的明珠。450字 初一
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