猜中指
350字
三年级
日记
“我的上帝啊,怎么又没有猜中!”我失落的说。大家猜我们在玩什么游戏?猜不到吧,我们在玩猜中指游戏。 大家是不是很想知道游戏的规则呢?是这样的,给对方猜中指的那个人一定要藏好中指,用另外一只手,遮住它(注意:一定要让五个手指全部露出来)游戏开始。首先是老爸让我先猜,我心里暗暗地说:“先下手为强,不管三七二十一了。”我信心满满的猜测一下,结果一看,真相大白了,我中奖了,中了个“最差奖”。第二局悄悄的来了,我看了看,我以为能三下五除二那样简单的除掉老爸,只可惜老爸是“东方不败”,我是“东方永败”,可喜可贺的是,这一个盘我终于成功了,终于不用输得“一败涂地”了,可是我高兴不久,老爸又轻轻松松打破了我长久以来的高兴。所以我决定不“以貌取指”了。这次我费了九牛二虎之力、吃奶的力气都用上了、用尽力气。但是只猜中了食指,还是没有猜中。最后的结果是,我被老爸打的落花流水。 当失败者的感觉可真不好受啊!
白术观察日记
300字
三年级
日记
今天下午,我们上了一节特殊的地方课,黄老师带我们去看了组长们去年种的白术。 从学校出发,大约过了5分钟,我们就走到了“磐五味”种植基地。这个基地里种着磐五味,分别是贝母、元胡、玄参、白术和白芍。我们这个年级种的是白术。今天我们特意来看白术。 不知道是什么原因,我们的白术很多都没有长出来,只能看到三三两两的几棵。 黄老师为了让我们观察的更仔细,于是就拔了一棵出来。我第一次见到这个药材,上上下下看了一个遍。它的叶子是椭圆形的,它的茎是白色的,看起来嫩嫩的,真像剥了皮的小竹笋呀!它的根密密麻麻的,好像男人的胡须! 白术,我希望你快快地长大,早点开花结果!没有长出来的白术,你们快点长出来吧,快点追上人家!
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猜中指上课时,王老师让我们玩猜中指的游戏,我很高兴。游戏开始了,我看了看同桌的中指,肉不多,个儿很高,指甲有点短。我的同学把手伸到了桌子底下变起了戏法。过了一会儿,他转过身来让我猜。我看了一眼一下子就抓住了他的中指。我们哈哈大笑起来。该我猜了。我转过身去也变起了戏法,又转过身来给他猜。我想:“我藏得很好,他肯定不会猜中的。”果然,他点了我的食指,我兴奋的跳了起来。猜中指的游戏真有趣,我很喜欢!150字 四年级 状物
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猜中指猜中指缙云县水南小学姚倩今天,老师问我们:“大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏。”“中三娘”指的是谁?同学们回答说是:“第三个手指——中指。”老师又叫我们和同桌做猜中指的游戏。我把食指和中指交叉,用左手包住右手的大拇指,目的是不让同桌看清楚。其它的4个拇指很团结把中指紧紧的包围住,我弄好让他猜。他犹豫了一下,点了一个手指头,我张开右手让他看,是个食指,他猜错了,我开心地笑了。同桌用同样的方法来对付我。我看了一下,果断的点了他一个手指头,他张开手,一看是个中指,我真高兴,因为猜对了。我观察了同桌的中指,他的指甲黑黑的,有3截,每截约2厘米,指肚上的指纹是箩。第二次,他又把左手弄好了。我看了看,点了他的手指,他张开来,是中指,这让我更高兴了。轮到同桌猜了,我摆弄好,他沉思了一下,点了一个手指头,我张开手,是个中指,第二次,他也很高兴。但结果还是我赢了。我觉得猜中指的游戏真好玩。指导师:樊丽恋350字 一年级 叙事
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猜中指“大拇哥,二拇弟,马三娘,四小弟,小妞妞,去看戏。”上课时间刚到,唐老师便拿着一本书,摇头晃脑地念着一首童谣进来了。同学们奇怪极了,在下面交头接耳。唐老师说:“同学们,这首童谣是一个谜,大家猜猜是什么?”一个同学站起来,说:“手。”唐老师微笑地点了点头,说:“对,我们今天就来做一个游戏,叫‘猜中指’。”同学们更加奇怪了,教室里吵翻了天。唐老师说:“静一静,这个游戏要两个人玩,用右手包住左手,然后……”没等老师说完,我和张青青就比划起来。我和张青青猜拳猜了好几回,才猜出胜负,她赢了 ,决定由我先出给她猜。我动着脑筋,心想:怎样才能让她猜不出来呢?忽然,我想出了一个妙计——就是我平常最爱用的 “迷魂计”。我先把中指压在无名指的右下角,再将食指压到中指的右上角,然后把大拇指和小拇指分别压在中指的两边。她有点不耐烦了,叫道:“好了没?”“好了,好了。”我伸出手来,张青青看着我的手,十分犹豫。看着她犹豫不决的样子,我暗暗高兴,这锦囊妙计可是蒙过四分之三的人,你可别想得逞。果然,她胡乱指了一个手指,不太确定地说:“嗯,就它。”我缓缓展开手指,发现她指的居然是我的无名指,我高兴极了,她却唉声叹气。轮到我猜了。我开始信心百倍,可是当看见她在那儿比划来比划去,顿时失去了一半的信心。终于,张青青把藏好手指的手伸给我猜。哇!真是妙啊!她的手指几乎是一摸一样的,这叫我怎么猜呀。本已失去一半信心的我,更是不知所措了。没办法,只得瞎猜。我随便指了其中的一个手指,心中暗暗地祈祷,希望是对的,可是错了。这会轮到我唉声叹气了。真是巧了,我和张青青每人猜了三次,居然两人都没有猜对过一次。600字 四年级 记叙文
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猜中指下课后,我和同桌玩“猜中指”的游戏。这非常有趣,下面就让我来介绍一下。我们先用猜拳法来决定谁先藏中指。结果,我赢了,我先来藏。我转过身去,左思右想;到底要怎样藏好呢?不知不觉中,我摆出一个令自己吃惊的动作,我把中指缩短,把食指伸长,假扮中指,我心里得意洋洋地想:哼,我就不信这次你能猜出来。于是,我自信满满地转过身去,让他猜,果然,他中了我的计,把食指猜成中指了。我张开右手,让他瞧瞧,神气地说:“上当了吧!”我同桌很后悔。我转念一想:不好,他可能不玩了,我得给他点希望才行。于是我和善地劝他:“输了没关系,说不定这一次我输了呢。”听了我的话,同桌这回有信心了,两面把中指伸了出来。我仔细看了一遍,发现他的中指有伤疤,其他手指都没有。哈哈,我赢定了。我得意地想着。“好了没?”同桌把我的思路打断了。“好了。”我胸有成竹地说。一下子就把中指猜出来,同桌大吃一惊,楞楞地看着我半天才回过神来,不高兴地说:“你太厉害了,我要输了。”接着,我们又玩了六局,我特别的厉害,百战百胜,我高兴得一蹦三尺高。永春桃城中心小学三年级三年级:威威最不乖400字 三年级 叙事
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猜中指游戏“NO!是这根啦!”“等等!我还要想想。”作文课里闹哄哄的,发生了什么事儿呢?快和我来看一看吧!现在,是z同学来猜我的“中三娘”。我把身子背对着z同学,心想:z同学头脑十分机灵……对了!我把“中三娘”和“四小弟”换一换,哈哈,z同学猜不中的。对了,还忘了另一个妙计,我要把“中三娘”伪装成“老五”呵!这下好了,z同学一定猜不中!为了不让z同学发现我的计划,我一个劲儿地憋住我的笑,用畏畏缩缩的表情看着z同学,好让他以为我十分害怕。于是,z同学似乎中了计一样,胸有成竹、笑嘻嘻地走上前来,果断地点了点最长的一根,我心中暗暗自喜,假装把它缩了缩,让z同学以为是“中三娘”。果真,z同学又中计了,我对他笑了笑,放开了包着右手的左手,哈哈大笑:“哈哈!我……就……就让你猜……猜不中,哈哈……”这时,我已笑得前俯后合,直不起腰了。不过,不要高兴的太早咧,因为现在是z同学藏,我来猜了。z同学狡猾地看了看我,转了过去。好一会儿,z同学慢慢又转了回来,用最灿烂的笑容看着我,说:“请吧,s同学。”我吃力地抬起一只脚,又一只脚,左脚、右脚,此时我的双脚仿佛有千斤重,就是抬不起来。我以无比缓慢的速度走到了z同学的面前,左看看,右看看,我可以排除老大与老五,现在只剩下“二拇哥”、“中三娘”、四小弟“了,哎,这三胞胎长得太像啦,好像没有丝毫差别……过了一会儿,我心想:呼!稳住,只能碰一碰运气了。此时,教室里面喧闹声一片,我仿佛听到了同学们不断的催促声,时间一分一秒的过去了,我的头上冒出了冷汗,终于我狠下心来,点了一下其中的一根手指。z同学放开了手,我一下傻眼儿了,而z同学呢,高兴地手舞足蹈,我默默地叹了一口气,我猜的是“二拇哥”!700字 三年级
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;日记猜中指晚上,我把数学作业做完后,准备写语文作业时,我的一个好朋友来到我家,要求和和他一起写作业,因为我和他的作业是一样的,都是写一篇关于玩游戏的日记,我和他议论玩什么。我说“玩猜中指吧,先由我来比划,你来猜”游戏开始了,我把中指和无名指或食指交叉,再用左手把右手一捏,这样对方就不容易猜对了,这次他猜错了。第二次他看穿了我的计谋,所以他猜对了,然后我藏起来怕他看到我把中指藏在哪儿了。结果还是被他猜中了,然后他喜笑颜开腿半蹲,头乱摇的跳了起来。我觉得我们在玩中学习,学习中玩。PS:帮女儿上传日记,字数还有要求,有点为难了,为了原文呈上,不进行外界润色,母亲在此备注250字 三年级 写景
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猜中指(下)高手中有武林高手,有足球高手,还有写作高手……今天我们要选出猜中指的高手,我认为高手就是有经验,会动脑、会实践的人。猜中指的经验就是把中指缩短,让对方不好猜中指,还一种方法是把中指换个位子等等,我有百分百充足的信心把对方出的难题解决,高手一定非我莫属了。评选规则是这样的,三猜三中,不能五猜三中,我觉得太残酷了。评选开始了,我先猜,同伴扭到右边去摆中指,第一次我左挑右看,都很像,到底是哪个呢?我在心里点点豆豆,然后抓起被点着的指头,可偏偏不是中指,而是食指。我心想:“完了,完了,第一次就没猜中,肯定当不了高手了。”第二次我想反正也当不上高手了,没希望了干脆瞎猜一个吧,可这次我却摸到了中指,第三次我还是漫不经心地随意摸了一个指头,真巧这次又是中指,唉!是中指又怎么样呢?反正也当不成高手了,最后有七位同学当了我们的高手,我可真羡慕他们了。这堂课我知道了高手也不是很好当的呀!400字 三年级 叙事
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猜中指(上)我觉得手像五座连绵起伏的山,像一条长长的过山车轨道,还像五根高大的柱子,更像五个相亲相爱的兄弟。说起手谁都不陌生,它对我们的用处可大了,它能帮助我们画出五彩缤纷的画,能干我们力所能及的家务活儿,还能举起手问老师不会的题,手可真是我们的好帮手、好朋友呀!听说我们要玩一个游戏,我现在已经迫不及待了,我全神贯注地看着张老师,只见张老师将右手的五个指头并拢,左手张开,在将五个指头包住,像五个色子,像一个蛇头,像小老鼠……老师走到一个同学那里,让他猜老师的中指在哪儿,那位同学自己也在底下握着,一看他自己的就知道是第几个指头。老师这才把今天的游戏告诉我们——“猜中指”。开始游戏了,我想一定要把同桌难住。我先猜,他把中指藏的很严实。我心里想这也太简单了,简直是小菜一碟,他让我猜了四次,我都猜中了,最有意思的是最后一局,他的手指头全散架了,就剩下食指和中指了,我们都哈哈大笑,轮到他猜了,我把中指可能藏得太严实了,他老猜成无名指和食指。我觉得最有意思的一局是他猜的第一次,我摆好指头后,给他猜,他就一会儿摸摸这个一会儿摸摸那个,好象都是中指一样。听张老师说这次只是一个热身赛,下节课才是真正的比赛呢,我真盼望下节课的比赛。老师点评:文章开始以手的形状以及手的作用引出全文,是非常新颖的!而且能够抓住文章的重点,对其进行表达!很好!550字 三年级 叙事
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指路2008年8月8日奥运会将在北京召开,许多外国朋友都来我们中国游玩,他们来自五湖四海,到中国后人地生疏,游玩的旅途中会遇到许多麻烦,我就曾经为一位来遂昌旅游的外国朋友指过路!事情的经过是这样的:一天,我刚从新华书店走出来,一位外国朋友用不太标准的中国话问我哪有“wc”(厕所),还好我在书上看到过,“wc”的意思是厕所,所以我把他领到了附近的公共厕所,他用不太熟悉的中国话向我道谢,我说“不用谢,这是我应该的!”在此我要告诉大家,文明就在我们身边,我们要从身边的小事做起,从我做起!200字 三年级
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苏轼指路此刻,我按下控制器——实在是没办法呀,刚发下来的语文考试卷,我的成绩依然那么让人心痛:满分120分的卷子,我考了107分;满分50分的作文,我却考了40分。到底要怎么才学好语文,写好作文呢?思来想去,我还是去拜访高人吧,这不,我按下时间控制器,我竟然穿越到了宋朝,与大学士苏轼相对而坐。我恳求道:“大学士啊,你可要好好帮帮我啊,你看,我的语文成绩实在太惨了,我真想学会作文啊。”苏轼点了点头:“刚才听你介绍了你自己的学习状况:你学习语文,每天也只是读一读,记一记生字生词,做做课后的题目;写作文也只是老师让你写才写,你太懒了。要学好作文,做到这些远远不够呀。”“您能说的更详细一点吗?”“咳,首先,对于课文,你要反复的读,再思考作者的意图是什么,看看作者是怎样讲的;其二,学语文只靠教材是远远不够的,还要多读一些课外书,有时间还要有计划地读一读,在读的过程中,要养成写读书笔记的习惯,而不是只看一遍就行了;其三,还要从生活中学习语文,对于生活中的一些语言现象,要养成观察和思考的习惯,比如说某某说了一句漂亮的话,你就可以把它记下来,并分析它漂亮在哪。如此,就是学好语文的途径。”“那如何才可以写好作文呢?”“平时多观察生活,用心思考,并把自己的观察和思考形成文字,然后记下来,也就是说,你要养成多动笔的习惯。长期的坚持下去,你的作文就会变得越来越好。”“谢谢您!”“不用客气,加油!”说罢,学士就飘然而去。此刻,我的心里一片明朗,我知道,写好作文、学好语文,于我,已不再是一个梦想……600字 初一 日记
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匐?·?B指1油?R遍定翱?h梧?串O遇h扮高残噌?断浩龠[梓彭定乏a肝?品档o?厘芝?椎?V?丶?然峪?厘岑??断?黍音缂匐?阻厘断孀柁山厘断卿渠阻?赤2吟?旱?R扮寂?廷?R?扮高覆t吟?旱?R仇泣?廷?R浩?B匆赫?B?斑厘?航?繁辛??厘知需低低?宏?忘渠煽??孀煽椎?VK珊芝?肇定?宸扮昨厘断R?肇油遇厘厮将孀音欺奚将嗄老h惜?3起?y?R?萍扮高宴?返血寂送肇栽?褒返?厘?蘼逯父吒峪?送邦?娉扮寂y寂送?厘浪散恫?核彩房廷椎?V?]公厘芝吮?繁厘断峪饔??iv阻主芋4芝吮?樽h唏?恰最?褐音刃宣肇?ザㄗh椎魁嚏售脚鬼彭?Z?首h伉隅短嗤喃彬?底h重化最采邦?R送肇?音指?禅禅?秤售?欠患?R泌厘椎陛肇M敢5伉哩阻油音欺?仇咄知佰阻湖状欺拍z?岑圻栖峪R魁短嗤?孀椎?V陛肇?奚将耽?R肝?B李徭送?6匐?阻??泌?奈胆趣R?刑仔?泌厘?芝吮厘岑?音消?I朔敢壅指厮音?厘?湿准?R繁┦?富阻椎?欠尚?u吮峪?厘断?壅匆指音肇300字 初一 日记
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手指的对话从来不失眠的我,今天竟然失眠了。夜深人静,你睬我听到了什么对!是手指与手指之间的对话。右手食指对拇指说:“主人每天都用我们写字,累得我们是腰酸背疼的!”“你们这点苦算什么看看我,主人把指甲油涂在指甲上,那指甲油还散发出股股难闻的味道,主人还说是为了好看。”右手小拇指委屈的说。“呜呜呜……”左手的五个手指一起哭了起来,一边哭一边说:“哎,你们是生在福中不知福啊!主人整天不用我们干活,怕我们把事情弄砸了,还经常用我们当实验品,每次吧铅笔卷好,主人都会用笔尖戳我们一下,看看铅笔尖不尖,可把我们给吓坏了!”“有的时候,主人还会用左手小拇指上尖尖的指甲刺我,可疼了!”右手中指说。最后右手无名指说:“主人只会欺负我们,对我们一点都不好。”左手和右手一口同声的说:“是的,就是这样的!”这时候,我的脸通红,小声地说:“对不起,左手和右手的小拇指和中指们!我以后会好好的保护你们的。”接着又对右食指和大拇指说:“还有你们俩,我的右手大拇指和食指,谢谢你们!我以后也会给你们休息时间让你们也好好的休息放松,缓解你们的疲劳!”听到我的道歉后,左右手不再计较我以前对他们的不好,纷纷露出了快乐的笑容。400字 六年级 日记
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左指间,右耳间_250字右耳间纸与笔的摩娑声.我享受孤独的冷静,她的秘密像静脉躲在心里.在晴天遥远视线,能否看见爱的极限.竹林间风铃的声线,能否唤来光源.我一直在寻找,找一种依靠,钉上承诺记号.我天天在寻找记忆中看过的微笑,我知道你也在寻找想像中幸福的味道.经过冬天低潮,不用去计较别为谁烦恼.也许你会发现,我能给你温暖.日志上写满了梦想,我决定用这一生去背诵.幸福如同颠倒的沙漏,往往复复,永不停歇.以后思念会带我走过每一个深夜,憧憬会带我走过沙漏般流逝的光阴.风的声音,吹起心灵的乐章.雨的缠绵,环绕悸动的心.远方的你在寻找吗......初三:1114602458作文网专稿 未经允许不得转载250字 初三 日记
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十二年弹指一挥间十二年说长不长说短不短。六岁时镜子里的我是一个灰头土脸个子又低的女生。现在的我是一个亭亭玉立的少女,从小眼睛,皮肤黝黑变成大眼睛忽闪忽闪皮肤浅麦色的高挑女生。长长的头发总是贴在我的脸。冷酷的眼睛让的班里的男生害怕。记得最清楚的一件事是小时候到家附近旁边的大桥玩。大桥是一座很大的铁路直立高架桥,下面是水库,小时候我常和好朋友一起结伴到水浅的地方玩。往水里放小纸船,坐在水里看小鱼等等事情让我现在想起都觉得好笑。慢慢长大了,离开了家乡,离开了大桥,更离开了我的相识六年的好朋友,来到了陌生的开发区。刚来的时候我不敢往外走,外面没有认识的人没有好朋友。我只能呆在家里看看电视回忆一下小伙伴。不过我很快接受了这个陌生的地方,我可以独自到附近的小公园玩一会,有时可以让奶奶带我去世纪广场玩。但是我一直没有忘记我心中的那个有山有水有好朋友的家乡。过了一年我终于回到了家乡,但再次来到家乡时我觉得一切陌生了,当再次来到大桥时我十分惊奇。那里没有水库,没有大桥了,只有一座座房屋。唯一没有变得是我在墙角埋下的心愿瓶,我打开瓶子上面写着;我要在回来直到现在五年了我再也没有回到家乡。现在在别人眼中我只是一个从小生长在开发区的一个女生,没有人知道我小时候是生长在一个有山有水的好地方前几天和同学去玩的时候见到了小时候的密友,我一眼认出了她,她也认出了我。我们若无旁人的谈论着小时候的趣事。但相聚的时间很短过了一会我们就分手了。回家的路上我不是的抬头看天看看这时候的天和小时候有什么不同。这是有一片树叶落了下来掉在了我的脸上。我看了看这是一片枯黄的树叶,它虽然到了生命的尽头但它不会忘记过往。我也不会忘记的,我心里轻轻地说。然后我把它轻轻的放在地上回家了。白灰地上的黄树叶很显眼。但是这是它生命的最后归宿,是它安详睡觉的地方。我是一个城市女生,却永远生活在对家乡的怀念中。但我永远不会忘记我的家乡,那个有山有水的好地方。永世不忘。800字 六年级 日记
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猜指今天上课时,老师给我们猜了个谜语。谜面是“大拇哥,二拇弟,马三娘,四小弟,小妞妞,去看戏。”请你猜猜谜底是什么?哈哈哈!告诉你们吧!它就是最能干的手。接着,我看了同桌的左手的“马三娘”。我同桌中指长7厘米,宽1厘米,手指颜色黄黄,他强调的说“我是正宗黄种人哦。”他的指甲不长,但是里面藏着黑乎乎的很多脏东西,指纹是箕行的,中指上的小月亮特别小,说明有点营养不良。要加强补了。楚老师为什么让我们那么认真的看同学左手的“马三娘”呢?我心里起了一个大大的问号?楚老师到底要玩什么游戏呢?我们玩的游戏是猜中指。我把左手团在一起,一片混乱来迷惑同桌,我把手藏起来,在桌底下摆好手指,拿出来时,看到同桌的脸上愁眉苦脸,紧紧地思索半天终于给想出来了,结果给猜对了。我看他比刚才开心多了,一股胜利者的样子。我想:“好厉害哦,看来很难迷乱他。”轮到我来猜了,我一下子就猜出来。我指了指,他一下子就给我猜中。我高兴极了!看来猜指也是一场心里决战哦。我很喜欢这个游戏。350字 二年级 说明文
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