秋的色彩
300字
初二
记叙文
秋天是五彩缤纷的，她有一把神奇的钥匙，悄悄开启了秋的大门。
秋天有一盒彩笔，她把红色给了枫树，把枫叶涂成了红色，红色的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽；她把黄色给了银杏，把银杏的叶子涂成了黄色，金黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；她把蓝色给了天空，湛蓝的天空像是一块空灵的蓝宝石，又像是一匹光滑的蓝缎子，蓝的透亮；白色属于白云的，白色的云彩有的像棉花糖，有的像小白兔，有的像奔驰的骏马…金色送给田野，那一片片稻田像是一片金色的海洋。火红的高粱像是烧着了，似乎在说：“秋天到了！我可以丰收了！”玉米脱下碧绿的外套，换上了金黄的衣裙，葡萄也不甘落后，紫红的像水晶，淡绿的像玉石，一串串在秋风中摇曳……
秋天真美，我爱秋天！
黑帐篷
200字
初一
诗歌
初夏的雨雾从深山里赶来
湿漉了天边的草原
草地泥泞
不见了舞鞭放牧的牧姑娘
也听不见西部歌王笔下流放的歌声
只有黑帐篷里
被牛粪火熏烧的青稞
烘暖着冷寂的原野
散出青草和牛奶的芳香
一群人 一群饱经沧桑的藏人
在五月的雪山下
拨弄三弦涌起的醉意
暖化了高原的寒意
指尖上划出的音符
挑逗着围火盘坐的女人们
翩翩起舞
我在雨雾中眺望
那黑色的点点帐篷
犹如天堂落下的时辰
承载着古铜色希望
在马头琴的歌唱里
冉冉升腾
展开阅读全文
相似题目
-
秋的色彩我想留住这清香直到明年秋天。秋风萧瑟，留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得，校运会那几天，就是上个星期的事，跑到旁的墙上还是一道道绿，还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色，穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过，墙上的绿稍多了，原来是秋把仅有的一点绿藏在了叶子的身后。秋风给墙披上了霞衣，在秋风的带动下，叶子在墙上涌动着，像波浪，直逼墙的尽头。叶子和风配合弹奏的音律倒是给这寂寥一点安慰。走近看那满墙的叶子，几乎没有一片叶子只是单独的一种颜色，那种渐变色，我想就是汇集了全世界的画家也调不出那样的颜色吧。而且叶子两面的颜色也是不同的，正面是以火红为主，后面是以嫩黄为主。有些地方的叶子已经掉落了，地上像是铺上了一层软绵绵的红地毯。或许，这就是秋真正的色彩吧。操场上挨着河的一边的树，叶子倒是绿色的，却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寥不愿再继续待下去了吗？这棵树下的叶子刚被同学打扫干净，那棵树下又有了几片，好像冬天里的雪花，总也掉不完。天空早早的就蒙上了一层灰，不见鸟儿的身影。云也慵懒得堆满了天际，不见移动，灰白灰白的。远处的山也似乎被灰白笼罩住了，像极了画家笔下的淡墨画。下课了，赶着回家的同学们，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，缩着脖子，几个肩并肩，手挽手。但也有几个不怕冷显风度的男生，只穿着他们认为的流行的单薄衣服，校服拿在手里。他们都似不约而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在这寂寥的天空下。在一角，唯有几株桂花还在散发着清香。我想，这是秋天校园里唯一的生机了吧。它给这寂寥的韵味里涂上了触摸不到的色彩。650字 初二 写景
-
秋的色彩沉甸甸的秋，是麦谷挺着大肚子的季节，是葡萄架上“一咕噜，一咕噜”的笑容浓缩成的汗粒子，也是翠鸟停在水边，眺望着的银杏林。走着走着，不由地把脚步放得很慢很慢，很轻很轻，仿佛自己也融入了秋景里。树上的秋天，把银杏叶染得金黄金黄。脚步走在地上，沙沙地，脆脆地，头顶还是由绿变黄的叶子，脚下，便是枯黄的焦叶。一阵轻风吹来，一片林子的叶子，满天飞舞，“沙沙”作响，用手轻轻捧在半空中打转的叶子，金灿灿的，外围是焦黄的花边。这是多么神奇的林子，每一棵树都不同，而每棵树上的叶子都不同。你看，这片是金的、这片是青的、这片是枯黄的、这片是绿中带黄的……抱着一棵树，仰头望上看，感觉树叶密密麻麻，像个万花筒。仿佛这叶子离我越来越近，可又有一种触不可及的高度，鼻子里都能闻到秋的味道。望着天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。走，我们去玩吧，林子充满了欢声笑语，却打破不了林子的寂寞。在静林里，我们的心贴得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在树旁，很轻，很亲近。我张开双臂，仰着头，感受秋的气息，翠鸟飞到苇杆上，风在耳边“沙沙”地响，“沙沙”地响着……450字 六年级
-
秋的色彩秋姑娘来了，它把那炎热的夏天驱走了。用它那神奇的魔法棒把秋天妆饰得五彩缤纷。田野里，高梁成熟了，小麦成熟了。远远望去，一片片金灿灿的，好像金色的海洋。高粱像一个个喝醉了酒的大汉，脸涨得红红的。一阵微风拂过，小麦在风中摇摆着，像一个个仙女在跳舞，美丽极了。果园里，苹果红彤彤的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金灿灿的，像天上的月亮；葡萄圆圆的，小小的，像一颗颗紫色的宝石。远远望去，整个果园呈现出一种丰收的景象。花园里，各种各样的花儿争奇斗艳。花的颜色也很多，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的……红的似火，粉的像霞，白的像雪……多得不可计数。这时，一群群蝴蝶在花儿上翩翩起舞，小蜜蜂也飞了过来，过了一会儿，许多动物都过来了。它们在花园旁跳起了舞，好像在开音乐会呢！远远望去，呈现出一种生机勃勃的画面。森林里，枫树摇曳着那细嫩的枝干，一阵微风吹来，发出沙沙的声音！在枫树的旁边，有一条波光粼粼的小河，那平静的湖面，就像一面明亮的大镜子。河旁的山、树都倒映在河里，构成了一幅美丽的景象。啊，这美丽的秋天，我喜欢这美丽的秋天！450字 五年级
-
秋的色彩天高气爽，秋的小精灵慢慢降临了凡间，她挥舞着缤纷的魔法棒来到了我们的身边。朝霞慢慢升上来了，把整个秋天的天空映照得异常艳丽，天像被画家的画笔擦拭过，显得十分漂亮。由秋天野花装点的色彩斑斓的山坡，在朝阳照射下，更加绚丽多彩。草儿渐渐变成了黄色，绿毛毯换成了金黄金黄的毯子，变得金灿灿的。风吹动枫树的树冠“沙沙”作响。一枚枫叶脱开了枝头，悠悠地飘落，它在生命最后的旅程中，给世界留下了多么美好的印象。更多的叶子正在缓缓地飘落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶，载着大树母亲的梦想，飞呀飞……飞到林间小道上，浅黄的，微红的，火红的，满山的树叶织成了一幅巨型丝巾，那面料一定是柔软的丝绸，那针脚一定是珍贵的金线，把整个小道妆点得如诗如画……田地里，玉米特意换了一身金装咧嘴笑了，露出满口白牙；大豆正取笑玉米，一不小心竟笑破了肚皮；高粱却特别懂礼貌，弯着腰迎接这位“故友”——秋精灵，还不好意思了，满脸通红通红的。“沙沙”又是被风吹落的树叶的声音，那声音就像一首歌曲，让人的心头绘成了一幅多彩的画卷：“滴答”那是什么声音？是环卫工人汗水的声音，他们为了家园的整洁，每天都与秋精灵为伍；“哈哈”那又是从哪发出的声音？哦，那是孩子们在树下踩着落叶，大声欢笑的声音，就是他们的声音给世界增添了许多美好。风吹过来了，落叶悠悠地飘向远方，小草挺着身子站在那里，花儿们变成了一支支彩色的蜡笔，帮着绘秋精灵工作，在大地上在天空中画出一张张五彩缤纷的秋天美图。600字 五年级
-
秋的色彩小草喜欢生机勃勃的春天，大树喜欢热情似火的夏天，梅花喜欢银装素裹的冬天，但我却独爱诗人刘禹锡口中“晴空一鹤排云上”的秋日。秋日的天空如同一幅绚丽多彩的画。湛蓝的天空白云的数量很多，和夏天的烈日晴空相比简直是大山比土坡，大象比小鸟啊！云朵的形状不同，变化万千，时而像是调皮的小狗，时而又变成温顺的猫咪，时而还会变成一只可爱的小老鼠。傍晚有时还会有火烧云，这种云一会儿红彤彤的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半百合色，还有一些说也说不出来的颜色，秋天的天空真是多姿多彩。秋天的大地披上了彩色的衣裳。枫叶火红火红的，放眼望去，真是“万山红遍，层林尽染”；秋风吹来，田野里的麦浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它们开心的咧开了嘴，露出了金灿灿的“牙齿”；葡萄园里大串大串的葡萄挂在架上，绿的像翡翠，紫的像玛瑙。秋天的大地真是五彩斑斓。深秋的清晨，当你睁开眼睛来到窗边时，你会看到玻璃窗上蒙着一层朦朦胧胧样的东西，你猜那是什么？对，那就是露水。小草的身上也会有，那些就是它们的装饰品，当太阳出来的时候，草尖上的露珠就会变成一颗颗晶莹剔透的钻石，闪耀着它们独有的光芒。当夜幕降临，那些在收获中劳作的人们回家了，所有的鸟儿也都叫着飞回巢去，叫声在宁静中向四处传荡。远处的万家灯火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！秋天的色彩，带着一份特殊的美，为整个季节添上了不可或缺的一抹痕迹，秋天如此美丽，我怎能不喜欢它呢？600字 三年级
相关推荐
初二
记叙文
300字
-
秋之色彩每个季节都有自己独特的色彩，以便展现自己独特的美。春——春给人的感觉总是活泼的，万物复苏，一片生机勃勃。所以，绿便是春的色彩。夏——夏如果让人们来形容，那便是“热”。当然了，黄色的太阳把黄色的温暖照遍人间，这黄也就自然成为夏的“代言色”了。冬——冬天最美的便是晶莹的雪花，银装素裹，所以，这纯洁的白也有了自己的归宿。但是，我实在不知该用哪个词语来形容秋。如果，秋是金灿灿的。那么这个词语似乎用的恰到好处。农民是这样认为的。因为金灿灿的粮食，带来了金灿灿的收获。教师们用金灿灿来形容自己辉煌的成果，又培养出一批优秀的高才生，真是金灿灿的“硕果”挂满枝头啊！蓝色呢？用它来形容秋，虽说是不太形象，但多少也有些“血缘关系”。秋高气爽，蔚蓝的天空便给秋天增添了几丝清爽，蔚蓝的大海便以自己特有的方式，用浪花向人们诉说自己对劳动人民的美好祝愿。理所当然，这秋天也少不了蓝。我要是说秋天是火红的，大家会想起什么呢？一定是枫叶。火红的枫叶从树上飘落，多像一幅美妙的画卷！原来，秋是五颜六色的。那就让金灿灿的太阳照遍金灿灿的良田；让晶莹碧透的蓝来点缀美好的画卷；让火红的枫叶飘落在美好的人间；让我们携起手，共同迎接那五彩的秋天。450字 初二 散文
-
我们看到了秋的色彩看看。秋的色彩。银杏树的叶子黄黄的。像一把把小扇子。扇哪扇哪。扇走了夏天的炎热。看看。秋的色彩。红红的枫叶从树上飘落下来。好像一只只小鸟在空中翱翔。看看。秋的色彩。金黄的田野一眼望不到边。好像一片金色的海洋。看看。秋的色彩。从远方匆匆地来。向远方匆匆地去。看看。我们看到了秋的色彩。100字 初二
-
色彩光阴似箭，日月如梭，转眼我已经在初中度过了2年时间。把刚进初中校门口的我和现在的我对比，感觉自己成长了不少。成长是一条曲折的路，若无人引导将会走得坎坷且艰难。庆幸的是，这条路上老师给我指路，父母给我鼓励，还有和我一同走的朋友，也有知识、书籍的灌溉。还未上初中的时候，我想的是可以轻松地度过未来的三年，上了初中以后，我想的是如何轻松地度过每一天。闲的时候太闲，忙的时候太忙，忙过之后闲下来又感觉不踏实，总觉得有什么没忙完，实际上什么也没有。然而习惯之后就会觉得每一天过得特别充实，不再像以前那样浪费时间浑浑噩噩地度过，甚至你的时间一旦被塞满就会感觉时间过得很快。时间从没快过，也没慢过，是我们将曾经浪费的时间节约起来才有了一种它变快的错觉。几个人为了算一道数学题打一下午草稿的事也不是没有过，辛苦努力后等待着的无非只有两样：成绩和排名。现在的社会千变万化，没有知识没有文化简直寸步难行，而知识和文化来源于学习，期末考后每个人都在等成绩下来，关心着排名的升降，可以说是非常用心了。我呢，觉得自己尽力去做且为之努力了就是好的。看着自己的排名降下去然后升上来，再降下去然后又升上来，这种感觉说不上多好，因为你无法将成绩水平保持稳定，也就自然无法判断自己下次会考多好或者多糟。可成长就是这样，有担忧、有喜悦、有不知所措也有迷茫，我们在这条路上愈行愈远，最终成就最好的自己。成长是一条曲折的路，青春是一段旅程，初中是一个转角，我在初中的两年生活，是缤纷绚丽的色彩交汇！600字 初二
-
色彩雪，是白色的。夜，是黑色的。天，是蓝色的。海，是蓝色的。雨呢，它是什么颜色的。它是绿色。窗外更深露重，它的分量很大，虽然它看起来那么盈盈不禁一握。但娇嫩的花却留不住它。只有青翠的绿叶还有青草，才能拖起他，给它一份清凉的夜风。才能让它看到早晨温暖的朝阳，用每一缕爱温暖它清冷如外表的内心。白云是它的母亲，孤烟是它的魂魄，朝阳是它的归宿，长风是它的追逐，唯独娇嫩如芽的叶和草，才给了它一份安慰的寄托。叶草那本不坚硬的脉搏托起了它的身躯，更托起了它的梦想，让它不被迫陷入污泥，然后消失殆尽。叶草那本不美丽的绿色，给了露珠无限的生机。成全了它的追逐，找到了它的归宿，送走了它的孤魂，送还了它的母亲。很想设计一件符合雨的特色的衣服，却一直不知道该用什么颜色，现在好了，绿色，不错。层层叠叠，流光幻影，纱带翩飞。遥远的天空不用怀念，丝承载了所有。月亮呢，她是什么颜色的？月亮是红色的。你看初生的月，的的确确是红色的。不仅仅是我，仔细看得人都可以看得到的，月亮不是白色的，白色是纯洁的，无欲无求的，而不是孤寂的。月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。思念成狂，孤寂成殇。连清冷的月光都带染上了她的寂寞，和她的血泪。一直在想，如果再给她一次机会，她还会这么做么，带着整个世界的安静，夜夜无眠。450字 初二 议论文
-
色彩彩色中的色彩是色彩中的彩色，彩色由色彩编织而成，世界是彩色，而生活也是彩色的。梦幻般的色彩编织着梦幻般的世界。有了色彩，世界有了活力；有了色彩，生活有了趣味。红，是秋天枫叶的红。远处一片树林，红得鲜艳，没有层次，只是一幅奇异的画。色彩在枫林中蔓延，在枫林中燃烧。火红，火一般的红，在一片红中，人们热情高涨地欢歌生命的灿烂，一切思想随着枫叶之红开始融化，融入枫树林。近处，枫叶随风摆动，把它特有的红散入空气中。四处，留存着枫叶味，红的味道。橙，是桔林的橙。山上到处桔林，星星点点，眼花缭乱，是一盆的珠光宝气，像璀璨的项链。橙色点缀其中山野。鲜艳的橙色，唤醒了人们，人们在欢歌笑语中望着山上的橘子，非常兴奋。黄，是油菜田中的黄，一片的金色，无比灿烂。交织再交织，蔓延再蔓延，世界在一片黄色中陶醉了。无论如何，蝴蝶怎能错过黄金时节的欢快游玩。人们沉醉其中，忘掉所有的不欢乐，快乐在油菜田中飞跃。绿，是河边柳树的绿，围绕着河，仿佛把小河镶在镜框中。柳枝轻点河面，把一身的绿色送给小河。绿色在河边游戏，在微风中舞蹈。人们顺着绿色彩带漫步，心情的颜料盒打翻了，快乐溢了出来。青，是地上小草的青，代表着春天的来临。嫩黄的绿，是旺盛的生命，在微风中不断成长。嫩绿，世界的唤醒者，世界的天使，把生命带往世界。小草披上青色外衣，自豪而又羞涩地望着世界。蓝，是天空的蓝，使天空变得更加明艳。天空中的蓝，由深到浅，由浅到深，人们的心情也随之舒畅，飞扬。天空的蓝是永不褪色的蓝，无论哪个画家都无法表现的境界，那是一望无际的蓝，却难以琢磨，可望而不可及，神秘不已。紫，是葡萄藤上的紫，果实累累，晶晶闪亮。阳光中，闪烁着光芒，那是一中无法捉摸的神秘，无法形容。紫色的海洋，在风中荡漾。愉悦在神秘中跳跃，欢笑在神秘中绽放。彩色，是彩虹的特色，它带给人们一切希望。穿过七彩桥，那端是丰富的生活、绚丽的世界，梦幻般的希望。我们寄托在桥那端希望的种子在生长；穿过七彩桥，奔向希望，寻找快乐。700字 初二 议论文
-
秋的色彩-看看，秋的色彩，片片枫叶翩翩起舞，火红火红的，送来秋天的信息。看看，秋的色彩，葡萄藤上挂出串串珍珠，紫红紫红的，展示着秋天的收获。看看，秋的色彩，田野翻起层层波浪，金黄金黄的，预示着秋天的喜悦。看看，秋的色彩，菊花仙子展开笑脸，雪白的、淡黄的、紫红的……展示着秋天的容貌。看看，走进秋，走进这五彩缤纷的世界，你好好地去看秋的色彩。秋的色彩，在每一片叶子里，在每一根藤蔓上，在每一张笑脸上，在每颗饱满的果实里。看看，秋的色彩，从夏天匆匆地来，向着冬天匆匆地去。看看，我们看到了秋的色彩。200字 三年级 写景
-
秋的色彩秋，在一场雨后悄悄地来了。走在乡间的小道上，微风吹过，没有任何寒意，这种感觉正是我要的。摘下一片树叶，首映的是那淡黄的色彩，可这并不影响它的容颜，我深刻地感受到了秋的气息。秋天是金黄色的。放眼望去，金黄的稻田。轻风吹过，它们向同一个方向摇摆着，好象一场盛大却没有彩排过的舞蹈。勤劳的人们正在忙着割稻谷，嘴里还哼着很少人听得懂的优美乐章。秋天又是红色的，把镜头投向果园吧，看那水果在争艳，苹果、樱桃、柿子……它们相互照应，有时苹果大姐觉得无聊，就会找小樱桃小妹玩耍，若把它们都混在一起的话，我想你一定分不出哪一个是苹果，哪个是柿子，哪个是樱桃。因为它们红得鲜艳，红得娇媚，红得火爆。秋天还是淡绿色的。谁说秋天没有绿色？你睢！那些一直从春天傲立到秋天的小草，虽然草尖有一些浅黄色，但更多的还是绿色，虽然我知道这仅有的一点绿色在不久以后也会失去，但我仍然认为，在这令我喜爱的秋天里，还有难得的绿。秋天也是白色的。在这乡间小道的两旁，开着并不起眼的白色野菊花，它们是繁星点点，并没有簇拥在一起，也没有分得很开，但显得错落有致，是那样自然。它们没有西湖公园中的菊花显得那样的高贵，可它却有股乡村浓郁的泥土气息，让人神往。秋天是五颜六色的，多姿多彩的，它的颜色是在画家的调色板上很难调出来的。秋姑娘用这些颜色装扮着世界。秋的气息越来越浓，越来越浓。秋，真得来了！500字 五年级 写景
-
秋的色彩读着欧阳修的《秋声赋》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色赋》，却是“我言秋日胜春朝”，谁是谁非，我迷惑了。50字 六年级 写景
-
秋的色彩有人说，春天是嫩黄的，有人说，夏天是碧绿的，有人说，秋天是金黄的，有人说，冬天是雪白的……可我却说，秋天是五彩的。秋天，树木的叶子枯黄了，一片片叶子落下来，像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩飞舞着，可果实却留在树上。有紫晶玉石似的葡萄、有红彤彤的苹果在树上向着我们点关，还有绿里透黄的柚子，沉甸甸的挂在树上，把树枝压弯了腰……菊花仙节的颜色就更多了，有紫色色的，有淡黄的，有雪白的，有橘黄的，和紫黄的……美丽的菊花仙子向着我们频频点头。啊，秋天，可爱的秋天！200字 三年级 写景
-
秋的色彩秋是迷人的，秋是浪漫的，秋是美丽的，秋是甜蜜的……那秋，是什么颜色的呢？我知道，秋是红色的，红色舞动着一片片枫叶，让它们红起来，活跃起来。啊！秋天在和火红的枫叶跳舞。在山谷里，城市的植物园里，在大自然里，尽情地迈着火焰似的舞步。我知道，秋是蔚蓝色的，蓝色浸染了天空，让天空蓝起来，天空凝视着大地。啊！秋天在与蓝天比眼力，看谁望的远，看到了大海，看到了人们自由地享受着许多美丽的风景。我知道，秋是金黄色的，黄色洒遍了稻田，让它们无神的眼睛开始发亮吧，穿上秋给你们的衣服。啊！秋天在和排排稻浪唱歌，唱出了花儿，唱出了鸟儿，唱出了草儿，唱出了动听的丰收曲。我知道，秋天是彩色的，是它重新用画笔来画出了世界，擦亮了每一个人的双眼，用红色画叶，用蓝色涂天，用黄色染稻禾……秋的颜色，我明白了，我知道了。因为秋天也为我们的生活增添了颜色。爱你，秋！河北省保定市永华南路小学四年级:王宇瑄350字 四年级 写景
-
秋的色彩秋 的 色 彩 秋，是个多彩的季节。秋，来到果园。打开她的化妆盒，把苹果擦得粉红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的，把柿子染得红彤彤的……秋，飞越田野。雪白的棉田咧嘴笑，稻田泛起金色的浪花……秋，走过树林，拿出她的调色板，把杨树叶涂得黄里带绿，把枫树叶染得火红，把槐树叶抹得暗红……秋，来到花园，把花园打扮得五彩斑斓，瞧，单菊花就有雪白的、金黄的、墨绿的、紫红的、淡黄的……火红的鸡冠花，粉红的月季花，还有红艳艳的串串红，金黄的桂花，也热热闹闹地开放。秋，来到蓝天，擦得天空瓦蓝瓦蓝，像一块透明的蓝玻璃。秋，来到农家屋前，热情地同挂在墙上的一串串金黄的玉米打招呼。秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，是一位高超的画家，画出了一幅绚烂的丰收图。300字 六年级 写景
-
春风的色彩春风，像春姑娘的手，轻轻的抚摸着大地万物，柔柔的，柔柔的，．．．．草地上一群动物们在争论一个有趣的问题；春风到底是什么颜色的呢？小羊说；春风是绿色的．你们看，小草在春风的吹拂下，伸了个懒腰，悄悄的从泥土钻了出来．小草就绿了，小树在春风的抚摸下，小树就长出了小脑袋，大地在春风的沐浴下，一片片绿油油的．老牛说：不对不对，春风是黄色的．你们瞧，春风吹过迎春花，迎春花就变成了金灿灿的，春风吻一下油菜花，油菜花就黄了．小兔子说：不对不对，春风是五彩缤纷的，你们看，春风吹过的地方是万紫千红的，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、太漂亮了，因为春风吹过的地方就会披上一层七彩外套．．．．春风听了大家的争论，吹的更欢了，柔柔的，柔柔的．．．．．小朋友们暧了．300字 四年级 状物
-
春天的色彩春天有各种各样的颜色。有油菜花的金黄，有桃花的粉红，有梨花的雪白，有天空的蔚蓝……春天，油菜花开了。大片大片，金黄金黄。一千朵一万朵油菜花在春天的照料下一起成长，开放。油菜花为我们的春天增加了一片金黄。春天，桃花开了。一棵一棵，粉红粉红。一朵一朵桃花在学校的角落时，公园的空地时一起长高，开放。桃花为我们的春天增加了一些粉红。春天，梨花开了。一朵一朵，雪白雪白。它象征着纯洁，是多么的洁净！梨花为我们的春天增加了一些雪白。春天，天空变蓝了，白云变少了。一片天空，蔚蓝蔚蓝。天空上飞着许多可爱的小鸟，美丽的蝴蝶。天空为我们的春天增加一抹蔚蓝。……不管是花的色彩，还是天空的颜色，都是春天的色彩。我非常喜欢阳光明媚的春天，更喜欢春天五彩缤纷的色彩。300字 四年级
-
童年的色彩黄色的蜂窝教室是那黄色的蜂窝。在蜂窝里，我们是一只只勤劳的小蜜蜂，正在收集“花蜜”——知识。而老师呢，像一朵产花蜜的花朵，不停地传授给我们知识。蓝色的天空那蓝色的天空，指的是同学们自由玩耍的操场。我们是一只快活的小鸟，在操场上奔跑、叫喊。我们玩得很火，只有上课铃响了，我们才会依依不舍地回到教室里。绿色的草地春天，我们躺在草地上。太阳在天空中笑嘻嘻地看着我们，微风从我的脸上吹过。在那柔软的草地上，只留下我们那欢快、洋溢地笑声。金色的月亮中秋节那天，月亮高高地挂在天空中。那皎洁的明月，像一个大银盘。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这句古诗不正是描写那中秋节的月亮吗？童年的色彩让我的童年变得丰富多彩，童年的色彩让我的童年变得快快乐乐。300字 四年级
-
秋天的色彩人们都说“一年之计在于春”，可我却无比的喜爱秋天。要是我来为秋天画一幅画，我首先给它刷上一层金黄，快看！路边的桂花们正在向我们招手呢！凉爽的秋风吹过，桂花在风中尽情地舞蹈，那令人注目的优美舞姿是多么吸引人呀！我还要秋天这个魔术师点缀上一些火红色，不仅枫树上的枫叶是红色的，而且石榴们也不例外呢！瞧，秋天一挥袖子，大地上的许多灌木丛也变得火红火红了，石榴看到了秋天的表演，笑得咧开了嘴。秋天虽然是个万物衰败的季节，但夜晚的圆月也是非常漂亮的。最后，我要给秋天染上银白色。看！秋天夜晚的圆月把大地铺上了一层银白的光，让整个夜晚充满了神秘感，也给秋天蒙上了一层白白的面纱。我多么喜欢秋天啊！我爱秋天，更爱秋天那绚丽夺目的色彩！300字 四年级
栏目热门
-
1.0