情的诠释
“情”是一种静谧的情愫。
——题记
“情”是什么?爱情?亲情?在我生命中,我认为“情”是一种让人感受到对于他人自己有多么重要。每个人与生俱来都拥有“情”,这种“情”可以给予他人,他人也可以从我们这里获得。每一朵浪花都是诗情一篇,每一段故事都是真情无限。
爱情,是一个让人熟悉至极的名词。记起初中的时候,班里的一个男生喜欢上另外班的一个女生,那个男生每天都悄悄看着她,他用实际行动来证明自己的情意,而女生并不对他感兴趣,而那个男生始终保持喜欢他的心态去追求他自己想要的幸福。终于,女孩感动了,虽然是早恋,可是男生始终无时不刻用真情来打动女生,爱情对于我们来说是酸甜苦辣的,但是它给我们带来的幸福绝不少于痛苦,这决定于我们要把这份来之不易的爱情如何让挥霍。它是对方给予我们的一种关心和照顾,而不是哗众取宠的行动。选择后者的那根本不是爱发出来的“情”。爱是百味而不全是甜蜜。
亲情,是一株永不凋谢的玫瑰。在人生漫长旅途中,为你选去深馨和胆怯。就如我们的母爱是那样平实那样坚定,伟大的诗人孟郊说过:“慈母手中线,游子身上衣。深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。身为儿女的我们,发生任何事情,母亲总是第一个问候,感冒时我们就像一只受伤的小鸟,他们细心呵护,出了事,他们比任何人难过,总是背后默默支持着。母爱大过天,从小时候的点点滴滴,到长达后的淅淅沥沥,我们感受到亲情像是一盏永不熄灭的长明灯。在人生陷入低谷深渊时,为我们指引前进的方向。
友情,朋友之间存在的感情,它和亲情,爱情一样,是一种抽象的,令人捉摸不透的一面,它叫友情。友情往往存在欺骗的谎言,而它真正需要的真实性的,而不是虚构的。是开心,而不是取笑。它重于交心,而不在于见面时的一句”你好”。当你真正有一个朋友时,你和我的那种微妙关系,没有利益关系,没有勾心斗角,虚情假意,只有以诚相待,那就叫友谊。那种所谓友谊需要的是信任,是对方来自于心里的情意,隐瞒和欺骗往往不取决于友情。它是可遇而不可求的。
高二:陆梓如
情系中秋
平生不会相思,才会相思,便害相思。——题记
十年寒窗苦,不闻天下事。今日已是家家合欢的中秋团圆佳节,可叹的是,她竟是在下午从他人口中得知。乍听之下,尚不觉什么,只悲哀自己竟做了那眼不瞎耳不聋,却全般装饰之人。心中不由升腾起易安那花自飘零水自流的怅然。
时至傍晚,她陪着姐姐在老家。周围之人尽是陌生,她也就静静坐着,泛彼柏舟,亦泛其流。又许是因昨夜凌晨方入眠,现如今不觉又来几分倦意,也就在松软的沙发上睡了。
梦里不知身是客,一饷贪欢。及至许久,从朦朦胧胧中苏醒时,已值晚宴。户外炮竹轰鸣,便是这声响吵醒她的。
餐桌上,大人们热切的不知谈论着什么,口中喷出的香烟雾气氤氲满室,半真半切,似梦非梦,恍然间大梦千年。
曾听闻,秋天的秋字,沾了感情,染了心事,就成了哀愁的愁字。这愁丝埋在心底,轻易不视人,只在今夜,结了个蛹,破茧,化蝶。
姑姑问她,要不要回家?她想了想,开口拒绝了。离家的心情,她一人尝便是了,又何必自私的为了自己而让他人——她最亲近的姑姑、姐姐——度不了这个圆满的节日呢?
于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。她想,这句话就是无错的。
她离家太匆匆,甚至未曾对家人说声中秋快乐。也是了,那时,她都不知今日是中秋。此刻,王维的《九月九日忆山东兄弟》,虽不应景,但却应情。
轻轻推开大门,她走进院子。银白色的柔和的月光充斥在小院里,快要满溢出来,中庭地白树栖鸦也不过如此了。天上零星挂着几颗星星,灿烂的烟火却将辽阔的夜空渲染的热闹而又繁华。晕黄的月是最美丽的圆,月上略显蓝色的应该就是人们常说的桂树了吧,不知道那吴刚是否依旧不知疲倦的砍伐?
流水落花春去也,天上人间,而今恰是中秋之境。她自幼遍览诗集,结识了不少名家才人,却因天性,独钟那婉约凄艳之句,偏爱重光幽禁时那字字句句。
出了小院,温暖的灯光照着大街,街上虽不是人流如潮,但也是极多的。小孩子手拿烟花,和同伴们玩得极为开心,那光影映照下的笑容是世上最美好的素颜。
见了这些,她凄苦的忧思好像也淡了些,神色间多了分明快,淡淡的微笑挂在嘴角,脚步从容自在。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
她渐行渐远,忽然瞥见一位眉清目秀的男子,忽然心中浮现马致远的小令。他孤寂的倚在路灯下望向这边,循着目光看去,正是那热闹的人群所在之地。
她想,他们或许同是天涯沦落人,同期盼着但愿人长久,千里共婵娟——即使依旧掩盖不了对亲人的思念——瞻彼日月,悠悠我思。道之云远,曷云能来。
天已然黑了,她在回到小院之前,又望了望天上的明月,皎洁明丽,像是温文尔雅的谦谦君子。可惜,月自故乡明,她还是想看看故乡的那轮玉盘。
这年的中秋,她第一次在外地度过,但她庆幸,今后的日子还长,她还可以在以后的每一年里,陪着父母赏月,放孔明灯……
她也庆幸这次别离,让她懂得了珍惜。
当时明月在,曾照彩云归。
“天都黑了,你还在外面溜达什么?还不快进来取取暖。”
“嘻嘻,知道了!”
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诠释自由贝多斐都说:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”“妈呀,爸爸呀,老师们,给我们自由!”这样高呼的人,你可知什么是真正的自由?水是自由的,可他被嶙峋巨石阻挡着;风是自由的,可它被大片树林阻挡着。雨是自由的,可它被地球的吸引力吸引着,美丽的蒲公英是自由的,可它同样被风牵引着……这个世界,正是这样,看似自由的东西,同样都是被约束着的。对于青春期的我们,自由,正是不断追求的东西,或许我们天真的认为,没有人管我们,那就是自由,但是,请仔细思考一下,那样真的就自由吗?在中国悠久的历史上,千百年来,每一个新政权建立,就会制定新的律法,又不断的完善律法,这是为什么?不就是为了保证国家子民应有的权利,保证国家统治的自由吗?如果没有律法的存在,何来自由?正如风筝,断了线如何飞翔?而这线,正是保障自由的律法。简单而言,你的日常生活,饮食起居,那样不受规则的约束?喜欢音乐课上听音乐,要是没有任何规定,同学们人声鼎沸,上窜下跳,你何来上音乐课的自由?骑车上学,如果没有交通规则的约束,怎能按时到校?所以,规矩和自由同在,缺一不可。其实世间万物皆如此,你可曾想过,有一天世界上若真无了半点约束,这个世界将会如何?河水没有堤岸的约束,洪水肆意,风儿没有树木的阻挡,风沙漫天,植物没有环境的约束,无法无天,人们没有律法的约束,肆无忌惮……或许还有更多我们难以想象的事情,你们所谓的自由何在呢?古人云:“没有规矩,不成方圆。”自由建立在规矩之上,有一定的律法约束一些不正当行为,更好的保证他人自由,所以,同学们,你所追求的无拘无束的自由并非真给你带来足够的空间。自由与规矩同在的自由才是真正的自由。600字 初三 议论文
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诠释“寂寞”有人说,今天就是当代史。那么,按照我们的思维模式,今天人的思想感情也应该有历史的渊源和所谓的必然性了。于是,放眼于历史的昨天与今天,试以次来诠释已成为“新人类”们流行语的“寂寞”一词。在历史的文明似乎偏重于所谓的后现代性时,人们似乎比较趋向于自我意识的膨胀,于是乎一方面注重交流那些细微的过程的过程,而极致的另一面,将自己慢慢独立于群体也相拌而生。处于这样的“二律背反”状态下,叹一声“寂寞”,或者呼一下“理解万岁”当然是无可厚非的。但到底什么是寂寞呢?从汉语本身的理解来看,应该是孤单、冷清或者清净、寂静之意。这当然指的是人的心境,而心境犹如心灵相对于环境的物语,离开具体的时空,便只是虚幻的抽象。中国的历史是如此的悠久,以至于名人们的“寂寞”也是五彩斑斓的。遥想当年太白月下独饮,举杯邀明月,可谓在一个人的欢乐中的寂寞;东坡把酒问青天,由景生情,竟念及千里共婵娟,又可称超脱形骸的达观的寂寞;而岳飞弦断知音少,是报国无门,归隐无路,同时失落了儒道两家精神追求后,无奈的寂寞;苏武独持汉节,在茫茫大雪中牧羊白海边,可称是士大夫心中独存汉家社稷的忠贞的寂寞;而范仲淹,微斯人,吾谁与归,可叹为有心达济天下,却无同道人的冷心的寂寞……当然,前述种种大概由于过于的“大”而不受今天大众的青睐。而另一方面,作为直抒言情的对于相思寂寞的描述,从柳永的更那堪冷落清秋节,纵有良辰美景也虚设到今天港台大腕们的无病呻吟,不能不说是渊源流长的。但是,为什么那些无病呻吟,高叹寂寞之词会在很短时间后便被称为落伍而少有人问津呢?我认为还是因为寂寞是一种凄苦的美丽。而这种美真正的魅力就在于以孤独和近似于疯狂的方式实践固守于心的理念。明白这一点,才能理解屈原那“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的执着;才能为那独处高台,为千夫所指者所发自内心的悲歌“谁不想国家图治民富强,也难挡恨水动逝归大海”而热泪盈眶……语至于此,我又想起了两千多年前老子的名言:“大音稀声,善言不辩”,是啊,幽幽稀疏之声却如空谷传音,飘渺而宏亮。只不过“大音”在历史的长河的传播中,是听的人少,听懂者更少而已,这样的心境才是真正的寂寞!800字 高一 散文
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诠释爱我用尽一生一世来将你抚养,只期盼你停住流转的目光,人世间有太多的烦恼要忘。”提笔之前,脑海里回旋着《爱的供养》的改版歌词,或者后被命名为《爱的重量》。“乌鸟私情,愿乞终养。”这是一个出自《陈情表》中人人耳熟能详的句子。含义大概是这样的:乌鸟都有反哺之情,更何况是我们?所以李密希望求得奉养祖母到最后,百善孝为先,少年丧父的李密,因为有了祖母刘氏的躬亲抚养,祖孙二人相依为命,李密放弃了功名利禄,婉言拒绝了朝廷的多次征兆,李密他用自己的切实行动,为我们谱写了一曲孝道之歌,彰显了永远的亲情的魅力。由此我感知到了爱的重量是如此之大,大到不可衡量。从孩提时代,母亲含辛茹苦地哺育我成长,耐心地教导我。有时我犯了特别大的错误时,母亲会拿出棍子来打我,当时妈妈打我的时候我会十分地不理解,还会经常埋怨妈妈。后来,渐渐地我长大了,逐渐地懂事,想起了妈妈跟我说的:“打在你身,痛在我心啊!”妈妈对我的爱越深,他用棍子打下的印记就越深,打得越重,她的爱就越大。因为妈妈想让我牢牢记着我所犯下的错误,给一个深刻的教训给我,提醒我不能再重蹈覆辙。经过妈妈一次又一次的教导,我渐渐地长大起来了,犹如一颗种子,在母亲的精心栽培下,逐渐发芽,然后茁壮成长。日复一日,年复一年,我愈来愈感受到爱的重量之大。每一次,我将要上学回校的时候,母亲会打几次电话催促我上学。当我要拿东西的东西很多的时候,母亲会帮我把一些东西搬过去。当我接过母亲手中的袋子时,我由衷地感受到母爱的份量,沉甸甸的。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”今日滴水之恩,他日定当涌泉相报,而母亲的涌泉之恩,我该如何相报?母亲抚养了我多少个春夏秋冬,如果我再那么不懂事,再那么任性,那就十分地有愧于母亲了。所以,我要努力地完成母亲的愿望,我要努力学习,我要努力赚钱,将来给妈妈爸爸买上大房子,让他们不再那么劳累,他们辛苦了大半辈子了,我应该要让父母过上幸福安定的生活。爱的重量存在于日常的琐事之中。它使我坚定了未来道路的方向,教会我学会承担,学会坚强,我坐在承载着爱的重量的自行车上努力地前行。初二:白夜cover800字 初二 叙事
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诠释母爱母爱是什么?其实它并不伟大,它只是一杯香浓的奶茶;它只是一阵轻盈的脚步声;它只是手与手之间温暖的传递。母爱是如此平凡,如此的触手可及。香浓奶茶——今天,我们上了一节作文课,老师要求我们写一篇关于母爱的作文。我绞尽脑汁,还是未有一丝想法。我爬在桌子上,等待着灵感出现。。。这时妈妈轻轻推开门,手里捧着一杯热气腾腾的奶茶。“来,喝杯奶茶暖暖身子,天这么冷可别着凉了。”说完妈妈放下奶茶,出去了。奶茶的香气飘到我的鼻子里,我忍不住喝了一口,啊!好暖啊,从上往下一股热气充满全身。喝下这杯奶茶,香气仍未停止,杯里还在不断有香气冒出……这时妈妈又打开房门,温和地说:“还想再要一杯吗?”“嗯……”我小声地回答。啊!我恍然大悟,母爱不就是这样一杯香浓的奶茶吗?像奶茶一样香浓,一样温暖人心。脚步声——大概是由于学习压力的关系,我以一回到家把书包往床上一扔,倒头就睡。迷迷糊糊的我看到一个人影,轻轻地走向我这边,生怕惊醒睡梦中的我,然后轻轻帮我盖上被子,然后又悄悄地离开了,就连房门的咔嚓声我也丝毫没有听到。吃饭时间到了,妈妈把叫起来,我呆愣的坐在床上,像是还未从睡梦中苏醒。我知道刚刚那个人是妈妈,唯有妈妈有那样轻盈,柔和的脚步声。从那脚步声里我感受到了母爱,那是一位母亲在细心呵护她的孩子,让她的孩子一次次进入甜美的梦香……母爱不正是这脚步声吗?像脚步声一样轻盈,一样温柔。爱的传递——从小我的身子骨就不好,经常生病。就在前几天,我生了一场大病,妈妈赶忙背我去医院。这时天色已渐渐暗了下来……在路上我发现我的脚已经落在了地面。不知是我长大了,还是母亲已衰老。这时天下起了倾盆大雨……我不知道我能为母亲做些什么?我只能用我的双手和我的脊背去温暖母亲寒冷的身子。来到医院。高烧不退的我被送进病房,母亲一直做在床前,用她的手一直握着我手,听到母亲说:“孩子,让我握住你的手。”那时仿佛眼泪也被母亲所感动……我与母亲的手紧紧相握,温暖相传,心心相连。母爱不就是这样手与手爱的相传吗?像手一样温暖,一样柔软,一样有保持不变的温度。奶茶。脚步声,爱传递这就是母爱最平凡的表现,感受母爱带来的感动,你会发现在这平凡的背后有着不平凡的意义。不要等待伟大的母爱来触动你的心灵,因为它并不伟大……个旧六中初三:李莎800字 初三 写人
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生命的诠释2008年5月12日,是一个充满血泪的日子,一场震惊中外的大地震,带走了数万同胞宝贵的生命。这一天,就这样活生生地写进了历史,永远烙进了我们的心。在那一刻,我才真正懂得什么是生命的诠释。伟大的中华民族,从来没有向任何灾难低过头,而今天,却为自己的同胞低下了高贵的头。此时此刻,中华民族失去了笑容,举国同悼,天地含悲,草木失色,山河呜咽……每天望着电视画面上不断攀升的伤亡数字和灾区疮痍满目的残垣断壁,有多少人流下了痛心的眼泪。牵挂着一个个被埋在废墟底下的兄弟姐妹,我们恨不得拦住时间的脚步,好让它慢些,再慢些……痛失亲人,情何以堪,妻离子散,家不成家,从此多少人的心口埋下了永远的伤痛?望着那些泪流满面的同胞们,听着那些滴血的呼唤,再铁石心肠的人,也难免会落下伤心的泪水.5月19日,国旗低垂,汽车呜咽,中国用最庄严的仪式,为远行的同胞送行。14时18分凄婉的警报声.汽笛声.喇叭声准时在中国大地的各个角落鸣响,声震长空。从北国草原,到南国边陲,从一座座城市,到一个个乡村,从一个个车间,到震区的废墟……面对越走越远的生命,谁都没有办法挽回,这一刻,我看到了生命的脆弱。面对同胞的离开,我们拼命地告诉自己不要哭.不要哭,可泪水还是夺眶而出.。那只伤痕累累却依然握紧一支笔的小手,那位张开双手俯身护住4个学生的老师,那个临终前给怀里的婴儿留下“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”手机短信的母亲……这一幕幕发生在灾区的情景,不仅震撼了我们的心灵,也让我们看到了生命的价值。默哀,因为珍惜每一个生命;默哀,因为对生的不懈追求。全体人民为遇难的同胞唱响生命的挽歌,为幸存者鼓起生存的勇气,让活着的我们在危难中看到了生命的顽强。虽然我们不能挽回逝去的生命,却可以为他们把未成年的子女抚养成人,可以为他们年迈的双亲养老送终。伟大的祖国会为他们了却未了的心愿,让远在天国的遇难同胞永远安心长眠。三分钟默哀,是送行也是壮行,送别不幸的生命,也送别灾难和悲伤。凝聚起民族无穷的力量让希望之花开遍祖国大地,让活着的我们永远坚强地生存下去,用我们宝贵的生命,让人生之花更加美丽绚烂!800字 高三 书信
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初三的诠释有的人认为初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争与厮杀;有的人认为初三是烦躁的,不停地复习,满载着无聊与乏味;有的人认为初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦和成功;我认为初三是彩色的,有着许许多多不同的色彩。初三是白色的,像蒲公英的绒毛,那样洁白,那样柔软温暖。以前的我们哪会懂得友谊的珍贵,又怎么会知道天长地久的友谊是建立在以真诚待人之上的呢?踏入初三,同学之间仅仅只有一年的时间可以相处,除去学习、复习,又剩下多少的时间呢?慢慢的地,友谊的性质开始变了,是那样的真诚,那样的温暖,那样的闪烁迷人,让我们的心中出现了一颗晶莹剔透的露珠,一个美丽温暖的壁炉,一群顽皮可爱的星星。在学习之余,我们需要快乐,而快乐就来自我们的朋友!初三是绿色的,像春天刚从土里冒出来的小草那样新鲜,那样翠绿,那样焕然一新。来自生活、学习等个个方面的种种压力,使我们告别了以前的幼稚和顽皮,走向了成熟与懂事,用这种初三特有的面貌来迎接中考的到来,以我们的积极、自信来挑战高中对我们的“奸笑”,来战胜纸老虎般的困难。初三是红色的,像炽热的太阳那样急促,那样火热。紧张的旋律遍布全年级,到处都是热腾腾的,找不到一席凉爽的地儿,就如同那粗大的主动脉中奔腾着的鲜血一般热量十足,奔腾不息,没有一刻的停留。放眼望去,这里也是在紧张的复习,那里也是在紧张的复习,另外一边还是在紧张的复习,容不得一刻的放松,似乎一放松,河水将会自东向西流,太阳将会西起东落,地球将会停止转动。初三是金色的,就像珍珠那样夺目,那样耀眼。为了一个不明白的问题,可能会与同学争论不休,直到得出正确的答案才肯罢休,或为一道题目纠结半天,老师一点,才会觉得是如此的简单,然后又责怪自己为什么没想到呢。初三是灰色的,就像暴风雨来临前夕的天空一样阴沉,朦朦胧胧的,让人心生恐惧。一次小小的测试,一个小小的失败将会让我们伤心好一段时间,天天心情都不大好。我们总是一味的说这没关系,不就是没考好吗,下次努力就行了,可谁又做得到呢?其实只是掩藏在心里罢!初三是……白色、绿色、红色、金色、灰色,还有更多美丽的色彩,这些不就很好的诠释了初三的生活吗?初三就是多姿多彩的,什么都有,就看我们自身的态度罢!800字 初三 议论文