荷
夏日炎炎,正值赏荷的好时节,漫步于池塘边,欣赏着那红荷翠叶的美景,真叫人心旷神怡!
放眼望去,曲曲折折的荷塘上,弥望的是田田的叶子,仿佛铺上一床碧绿的地毯。那田田的叶子出水很高,在水中亭亭玉立这,一点也没有要像绿草似的只做个陪衬!在柄柄的荷叶之间,零星的点缀着些出水芙蓉,有的含苞待放,有害羞的似小姑娘的;正如一粒粒明珠,装饰着这炎炎夏日。微风阵阵袭来,吹动着那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花,送来缕缕馥郁的荷花香。远处,时不时传来采荷女悠扬的歌声,馥郁的花香与悠扬的歌声相伴,真是好生惬意啊!淘气的小蜻蜓时不时的过来“骚扰”一下这美丽的荷花,仿佛也被荷花倾国倾城的美貌和馥郁的花香所吸引了。荷花也并不为此生气,在蜻蜓的带动下,满池的红荷翠叶跳起了婀娜多姿的舞蹈。正在水中戏水的鸳鸯也被此情此景所打动了,成双作对的舞蹈着!
此情此景,此花此叶,让人好不羡慕!
爱的误区
天下没有不爱子女的父母。可是爱的方式是各自不同的,有“恨铁不成钢”的爱,有望子成龙的爱,有“临行密密缝”的爱,可是有一种爱叫溺爱,它不仅帮助不了孩子,还会把孩子在爱的征途中引向歧路。
放学回来,我整理房间的时候,发现放在书桌上的一颗蓝色的会发光的弹珠不见了。是不是不小心滚到什么地方去了?我在房间里翻箱倒柜地寻找了大半小时还是没有结果。吃完饭,我去弟弟的房间逛了一下,突然眼前一亮,弟弟枕头旁边躺着的那颗弹珠不正是我在苦苦寻找的吗。我非常气愤,心想:好啊,你这个小滑头,什么时候开始学会偷东西了?看我不向妈妈告状,让她好好地惩罚你。
我跑到厨房里找妈妈,弟弟也在我后面跟进来了。当我把事情的缘由告诉妈妈,满希望她会狠狠地批评弟弟,谁知道妈妈却一脸不在意的神色,说:“你弟弟还是小孩子,这点事情你不要放在心上。”我看看妈妈的神情,又看看弟弟在一旁得意洋洋的样子,气愤地想:“可是小孩子现在不好好教育他,等他长大了再想教育就难了。”
还记得我在一本书中读到过这样一个故事:一位母亲看到自己儿子的书包里多了一块写字板,就问他:“孩子,你这块写字板哪来的?”儿子自豪地说:“我是从同学的书包里拿来的。”母亲听了,不但没有责怪他,还夸奖他“真机灵”。从那以后,孩子看到什么自己喜欢的东西,就会毫不犹豫地伸出手去“拿”,最后成了一名小偷,当啷入狱。回想往事,他痛哭流涕地说:“如果小时候我偷那个写字板的时候,妈妈及时地批评我,我就不会沦落到今天的地步了。”
爱是奉献,爱是给予,爱是呵护。然而我觉得在更多的时候,爱是一种责任,一种对孩子的未来所要担负的责任。我想,全世界的母亲都应该在头脑里敲响警钟:不要溺爱你的孩子,让孩子误入歧途。
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荷我家门口有一片荷塘,荷塘一到夏天就长满了绿油油的荷叶,挨挨挤挤,把荷塘挤得连针都穿不进去。我每天便从荷塘边走过,看到他们,我一天都有好心情!又过了几天,我发现了荷叶与荷叶之间长了几个小苞,我知道那边是荷花了。我天天盼望着荷花长大。他们的报开始泛白,而且逐渐变大了。终于有一天,在万众瞩目下它开花了。是那么洁白无瑕,白得与众不同。“自古绿白出搭档”。这时看来,荷叶,荷花还真是天生一对呐!开花的第二天,天公不作美,下了一场暴雨。我想起李清照的词中的“知否?知否?应是绿肥红瘦!”经过漫长的时间,终于盛放的她,今日一场雨,不会让她凋落吧?待雨后初晴,我迫不及待地往池塘跑去。心中悬着的石头终于落了下来:还是那般模样,零星的白,满池的绿。就是多了上万颗“珍珠”。那不是珍珠,是水珠,却比珍珠更为美丽。那荷叶轻轻一歪,小水珠便咕噜咕噜往下滚,最后扑通一声,落在水池,不知去了哪里玩去了。再把鼻子凑过去了,贪婪地吸上一鼻,一股淡淡的幽香立刻沁人心脾。这种香是很难得的,吸多了反而闻不出了!欲闻却不可闻。荷叶荷花就是这么顽皮,故意把香“藏”了起来。不仅如此,荷叶能泡茶,它泡出的茶比茶叶泡出的还要香,而且荷叶更是一味中药,能治热疮。荷花能结莲蓬。荷叶下的根————藕,更是餐桌上的美味佳肴`````````。可是,真正让我认为荷美得,不是它的外表,而是它独有的高贵品质,荷出淤泥而不染。荷代表着公正,清廉。荷味着冷静,沉着。荷歌颂的是坚强,执著,而她更多的体现于纯洁!我爱荷,要学习荷,做一个像荷一样的人。600字 六年级
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荷荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷,不似牡丹般雍容华贵,却别样清新,碧叶连天。不似芍药般妖艳妩媚,而却不失清雅之风。荷,清婉素淡,本性之美也。常清逸秀丽点拨池头。梅之傲,何及荷清高恬淡,傲而不孤。兰之蕴,何及荷碧叶连天,大隐之风。竹之劲,何及荷广博约取,出污不染。菊之盛,何及荷珍珠满叶,清香溢远。噫,吾叹曰:为人之道,至性在梅,至幽则兰,至劲是竹,傲则同菊,馥如丹桂,如习君子谦谦之风,则多近荷矣。200字 二年级
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荷这里有静静的河水,拔地而起的群山和美丽的荷塘。荷塘边有一段路,水漫上了地面,我和爸爸光着脚丫慢慢地走着,很柔软很清爽的感觉。荷塘清澈见底,能看到水底的沙石。我们走着走着,水变深了,爸爸抱起我,我也紧紧地搂住爸爸的脖子……荷100字 二年级
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荷“荷”,对大家来说并不陌生,因为自从荷花的清雅脱俗独步人间,人们总是要去小池边观赏;现在,观赏荷花的人越来越多了,看来我们对它还是情有独钟啊!南宋着名诗人杨万里曾经写过这样一首关于荷花的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”意思是说它还是一个花苞的时候早有调皮的蜻蜓轻盈地站在上面了;清代诗人王涛是这样赞美荷花的:“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。”意思是说五寸的荷叶衬托着娇艳的荷花,荷叶密密的贴在水面,但这并不妨碍彩舟的荡漾……现代散文家朱自清的《荷塘月色》描绘了夏天夜晚池塘。月夜有了荷花的陪伴,就不再寂寞;有了荷花的美丽就不再平淡。啊,池塘的景色真是一幅充满诗意的风景画,刻画出了荷的清香,清雅;月的清净,清幽。荷花虽然不像玫瑰艳丽妖娆,不像牡丹姿态妩媚,可是我觉得荷花的柔美、平淡无奇反而给人们留下了一个深刻的印象。荷花就像个正属于青春期的美丽少女,但它从不和其它的花争奇斗艳,只是静静的绽放着……她的美丽离不开阳光的照耀、月夜的宁静、调皮的蜻蜓,但是更离不开荷叶的精心衬托。自古以来人们总是赞美荷花,把荷叶只当做是摆设,并没有好好的欣赏。小小的荷叶虽然是那样的微不足道,但是它的力量却不小,荷花之所以那样美丽,是有了荷叶的衬托,可是不管怎样,荷叶也无怨无悔。它无私、舍己为人的奉献精神深深地打动了我的心荷花,请你告诉我,为什么你总是那样的柔美?荷叶,也请你告诉我,你为什么你的精神是那样的无私?夏天的夜晚,我独自漫步在荷塘边静静的聆听着你的故事,你的歌谣……600字 六年级 状物
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荷荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多,各有各的特点,但共同点都是写出了它的美,娇嫩和纯洁,我喜欢荷不是因为它的美,而是它的品格精神。曾经有人问我世间奇花何其多,为何我偏爱菊,我笑曰:“世间奇花数不胜数,为何我偏爱菊?我也不知为何。本应为思乡而困,但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难,却一望荷,便衣整无忧。荷其外形单调、简单,但纯朴却不伤风雅。他比花中之王多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中之王?为何?为它高贵?为它硕大?为他典雅?如是靠这些牡丹才是花中之王,那荷也高贵,荷也硕大,荷也典雅!这样说荷难道不是花中之王吗?如果这样荷也不能夺冠我也不会多话,但荷有牡丹没有的品质:就是与人的和谐交往,他富有灵性,因此我认为世间上最美的花就是荷,因此我就独爱菊故人听问一番,恍然大悟。350字 初二
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荷天,一如既往的热。听说荷花开了,我萌发了去看看的想法,但每次一打开门,都会被滚滚热浪而“击退”。妈妈说,荷花是早上盛开,晚上闭合,赏荷最好的时间,莫过于早晨了。于是,我决定在星期一一大早去赏荷。清晨的空气真的很清鲜,令人舒适万分。穿戴整齐,我和妈妈出了门。大街上很热闹,但车很少。一路顺风,很快就到了目的地。下了车,一股淡淡的清香扑面而来,很香,很好闻。走入一条小巷,花香越来越浓郁,突然,眼前出现了一大片荷花池。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”大片荷花池无边无际,仿佛与天相连接。蓝天白云和碧绿的荷叶衬得朵朵荷花格外耀眼,但并不俗气,反而透露出一种淡雅的美。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”看,到处都是蜻蜓,这蜻蜓红的似火,落在嫩绿的莲蓬上,十分耀眼;黄的如金,在空中飞舞着,划过一道道优美的弧线,不过,我最喜欢蓝的,瞧,那儿有只蓝蜻蜓,正停在一片碧绿的荷叶上,荷叶并不引人注目,但透露出一种朴素的美,和淡蓝的蜻蜓一配,显得别有一番风味。想起杨万里的这句诗,再看看眼前的场景,美啊!“藕花珠缀,犹似汗凝妆”一朵朵荷花上点缀着一粒粒晶莹的露珠,仿佛美人脸上流着汗珠。阎选在诗中把荷花比作美人,和眼前的荷一比,确实不错。盛开荷花的片片花瓣纹路清晰,上面还有似珍珠般的露珠,仔细一瞧,十分好看。就算是花骨朵儿,尖上也会有一粒,微风吹过,露珠滑落下来,溅起一朵小水花,这动态的美也会让人惊艳万分。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”无论是碧绿的荷叶还是淡雅的荷花,都出自那豪不起眼或者可以说是引人厌恶的淤泥。周敦颐的这句诗体现出荷出身肮脏,却依然活的淡然,活的高雅,活的纯洁。它没有世俗的娇艳,却给人一种自然的美,它也不妖娆,就算单单立在那里,就会使人感受到它那无与伦比的气质……瞧,荷花开了……荷者,乃花中君子也……——题后记750字 初一 写景
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荷墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟,有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像连中之仙;有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃,花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂起舞。莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用,可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想连篇呢?550字 初一 记叙文
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荷一朵朵粉红的花苞,一缕缕奇异的幽香,无不显露出她的芳姿。她不论在什么时候,都保持着自己的品质。当春风拂过大地时,万物都开始争抢着装点世界,而她却不急不躁,一点儿也没有与花儿们争艳的意思,而是平静地生出几个泛着点绿色的尖角。当别的花儿已凋零时,她才将自己那圣洁得一尘不染的花朵展现在世人面前。那花朵的尖上好像是画家点上了一点粉彩,洁白中带着粉红,粉红衬托着无瑕的洁白,是那么优雅,那么脱俗。倘若你在夏天的夜晚走过荷塘,那清新脱俗的香气一定会让你在瞬时释放所有的烦恼。当花瓣似小船儿一样飘落在水面上时,一个小巧玲珑的果实就露了出来,像染了色似的,里里外外都是淡淡的黄色,在翠绿的荷叶中格外显眼。莲子成熟了,渔家的孩子们总喜欢撑着自家的小船儿在荷叶中穿梭,那嫩嫩的莲篷在风中摇曳,那美美的甜香让人留恋。当秋风吹过每一个角落时,她如平静地来一样,平静地将叶落下。虽然她已经从人们的视野中消失,但她并没有逝去,而是把生命埋在泥土里,静静地等着明年的绽放。当寒冬把所有的植物都压迫得窒息时,地里已经没有多少绿色,人们的餐桌变得单调。荷再次展现了她的品质,在人们菜谱里,她献出了最后的自己。荷,纯洁!荷,更无私!2下一页@_@我是分割线@_@荷500字 初一
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荷荷花,犹如梦境中的仙子,沾露画影,轻舞飞扬。莲子清清如水,那是美人遗落的玉珠,正在倾诉着对圣洁的眷恋,清风携着淡淡荷香细拂游人心怀。荷花远离了人事间的灯红洒绿,依然保持自己高洁的情操。这不禁让我想起了周郭颐的《爱莲说》中的一句话“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是啊!除了荷花谁能配得上这样的美誉呢。初一:冰语?蝶150字 初一 抒情散文
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荷轻轻地,她绽放了,如梦一般,纤纤玉手,轻托香腮,在暮暮晨色中,对着一轮红日傲然挺立。在她那雪白而又红润的脸上,布满着泪痕,不经意间,一颗泪珠从她那长长的眼睫上悄然滑落,凄凉而楚楚动人,难道她在为她的寂寥而悲伤,为她的孤独而憔悴——还是为她身下的淤泥而感到不公?这时,一阵早晨的清风轻轻抚过,抚走了湖面的平静,却抚不走她的圣洁,如羊脂玉一般的素手,婀娜的身姿,在这清风中,舞一首冰的恋曲,在晨日的光辉下,冷艳不可方物,一瞬间,又仿佛是一万年,美目流转,巧笑嫣然,柔情似水,轻轻垂下了臻首,更添妩媚。荷,淤泥中的那一抹亭亭玉立。初一:Love`Live300字 初一 状物
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荷(3)倘若菏在池,倘若荷在心。则长长的雨季又何患?-一张晓风无数次邂逅荷,从未像现在这样令人感到心灵的震撼。盛夏,烈日如烈焰喷火器。一池碧波荡漾的湖泊干涸了……只是,一池塘的荷花在恶劣的环境中充溢着一派勃勃生机。朵朵饱满的花蕾在灼灼的阳光下熠熠生辉,芳香馥郁。静静地凝望着你,念有与你一样的顽强。在可怕的校园里,日复一日,埋头便是无数的题海,为了就是自己理想的中学而努力。无数次的压力成了我学习的动力,可意料之外的失败总是太多太多。生活的阴霾让我已漠然。于是,我开始羡慕你,在恶劣的环境中,创造出生命的奇迹。与肆虐的顽强斗争,依然卓兰傲立。直到那场暴风雨,我才明白,生活于你也不易,你也经历着百般磨难的锤炼,一池的荷被雨水冲刷殆尽。正当我彷徨迷茫之际,几片圆圆的荷叶浮出水面。那凝脂的花瓣在风雨中勉强撑起一簇灿烂,颜色也不复往日的明媚鲜妍。我不禁感到有些惋惜。一池的荷,在风雨的洗礼中。可谓“清水出芙蓉,天然去雕饰。”看着一池的菏迎着烈日酷暑和狂风骤雨仍不屈不挠。我顿开茅塞,荷诠释了生命的真谛。有诗云:“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”静静地聆听这淅淅沥沥的雨敲打着荷叶,荡起阵阵涟漪。耳边只有那清澈的雨声,还有那一池的荷在风雨中吟唱出最优美的旋律。成长的我们,会面临诸多风雨,不应该逃避菱缩,应该直面挫折与失败。550字 初二 应用文
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月荷曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有550字 高一 演讲稿
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清荷江南是一幅宣纸,淡雅朦胧的水墨,在雪白的铺面上,浸染,蔓延。它延伸出轻灵的流水,延伸出古朴的小桥,延伸出白墙青瓦的人家与参差在粼粼河水面上的乌蓬船。于是,着靛蓝花布的姑娘,摇着橹,将身后的水敲出一圈一圈的波纹,荡漾着,和着少女单纯的欢笑。一位知性女子来到了江南,面对满目的轻烟淡水,往日对于人性的感悟,又萦绕在心头。她感叹红尘,感知尘世,关于超俗,在女子的思想里,只有青灯白卷,敲打木鱼的佛家生活与这世外桃源的江南。这天正是细雨霏霏,四周如烟如雾的氛围,将乡村小湖渲染成白素贞与许仙相识的时节。女子搭上了一条小船,划船的是个姑娘,诗意的江南孕育了她的美丽。她身上幽娴贞静的气质,令女子暗自惊叹与羡慕。姑娘温婉且恬静。在船行进的时候,她只是默默划桨。女子又重温了她的“超尘脱俗”论。她认为自己不是庸俗的人,女子并不喜爱当今的流行歌曲,也是一个淡漠的追星族。小船经过一丛荷叶,现在并不是荷花的时节。但女子看那荷叶青翠扑人,秀美得不带一丝俗媚,她有些沉醉了。“你看那荷叶,多美。”女子对摇橹的姑娘说。“在我们成长时,每天便伴着这荷花荷叶。大家认为世上没有什么植物比这荷更清雅柔美的了”。姑娘微微一笑。女子觉得姑娘也似这荷素雅绝伦了。女子拨弄着而过的荷叶,喃喃自语道:“在我们那里,很少看到荷。花园里,种着牡丹啊,君子兰啊,芍药啊。一开花,满园子的千娇百媚。很多人都以能有这些花为荣。在豪华小区与别墅区里,到处都是这些花。”“那很可悲吧!”姑娘似问实答。女子有些惊异,难道这也到了“可悲”的程度。“没有啊,我曾在电脑上看到过很多赞赏这花的文章。”女子辩解道。“电脑,我听人说起个,是一个装有很多东西的方盒子。”女子更诧异了,在这个现代化的社会,竟有人不懂电脑!女子问:“你们这消息很闭塞吗?你不厌烦吗?”“在这儿,很少有人来,可能是太偏远的缘故吧。”姑娘说:“你是罕见的一个。但是我很喜欢这里。这里的一草,一木。一山。一树我都很喜欢。有人说我脱俗。我觉得这句话太可笑了。脱俗?难道喜欢清雅的东西就成了脱俗吗?“俗”这个字是多面的,各人有自己的兴趣与爱好,人不是为了“脱俗”而生的。臂如有些人,生来既是为了脱俗而活着,花大量的精力来展现自己的“脱俗”,实质上,这种人最可悲。女子感到脸上火辣辣的。她曾鄙薄过世人为了富贵,名誉的“俗”;她曾以世外之人来看待自己。其实,无论怎样,她自己已经把自己给套进了“俗”的框架。“你叫什么名字,”女子想掩饰住自己的慌乱。“雨荷,”姑娘羞涩地笑了。雨荷,雨荷,留得残荷听雨声。女子的心宁朗朗的,多美的名字。900字 初三 书信
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小荷小荷小荷啊。你是我的一切,我把自己最好的武器放在了这里。我相信,你是可以保护我的武器。因为,我以在这里把自己的信赖放在了这里。我信你那诚实与期待。啊,小荷。我会在这里把自己的武器全用文字向你透露。100字 六年级 书信
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荷之颂“荷叶罗裙一色裁,鞭蓉向脸两边开。”我十分喜爱王昌龄《采莲曲》中的这个名句,颂莲之中,你的眼前就立即会凸现夏荷映日的丰姿。是啊,荷花!有多少人赞美过你,把多少美丽的名称赋予了你啊。你除了叫荷花外,还被称为菡()、芙蓉、芙蕖、藕花、水芝、水芸、泽芝、水旦、水华、玉环等。我国最古老的诗歌总集《诗经》中就有“彼泽之陂,有蒲菡()”(诗句的意思是:在那湖的边上有菖蒲和荷花)。爱国诗人屈原在《离骚》中曾幻想“集芙蓉以为裳”。魏晋时的曹植以荷花的美丽形容过他理想中的洛神:“迫而察之,灼若芙蕖出绿波”(意思是:走近细细地看,鲜红得好像荷花站立在碧绿的微波之上),周敦颐则赐予荷花更高的评价:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重,多少年来默默无言地居于人们强加给他们的“陪衬”地位,上催芙蓉赤,下助玉藕白(指荷叶不断的制造养分,送到上面是荷花早日开放出鲜红的花朵,送往下面使莲藕不断长大,能长得又粗又白)。盛夏时候,他们从不与人争风,反而像把把团扇把阵阵清香送来。这是一种多么朴实无华的品格!它们又是无私的,久旱无雨,露水就像天降甘霖,可是这珍珠一样宝贵的水啊,他们一点一滴都不沾唇。他们总是小心地把水保存起来,那该是留给湖中鱼儿的吧!500字 初三 书信
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荷池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的。碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉。不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬。看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己。荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节!350字 六年级 读后感
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荷小时候,我在外婆家的附近的水塘边玩耍,经常会看到一些含苞欲放的荷花。那时我还不懂事,但我当时也想到过:这是什么花?我一定要搞明白!长大后,在一次暑假里,我又回到外婆家,正巧赶上荷花开放的时间。池塘里的一朵朵荷花亭亭玉立,像一个个小姑娘一样在跳舞。微风吹过,一阵清香向我扑来。荷花是美丽的,然而它的精神更是值得我们学习。我最爱荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它出生于淤泥而不被污染,被清水洗涤过而不显妖媚。这不正是我们应学习的精神吗?即使我们出生于贫困家庭,也不能丧失志气。当然,如果我们生活于富贵家庭,也不能骄傲自满,不可一世。当然,荷花还有高洁的精神,这也是我们应当学习的精神。我们不要看到那些做坏事的人很占便宜,就和他们学,这是大错特错的。当然,我们看到富贵的人,就攀附着他们,这更是大错特错。我们要做一个高洁的人,不要与那些世俗同流合污。荷花的美丽,荷花的精神,每一样都深深打动了我。350字 初一 散文
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荷我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。陕西汉中实验小学四年级:沈可颖350字 四年级 状物
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荷初秋,荷花未谢,万紫千红;碧绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹的雨珠,如同翡翠玉盘托着美丽的珍珠。这美景,似乎只有微山湖的荷花可比!微山湖的湖面上几乎铺满了翠绿色的荷叶,那片片荷叶,像撑开的一把把绿伞,在蓝色的湖水上,似层层绿浪,又如片片翠玉里托着一颗颗晶莹剔透的珍珠。在荷叶的映衬下,那朵朵荷花,有的红似火,有的白似玉,还有些紫色的花骨朵害羞的躲在了荷叶丛中。一阵微风吹过,送来缕缕清香,仿佛远处小岛上传来的渺茫的歌声。此时,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲,也从梦中醒来,它那修长的花柄如同天鹅那秀美的脖颈一样,缓缓地张开了它那美丽的花瓣。蜻蜓也来凑热闹,在荷叶与荷花间自由快乐地飞舞着,给这美景增添了一丝生气……远眺那美丽优雅而又纯洁的荷花,感觉就像一个飘着香气的梦……江苏省徐州市鼓楼小学三年级:曹世硕点评:非常优美的描写,就是文章略显短小。点评老师:陶流林350字 三年级 写景