两个乞丐
提到“布施”这个词,人们往往会想到什么呢?是乞丐对吗?是的,因为在这个世界上,往往只有乞丐最需要施舍了,但谁也不清楚,换句话来说,并不是所有乞丐都需要布施。
昨天,我和妈妈一起去了16路车站,在一个绿色垃圾桶旁,我首先看到的是一位头发几乎掉光,穿的脏还不说,脸好像都被泥巴遮住了。但更令人注意的是他手里的那个塑料奶茶盒子,那破盒儿在他手里不停的颠着,从别人的神情来看,对他更多的不是同情,而是一种微微的尴尬,人人都看得出来,好像如果那乞丐要不到什么,是不会离开的。我再也不想看那种令人不爽的场面。
正当我扭回头来的时候,只见一双老茧横生的手,颤颤巍巍的捡起一个烟头,在我没看到他脸之前,我竟想到了一个相当熟悉的人物——“三毛”但更确切地来说,应该是“老三毛”才对。
他穿得很干净,就是有点破旧罢了,背上则背了一个乌龟壳样式的背包。他背对着我,这正好让我看见那个书包的拉链坏了,里面整整齐齐的废纸都露出一个小角。一个大帽子“管”住了他那稍长的头发,只见他又捡起了一个烟头,有验收了一遍,又装进了他的口袋……
我震惊在那一刻。两个乞丐距离很紧,甚至就在头一个车站,但他们,对生存执著努力的方向却恰恰相反。我想每个人都有自尊吧,第一个人,很显然的他在卖自己仅存的一点自尊。但第二个人,却正在靠自己的双手去生活,从他的神情就看得出,他并不叫乞丐,他叫“强者”!
两个乞客
那一年,我十六岁,青春像六月江南的淫雨般恣肆,惟恐世界没有我的存在。
初中毕业,我以为,在那片一切都贫瘠的土地,足够炫耀我的文明了。无须再作愚蠢的追求。
我闲置在家,青春是萌动的,一张年轻的脸如地球边缘的某个泉眼,喷吐着寂寞。寂寞是勇敢的,更是怯懦的。
我被一股打工的潮流席卷而去,到了一个不止是陌生的地方。世界就只有两个地方,一个城市,一个乡村。而我离开了自己日日厌恶的乡村,我以为是它的贫瘠造就了我的贫瘠。和其他打工仔唯一不同的,我知道了梦的涵义。于是我不会顺从的忍受一切,也不会坐等共产主义的到来。城市里的寂寞永远不被感知,取而代之的是寂寞的喧嚣,寂寞只是一个修饰词。我开始怀念那贫瘠的寂寞,在那片单薄的土地,贫瘠就是贫瘠,寂寞就是寂寞,它毫不掩饰,也无力掩饰。
人只有在受伤时才会想到回归。
我仓皇返乡,除了自己,一无所有。母亲是所有平凡的农妇中的一个,她的平凡体现在嘴的唠叨和对她的儿子本能的期盼上。她尽她的所见所闻反复的罗列寥寥几个衣锦还乡的范例。这让我不仅更加寂寞,还加上沉默和苦闷。
乡村集市是这片岑寂的的土地唯一可以彰显繁华的喧嚣地。每个寂寞的青年都不会错过每六天才一次繁华,纷纷穿上最满意的衣装结伴从八方四面赶来会合。我也不例外,唯一不同的,我是独自一人。
寂寞的人在喧嚣里只会更加寂寞,尽管他的寂寞很难被感知。我游魂般混沌的游荡于这混沌的集市,企图让这久违的喧嚣掩盖我的静若死水。
人群。
他们在看什么,反正也是无聊,我也凑了上去。
是一个乞丐,我由于以为自己毕竟要文明一些,故称之乞客。
他与一般的乞客唯一的不同是他不太像乞客。他的衣衫不褴褛,所以他行乞的目的不是食物。他的乞书写的很有文采,方方正正的楷体字恰倒好处的写明了他行乞的原因是父亲瘫痪,无力就医,而自己又在上学,从长计议,自己绝不能放弃学业,他手里的学生证和父亲的照片说明了这两点。我这时才第一次去想象父亲对于一个脆弱的农村家庭是什么样的象征。我比其他人更相信,因为那个学校我知道,是姐姐正在上的水电中专。
那一刻,我的寂寞竟瞬间轻浮起来,即刻灰飞湮灭。
行乞……?
我敢吗——为父亲,为学业,或者其他任何包括讥饿的原因?
伟大,高尚?不,跟这些词没有一点关系,他只是已经决定不把自己当人看。他没有把自己当人看,乞客不是人?乞客是什么?乞客就是乞客,却不是人的一种。
那我是什么,我是如此的把自己当人看。并以人的智慧屠戮我的意志和快乐。
我面无表情,独守这喷涌如泉的青春,却只收获这廉价的永恒的寂寞。
周遭的人群不断的更迭,去了旧的来了新的,去了新的来了更新的,有的驻足,有的施舍,有的驻足并施舍,有的不驻足也不施舍。惟独我立在那儿,像这片风景的一个绝对参照,像城市街口的广告牌见证着城市的沧桑,最终自己陈旧得一文不值。
时间久了,人们竟向我投来怜悯的目光,以为我们同是天涯沦落人。
喧嚣——没有。集市——没有。人群——没有。自己——没有。
我把仅有的由于捏了太久而皱巴巴的原本就不知道用来做什么的二十元钱,皱巴巴的递到他皱巴巴的手里,他竟第一次抬起了一直低低埋下的头颅,眼里写满悲哀的辉煌。几个稀稀拉拉的路人向我投来异样的眼光。
我们两个原本陌生的男孩拥抱了一下,我重重的拍了他的后背一下,他坚硬瘦削的身体震得我的手心发麻。我仓皇转身,仍旧寂寞的离去。
我没有作那高深的追问,是我施舍了他还是他施舍了我,但我觉得自己从未如此的富有过。
该夜,妈妈唠叨着近乎自语的说着集市上的新鲜事,我仍旧寂寞的听着,只是突然觉得妈妈是如此的可爱和不可或缺。其中她说到了那个行乞的孩子,妈妈显得温情而苍凉,像六十年代的保守女诗人。她说她给了他一块钱,妈妈显出自豪的神情,她说一般的人都是给一毛两毛。我淡淡的答,妈妈好良心。
现在,我仍旧寂寞的坐在某个重点大学的不算安静的寝室,借助文学的手法和记忆写下了上面这个真实的故事。
相似题目
-
两个乞丐作文网专稿 未经允许不得转载今天早上,当我起床时,耳边传来了一阵悦耳的铃声。我打开门来一看,是一个乞丐,他缺了一只手。他捧着一个破旧的碗对我说:“这位小姑娘,我好几天都没吃饭了,求求你上我口饭吃把。”此时妈妈出来了,她对那个乞丐说:“我家屋后有一堆石头,你把他们搬到前面来吧。”那个乞丐生气地说:“你没看见我缺了一只手吗,你还叫我搬石头,真没有良心。”说完愤怒地走了。第二天,我家门前又来了一个乞丐,他也缺了一只手,也对妈妈说了和第一个乞丐同样的话,妈妈也说了和第一天同样的话但这个乞丐却和第一个乞丐不同哦。他接受了妈妈给他的任务并开始工作。我看得出来,在他搬石头的过程中显得非常辛苦,但他还是坚持过来了。大约用了两个小时的时间,他把所有石头都搬到前面来了。妈妈给了那个乞丐20元并对他说:“你难道没有发现吗?虽然你缺了一只手,但是你也能做到和平常人一样的活,我相信你。”半年后,一位缺了一只手的董事长出现在我家面前说要报答我妈妈。可被妈妈拒绝了,妈妈说:“你能成功并不是我帮助了你,而是你自己帮助了你自己,我只不过是给了你一个锻炼的机会。”同样是两个乞丐,一个到现在还是乞丐,一个却成了董事长,那是因为他们选择了不同的道路。福建省泉州市安溪县逸夫实验小学二年级:成功的力量500字 二年级 写人
-
两个乞丐两年前的一天,我在一个公交车站的旁边看见了两个乞丐。一个乞丐双目失明,以卖艺为生;另一个乞丐则是向人们乞讨,乞求人们能够施舍他一些钱。有一天,妈妈突然问我:如果你有5角钱,你打算给这俩个乞丐中的哪一个?妈妈的话让我陷入沉思,又让我回忆起那两个乞丐:一个乞丐什么都不说,只靠拉二胡得到很少很少的钱;而另一个乞丐,向人们投去哀求的目光,那双拿钱盒的手和那一声声叫喊,又让我陷入沉思…….过了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,如果我有5角钱,我会选择给第二个(就是向人们乞求钱的那个)乞丐。”妈妈听了微笑地说:”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢?”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话,妈妈的神情变得严肃了:“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗?可他却坐在这里乞讨,不劳而获。而那个靠卖艺为生的人,他拉二胡卖艺,挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的,所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的一席话又让我陷入沉思:妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢?那个乞丐的诉说那么令人同情,可妈妈偏要给第一个乞丐,难道向人乞讨就不能施舍吗?有一天我又遇到了一件事,这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。那是一个晴朗的好天气,我准备去文具店买橡皮,走到一个人群非常多的地方,有一个人突然碰了我一下,然后进入了人群,我再一看那个人,不就是以前的那个乞丐吗?这个乞丐年轻、身体健康,完全可以用自己的双手去劳动,可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己,也伤了那些真心想帮助他的人的心吗?这时,妈妈的话又回想到我耳边,我真想对那些乞丐说:“难道你们就不能靠自己的劳动,去挣真正属于自己的钱吗?”600字 四年级 叙事
-
两个乞丐一天,妈妈带我去赶集。走着走着,我看见前面一块木板上躺着一个人。他的头发很乱,脸上很脏,目光有些呆滞,身上穿着一件破破烂烂脏兮兮的衣服。走近一看原来他左腿上没有脚,正伸着手向别人要钱,嘴里还不停地说着:“谢谢好心人,谢谢好心人……”原来是一个残疾的乞丐,我看到周围的人都向他投去了怜悯而又同情的目光,路过的人都向他投去了钱,有十元的,有五元的……我也给了他两元钱,表达了我对他的同情,一会儿他就收了很多钱。妈妈对我说:“还是好心人多啊!”猛然间我想起了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!我和妈妈继续前行,突然看见一个人在人群里走来走去,伸着手向大家要钱。我定睛一看,呀---!他是一个强壮的青年。咦?为什么这么强壮的人会是一个乞丐呢?我心里疑惑着。正想着,又看到了他在向人家要钱的时候大家不仅不给他钱而且都用鄙夷的眼光去看着他。这时妈妈对我说:“你看这人身体这么强壮还要靠别人的怜悯和施舍来生活,这会让人瞧不起的。我们要做生活的强者;要做一个对生活有信心的人;用我们的知识去创造社会的人。”妈妈的话深深刺痛了我。我在心里暗暗下定决心一定要好好学习,努力拼搏,用我的知识和能力去创造价值、回报社会!450字 六年级 叙事
-
两个乞丐老乞丐今天,兴趣班放学的路上,我见到一位老态龙钟的乞丐,大概70岁,衣衫褴褛,破烂不堪。他那只衰老的手微微向行人乞讨,可行人爱理不理,总是骂他,甚至还有人把那位乞丐推倒在地。“什么世道呀?”我叹息着。正在这时,那位老乞丐拦住了我。红肿的眼睛,凌乱的头发,满身是伤的身体啊!这个老朽的生命既然被贫穷与饥饿折磨地如此悲惨。衰老的手微微地向我颤抖,红肿的眼睛不断的注视我,等待着我的帮助。可我摸遍了全身,没有手表,没有食物,只摸出来了一个五角钱的硬币。那只手、那双眼睛等待着我赶紧握住了那位老乞丐的手,用着祥和的语气说道:“老伯伯,这是我唯一的金钱,送给您,买个包子吧,不要让自己饿着。”老乞丐听了,微微地点了点头,用着细微的语气对我满怀感激地说:“谢谢你,我不会忘记你的。”然后走了。我开始后悔起来,可我并不是后悔送给老乞丐五角钱,而是我以前对待乞丐的做法。以前,我如同行人一样,也咒骂过乞丐,并毫不客气得说他们是一群废物。我只是并空想像他们是一群不劳而获的笨蛋,并没有想到同情与尊重。我真心地向每一位被我欺辱的乞丐道歉,尽管让我被乞丐们侮辱,让我也尝到被侮辱的滋味常言道:“人人皆平等。”我们应该公平对待每一个人,不管他是绅士,还是乞丐或穷困的人女乞丐在一个人行天桥上,我见到了一位女乞丐,红光满面,毫发无伤。她的前面写着一行字:“天生眼盲,父母全亡。没有依靠,只得等亡。”我看了,热泪盈框,从我的衣兜里掏出了2个五角的硬币,这是我吃早餐的钱,全都给了她。可刚刚走到离她一米远的地方,我看了看她,她那双“盲”的眼睛立刻睁了开来。我悲哀着,并不是钱的问题,而是她,那位妇女,竟然双膝跪地不劳而获想骗取人们的同情。600字 六年级 记叙文
-
两个乞丐今天早上,当我起床时,耳边传来了一阵悦耳的铃声。我打开门来一看,是一个乞丐,他缺了一只手。他捧着一个破旧的碗对我说:“这位小姑娘,我好几天都没吃饭了,求求你上我口饭吃把。”此时妈妈出来了,她对那个乞丐说:“我家屋后有一堆石头,你把他们搬到前面来吧。”那个乞丐生气地说:“你没看见我缺了一只手吗,你还叫我搬石头,真没有良心。”说完愤怒地走了。第二天,我家门前又来了一个乞丐,他也缺了一只手,也对妈妈说了和第一个乞丐同样的话,妈妈也说了和第一天同样的话但这个乞丐却和第一个乞丐不同哦。他接受了妈妈给他的任务并开始工作。我看得出来,在他搬石头的过程中显得非常辛苦,但他还是坚持过来了。大约用了两个小时的时间,他把所有石头都搬到前面来了。妈妈给了那个乞丐20元并对他说:“你难道没有发现吗?虽然你缺了一只手,但是你也能做到和平常人一样的活,我相信你。”半年后,一位缺了一只手的董事长出现在我家面前说要报答我妈妈。可被妈妈拒绝了,妈妈说:“你能成功并不是我帮助了你,而是你自己帮助了你自己,我只不过是给了你一个锻炼的机会。”同样是两个乞丐,一个到现在还是乞丐,一个却成了董事长,那是因为他们选择了不同的道路。450字 二年级 写人
相关推荐
-
我是个乞丐我是一个乞丐,一路乞讨过来。——题记经历了很多风风雨雨,巨浪从未平静过。扬起嘴角的笑容,别人眼里是微笑,自己明白是苦笑。我用哀求的眼神,乞求过路的每一位人。他们纷纷离去,那痛心扉的冷嘲热讽,转身拂去卑微。烈日下,站着个人,烈日下,影子显得清楚。这,就是世界。我呆呆望着人群,擦去眼角的泪花。一路走来,一路乞讨。我仿佛是一个被上帝遗弃的孩子,虽然和他们一样,有着感情,有着思想。但是顷刻间,我的思想已经腐烂,我的感情,早已堕落。挥不去往事,但在乎如今。只要有一句温暖的问候足矣。但上帝偏偏将那份最最简单的话语,藏了又藏。无奈的我惟有等待。我说过了,等待真的很苦啊。我不甘心就这样落泪,可我却无力挽回什么。真想忘却,止不住岁月的流逝,至少,我可以止住行动。我傻望着天,的确。从来没有过这样暗的天,外面的世界很精彩,我却没有力气迈出这一步。迷恋阴天。不知道写了些什么,或许,这根本不算是什么文章。可是心情,无法阻挡我的双手,依旧在键盘上划过,点点的忧伤……会不会有一天我醒来,没有了任何感情。我是一个乞丐,你们不知道吗?我乞求着上帝,不要给我不必要的捆绑,不要留下不必要的情。我是一个乞丐,苦苦追求,那年梦中的生活。我是一个乞丐,是上帝一手将我包装成如此。不需要言语,不需要呼唤,长久的安静,望我心平静。我是一个乞丐,并不是没有得到过什么,只是得到的,并不是我想要的,只是得到的,却比失去的少,只是失去的,不再有得到。从今后,我是一个乞丐,不对,从来都是一个乞丐。但我会做一个,快乐的乞丐。我知道,每一次下定了决心,往往又果断的放弃。我知道,我心里知道,不要再思考了……我想要安静。嘴里却又不停念叨:我是个乞丐,我是个乞丐,永远都是……600字 初一 抒情散文
-
两个人,两个世界天空还是一样的蔚蓝,蔚蓝两个人,两个世界梦的一端,有谁等候我们一直站在原点谁都没离开白色羽毛飘零,飘零春的梦秋的果谁是谁的谁或许,或许我是他生命中的过客还是~~~~他是我生命的插曲南燕掠过苍穹无痕,无痕落叶的离去是树的不挽留还是风的追求难道我们不可能了吗?还是他从来没有想过开始100字 初一 散文
-
两个骄傲,两个结果我对文学的热情,应该是源于我的姐姐吧。在我很小的时候,姐姐几乎每天傍晚都会陪着我坐在门口的石凳上,静静地讲述着小红帽的善良、白雪公主的美丽、小抄写员的孝心……黄昏的夕阳总在这时散发出璀璨的馀晖,美得让人陶醉!任凭谁也不会料到,这份热情,将在我未来的人生中奏起一段美丽的小插曲。我清楚的记得,小学六年级那位让我骄傲的人,也许是因为志趣相投吧,她深深地吸引着我。我已经忘了她是什么时候学到我们学校来的,在我仅存的记忆里,她叫梁咏琳,瓜子脸,短头发,不多话的女生,全身上下透着一股朴实的书卷味,眉宇之间蕴藏着一种让人不可忽视的骄傲。这种骄傲,像一条无形的线,连接了我跟她。一直以来,我深受姐姐的影响,对文学缅怀着一种崇敬的心情,推动我去探索、求知。我始终认为将自己的热情投注在文字上,写自己喜欢的故事,写自己相信的事,然后借此向社会表达一种具有正面意义的想法,是一个热爱文学的人的目标。但,显然我想的与阿琳想的是两个相反的极端,她坚信一个热爱文学的人不应该只站在自己的角度写东西,那就跟写日记没什么两样。想到这里,我竟发现自己根本找不到反驳的话语。还记得那次小测,末尾要求是一篇以漫画为素材的作文,漫画很简单,寥寥几画勾勒出深夜里小男孩与分数赛跑的画面。可怕的是,竟没有一个同学可以写出画中深意,就连阿琳也一样。让我感到惊喜的是老师竟然把我的作文当作范文读了出来,原因是我是全班唯一与众不同的一个。漫画是以讽刺为主的一问学问,每一张漫画都有其所要讽刺的对象。我却将画中人物美化了,不管从哪个角度看,我都是反题的。老师说我写出了别人所看不到的一面,感情真挚,虽然反题却也不失为一篇好文章。当时,同学对我投来羡慕的眼光,那时,我的心情大概是得意的吧。下课后,阿琳走过来问我:“你写的很好,你一定经常看名著或文章吧?”我的回答是没有,就算有也是从姐姐口中述的。从她的表情可以读出她很惊讶,但随即谈笑地鼓励我道:“也许今天的花朵是为你而开,但明天就不一定咯,继续努力吧!”我从她的眼神中看到了真诚与骄傲,这回换我惊讶了。其实,我跟她的交情并不深,但我从她优异的成绩和别具深意的文章中,不难看出她也是个非常热爱文学的人,甚至胜于我对文学的热爱。不久,又是一次小测,可却是与上次截然不同的情景。当考卷发下来时,我和她之间的分数虽然只是几步之遥,但我还是真真切切的感觉到自己矮了人家一截。那时,阿琳只对我说了一句话,但那句简短的话却像一个爆炸力十足的炸弹,在我的脑海里轰炸刹那间的辉煌并不代表永恒。我的失败是源于我的骄傲吧,而她的成功又何尝不是源于她的骄傲呢?也许当时我也应该回她一句同样的话,这成了我最大的遗憾。“刹那间的辉煌并不代表永恒”这句话,我想我会终身受用吧,而梁咏琳这个名字也将永远在我的心底烙下记号。1000字 初一 记叙文
-
两个母亲与两个女儿她牵着我的手长大,她教会我写好人生的每一个笔划,我知道即使是我也做了妈妈,她也从不曾把我放下,我这一生只崇拜过一个人,就是她,我的妈妈。她在我的目光里长大,她让我欢喜也让我忧,从生下来到韶华如花,她一直住在我的心里,住成家,也许永远都不能把她放下,就是她,我的女儿。我第一次觉得有成就感时,是爸爸对我说你是我们家的骄傲。那时我首先想到的是我终于可以慢慢像妈妈一样自信出色了。记得她和我一起编制小饰物时的快乐心情,我同样把这个复制给了我的女儿,我和她一起玩跳皮筋,一起玩拍手游戏,比定力比镇静,我喜欢她那种百折不挠永不服输的劲头,更重要的是那其实是在拼快乐,我甚至现在还记得那晚的灯光,有些像妈妈在我小时候和我一起玩时的阳光,柔和而温暖。有人对我说过,你有这个妈妈真幸福,我马上会回应:这是当然。也有人对我的女儿说,你真幸福,有个这么好的妈妈。她则一幅迷茫的样子,接着恍然大悟状过后,两个胜利的手势,耶耶的。有一句话我也许不曾亲口对她说出,有这么可爱又懂事一个女儿,其实我更幸福。常常,我牵着她们的手,亲口对她们说,我是多么的爱你,任凭时光如何变幻,我们流着一样的血,妈妈,也许我不会相信任何人,可不管发生什么事时,我都首先想到的是你,如果是你会怎么做。女儿,如你所说人生也许有背叛也许不要相信任何人,可你要永远相信妈妈,这个唯一绝对不会伤害你的人。有人说女儿的生日也就是妈妈的受难日,我没有问过妈妈是什么感觉,有人说怀胎十月的艰辛你不亲自体会你永远也不知道其中的苦,可这么多年来,我始终认为那一段时间是我半生以来最甜蜜的时光。时光匆匆而过,却感觉越来越离不开妈妈,很多记忆最终都会被岁月河洗去,可关于女儿的点点滴滴都从不曾忘掉。她们的一颦一笑,都刻在了我的脑海里,溶解在我的血液里。生命里,我们身边会有很多人借过路过,可是妈妈永远是我最亲的那个,女儿永远是我心里最开心的那一个,永远相依不会离开的那一个。妈妈,你可知道,你永远都是我心里的圣像,女儿,你可知道,有时你一句不经意的玩笑话,都会让妈妈很难过,可只要你温柔的一个笑,再大的委屈或疲惫都不再重要,不会失落。我在妈妈的目光里看着女儿长大,两个妈妈看着两个女儿一步步走向成熟。在风吹雨打的人生路上,看妈妈和女儿都一天天变得更加坚强,更加勇敢的面对生命的潮起潮落。妈妈,你不小了,不管有什么事都让女儿来做,女儿,你还小,很多事情不能让你背负太多,生命中经历的人和事就像是满天繁星在闪烁,可妈妈和女儿啊,你们永远是我心里最牵挂最明亮的那两颗。当我成了妈妈,我才明白了妈妈的苛刻要求,可是女儿,当你有天也做了母亲,也许你才真正懂得妈妈写下的话,当你有天真的长大,也许你才会明白站在你身边一百米的妈妈。1000字 初一 记叙文
-
两个世界也许是因为上帝的私心,将人间化为了两个世界,一个阴,一个阳。———题记阴:看到你们那一张张从满恐惧的脸,我真的替你们抱怨老天不公。你们生活在没有家、没有爱、没有美好的童年,但你们却有一颗善良的心。也许你们是上帝不小心抛下来的安琪儿,但你们却没有天使般幸福。走进你们那灰暗的世界,不曾感到一丝阳光。或许那就是你们,你们的世界也许只有那永远都放不完的动画片。看见你们挤在两三张床上,心里不觉有点酸。你们的目光是那么的疑惑、忧郁。曾看见你们趴在窗台上眺望远方,或许你们也希望有一缕阳光滋润你们的心田。你们的日子除了等待就一无所有了……也许你们会抱怨上帝不公,但孩子们,要知道“快乐会把一切烦恼都忘记”。———至福利院的孩子们你,也同样生活在没有阳光的世界,你的身边也只有一个破碗相伴。望着你那瘦小而脆弱的小身体,也已足够知道了你的那饱经风霜的脸。你的童年也许是苦涩的,没有糖果、没有伙伴、没有新衣。你不懂得微笑,不懂得它的含义。也许,你只有那无助而呆泻般的眼神。你的记忆中只有歧视,只有取笑,只有数不尽的口水……甚至,你连一个小小鼓励、安慰的目光都成了你的一个大大的奢求。也不知道下一个冬天你该怎么过。我想,你也只能蜷缩着你那瘦小的身体,在寒风中瑟瑟发抖了…然而,也不知道有多少个你,在寒风中去了另外的一个世界了…或许,那里是你向往的地方,没有了寒冬,没有了歧视,没有了饥饿……愿你幸福。———至流浪儿曾见过你那矮而瘦的身影,也许,你天生注定要与大山相伴了。砍柴,也成了你童年的一部分。曾见过你呆呆地站在校门口,望着校园里的一草一木,听着教室里的琅琅读书声……不久,你也回过神来,因为家中还有你那长病不起的母亲,还有你那不懂事的弟弟妹妹,还有你那年迈的爷爷…你从小没有了父爱,母爱。或许,家对你的含义就是要靠自己去支撑…小小的肩膀却是整个家的顶梁柱!你有一颗常人没有的淳朴的心,也许有人说你是“乡巴佬”,可你却憨厚地一笑,便就过去…每天,山路上都有留下你的痕迹,相信,你的汗水终会感动大地……———至贫困山区儿童生活在黑暗下的你们是苦的,太阳下的我们确实甜的,因为上帝的私心……阳:我们呢?冬天在暖气房里吃着冰淇淋,夏天在空调里穿着毛衣,放学时在客厅里疯狂地敲打着游戏机……或许这就是太阳下的我们,从不懂得去好好珍惜。有了良好的学习环境,却用上课的时间来玩手机;有了幸福而美好的家庭,却为父母轻微的批评而闹脾气;有了丰盛的午餐,却不懂得“粒粒皆辛苦”的含义……那洁白而娇嫩的皮肤上却烙下了一块块丑陋的痕迹。或许这就是上帝,就因为那么一点点地私心,却让那可爱而纯真的孩子没有了幸福,同时也让娇生惯养的“小天王”不懂得去珍惜。———静儿1200字 初一
-
两个今年我们回老家过的年,感觉很爽。前几天我和姐姐闲的无聊,便到处串门。因为是农村,挨家挨户都养狗,那些大狗们打成了一团,互相撕咬着对方,局面残目人睹。忽然一只两只手就能捧起的小狗,让我看了一眼就喜欢上了它,真太可爱了。这只小狗穿着白色的小兜兜,背上披着黑色的绒毛大衣,而且它还很赶时髦——穿了一双黑色的靴子,一看就是富家子弟。本来刚干完活儿无精打采的我,一看到它就有来劲了,死皮赖脸的抱着不放。那天中午,家里一屋子酒味烟味,最让我忍受不了的是醉汉们不朝边界的吹嘘自己,就和姐姐来新婶子家找小狗,那时小狗正在火炉子低下睡觉,虽然它睡的很香,但我还是狠心的把它从睡梦中拖了出来,看着小狗无辜的眼神,我竟然笑的把姐姐吓的半死。我抱着睡眼蒙胧的小狗,一会儿让它双腿倒立,一会儿让它跟大家打招呼,一会又让它到处认爸妈,大家看着在我身上无奈的小狗,都觉的自己幸福多了!~~~~那天下午,我就跟小狗这样度过了,我烦燥的心情烟消云散了,可我听说,我走了以后那只可怜的小狗一直在炉子边上睡觉,一声都没叫。“哎,可怜的小狗”大家都这么说。从此,大家都叫它‘小可怜’。今天去舅家,他们家养了可多动物呢:狗、牛、猪。其中有一只大狗它的名叫虎儿,可大家都没叫它名的,我也就一直叫它‘狗儿’,今天看到它的时候,觉的它很不对劲,平常一看到陌生人来了总是叫个不停,直到主人踹它,今天这是怎么了,不和陌生人说话了。我看着它,揣摸了半天,才发觉狗背上的毛被烫下了一大块。据说是一个人结婚时,大狗去给新郎做保膘,伴娘把滚烫的热水不小心泼到了大狗身上,就成这样了。“哎,可怜的大狗呀”大家都这么说。从此大家就叫它‘大可怜’。这就是两个可怜的故事。650字 高二 叙事
-
两个创想小水点征文“两个”小水点深圳是福田区黄埔学校三(2)班吴晓莹指导老师刘丽红小水点她会像孙悟空一样会变,有时变成天使小水点,有时她会变成魔鬼小水点。变成天使小水点时,她是个人见人爱的好孩子。上课时积极发言,下课时帮助同学解决问题。同学们还给她起了个外号——“智多星”。她还十分诚实守信呢!有一次,她没交作业,便自己跑去办公室向老师保证下午带来。果然她下午带来了。说实话,我真的很佩服她,说到做到!所以我以后要向她学习,做个诚实守信的好孩子!有时她变成魔鬼小水点,上课时爱讲“悄悄话”。而且这个坏习惯老是改不掉。魔鬼小水点还有很多很多的缺点,其中最大的就是老不见东西!这跟她平时的习惯有着密切的关系。她平时经常把东西乱放,要用时自然就找不到。每当这时候,她的怒火便油然而升。其实我也有这种坏习惯,不过我会改正的,我想她也会改正的。希望我们都来帮助小水点吧,改正她的缺点,让魔鬼小水点消失,只剩下天使小水点!350字 三年级 写景
-
两个今天是大年初三,给姑姑拜年的日子。今年我们回老家过的年,感觉很爽。前几天我和姐姐闲的无聊,便到处串门。因为是农村,挨家挨户都养狗,那些大狗们打成了一团,互相撕咬着对方,局面残目人睹。忽然一只两只手就能捧起的小狗,让我看了一眼就喜欢上了它,真太可爱了。这只小狗穿着白色的小兜兜,背上披着黑色的绒毛大衣,而且它还很赶时髦——穿了一双黑色的靴子,一看就是富家子弟。本来刚干完活儿无精打采的我,一看到它就有来劲了,死皮赖脸的抱着不放。那天中午,家里一屋子酒味烟味,最让我忍受不了的是醉汉们不朝边界的吹嘘自己,就和姐姐来新婶子家找小狗,那时小狗正在火炉子低下睡觉,虽然它睡的很香,但我还是狠心的把它从睡梦中拖了出来,看着小狗无辜的眼神,我竟然笑的把姐姐吓的半死。我抱着睡眼蒙胧的小狗,一会儿让它双腿倒立,一会儿让它跟大家打招呼,一会又让它到处认爸妈,大家看着在我身上无奈的小狗,都觉的自己幸福多了!~~~~那天下午,我就跟小狗这样度过了,我烦燥的心情烟消云散了,可我听说,我走了以后那只可怜的小狗一直在炉子边上睡觉,一声都没叫。“哎,可怜的小狗”大家都这么说。从此,大家都叫它‘小可怜’。今天去舅家,他们家养了可多动物呢:狗、牛、猪。其中有一只大狗它的名叫虎儿,可大家都没叫它名的,我也就一直叫它‘狗儿’,今天看到它的时候,觉的它很不对劲,平常一看到陌生人来了总是叫个不停,直到主人踹它,今天这是怎么了,不和陌生人说话了。我看着它,揣摸了半天,才发觉狗背上的毛被烫下了一大块。据说是一个人结婚时,大狗去给新郎做保膘,伴娘把滚烫的热水不小心泼到了大狗身上,就成这样了。“哎,可怜的大狗呀”大家都这么说。从此大家就叫它‘大可怜’。这就是两个可怜的故事。650字 高二 叙事
-
两个小精灵“叮~”安静打了个哈欠,看了看闹钟,6:30了。虽然今天是开学第一天,但和平常一样的的就是,安静梳洗完毕,就得自己做早餐。可安静没学过什么厨艺,早餐不是方便食品,就是自己买饭,因为自己做的饭太差,不是糊了就是没熟。但今天这个早上的饭却吃得与众不同——安静刚要穿跑鞋出去买饭,无意中却“发现”了厨房里飘出来扑鼻的香味。于是,透过进厨房里的玻璃窗,她看见了静儿正在挥舞着她的那只荧光棒。那样子真好看啊,多么像一只只花蝴蝶随风翩翩起舞着,又落在了五彩缤纷、多多争艳、多姿多彩的花儿上。荧光棒落在盘子上,盘子立即盛满了诱人的食物。“哇!”安静惊讶道,“你会用这个做菜?”安静低下头尝了一口饭,细细的咀嚼着。“很好吃呢!那这样吧,以后早饭和晚饭你来做吧,中饭我们在学校吃……”安静还没说完,就又低下头狼吞虎咽去吃静儿做的饭菜了。安静一边吃,一边用左手竖起大拇指。静儿在一旁说:“如果你喜欢我用魔法做的菜的话,我天天做给你吃!我们是朋友嘛~”安安在一旁表示不服气,但肚子不听话也没办法,只好乖乖“投降”表示自己的魔法在这方面不如静儿,接着就扒起饭来。早饭吃好了,但安静的顾虑一直得不到解决:安安和静儿怎么和她一起上学呢?在安静旁边一直帮安静收拾东西的静儿一言不发。安安高高兴兴地打了个响指,说:“有主意了!”安安和静儿交头接耳、窃窃私语一阵后,就和静儿不慌不忙的分别从各自的口袋里掏出荧光棒来。安静指着那些个荧光棒,激动地喊道:“又是那荧光棒!”安安显得有点不高兴了,静儿急忙打圆场、纠错:“这是魔法棒,每个合格的精灵成员都会有一根。根据精灵的不同等级和种类大小,魔法棒的样式能量各不同……”静儿还想解释什么,但安静想到这样的话就会影响自己迟到的。“唰——”转眼间,随着安安和静儿身上的万道光芒演变,他们已变成了两个透明的玻璃娃娃。“嗯—”安静立刻把他们装进了书包。安静上了公交车,坐在靠下车门近的那一个座位上。“嗨!同学,你是新转来初一二班的学生安静吧!昨天我和哥哥看学校的转校生录中看见你的资料了,姐姐,你真的很漂亮啊!我叫可烨,嘻嘻。”安静回头一看,"呵呵,你好!"安静对他后面比较大的一位中学生打招呼。“呵呵,我叫可肖。是他的哥哥,你的同学。如他有冒犯你,还请见谅啦~”他挠挠头,笑着说。“没有啦。你也是初一三班的学生?那我们交个朋友吧!我比较善交益友。”安静微微一笑。“好啊~"突然,公交车上来一位眼神很冷漠的女生,打扮的出奇漂亮,但见过她的人都会背后发毛。“你好,安静。”她主动向安静打招呼。“你好,可是,你怎么认识我呢?”安静很奇怪,难道她也看过转校生录?还是……就在这紧张时刻,安静和她的精灵们该如法炮制呢?【精彩节目不容错过哦有建议请登录我的留言板本人来信不拒哦】1200字 五年级 记叙文
-
两个小精灵“呵呵。”那个女生诡异的笑了起来,“我当然知道了,是她告诉我的。因为她认识可烨,而我们又是朋友。咱们,交个朋友吧。”说着,她便伸出手来,示意对方握手,表示友好。“对了,车上可不许带精灵的啊。哈哈。”坐在她前边的是一位眼神黯淡、头发散落、衣着讲究的富家小姐。当然,她的旁边还有保镖。“恩……恩,我……”安静犹豫着,同时也在思索着,她是回答事实还是怎么办……没有精灵们提示的安静一头雾水,哭丧着脸。正当安静要把事实说出口时,静儿却小心翼翼的开了口:“安静,千万别跟她握手。她是暗夜精灵族的,她下精灵界只是为了找他祖先的仇人报仇。而我和安安正好是……”还没等静儿说完,车子就猛地一下刹住了。“咔——”门一下子打开了,安静急忙下了车,可烨和可肖也不忙不纵地下了车。他们一起走向学校,路途中还边聊天边欣赏风景。“安静姐姐,你刚才好勇敢呢。敢跟那个看了让人心发慌的女生说话,要是我,早下的晕菜了。”可烨激动的笑了起来。安静才没心思聊天呢,她正想着怎么样去迎接新的学期、新的老师当然还有……正在这时,一个响亮的声音喊住了安静缓缓向前的步伐。“安静,安静!~”安静回过头来,啊,是微笑,后边还有姚柳社。“你们怎么在这里?不是串通一气准备上‘一汽’气死我啊?哼哼~”几个好朋友紧紧的拥抱在一团,幸福的眼泪像奔流不息的江河源源不断的滚落下来。“老姐,对不起嘛,我们以后还是朋友啊。对了,我们都是初一三班的吧?”大家纷纷点头。“那太好啦!~”……………~~到了学校~~……………·“今天很无聊啊,除了老师喋喋不休的唇舌和枯燥的发书仪式。能不能来点新鲜的啊?”可烨嘟嘟囔囔的抱怨着,看了一上午的书的可肖也倚在可烨身旁。可烨一听到老师说:“今天就到这里,请同学们明天按时上课。”就像一只耗子似的一下子窜了出去,还好可肖把他叫了回来。一放学,安静就约上了她的知音们和今天新交的好朋友们去校园的花园里聚会,还说要看什么东西。“安静,你今天神经兮兮的,怎么一放学就叫我们过来啊?”在一旁的可烨心不在焉的说道,大家也迎合着。“好吧,大家看了可不许暴露秘密啊。否则,他们就要遭殃了。”大家点头说“嗯。”“哇!”“这是真的?”大家一边惊叹安安和静儿的出现,一边不敢相信自己的眼睛。“是这样的……”安静绘声绘色的描述起了事情的经过,还说出了保护小精灵们安全的措施,又让小精灵们给大家都添加了魔法,还包括她自己,让大家都住她家,又让精灵们把她家变大,变成足够容纳5个人的房间。这样保护小精灵们就更方便了。然而,就在大家正全神贯注、专心致志的听时,忽然,一个黑影从安静和大家的方向闪了过去……【这黑影到底是谁呢敬请收看不容错过哦】1000字 五年级 记叙文
-
两个大陆在2145年时,大陆随着地壳运动逐渐分裂和融合,地球上只剩下两个大陆——它们就是霸王大陆和南曦大陆。在霸王大陆上常年有军阀之间的战争,在这里生活的人民们苦不堪言。所以有压迫就会有反抗,在霸王大陆出现了一个名为【得赛尔青年】的反军阀武装组织简称为DEFER。来自霸王大陆各地得青年都赶往徕偲城去报名。我们的主人公就是一个赶往徕偲城去报名的一个青年,他叫迷宏,他不止一个人,还有一个来自亡城的逃亡者元狩。在前往徕偲城的路上元狩正在清点他们的物品。“我们还有……”元狩说,“还有什么呀?”迷宏问。“还有不到3天的口粮了!”“什么!”这句话刚说完忽然间来了一辆马车把迷宏撞到了路旁的草垛上。元狩赶忙跑过去他看见迷宏晕倒在一个人的旁边,那个人对元狩说:“我是得赛而青年的人,如果你感说出这件事我就杀了你,刚才那辆马车就是来抓我的。”元狩想:那个人就是得赛尔青年,正好让他带我们去徕偲城去报名。想到这里元狩说:“我们想去报名,你能带我们去吗?”那个人考虑了一下郑重其事的说:“如果你们真要去报名,那就跟我来吧!”元狩拍醒了迷宏说:“快起来,快去报名吧,有人带我们去报名啦!”迷宏听得高兴极了,但是他有一次看见了那两马车……未完待续……………………500字 六年级
-
两个我我在妈妈眼里是两面人,一面展现在学校,另一面展现在家里。不相信的话,你就听我讲讲吧!在学校里,老师和同学们眼中,我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作,默默地为班级服务着。在家里,家里人对我的看法却和老师、同学们的截然不同。他们认为我对待学习的态度不认真,不喜欢帮助家里人做家务……一有事,爸爸妈妈要叫我帮忙时,我总会找理由推脱:“我作业没写完。”“我肚子疼。”“我要看书。”……在学校,我不是那种扭扭捏捏、娇气,连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐,而是属于硬派女生一类。跌倒了,哼!有什么大不了的,拍拍泥土爬起来呗;被别人开玩笑,哎!不就是一个小玩笑嘛,就一笑而过了;受了委屈,哟!不就是一点小事吗?干吗哭哭啼啼的,过会儿解释一下,问题不就OK了吗!在学校我是那样的,回家到家里又是另一回事了。在家里,我是一个娇小姐,父母的掌上明珠。摔倒了,就马上跑去找妈妈诉苦;被别人开玩笑了,“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊;受了委屈呢,就一声不响地关上房门,躲在被窝里大哭一顿,到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”,平日里可算是衣来伸手,饭来张口。这就是两个不同的我,我现在正在努力,让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。500字 六年级
-
两个“包袱4月29日星期四晴前几天班里调位子,我想:“我们组终于可以摆脱宁轩这个累赘了。”可是“天有不测风云”,老师又给我了个老大难同桌“毕甄杰”,我死活不愿意,用自己的理由说服了老师,老师就让我和刘炳瑞一桌,“刘炳瑞是个不爱说话,喜欢读书,但听课不够专注的学生,我不想再给老师出难题,哎,就将就着和他一桌吧!”这样,我们组就有了俩老大难——老刘和老毕。我作为组长,就像一只蜗牛背了两个重重的壳呀!第二天早上,我就开始履行组长的职责——检查作业,我先查的老刘,“咦,怎么只做了十六课《白公鹅》,没做园地四呢?”我问刘,刘一言不发的愣在那里,我赶紧让他补上,并对他说:“老刘,其实你很聪明,如果你上课再认真一点,课下认真完成作业,回答问题时声音洪亮一些,你会变成一个优秀的学生,真正的男子汉。”我又查老毕的作业,我一翻,便发现他很多题目都写了一句话或几个字,一看便知道他是在应付的,于是便对他说:“你不要再对学习敷衍了事了,你再这样下去,你长大了什么也不会,只要你认真对待,学习不是那么困难的事,你的成绩会有很大的进步,丑小鸭总会变成白天鹅的。”作为组长,我很想丢掉这两个“包袱”,但是我更想帮助他们,我相信,在我和我们组组员的帮助下,他们两个能有很大的进步,不再是我们组的“包袱”,我们二组一定是最强大的。500字 六年级 叙事
-
两个女儿有个老太太,她有两个女儿,大女儿浑身都是缺点,不听话,经常捣乱。小女儿又乖巧又孝顺,是个很听话的孩子,可是老太太只喜欢大女儿,不喜欢小女儿。一个寒冷的冬天,小女儿受妈妈的命令,要去采草莓,她忍着寒冷,一步一步往前走,她看见了一个小房子,很有礼貌地敲了敲门,一个爷爷把他领进了小屋,这个爷爷叫多西卡,很慈祥,很喜欢小朋友。小女儿把带来的大米煮成了一锅粥,给多西卡一大碗,自己却只吃了一小碗。多西卡说:“天冷,睡觉应该早点睡,你睡床,我就睡地板。”小女儿却说:“不行,还是我睡地板,您睡床吧!”多西卡话没多睡,就把小女儿推上了床。第二天,在她的床边有一个袋子,在上面写着:送给昨天在这里睡觉的女孩。她打开袋子,里面有一大袋金币,还有很新鲜的草莓,小女儿提着袋子,高高兴兴地回家了。她把金币给了老太太,结果老太太也想让自己的大女儿试试。她给大女儿穿上了厚厚的棉袄,去多西卡的家,因为大女儿一点礼貌也没有,她门也不敲就冲进了多西卡的家,做了碗粥,自顾自地吃了起来,吃完了就上床睡觉了,她好像当多西卡爷爷不在一样。大女儿睡醒了,以为床头会有金币,结果一起来,柏油就倒了她一身,洗也洗不掉,可能要这样待一辈子啦!500字 小学 叙事
-
两个我看了题目,你一定感到很吃惊,怎么会有两个我呢?我就是我,虽然世界上有许多与我相似的人,但我却是独一无二的。我是个五年级的学生,小名玲玲,爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。我明明是老爸老妈的唯一一个女儿(虽然还有个哥哥,嘻嘻)可是最近妈妈总是说他有两个女儿,一个在学校,一个在家里,一个是乖孩子,一个却是坏孩子。妈妈说啦,学校里的我,是个听话、懂事的好孩子,上课认真听讲,积极发言,并能准确回答老师的问题,经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分,从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好,有什么学习缺陷他都尽力帮助,年年被评为三好学生。这样的玲玲,妈妈当然很喜欢。唉!可是在家里的玲玲就不同了,都已经13岁了还不懂独立生活,饭菜不合胃口,就大喊大叫,叫他洗个地板,就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字,说的轻了不当一回事,说得重了就气得七窍生烟,哭鼻子。。。妈妈语重心长的说:“如果有人问我要哪个玲玲,那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了,我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子,在学校、家里一个样。五年级:曾雪玲作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人