小乌龟
500字
三年级
状物
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我家养了一只小巴西龟，它很小可以放在我的手掌上。它有又绿又圆的坚硬外壳，和白色的硬肚皮。它的外壳上和肚皮上都有相对应的梯形花纹。
它的四条腿和头连在外壳和肚皮的中间，好像穿上了一件绿色盔甲，这其实就是它的保护层。小乌龟走起路来很慢很慢，如果遇到“敌情”，它就将软软的身体缩进那硬邦邦的外壳里，这样就可以逃避危险了。
我的这只小乌龟是食肉动物，妈妈每天都买一些小鱼虫给它吃。我的这只小乌龟很有灵性，每当妈妈做饭切肉的时候，它就把上石头，伸长脖子，好像在说：“我要吃肉！我要吃肉！”每次喂它4-5块肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我喂它的食物吃光，我就非常高兴。
可这只小乌龟突然有一天喂它什么都不吃了，只是趴在石头上晒太阳，我想小乌龟是不是生病了？看着它连续几天没有吃东西了我很担心，我就把这几天的情况告诉了爸爸，爸爸听后告诉我不用担心，小乌龟不是生病了，而是进入了冬眠期这个时候它什么都不吃，直到有一个节气叫“惊蛰”的时候它才会再吃东西恢复以往的好胃口，噢！这下我就放心你了，真有意思！
这只小乌龟给我带来了很多乐趣，我们全家都特别喜欢这种小乌龟。
天津市和平中心小学三年级：张森
不成曲调也是歌
800字
初一
一个个轻盈的身姿在五线谱上，舞出世间最曼妙的华尔兹。凝神静听，心海荡漾美妙的旋律，竟是人生之歌。放声歌唱，并非天籁，但我相信，只要按着正确的方式歌唱，哪怕不成曲调我也无怨无悔！
大寒，呵气成霜。雪花装饰的鱼肚白的天空看不出一丝生机。站在暖气十足的办公室中，我的心却感觉到丝丝凉意。
“由于你犯的错误性质恶劣，我不能再让你当语文课代表了……”年少轻狂的我无意中卷入一场打架事件，此刻，老师正在办公室“审判”我。老师用那双明亮又犀利的眸子看了我一眼，然后在试卷上打了一个大大的叉。室外，雪花翻飞，飘落到地上，也飘落进我的心里。透过泪雾，我的目光对上老师的目光，突然觉得它那么伤人，如利剑一般刺入我的心。“老师……我不想不当语文课代表……，虽然我知道我并不优秀，成绩也不出类拔萃，我知道我身上有很多缺点……”我努力地搜索着最有说服力的词汇，不知为何它们全然不在。这时，老师缓缓开口了：“不当语文课代表也不代表老师就不喜欢你了…，”这句话明明是那么温柔，却让我泪水汹涌，不知何时衣襟已被浸湿一片。
我无力改变这一切，只有努力地将语文学得更好，以此来弥补我曾犯下的错误，挽回老师对我的钟爱。当我在那些令人讨厌的“之乎者也”中倾注情感的时候，当我对“恨之入骨”的阅读题也有了感觉的时候，当我觉得埋头“爬格子”，将心事化成油墨芳香是种享受的时候…那是我在语文学习的道路上走过了一个又一个拐角，踏上了一个又一个新台阶。
每每在学习疲累的间隙，我蓦然抬头，总会对上语文老师的眼眸，我渐渐读懂了那里满蕴着的深情。我也渐渐领悟，原来老师的心从未走远。也许对我这种桀骜不驯的人冷处理才更能激起我的斗志吧，知我者，语文老师也。
此刻，我也更加明白：踏路上，不惧蜿蜒，追求着梦想；心向阳，无畏悲伤，迎来那曙光。我深信：无论结果怎样，只要全情投入，付出努力，我就无怨无悔！
谢谢您，我的语文老师，是您让我明白，人生之歌哪怕不成曲调，那跳跃的音符，断续的音节，也能奏成青涩懵懂的青春之歌！
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小乌龟Joy五级升级考试，我得了全班第一名的时候，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟作为奖励。我可喜欢这个小东西了。它背着一个硬硬的壳，壳上有黑一块绿一块的斑纹，整个壳是圆形的，就像一个小小的盾牌。它的身体很柔软，小小的头上长着一双绿豆眼。它总是把头缩进壳里，我想：一定是它刚来我们家，觉得很害羞。这只小乌龟不仅很可爱，而且还很调皮。有一次，我把它放到了另外一个缸里，和一只大乌龟生活在一起。可是，这只大乌龟很霸道，无论小乌龟爬到哪里，它就跟到哪里，使小乌龟没有容身之所。这样，过了半天，小乌龟忽然爬到了大乌龟的壳上，伸出爪子，紧紧抓住壳的边沿，大乌龟难受得左右摇晃，可小乌龟却纹丝不动。大乌龟累得气喘嘘嘘，它回过头去，好像在说：“小祖宗，你快下来吧，我不跟着你了！”小乌龟这才慢吞吞地爬了下来。从此以后，它们和睦相处，再也不争来争去了。我喜欢这只可爱又聪明的小乌龟。350字 二年级
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小乌龟我家养了一只小乌龟，是外婆送的。它一身盔甲，它的身上还有许多花纹，它有着黑珍珠般的眼睛，它的眼睛虽然小但能帮助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小乌龟的腮是浅黄的，身后还拖着一条有趣的小尾巴。有一天，爸爸拿一块肉切成一小块一小块的肉然后拿来喂小乌龟。小乌龟看见肉后就狼吞虎咽地吃起来，它吃得津津有味。每当我做完作业后小乌龟就陪我玩，每天都这样陪我度过快乐的下午。我非常喜欢这只小乌龟。150字
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小乌龟今天上街回来，妈妈给我买了两只小乌龟。乌龟跟我的小手一般大小，十分有趣。小乌龟的头是三角形的，像蛇的脑袋。一双炯炯有神的眼睛闪闪发光。美丽而又坚硬的背壳掩护着自己的身体。如果有了危险，乌龟就会缩进背壳里。有一次，我逗小乌龟玩，我把小乌龟倒过来放在地上。小乌龟四脚朝天，身子立刻缩回背壳里，这样子又像很害怕，又像是要想法子翻过来。过了一会儿，小乌龟把头伸了出来，随后脚也伸了出来。脚往上一蹬，就翻了过来。我想：小乌龟头不大，倒挺聪明的。我爱这两只可爱的小乌龟。200字 三年级
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小乌龟我家有只小乌龟，我与它已经朝夕相处四个多月了，亲切地称它为“可爱”。小乌龟长得很可爱，核桃大的“龟甲”，脸上两边两块红，就像小姑娘的红脸蛋。“龟甲”下部的最上面，就像两个棒棒糖，呵呵，有趣，真不愧是“可爱”！它刚来时，如果你把龟粮放在鱼缸里，它先是试探试探看有没有情况，你这人啊还得躲一边，当它看不见人来时才吃。现在估计是跟我熟悉了，已经不用再躲躲它，每次我一靠近鱼缸他就像欢迎一个老朋友似的向我游过来。别看小乌龟“可爱”平时慢吞吞的，可是他吃食可真是飞速呀！“可爱”吃食的时候，把脖子伸的像长颈鹿的脖子那样长，猛一咬，就吞到嘴里，不管三七二十一，一嚼一嚼。一眨眼功夫，满满一口食物就没了，眼睛还不时的瞅一瞅你。等吃完了，就扭扭它的漂亮的龟甲，伸着脖子，睁大眼睛望着你，呵呵，那是向你再求吃的呢！“可爱”是我遇到的一个开心果，每天看到它我所有的不快就一扫而光。谁知有一天，我却把它给弄丢了。记得那天我心里非常高兴，有点得意忘形，居然想起捉弄一下“可爱”，让它体验陆地生活，看看他会开心么？于是我就把它从它的家里请了出来，结果我忘了送它回去。等我想起来时，怎么找也没找到了它的身影，我伤心的哭了，“可爱”你回来吧，我再也不捉弄你了。那天晚上连我做梦都在找“可爱”。三天过去了，我的“可爱”还没找到，我想这下“可爱”肯定没有小命了，肯定会渴死，饿死了。呜呜……第四天中午，就当我完全失去信心的时候，妈妈“啊”的一声，从电脑房里跑了出来。怎么回事？原来是从电脑主机后面传来一阵阵悉悉索索的声音。在我的陪伴下，妈妈小心的拿起笤帚轻轻地捅了捅电脑主机，一会儿一只黑黑的小东西慢悠悠从电脑主机后面爬了出来，“呀！是小可爱！！他居然还活着！居然“千里迢迢”跑到了这书房来了”我惊喜的喊道。我从地上抱起小“可爱”，用手指轻轻地弹着它小小的“龟甲”，轻轻地告诉它：“以后可不要再乱跑喽！”瞧，这就是我的小“可爱”，给我带来很多乐趣的小“可爱”！800字
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小乌龟我家养了几十只乌龟，它们都身穿坚固的“铠甲”，护着那笨笨的身体。它们小小的脑袋上有一双小眼睛。四只爪子小小的，很锋利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它们就把身体缩到“铠甲”里。它们很淘气，有一天晚上，小乌龟偷偷从水箱里跑了出来。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小乌龟全不见了。我大哭起来。妈妈走过来问：“怎么了？”我说：“小乌龟不见了。”妈妈说：“耐心找找，会找到的。”我找了遍了整个屋子都没有找到我的小乌龟，第二天，我继续找，还是没有找到。在以后的日子里，我一有时间就找我的小乌龟。二十天过去了，就在妈妈打扫床的时候，妈妈掀开了床板，发现小乌龟在板子下面，它们一个个趴在那里像一辆辆车，我轻轻地把小乌龟拿起来放回了水箱。终于找到它们了！我高兴地跳了起来，我说：“小乌龟啊，你们以后可别再这样淘气了。”350字 三年级
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小乌龟我有一只又可爱又聪明的小乌龟。我的小乌龟有一面又厚又硬的外壳，像一位穿着盔甲的士兵一样。它有一双黑乎乎的小眼睛，四只脚小小的，还有一条小小的尾巴，可爱极了！有一次，我把手伸到小乌龟的壳上，它马上把头缩到壳里，好像敌人来似的。后来，我在小乌龟壳上抓痒痒，小乌龟又探出头来看看我，好像在说：“谢谢你，小主人。”我把小乌龟翻了个身，让它四脚朝天，小乌龟很吃惊，把头伸得长长的，一用劲儿就翻了过来。我喜欢我的小乌龟，它又聪明又可爱。200字 三年级
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小乌龟今天，杨金珂源同学从家里拿来了一只可爱的小乌龟，它的名字叫盼盼。我最先看到的是它的壳。壳像它的家、像它的房子、还像它的保护盾。摸起它的壳来感觉比石头还硬、而且很光滑。看上去像是有规则的六边形，中间有一条凸起的棱。它的头和四肢都比壳小得多。头跟三角形差不多，鼻子尖尖的，眼睛小小的、鼓鼓的，而且是突出来的。它的牙特别小，还很硬。四肢特别短。也很扁。尾巴短短的，细细的末尾也很尖。小乌龟特别喜欢吃生的瘦肉，就连香肠的肉都不吃。老师把小乌龟放在我面前，我刚一摸它的头就缩了回去，我又摸了它的四肢，也缩了回去，只剩下一个大大的“黑珍珠”了。老师只好把小乌龟拿了回去，放在了前面。小乌龟给我带来了无限快乐，我喜欢它。300字 三年级
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小乌龟我的同学家有一只小乌龟。小乌龟的龟壳是褐色的，想盾牌一样，十分坚硬，上面还有不规则的花纹呢！腹部淡黄色，还有一个个黑圆圈。它的头小小的，头上有两道红色的花纹。眼睛圆圆的、黑黑的，鼓鼓的，像两颗黑宝石一样，比绿豆小很多呢。嘴巴大大的，里面还有小舌头，牙齿十分锋利，只要一咬住东西就不松口。脖子细细的，长长的，灵活无比，伸缩自如。四肢短短的、粗粗的，脚趾尖尖的。尾巴不长，尾巴尖儿细的，像针一样，一有动静就缩进龟壳。他家的小乌龟真可爱，我很喜欢它。有一次，我们给小乌龟换水的时候，先把小乌龟快速地从缸中拿出来，放在地板上，我们换完水回来，小乌龟已经爬得无影无踪了，我们费了九牛二虎之力，才从床底下把它捉拿归案。第二次换水的时候，我们想了一个办法，让小乌龟龟壳朝下，小乌龟顿时四脚朝天，四肢乱蹬。小乌龟用头使劲地顶着地，用力的往上翻，可还是翻不过去，逗得我们哈哈大笑。我们急忙换水，把小乌龟放进了洁净的水里。有一次，我们给小乌龟喂龟粮的时候，小乌龟不去吃龟粮，而是等着龟粮漂过来，才一口吞下去，真是小懒虫！还有一次，我们拿来一块肉，用一根绳子捆着肉，然后把肉伸到龟缸里，他把肉向左移，小乌龟就追到左，他不把肉往右移，小乌龟就追到右，最后摆动着四条腿终于把肉咬住，吃了下去。同学家的小乌龟多有意思呀！我十分喜爱它，还经常给它买龟粮和香肠呢！550字 三年级
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小乌龟前几天，我从柜子里翻出一个满是灰尘的鱼缸，这鱼缸让我回忆起八岁时养过的小乌龟。八岁时的一天，爸爸手里拿着一个小黑袋子走进了家门。这一下子勾起了我的好奇心，问：“爸爸，黑袋子里装了啥呀？”爸爸拿来黑袋子给我看，呀！竟然是我嚷嚷了好一阵子要的小乌龟。我立即把它放进了装好水的鱼缸里。我细细端详着：这只乌龟全身翠绿。圆形的头上长着一个小嘴巴，两眼凹进去，十分呆萌。背上“背”了个龟壳，龟壳是深绿色的，壳里伸出四只爪子，尾巴很短。它还很敏感，我每次把手指伸进水里，它立马把头缩进龟壳里，变成了“缩头乌龟”。还有一次，我趁它睡觉的时候，刚抓到它的壳，不知怎么弄醒它了，又变成了“缩头乌龟”。人们都说乌龟在陆地上行动缓慢，但它在水里可不一样。它游泳很快，就像一位游泳健将。最后，它不知怎么就死掉了。死的时候，平时晶莹透亮的眼睛变成了黑色，头、四只脚和尾都伸了出来。我以为它在睡觉，但我抓起它，怎么碰它的头，它也不动。爸爸告诉我：“它……死了。”我难过极了，想小乌龟肯定是因为离家太久了，太孤独，最后寂寞而死的。我把它安葬在离家最近的一个池塘边，心想：某一天它还会在水里欢快地游来游去的。自那以后，我再也不养小乌龟了。500字 三年级
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小乌龟E度网专稿 未经允许不得转载我养了一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿色的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实：两只圆溜溜的小眼睛四处窥望着，似乎在寻找什么秘密；四只脚像四个“滑翔板”，尾巴又细又尖，像一把剑锋。多么可爱的东西啊！（老师批语：由整体到部分描写了小乌龟的外形，比喻生动。）我从资料上看到：乌龟属于半水栖、半陆栖动物，是杂食性动物，耐饥饿性强，数月不食也不会饿死；乌龟还是变温动物。怪不得呢！去年暑假，我和爸爸妈妈去乡下一个多月，在乡下我还担心：小乌龟一个人在家会不会饿死啊？结果一到家，小乌龟不但没有死，而且还在桶里快活地爬来怕去，好像在说：“小主人，你想我了吗？没门！”前年，爷爷送我一只小甲鱼，我把它和小乌龟放在一起，小甲鱼把小乌龟当作了“石头”，总是爬到小乌龟的背上向远眺望，眺望它的家乡，眺望它有亲人……过了几个月，寒流降临了。一天清早，我像往常一样去看小甲鱼和小乌龟，发现小甲鱼直挺挺身地趴在那里一动不动，我用手碰了碰小甲鱼，它仍然不动。这时，爸爸走过来，得知情况后，他说：“小甲鱼冻死了，可见，小乌龟的耐冻能力要比小甲鱼强。”一天我们吃完晚饭，我还不忘给小乌龟留点食物。我把吃剩的虾倒进桶里，准备看小乌龟吃晚餐。小乌龟非常害羞，它嗅了嗅虾，张大了嘴巴正要吃，大概是发现我正全神贯注地看着它，马上做出了让步—变成了“缩头乌龟”。“好了，害羞的小家伙，我不管你了。”我转身走了，躲在门口看它吃饭，小乌龟没有发现我，它便津津有味地吃起了它最爱吃的虾。过了好一会儿，等它吃完了饭，我把它从桶里拿出，准备带它出去晒晒太阳，活动一下。因为资料上说乌龟喜欢这个时候活动，也顺便让它饭后走一走，活到九百九……以过我的介绍，你喜欢上这只小乌龟了吗？老师评语：小作者不但仔细观察了小乌龟，还把它的有关资料用到习作中，使内容更详实。宜兴市实验小学城中分校五年级：蒋卓儒750字 五年级 状物
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小乌龟E度网专稿 未经允许不得转载真好！同学送我一只小乌龟，用一个杯子装住，里面放了一些水，那是小乌龟潮湿的窝。有人说，它很怕人。于是，我在里面加了一些沙子，放了几块石头，再给了一点儿龟食，种了几棵杂草。我便用这些东西给小乌龟搭了一个温暖的家，他就像待在河的河岸一样轻松自在。阳光从窗外射入，透过这里，小草的叶子，一般成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。乌龟的影子就在这隐约闪动，看不完整，有时连它也看不出，却看见它可爱的小爪子从草里伸出来。我很少扒开小草瞧它，它便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。渐渐它胆子大了，就爬到我的书桌上，它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后爬到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。他就放开胆子爬到纸上，绕着我的笔尖爬来爬去，走动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，干脆用那小爪子，“巴巴”碰着我颤动的笔尖。我用手摸了两下它的龟壳，它也不怕，反而友好的抓了两下我的手指。有一天，我伏案写作时，它居然爬到了我的肩上。我手中的笔不觉停了，扭头看，这小家伙居然趴在我的肩头睡着了。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖往往创造出美好的境界。五年级:灵凤舞550字 五年级 状物
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小乌龟我家有两只巴西龟，眼睛的边上都是红色，有四只小短脚，还有个小尾巴，晃来晃去可神气了。最重要的是它们都有一身坚硬的盔甲，只要有敌人出现，就会把头、脚、尾巴全缩进去，怎么看都没用。它们也像是在身上背了个小房子，好像一点也不嫌累。如果注意看，小乌龟还有脖子，脖子上还有很多褶皱呢！两只乌龟吃东西的时候，那热火朝天的样子可有趣了！给它们一块肉，好戏马上就开始了。一开始，它们就踩踩脚，摇摇头，相互试探下。接着就到了白热化阶段，一只小乌龟迅速地踩在另一只的头上，拼命地伸长脖子去咬那块肉，但是肉没咬到，身体却倒了下去，来了个真正的四脚朝天，怎么也起不来。我边笑边把它翻了过来。调整好状态后，两只小乌龟你踩我顶，你顶我滚，你滚我追，好不热闹！真是一场激烈的争斗，我不由自主地佩服它们！有的乌龟是在海洋里生活的，叫海龟，但我们家的乌龟是住在桶里的，桶里只要一点水，放几块小石头，再放些细沙，它们就安心地住在里面了，一住就是五年了！我们家的乌龟一般不会冬眠，但是很懒，就是喜欢睡觉。你不去打扰它的生活，它就会趴着很长时间不动。有一次我观察它们很久了，一直一动不动，我还以为它们死了呢！不过，这肯定又是我猜错了！看乌龟的生活环境，这么简单还能生存这么久，真了不起！500字 四年级
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小乌龟上个星期，奶奶给我买了一只小乌龟，它的名字叫“小龟”。小龟每天生活得很悠闲，一天到晚就是停在原地不动。但我一放食物过去，一眨眼功夫，它就吃掉了，那可是整整三颗呀！我觉得它很好学，因为每到我读书的时候，它就把头伸出来，等我一停止读书，它就把头快速地缩进去了。比如：昨天老师布置的作业是；背语文书的日积月累，当我大声背的时候，它就伸出头来，慢慢享受我读书；等我背完了，它立刻把头缩了进去。我听别人说：“乌龟跑得慢”，乌龟一买回家我就做了个实验，把乌龟放在桌子上，用手轻轻敲打它，乌龟受到外力后，加快爬行速度两倍以上，原来乌龟跑得不慢呀！我还听姐姐说：“养乌龟需要水的，但是水不能太深。”于是，我在鱼缸里放进一个指甲盖高的水，然后把乌龟放进去，只见乌龟灵活地爬行起来。有时候，我会用心灵来跟它对话。每当我对它说你好、你早、晚安的时候，我感觉它也会对我说：“主人，你早。”有时还会觉得它说：“主人，快读书吧！我很喜欢听你朗朗的读书声呢！”……我在小龟的家里放了几个小石子。一看，我觉得小龟的家里更漂亮了，我仔细看了看小龟的眼神，也觉得它在说：“快放吧！我的家更舒适了，也更美了！”我家的小乌龟又可爱，又好学，我可喜欢它了！500字 四年级
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小乌龟我家新来了一位客人一一只巴西龟。刚买来它时，小乌龟就在玻璃缸里左爬爬右爬爬，非常活跃。可是小乌龟这种亢奋的状态持续了很久。我上网查找资料，才知道原来是它对陌生的环境缺乏"安全感"，于是我给他制造了一个小家。过了几天，小乌龟就适应了，变得不再害怕。小乌龟安安静静地呆在它的新家中，我仔细打量了它一番，它的壳非常坚硬，由多层鳞甲覆盖，就像利剑那般锋利，部分凹凸不平，主要分成五六个小方块，方块内竖向、横向交错着，布满了粗状条纹，像数学九宫格，在阳光下，显得格外耀眼。它特别贪吃。每当我的身影出现在它的视线范围，它会迅速爬到玻璃缸边，头顶着边缘，用细嫩的小手拍打着玻璃，似乎在向我索要食物，我赶紧拿着食料，一粒一粒地朝缸里投放，小乌龟便开心地大口大口吃着，吃得不亦乐乎。但它的肚子是个无底洞，不一会儿就把食料消灭光了。我守在一旁，给它不停地添着食料，有时添少了，它就会张开小嘴，似乎在责备供养不周。睡觉可是小乌龟的一大强项。它在温暖的阳光下呼呼大睡，什么事也不过问。它不准我发出一点声响，要是吵醒它了，它准会睁开圆溜溜的小眼睛盯着我，只有我安静地坐在沙发上阅读，它才原谅了我，继续倒头大睡。这就是我家的小乌龟，它给我的生活增添了几分欢乐。500字 五年级