菊花香
我缓慢的挪回课室,迫不及待的打开水壶,顿时,一缕独特的菊花香,一缕独特的﹑承载着浓浓的爱的菊花香在空气中蔓延开来,充斥着我的感官﹑我的思想.
这是星期天回校前爸爸给我的,是一包菊花,他说:“拿回去冲来喝,去火﹑安神的.”我浅啜了一口,靠在椅背上,任时间慢慢流淌.
校运会来了,我报了女子800米.在小学时我也跑过800米,所以不怎么紧张,只是从容的等着比赛的到来.不料,比赛的前两天,我竟开始莫名的惊慌,脑子里成天在担心比赛,怕自己跑不来,给班丢脸,晚上怎么也睡不好.特别是到了比赛前一晚的文艺比赛,我的手颤着,拿着笔不住的在纸上乱涂,把一张好好的白纸硬是画成了大花猫脸,那时侯的感觉就像世界末日到了一样,惊慌的不得了,还直冒汗!现在想起来,真是好笑——不是吹的,本人认为我的心理素质能力算是好的了,而这个天不怕地不怕,就算怕也能迅速调整过来的林小艺,这次算是栽了.
当天晚上,我连忙打电话给爸妈寻求精神支援,爸爸在听到我的话后不禁笑了起来,直至在听到我很严肃的语气后,才正经起来.接着,他给我讲故事,讲刘邦和项羽的故事.他说,本来,项羽可以一赢到底的,可是在最后关头时,他在江边看到刘邦施的计,让他坚信天要亡他——其实,他还可以回去领兵再打一次,可是他没了信心,于是跳江而亡.最后,爸爸说到:
“为什么项羽会输呢
说到底还是一个心理问题,你看,像刘邦,他输了那么多次,可是他不怕,也没有心灰意冷,继续‘厚脸皮’和项羽打下去,最后,不是赢了么!所以,你要像刘邦一样,对自己要有信心!输了又怎么样
再来过!”爸爸说了很多,我静静地听着.最后,他很大声的问我有没有信心
我吸了吸鼻子,也很大声的回复他:“有!”
我挂了电话,感觉自己心里的乌云全都消散了,一片晴朗.是啊,有什么好怕的呢
就算输了又怎么样
我尽力了啊!况且,有那么多的关心,和爱陪伴着我,我还有什么好怕的呢
林小艺,对!就是这样,加油吧!这样想着想着,突然很想哭,很感谢我的爸爸,还有我的妈妈,还有所有帮助我的人,是他们给了我希望,和无尽的勇气.
那天晚上,我带着笑,睡的很熟很熟.
第二天,比赛终于到了.我在鸣枪声中起跑,带着父母﹑同学给我的鼓励……最后,我成功了!拿到了一个不错的名次.
结束比赛后,我略休息一会后,一心想着给爸爸妈妈打个电话.他们都给了我祝贺,爸爸还说:“哈!我就说吧!我女儿是好样的!”一层雾蒙上了我的眼睛,突然,我又很想哭.
于是,现在,我坐在充满菊花香的课室里,默默许下愿望:希望我的爸爸和妈咪,和所有曾帮助过我的人,一辈子平安﹑快乐﹑幸福!
我再灌下一大口菊花茶.
父爱的滋味
人们都只沉浸“谁眼寸草心,报得三春晖”的母爱之中,却忽略了另一份不善于言表的——父爱。
记得在五年级时,老师给我们布置了一份“特殊作业”——对爸爸说一声“我爱你”。这看似一个简单的举动,却在我们这群“自以为是”的小大人面前犯了难:这怎么好意思啊,也太肉麻了!当然,我的内心亦在暗暗纠结。
放学归来,我早已完成笔头作业,在想着如何开口才能含蓄而不失其意、完成作业而又不使场面尴尬。6点半的钟声响起,门外传来车子刹车时的轻响。我的心一紧,仿佛那一瞬间我能感受到那急速跳跃的心脏。
正准备“破釜沉舟”时,一个“意外”像掐好了时间似的出现。“爸爸”两字刚出口就不知怎的接上了这句“我们晚上吃什么?”。爸爸“哦”了一声,转身进入厨房做菜去了。回到卧室里,心中懊悔不已,正欲去厨房,打算在嘈杂声中直接“快刀斩乱麻”。
我带着无比“坚定”的心情来到厨房,可在门旁,我后悔了。
爸爸系着素色围裙,手脚麻利的做起了汤。那双手的每一个的指腹,或多或少都有一块老茧,不知是在外漂泊多年打工留下的痕迹还是做菜烧饭多年的积累。白天,爸爸跟我一样6点起床,不,有时甚至比我还早。晚上,我5点到家,爸爸6点半到家,有时因为工厂清闲还出去做临时工。周末,我两天休息时间,起晚贪黑,爸爸却只有一天,而那一天里,他还要为家庭购置生活用品。一年又一年,随着我一天一天长大,爸爸的眼睛有些模糊,身上的毛病较之昨日,可谓是没有一次体检是没有问题。而我,却没有丝毫没有帮到他什么,连一句“我爱你”都说不出口。
“爸爸,我爱你!”
一句轻声细语从我口中蹦出。厨房的交响曲并没有因此停住,让我有些错觉,只有温热的眼泪在手掌心证明这是真的。
在爸爸转身的一刻,我看到了那擒在眼角的泪,虽然我不知道那是切洋葱时流下的泪还是我的一句话,但就让他这样留在心中吧!
哦,世上果真有一种爱,它爱的无言以对,却使心安;它爱的沉默,却是我避险的港湾!
相似题目
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菊花香一袭白衣,我伫立在这片菊花丛中,醉人的香气如同荡漾着的音符,在这无际的金色原野上,奏着安详的歌,微风徐来,我踮起脚尖,用尽全身的力量去吮吸着独特的芬芳。远处,你手捧着一朵朵金黄的笑脸,向我走来,我欣喜万分的奔向你,奔向你温暖的怀抱。突然间,狂风骤起,散落了满地的金黄,朦胧中你却转身,化为飞舞的花瓣,飘向遥远的天际……我惊醒,一缕金黄依然残留在心底,阿婆,我们又一次在梦中相遇了, 您是个不拘小节的人,我怎样也不敢相信,您能与养花这么精细的事联系在一起,可是,直到您走后,才发现在和您有关的记忆里,绝对不会少了菊花的芳香。小时候,您总带着我坐在庭院的摇椅上赏晚菊,花儿已经快枯萎了,叶子也变了颜色,如同饥饿的病人。您问我,发现与其他花的不同之处了吗?我只是好奇地看着它,“它自然枯萎的时候不会零落,枝干也不离曲,好像要最后留下些什么……”您用手轻轻地点了点我的鼻尖,“我们丫头长大后一定要像这花一样做个正直的啊!”我当时只是默默地记在了这句话,如今回忆至此,总能想到那句“宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风,”我已经知道了含义,姥姥,您感知到了吗?上了小学以后,我所谓的优越感也随之消失了,总是觉得石碌碌无为。您拿出了那干瘪的小菊花,用滚烫的热水毫不犹豫地向杯子里倒,那菊花开始痛苦地上下翻腾,可是慢慢地,它竟开始舒展了,先是一瓣,然后是一层,婀娜得如同旋转的芭蕾少女,最后,它完完全地释放了,绽出一个无比优雅的笑容,见我望得出神,您语重心长地说道:“你看,即使它风干了,经过沸水的洗礼,同样也能同鲜活的花朵一样绽放。”真没想到,我心中的阴霾竞让一朵小花轻易地驱赶走了。我的心中总是氤氲着感激,谢谢,阿婆,您听到了吗?后来,每每逢秋日,我便在窗口摆几株又大又艳的菊,独自体会那“融融恰恰黄”韵味,花仍在,人已远,我嗅着菊的香气,感念您的一切。这秋日尤物,世间精灵,请把我的思念带到遥远的天际。我知道,在那里,有个老人,在守护着那片花海,那些菊花,开得正旺……800字 六年级 散文
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菊花香秋风拂来,夹杂一丝沁人的花香,在这香味浸透了全身后,让人莫名其妙想起故乡的家来。重阳,回到了外婆的老宅,踏进那陈旧的木门,心头一暖,恍然明白了,那是菊花的香啊!外婆家的菊花争相怒放,门口大片黄、红、白相间的彩绸散发着淡雅的香,不禁令人轻松了许多。中午,在团圆饭桌上,一抹亮丽的黄绿映入眼帘,是外婆那布满刀刻般皱纹的手上那只翠色欲流的手镯。多精妙的工艺品呀,上头缀满了星星点点的菊花,像一片碧绿苍穹中的点点明星,着实惹人喜爱。于是我便耍起了孩子气,吵嚷着要戴着玩儿。“别闹,长大了再戴哦!”妈妈嗔怪道。外婆略带溺爱地拦住妈妈,一阵唠叨,慢条斯理地沏上一壶菊花茶,让屋子清香四溢,然后问道:“你可知菊花的量词呀?”我愣了一下,脱口而出:“朵呀!”“错喽,看似一朵,实则一簇,每朵花瓣都是独自的个体。它们拴在一根蕊上,巧妙地卷起来,才造就了菊花的芬芳馥郁,美艳欲滴。它们都是外出的游子,更是我的孩子。”外婆叹了口气,“‘遍插茱萸少一人’的思念,或许只有天下父母知晓。当时盼着你们飞得更高更远,老了反倒盼着你们回来,可却都远走高飞了。想你们了,外婆就抚摸它们,我就好像真的触摸到你们的心跳,你们在哭,在笑,在跑,或者在闹……重阳真好啊!”不觉间,菊花淡雅的幽香顺着发尖儿、指尖儿传递到全身。的确,这镯,这菊花,只能属于那盼子归来的老母亲。重阳回家看看吧,多闻闻故乡的菊花香,别让故乡离你太远。550字 六年级
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菊花香木子很爱菊花,是金灿灿的黄菊花。木子不是因为菊花的千娇百媚而喜欢它,更不是因为菊花的锃锃傲骨而喜欢它。只因为木子的爸爸妈妈喜欢菊花。木子的爸爸妈妈喜欢菊花,只因为木子的爷爷奶奶喜欢菊花-----总之,就是木子一家祖祖辈辈都喜欢菊花。木子以前并不喜欢菊花,甚至是讨厌菊花,她希望得到父母全部的爱,可事实总有违人愿,木子的爸爸妈妈下班后,总是先忙完花草,才抱抱亲亲木子。木子讨厌菊花,讨厌菊花夺走爸爸妈妈对她的爱,她小小的脑袋总是思索着:菊花到底哪里吸引着她亲爱的爸爸妈妈?木子每天早上醒来,拉开落地窗的帘子,便看见小园子里金灿灿的菊花,她总是一个人静静地坐在窗前,两眼直盯着菊花,她想记住菊花每一个表情,每一个动作,她总认为学会菊花的一切,爸爸妈妈便会把爱全部给她。聪明的小脑袋把一切对菊花的感觉都表现在舞蹈上,有天赋的她,不久便自编自导地会跳一支“菊花舞”。她兴奋地跳给爸爸妈妈看,果真木子的爸爸妈妈高兴地合不拢嘴,并她送去练民族舞。木子以为爸爸妈妈会不再爱菊花,她骄傲地看着菊花,并把“菊花舞跳给菊花看,好让它们自愧不如。但好景不长,木子的爸爸妈妈仍旧每天照顾菊花,木子失望极了,她讨厌菊花,讨厌金灿灿的菊花。木子趁爸爸妈妈不在家,跑到花园里,撕掉那一张张微笑着的菊花脸,折断一条条纤细的菊花腰,看着满园的“残花”,她高兴极了,“尝将冷眼观螃蟹,看你横行得几时”!小木子念着童谣,蹦蹦跳跳地跑回屋子。木子的爸爸妈妈回来了,看着东倒西歪的菊花,惊呆了。他们看着木子手上的泥巴便略知一二了,木子洗干净后来到爸爸的书房,只有她犯了好重的错才会来到爸爸的书房,她突然感到害怕,害怕爸爸象她折菊花那样折断她,木子呆呆地坐在小板凳上,眼睛盯着脚尖,她看到了菊花被折断时痛苦的表情和挣扎的动作。木子害怕极了,她好恨菊花,但更恨自己的残忍,眼泪便像断了线水珠,叭哒叭哒地往下掉,紧接着她放开嗓子,拼命地哭。木子的爸爸妈妈也不阻止,只让她哭,木子一直哭,哭到嗓子哑了也不见爸爸妈妈安慰半句,木子哭累了,挂着眼泪睡着了。第二天醒来,木子看见金灿灿的阳光,就像是金灿灿的菊花。一想到菊花木子又害怕起来,她赶紧拉开帘子,看见一片金灿灿的菊花。“耶,我真的在做梦!”木子快步地奔到楼下,开开心心地吃早餐。“木子,你昨天为什么要折花?”妈妈来问木子。木子一下子愣住了,昨天?折菊花那不是梦!木子的眼泪第一时出现了,她抽泣着告诉爸爸妈妈她讨厌菊花,讨厌菊花抢走她的爸爸妈妈!木子断断续续地讲着,一脸的视死如归,木子的爸爸妈妈没有责备木子,他们带着木子来到花园,指着菊花告诉木子,这是爷爷奶奶留下的。关于爷爷奶奶,木子没有一点概念,只知道爷爷奶奶是世界上最慈祥的人。她好想好想有爷爷奶奶的疼爱,但他们在父亲小时候就去世了。木子的爸爸妈妈告诉木子,爷爷奶奶生前最爱菊花了,死后定是化作菊花,守护着家。六岁的木子不明白,只知道菊花是她爷爷奶奶,她的爷爷奶奶是菊花。木子轻轻抚摸着菊花,突然觉得菊花好温馨、好慈祥,就像爷爷奶奶一样温馨、慈祥。从那以后,木子跟爸爸妈妈一样喜欢菊花。菊花香飘荡在木子可爱的家。1200字 初一 抒情散文
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菊花香窗外的菊花又开了,淡淡的清香蓦然使我又想起了她……当初我踏入这个学校,感到很陌生,很无助,糊糊涂涂地就这样过了两三周。直到你的出现。那天,我坐在那布满菊花的草坪上,呆呆地,很伤心,那不争气的泪水就好像奔涌而出如千军万马,势如破竹,我无法阻挡。这时的你正在生物原里赏花,当你看到我一个人在那里伤心时,你走过来了……于是,我们认识了,成为好朋友,在那遍地的菊花旁,淡淡的清香包围着我们两个,夕阳的余晖映着我们说笑的身影……后来,我发现,你转到我班来,现实中的距离一下子被拉的那么近,我们俩的关系是朋友和同学,那就是你所说的死党咯!那时,菊花菊花仍然飘香,我们常常据在那里,捧着两本书,夕阳下的菊花旁的两个学生,那必然是我们俩个。有一次,我问你:“如果我们以后不在一起学习了,怎么办?”你咬了咬嘴唇,转身看了看菊花,接下来便是一阵沉默……梦想,总是阻挠不了显示的脚步又是一个下午,我们又聚在菊花旁,菊花香包围着我们两个,我有向你提出同样的问题:假如我们以后不在一起学习了,怎么办?你,仍然咬了咬嘴唇,转身看了看菊花,但却没有沉默。你说:“假如我们以后真的不在一起学习了,就让我们在心里记住这段友谊吧!也让菊花帮我们记住这段友谊吧!人生,总是分分合合的,不可能为一件事而停留,应当前进,对吗?”你望着我,我也望着你,彼此却无言,这时,一阵夏风吹来,菊花翩翩起舞,跳出了我们的心声……从此,那遍地的菊花旁就再也没有我们俩的身影,只是菊花依旧年年开……如今,窗外的菊花又开了,伴着祝福的清风将菊花香送给你,你还会记得我吗?记得我们相遇的地方吗?那时,菊花开……600字 初二 议论文
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菊花香我喜欢许多花,有喇叭似的牵牛花,火红的玫瑰,独特的牡丹,但是我最喜欢的还是那寒秋之魄菊花。国庆节前夕,图书馆下面的台阶上摆满了娇艳美丽的菊花和一串红,我天天都去观察,菊花的花瓣直垂下来,又翘了上去,像外国女郎卷卷的头发。旁边围绕着的一串红,好像菊花的舞伴,和菊花一起在风中翩翩起舞。菊花品种繁多,有雪白的、火红的、还有梨黄的…。。,白的像皑皑白雪,红的像艳丽的一串红,黄的像黄橙橙的大鸭梨,非常漂亮!菊花的颈有大大的,有小小的,菊花的花瓣有粗粗的,有细细的,而且菊花还有一种淡淡的特有的清香,让人陶醉起来。菊花还可以泡茶喝,疲劳的时候,喝一杯菊花茶,就能消除倦意,还有清热解毒的功效;菊花的叶子还是一味很好的中药,真可谓全身都是“宝”阿!菊花是多么无私奉献。一阵寒风袭来,我不禁打了一个冷颤,菊花却又停了停身子,在寒风中挺立着,我不禁被这小小的菊花深深地感动了,菊花有这么坚忍不拔的精神,可我呢?在学习上遇到一点点困难,就想退缩,我真是惭愧啊!我爱菊花,爱它的美丽,但我更爱它那种坚忍不拔无私奉献的精神,有一句名言说的好“不是花中偏爱菊,此花生在更无花”,我们真应该学习菊花的这种精神。450字 四年级 记叙文
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菊花金秋十月,菊花飘香,我们跟随老师兴致勃勃地来到园博园赏菊。未进大门,已见片片花海,姹紫嫣红,朵朵菊花亭亭玉立。花香是那么诱人!我们一行人不由得加快了脚步。排列着整齐的队伍,我们来到园内。眼前的园博园又换上了一件新衣——蓝天碧水交相辉映;菊花竞相开放;灯笼随风飘扬;游客满面春风!我们一边走一边观赏着这些可爱的小精灵们。心里满是欢喜。远处的小山坡上布满了菊花,犹如繁星点点,赤橙黄绿青蓝紫,七彩斑斓,蔚为壮观。在阳光的照射下,好似一个彩虹瀑布;可仔细一看,又是一个美轮美奂的人间仙境!给大家带来了美的享受。瞧,那里的菊花仙子正在争奇斗艳呢!白的似雪,粉的赛霞,红的胜火,黄的如金……有的像一位亭亭玉立的少女,随着微风翩翩起舞;有的好似一位害羞的小姑娘,把头偷偷的藏到哥哥姐姐身后;有的犹如一个个毛绒绒的小雪球;还有的仿佛是天上那五光十色的焰火。它们一个挨着一个,亲密无比,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,好不惬意!我蹲在一株菊花前,细细端详着:它的花瓣摸起来是那么的滑,再好的绫罗绸缎都比不过它。那白色是那么纯净,比玉还要美。花蕊是淡黄色的。远远望去,像织不完的丝绸那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂,美丽极了!一团团,一丛丛,一簇簇……菊花不仅有观赏价值、药用价值,还包含着深刻的含义可是有人认为菊花的用于缅怀、悼念,不够吉利。事实上并非如此。菊花代表着清净、高洁、长寿、吉祥、我爱你、真情。而且它们不畏严寒,迎风挺立,不是花中偏爱菊,此花开尽更无花!赏完菊花,我们一起坐在草地上休息。同学们个个不亦乐乎!有的和身边的伙伴分享着带来的零食;有的和大家一起讲述身边的趣闻轶事;有的三五成群,交换自己的小秘密;有的静静的坐在树下,静享着这美好时光;有的调皮的男生在草丛上打滚儿;有的你追我赶……就在这时,最激动人心的喷泉表演开始咯!这喷泉忽上忽下,忽前忽后,忽左忽右,忽急忽缓……有时一飞冲天,有时翩翩起舞。一阵秋风瑟瑟地吹过。那一簇簇菊花,随风摇摆起那婀娜多姿的身段,轻轻跳起那迷人的舞蹈。花瓣在阳光下流露出醉人的色彩,一缕缕淡雅的馨香在风中飘荡着,怎不令人心旷神怡呢?我看了这些小精灵们,不禁爱上了它们。自古陶渊明独爱菊,我终于体会到他的心情。我爱菊,不单是因为恋上它的娇艳欲滴,我更是喜爱它为人们做出的贡献与隐藏着的深刻含义!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。1000字 初三 写景
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菊花夏天的影子不知何时偷偷溜走了,秋的气息开始蔓延。当然,我们也迎来了开学季,紧张又刺激的初三在向我们打招呼。秋天就这样悄然而至,让我猝不及防。秋天,似乎是大多文人墨客所描述的对象。所谓“伤春悲秋”,秋天带给人们的感受似乎总是伤感的。当然,秋天也是农民丰收的季节,丰收的喜悦自然是无语言表的。每个人的秋天都有不同的意义。在我的记忆里,菊花就是秋天的象征。在南方,它是一种非常普通的花,每到夏去秋至,他便漫山遍野的开花,让人赏心悦目。有时候,漫步田间小路,偶尔看到一簇这样的花,紧紧地靠拢在一起,全身金黄,细长的花瓣,它的花瓣很小,叶子碧绿碧绿的,很养眼,它能使你的心情一下子爽朗起来。它的周身也散发着淡淡的清香,在太阳的照耀下,那美丽的笑容瞬间陶醉了我。唐代诗人元稹曾说过“不是花中偏爱菊,此花开后更无花”。秋菊,他不像牡丹那样雍容华贵,不像莲花那样高洁,不像百合那样高贵优雅,但他就是他,他有他独特的精神。古人曾说“菊花乃花中的隐士”,陶渊明更有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致。我喜爱菊花,它带给我无限美好的遐想。小时候,我的家门前就有一簇野菊花,每到秋天,瑟瑟的秋风使他更加傲然挺立。当我上下学时,每天都能见到这样的菊花,也是一种心灵的享受。而现在,学业的繁忙,使我再也没有欣赏过这可爱的菊花,童年时候的快乐,现在也体会不到了。但我还是喜欢它,因为它那挺拔不屈的身影,让我一次一次从失败中站起来,让我更加坚定不移的向前走,永远微笑,保持自我。这就是菊花,一种普通而又倔强的花。600字 初三
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菊花东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。历史之风吹过,历史剪影穿梭。不但在“乱石穿空,惊涛拍岸”的纵古战场上,不但在春风不度的玉门关上,不但在天造地化的名山大川上。小小菊花台,亦引出无数风流人物的侧影。风,拂过;雨,洒过。娇小菊花微微摇动。风,掠过;雨,打过。不屈菊花傲傲而立。任千军万马呼啸而过,枝折花落,却依旧挺立。虽能引出风流人物的侧影,但实为渺小,又有多少人会注意到身边的小小的一簇残菊呢?只有在那“菊花残,满地伤”时人们的笑容方才泛黄,才会有人黯然泪下叹息别离了此景。花落人断肠,残花满地伤。菊花台,总易谢。不在春日,与百花争艳,不在夏日,与芙蓉媲美,不在冬日与雪梅相放。菊花只盛秋季。早去含苞未放。迟去只有残花满地。伤感犹然而生。叹,菊花短。夜未央时,花已残。300字 初三 书信
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菊花菊在园中俏无声,逢春不与百花争。 严霜袭来挺傲骨,举起火把逐寒风。50字 初三 诗歌
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菊花飘香时间的脚步从不停歇,坐在书桌前的我,不知不觉已经升入了初三。毕业班的生活紧张充斥在其中,“苦”也是不言而喻的,挑灯夜战便成了家常便饭。但是,奋斗于题海中的我并不孤单。当我困倦、劳累之时,一股菊香总能提醒我,我不是一个人在战斗。妈妈每日看着自己的儿子把头埋在书本之中,自然也会心疼,不知从哪里,妈妈听说菊花茶有提神醒脑的功效,这和我每天萎靡不振的“症状”正好吻合!于是,妈妈便“大兴土木”地开始学习如何泡菊花茶。一天晚上,妈妈小心翼翼地端着泡好的菊花茶走进我的房间,轻轻地把杯子放在桌子的一角,静静地坐在一旁等候着我的“品味”。我端起玻璃杯仔细端详。淡黄的菊花和红色的枸杞,看起来也颇有些淡雅的气息,我尝试着吸了一口我人生中第一杯菊花茶。谁知,这茶的味道并非有我想象的那么好!我艰难地咽下那一口茶,连忙把玻璃杯递给了妈妈。“又苦又涩!”我说道。妈妈紧皱眉头,落寞的端着杯子走出了房间。第二天晚上,妈妈又端着一杯“改良”的菊花走进了房间。当时,我还苦于思索一道题而不得结果,哪有功夫去“品尝”一杯茶呢?但妈妈一直劝我喝一口,我便不耐烦的举起杯喝了一口,马上又把杯子还给我妈妈:“还是不好喝”说罢我又继续“埋头思索”,全然不顾一旁默不作声的妈妈。转天放学回家时我发现桌子上又摆着一杯菊花茶,还有几张纸,我奇怪的向纸上看去:“菊花茶的功效”“菊花茶的泡法”,以及几行小字“儿子不喜欢在茶中放枸杞”“下次还要放糖”。我一下子呆住了,这不是一本妈妈自著的“菊花宝典”吗?再加上边上的几行小字,看得我的心中泛起一阵涟漪。原来妈妈是在用爱来泡制那菊花茶啊!我再次举起那杯被我“唾弃”的菊花茶,菊香袭来,我顿时感到一丝恬静。再喝下去的茶水,犹如甘泉一般浇灌着我的身体。那是第一次,我觉得菊花是那么香,菊花茶是那么甜。从此,我的书桌上每天都会有阵阵菊香。每当闻到那香味,我顿时不那么累了,也不那么倦了。或许现在,我仍是不知道菊花茶到底香甜在哪里,但是我还是知道那便是爱,是爱让菊花茶有了味道……我青春的岁月里,菊花飘香……800字 初一 记叙文
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菊花飘香金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊!今天是教师节。清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:“我要让老师感到惊喜!”小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去。时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!“老师一定又熬夜了!”小姑娘轻声说。这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:“哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!”说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:“老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!”说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去。老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:“老师,你快来发现我吧!”550字 六年级 叙事
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菊花飘香走在路上,放声歌唱,大风刮过山冈,前面是无边的天空,这菊香与歌声渗透我的心底,直到永远。——题记当清爽的秋风将天空吹的更远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶披上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了这菊花飘香的时节。菊之静。当草长莺飞的时节来临时,百花丛中却没有你的身影,风雨中的清冷,黑夜中的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑你都经历过,当美丽的蝴蝶飞离的时候你也曾怅然过,然儿为了自己的宣言,你却守着独自的执着。于是,当万紫千红褪去,黄叶翻飞的时候,你把一年的积蓄全部献了出来,清淡高蓝,微薄透明的秋的空气中充满了菊的清香,你依旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如嫁前满脸羞红的新娘,犹如那金灿灿的希望在飞翔。当你在萧条冷漠的秋天大地上,看见这么一棵或几棵五色斑斓的菊花,难道你就觉得它只是花?难道你没有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打动?菊之淡。当你抽丝发蕊,硕果累累时,你却从为因此而骄傲过,你依然默默的伫立望着远方,送未像桂花那样十里飘香,却总以淡淡的幽香沁人心脾。当你在菊花丛中漫步,嗅到那萦绕在身边的香气时,难道你就觉得它只是花,难道你就不被它清淡高雅的精神所打动?菊之傲。春红是如此的柔弱,再美再艳也经不起春潮寒雨晚来风,但菊花却是美丽的战士,,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头,迎着扑面而来的瑟瑟秋风,傲然挺立。当你驻足在卷扫落叶的秋风中时,看到这个在风中微微颤动却终究不曾倒下的枝叶时难道你竟没有被它高傲不屈的精神所打动?仰望天空,我们学会了宽容,俯瞰大地,我们懂得了承受,思忆菊花,,我们学会了宁静,淡泊与傲然,菊花是精神的象征也是精神的寄托。从这菊花中,我们又学到了什么?不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由,追求崇高。追求生命的尊严,追求英雄的本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进请不要让凡世的喧嚣打扰了菊花的宁静:请不要让世俗的秽气覆盖了菊花的幽香:请不要让世间的尘埃蹂躏了菊花的傲骨:月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红,一幅多么美妙的月夜图景,菊花就像这幅朦胧图一般,神秘而美丽。当远古的大鹏展翅越飞当滚滚的江水向天咆哮,便又到了这菊花飘香的时节。800字 高二 状物
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小城菊花香小城菊花香地址:五莲县实验小学姓名:李婧我喜欢婀娜多姿的荷花,喜欢雍容华贵的牡丹,喜欢亭亭玉立的水仙,但我最喜欢的还是绚丽多彩的菊花。星期天,我和妈妈到广场看菊花展。一到广场,我们远远地就看到了灿如朝霞的菊花,就闻到一阵阵沁人心脾的花香。一朵朵菊花争奇斗艳:有金黄的,有玫红的,有红里带黄的,还有粉的、白的、红的等等,数都数不过来。而且,它们还姿态各异:有的像绣球,有的像烟花,有的像牡丹般的华贵,还有的一朵花上好几种颜色……由于刚刚下了一场小雨,这些菊花显得更鲜艳,更娇嫩。这些菊花,名字也千奇百怪:“鸳鸯”、“赤心”、“香菊”、“大丽菊”、“星火”、“珠峰雨露”,甚至还有“天女比美”。在这些菊花里,“星火”给我的印象最深,它的每一朵花都像是烟花,它那金黄色的细细的花瓣,一根一根地从中间四散开来,像极了烟花,怪不得叫星火呢。这些菊花,一朵朵都美得无法形容。它们一盆盆摆在一起,拼成了美丽的图案:有大公鸡,金色的身子,红色的尾巴和鸡冠,神气十足;有蝴蝶,翅膀是用黄色和粉色,美丽极了;有花蓝,篮子是黄的,提手是红的,非常逼真;还有用黄色小菊花拼成的“二龙戏珠”,每条龙都有七八米长,特别是中间那颗珠子,更是让人眼前一亮,居然是用粉色菊花拼成的。我们拍了许许多多的照片,因为这些菊花实在是太美了。据说,全世界的菊花就都源于我们中国,它除了有较高的观赏价值外,还可以食用、茶用、药用。菊花这样好,有关菊花的诗也很多,如《咏菊》、《赏菊》、《过故人庄》、《秋菊》等,都是描写菊花的,可见人人都爱菊花。这些菊花形态万千,色彩绚丽,它把我们的小城装扮得更加美丽,所以我们要好好爱护它,保护它,让小城永远浸在沁人的菊花香里。600字 六年级 写景
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“淡香天使”——菊花我家有几盆美丽的菊花,我特别喜欢。那半圆形的花瓣散开来,阵阵幽香令人陶醉。我最喜欢那盆白色的菊花,它的花有碗口大,那么纯洁,如用汉白玉雕刻的一样,飘若浮云,淡仪淑容,亭亭玉立,头稍低,像一个羞涩的小姑娘;那盆红色的菊花,也别有情致,小巧玲珑,清新俊俏,又微微仰面,有些得意的神色……菊花虽然没有茉莉的芳香,没有玫瑰的引人注目,却有自己特殊的美。 它美,不只美在外表,更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶,清香宜人 ,而且还有药用价值。我喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳,敢于风霜搏斗,它的勇气更令我深深折服。菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道:“朝饮木兰之坠露,西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗:“采菊东篱下,悠然见南山。”宋代陆游诗:“菊花如端人,独立凌冰霜。……纷纷零落中,见此树枝黄。高情守幽贞,大节凛介刚。”菊花真美啊!我爱菊花的婀娜多姿,我更爱它那不屈不挠的精神。350字 高一 记叙文
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菊花飘香的时节菊花飘香的时节当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。菊之淡“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一带才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。菊之傲是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。菊之殇“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。当清脆的打铁声从远方传来,当远古的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。阅卷老师点评本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物,以高洁的菊花象征其品格,将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。结尾两段升华主题,前后照应,行文自然流畅。900字 高一 演讲稿
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菊花是谁在立冬与松竹梅“岁寒三友”为伴,给这个雪白的冬天增添一抹艳丽的色彩?是菊花。它们无时不迎着刺骨的 寒风怒放。秋霜落在叶子上,叶子压弯了,但菊花仍是昂着头,挺着胸,生机勃勃。古代诗人元稹曾作了一首菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”你看,自古以来有多少人都喜欢菊花!菊花是菊科的多年草本植物,我国栽培菊花历史悠久,现已达到3000多个品种,无论在花色的瑰丽色彩,或花型的婀娜多姿,都远在野菊之上。从植物学的观点来看,菊花的花并非是一个地地道道的“花朵”,而是由无数朵小花集合而成的花序,并且为一个篮状花序。出于对菊花的好奇,我便去参观菊展。看!那边银色的是什么?我走近一看,是“银针”。它的花芯青中带黄,黄种掺青,两者合壁,非常和谐。雪白雪白的花瓣围绕着小小的花芯,紧密而又交错地排列着,而且挺直挺直的,似根根银针,如把把玉梳,为花芯姑娘梳理着她一头比值而飘逸的秀发。听别人说,在晴朗的夜晚,月光洒在花瓣上,犹如抹上了一层霜。此时的它显得格外高雅清贵,别有洞天,诗情画意。瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。小小的化芯在花瓣中显得很不显眼,而花瓣就不一样了。它们有如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一棵大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。由于整个花一半金一半红,远看似一个初升的小朝阳,象征着吉祥如意。它们的茎如荇藻,上面的花朵就如两只嬉戏的鸳鸯,意味着世上人终成眷属。这里还有几珠可爱的“金绣球”。这些茎绣球的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,呈墨绿色,有大有小重叠在一起。它的花朵是球形的,花瓣紧紧的爆在一起,好像一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望,看着这个似曾相识的世界。还有犹如一块碧绿碧绿的翡翠的“绿翠”;远远望去就像一朵真的莲花的“粉红莲花”;花瓣细如线丝的“柳线”;宛如一个金灿灿的小太阳的“金花四射”;像一鸿清泉源源不断向外涌。菊花的本事可不小呢!它有治病的作用,还可以沏茶、美容。我望着这意志坚强的花,不由得陷入了沉思,菊花不就是我们中华民族百折不挠,顽强奋斗精神的象征吗?我赞美菊花,赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神,赞美它那顽强的生命力;更赞美在现实生活中,像菊花一样的人。900字 六年级
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菊花当八月前的阳光化成记忆的时候,初中的殿门敞开了。我原以为所有的纯洁,所有的天真,所有的微笑都会从这一刻停止,但不是这样的。初中的日子很枯燥,乏味,但无可奈何,我好似一只看不见光明的白菊花。但是,你给我带来了初中的第一份快乐。你还记得吗?开学的第一天,我们是同桌。不,一学期我们都是同桌,你是我在学校遇到过的最好最好的同桌。你很和蔼,你很亲切,并且你还很善良。每天我们会一起去食堂吃饭,如果是我要参加活动,你就会给我端一份饭菜,放到我的课桌里面,一直等到我来了并且吃完。许多同学都爱说很多很多的闲话,虽然他们怕我会找他们麻烦不当着我的面说,但我终日知道了。但你还是那样的对我好。放学时,我们一起在路上踏着小路说说小话,那时的你笑得多灿烂啊,多自由啊。大多时候,我们会在上学时的公交车上相见,仿佛百年未遇的老朋友,很激动、很高兴。虽说初中很苦,但每天看到了你的微笑后也就没有任何的苦恼了。时间在过,人在笑。我原以为的初中也会是很美好的。还记得吗?那个三月,我约你出来放风筝。我们的“白天鹅”是飞得那么的高,白白的身子,长长的颈儿,和蔼的目光仿佛你一样……风很清爽,带着淡淡白菊花的香气。你说你累了,我们便到河岸上面的冰激凌店喝奶昔,你说樱花奶昔很香甜,便打包了一份。那天的晚霞很绚烂,仿佛很多很多好喝的果汁调到一起,又仿佛一杯彩虹酒,很多颜色的,很美很美……回家的路上,你把手中的奶昔让给了我,你说我爱喝这的……还记得吗?你为了把英语课代表的职位让给我而常常在英语老师面前说我的好话,英语老师不愿意说我英语不太好,你急得竟然哭了出来。还记得吗?我过生日的那天,你送我了一套《四书五经》。虽然我当场很高兴,但当你走后,我便很懊悔,因为我知道你只能靠爷爷写写文章来过日子,听舒舒说你爸爸妈妈在你上三年级时就离婚了,又各自结了婚。很少会来看过你。(舒舒是她的妹妹,和我弟弟在同一班级上学,我在院子里经常碰到她。)谢谢你的生日礼物,我一辈子也会记得你的。后来,你没来上学了。听老师说你生病了,不能来学校了。但我当时并没有着急和难过,因为你曾经告诉过我要平和与微笑的活着,直到永远……现在离放“白天鹅”刚刚一年,亦是三月。我买了些黄菊花和白菊花,很香的,不知道你喜不喜欢,放到你的墓前吧。希望你能嗅到……看——白蝴蝶来了,好可爱的,好像看到你一样,是那么的和蔼、安详……看,三月的风筝飞得很高很高……900字 初二 记叙文
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菊花菊花是一种人们非常喜欢的植物,它与梅、兰、竹合称“四君子”。秋天到了,各种各样的菊花竞相开放,五彩缤纷:红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪……走近细看,菊花真实千姿百态:有的菊花椭圆的花瓣向四周伸展,像一个个小太阳;有的菊花细长的花瓣向四处延伸,像一条条飞舞的彩带;有的菊花花瓣又细又长,并向里面卷起,像一个个小爪子;还有的菊花花瓣向中间环绕,合成一个个大绣球。真是婀娜多姿,美不胜收!菊花的习性是喜阳耐寒,它的生命力非常强。深秋时节,露水成霜,百花凋零,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,真是“秋菊不低头,风霜其奈何”。菊花一身都是宝,它的茎可以做菜,花可以制药。花蕊可以做枕头。我最爱用菊花泡茶喝,可以清除我体内的火气。菊花不仅色彩艳丽、姿态丰富,而且生命力强,作用很大,叫我怎能不爱菊花呢?我最喜欢的一堂体育课有人喜欢知识丰富的语文课,有人喜欢富有逻辑的数学课,还有人喜欢活泼生动的音乐课。但我却偏喜欢体育课,因为体育课可以让我们放松心情,锻炼身体,还能教我们一些道理。其中,我最喜欢的就是上个月的一堂体育课。那天,我们上课的内容是跳高。老师将我们带到了体育馆。只见那里已经布置好了跳高设备。老师先跟我们讲跳高的规则:两脚同时跃起,右脚先跨过去,左脚再跨过去。讲完,他就给我们做示范:只见他从离绳子两米的地方跑过去,到了绳子下方,左脚用力一蹬,右腿迅速抬高,跨过去,左腿紧随其后,像一只燕子一样灵巧地落在垫子上。同学们见了,个个都跃跃欲试。小红第一个跳,她像老师一样很轻松就过去了。接着,该小胖跳了,他一摇一摆地跑到绳子下方,学着老师的样子用力一蹬,人没跃起,倒摔了个“狗啃泥”。同学们见了忍不住大笑起来,可小胖没有放弃,爬起来,又重新跳了一下,这一下他竟然跳了过去。我们都情不自禁地为他鼓起掌来。终于轮到我了,我心里不禁有些紧张,但又一想,小胖都能过,我肯定没问题。我很自信地跑过去,还没来得及跳,脚下一软,结果人跪在了垫子上。老师让我再来一次,同学们也喊起来:“美霖加油,你能行的!”我屏住呼吸,助跑,蹬脚、起跳、跨越、落地。“啊!我成功啦!我会跳高啦!”我高兴得又蹦又跳,好朋友也赶来向我祝贺。我本以为很简单的事情,但第一次却没有通过,后来掌握了技巧,终于成功了。那堂体育课,我不仅学会了跳高,更明白了,再简单的事情,也要认真对待,掌握技巧。900字 五年级 记叙文
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菊花正值秋深霜浓、菊花盛开的时节,我怀着浓厚的赏菊兴致,来到了中山公园。 一进公园大门,我便仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大立菊花傲然怒放,数百朵小菊花环绕簇拥,争妍斗芳,真是好一派佳境啊!东边的花白似雪,西面的花黄如金,阳光之下,黄白相映,分外清新沁人。喷池沿上,开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,或似孔雀开屏,或如银河落地,或若蛟龙探海……真是仙容窈窕,妙趣横生。 随着人流,我步入菊展室。这里展出的菊花,有的含苞欲放,有的盛开吐蕊,有的似刚出浴,有的尽露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆,红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云——一时间,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我宛如进入仙境。看,那菊中佳品“绿牡丹”,花瓣丰腴,色如翡翠,鲜艳欲滴,惹人喜爱;出人头地的“帅旗”,蕊黄叶阔,外金内朱,如初升的朝阳,可称得上菊“军”之帅。与“帅旗”相映生辉的是娇柔妩媚的“静女”,它花瓣如丝,垂发低首,不似“帅旗”风风火火,却娴静优雅,妩媚多情,给人另一种美的享受。耐人寻味的“三乔”,花朵半紫半黄,亭亭玉立,看到它,就不禁使人想起了《三国演义》中的故事。我看着想着,遐思无尽,流连不舍。色泽如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”,洁白如玉,密抱如雪球,成为画家们一再光顾的对象;对颜色奇特而闻名的“墨菊”,“墨荷”,红中带紫,紫中透黑,不断受到摄影者的包围;更逗人喜爱的要数那花色可变的“木兰换装”,初开时呈青莲色,晚间变粉,刚中带柔,英勇中又不失女儿气,颇像女扮男装替父从军,尔后又悄然还其裙衩的花木兰…… 菊花如此多娇!自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,又有多少骚人墨客给人留下了关于菊的佳作名篇。东晋大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句;清代大作家曹雪芹在《红楼梦》中用诗词写出了花与人的关系,道出了不同人物的不同命运;伟大的革命家陈毅更以“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何”的光辉诗篇,深切表达了革命者不畏困难、敢于斗争的豁达情怀和革命英雄主义精神。 我吟诵着:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”。是啊!多少年来,菊,陶冶着人们的情操,激励着人们奋进。中国人民养菊、赏菊,更爱菊,不正是因为它象征着中华民族百折不挠,执著追求的情怀吗? 看着,走着,想着,渐渐地,从我心底升腾起从未有过的一种感情……900字 初三 写景
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