月光下的溪流
在一条小溪慢慢地流着时,一位老渔翁唉声叹气,一眼望去,盼月湖中的颜色真像天上的夜色一样,从不露一面彩色的光泽。
想起原来,在小时候,爸爸教给他许多捕鱼的本领。每到夜里,他都会为家人们捕鱼,那鱼是十分新鲜的,毕竟这是从盼月湖中打捞上来的啊!每一次打鱼时,月光也都会为他照亮着。
回到现在,在他面前的却是月光和一池污水,他想念着从前,连在中秋团聚的日子里,他都要跟着月光来到那盼月湖旁,想着童年,想起从前在湖边看着月光和小伙伴们一起谈天说地。
一年盼着一年,这位老渔翁真希望有一天能在湖边看到湖水在流淌,鱼儿能在里面游来游去。每当月光照着老渔翁时,从他背后一看,一副悲伤的模样会呈现在你的眼前。
八年过去了,在旁边的工厂搬走后,湖变了。有一天,当老渔翁来到盼月湖旁时发现清澈的水流又回来了,在湖底捞到的也不是一些空瓶子了,而是那一条条的小鱼,看着鱼儿在湖面上露出时,老渔翁没有唉声叹气,而且露出了笑容,准备去捞鱼,满载而归地回家。没想到的是,每一次的撒网就等于在菜市场里买到了一筐新鲜的鱼,而盼月湖又回来了。此时,月亮也变成了大月盘。
黑色中出现了清澈的水花是来之不易的,而月亮在黑夜里也为了给有理想的人点亮了路。
我的班主任
阎老师是我小学里的启蒙老师,她已经担任了我两年的班主任,又是我的语文老师。
她在我的眼里,第一印象是戴着一副圆圆的眼镜,身材纤细,说话温柔细语,对待我们学生非常耐心,我非常喜欢这位漂亮美丽的班主任。
阎老师生活中就像慈母般对我们循循善诱,但是上课时对我们每位同学非常严格,课堂上不允许同学们交头接耳,作业字迹清晰工整等,对待犯错的同学也是谆谆教导。
阎老师很注重培养我们的学习氛围和学习习惯,教导我们利用课余时间看书、写字、画画等。同时她也很注重让我们劳逸结合,比如提倡我们爱护眼睛做眼保健操。下课多站立活动活动,比如同学们聊聊所见所闻,不仅可以增进同学们的感情,还可以扩展知识。
我的班主任是位很负责任,很可亲的语文老师,我很喜欢她,因此我也很幸运的成了一名语文小组长。我会再接再厉,听班主任的话:好好学习,天天向上。
相关推荐
-
月光下“哈欠!”我打了个喷嚏,揉了揉眼睛,一屁股做在公园的扶手椅上。一抬头,便看见月亮纤瘦的腰枝,心想:月亮,你好孤独哦,只有两颗小星星陪伴着你。幽静的月光向大地撒下一层薄薄的银面纱,身后的竹林中传来一阵阵虫鸣,无人回应。一双闪着绿光的眼睛直视着我,我忍不住打了一个寒颤,走进一看,哟,原来是一只可爱的小猫,虚惊一场。远处楼房中的灯忽闪忽闪的若隐若现。最后,只剩下山歌窗户闪着暖黄色的灯,我草草数了数,识趣的走开了。“沙沙沙”“沙沙沙”一阵阵强烈的风吹过,我回头看了看翻滚的竹林,多像波涛汹涌的绿色海洋呀!“叽叽叽”“叽叽叽”“叽叽叽”我低头一看,原来,是一只离巢的小幼鸟,我看着它一脸可怜。哎,没办法,只好把它放在一个比较安全的小草丛中,心想:小鸟啊小鸟,真可怜啊!不过,还能有什么办法呢?正当我沉浸在悲伤中,不知不觉已经走到了家门口,回家喽!“汪,汪汪”“汪汪汪”“汪!”正当我准备上楼时,一只土狗跳了过来,朝我凶狠地叫了起来,我赶紧关紧门,将它关在门外。这真是奇妙又惊险的一夜呀!我坐在床头,想起月光下的事情,觉得又好气又好笑,不知,还会不会碰上这类事呢!450字 四年级
-
月光下皎洁的月光照在大地上让黑夜中有了光茫。一切都显得那么的寂静。地上也不时传来一片片灯火。哦!原来是一些人在为工作而奋斗着。在公园只看到猫狗在那嬉戏。一切看着都是那么宁静。星星在天空上调皮地眨眼睛,一切显得是多么美好。不时一起吐露烦恼与一阵哈欠声。那些店铺一百间里只有三四间是开的,警察叔叔守在公安局门口。通宵看球赛的人们显得十分有精神,为喜爱的球队得一球而欢呼,失一球而叹气……宁静中也传来一片片的嬉戏与哗笑声。只见月亮的影子在水面上摇晃、高楼大厦耸立在人造湖边上。寂静笼罩着整个灵溪,古老的灵溪又沉沉入睡了。半夜,一部分汽车停止一天的行程,人们大部分都关灯了,可还是有灯亮着,与那宁静的夜晚和关灯的房子,显得十分不协调。虽然汽车停止行驶了,可也不是全部,还有车声,人声喇叭声响成一片。天上的眼睛仰望着人们,看着人们在宁静中开灯奋斗或干一些对自己十分重要的事。最后的黑暗结束了,再也不见月亮星星的影子,太阳取代了星星和月亮天空变得十分明亮。第一缕阳光洒在黑白黄相交的马路上。400字 四年级
-
月光下皎洁的月光下一缕清风轻轻地 轻轻地拂过河中荡起了一层涟漪皎洁的月光下夜空中静静地 静静地闪烁着那充满期冀的繁星皎洁的月光下溪水流淌默默地 默默地流淌只为它最终的目标100字 四年级 诗歌
-
月光照耀下随着几丝微风,月亮露出了半个笑脸,逐渐升高,挂在漆黑的夜空中,照耀着山间的小路,照耀着一幢幢房子,照耀着全世界的每一个角落。在这个月圆之夜,在新疆的一片沙漠里,在这本该团团圆圆的日子里,母狼紫林怀着忧伤的心情慢慢地走着。走着走着,紫林的心绪像时光穿梭机一样又回到前年的今天。也是在一个家满月圆的日子里,随着几声铿锵有力的狗叫和脚触碰地面的声音,还没等狼们反应过来,只听见“嘭”的一声巨响,紫林的爸爸大声地惨叫一声,顿时鲜血直流,狼爸爸脚低一软,差点就倒下了,它痛苦地叫着,用手握住一棵参天大树,努力地想站稳,可身体就像一个不倒翁似的摇摇晃晃的。在它撕心裂肺的叫声中倒下了。此时,鲜血如同急促的溪水般向外涌,在最后的几声叫声中,狼爸爸永远的闭上了眼睛,撒手西去。当时,紫林和其它狼们都吓呆了,要知道狼爸爸可是沙漠里有名的大力士呢!是什么能使狼爸爸倒下呢?直到第二声枪响,紫林的一个姐姐也倒下时,大家才如梦初醒,一个个都哭着向四面八方跑去。紫林的妈妈也急忙把它的孩子召集起来,用一只爪子抱着最小的紫林,带着孩子们躲进了树丛里,望着倒在地上的狼爸爸和最大的姐姐。此时,四周静悄悄的,皎洁的月光照在大地上,似乎也在为狼爸爸和姐姐哭泣。主人大摇大摆地走出树丛,抬头望了望月亮,大笑道:“明月出天山,苍茫云海间。”随后,便把手一甩,命令仆人们把两只狼用绳子捆了起来,带走了。狼妈妈哀伤地哭着,带孩子们回到了家。随着时间的流逝,紫林慢慢地长大了,可它身边的伙伴却一个个消失了。到现在,它居然成了唯一一名幸存者。紫林每目睹一只狼倒下,心里的报复心里就像地上的积水一样增加一点。在今天晚上,在月亮的陪伴下,它准备去复仇。紫林抬头望了望月亮,月亮柔和地照耀着紫林,仿佛在鼓励它。紫林蹑手蹑脚地来到人们居住的村子里。在进村前,紫林又望了望天上的明月,月亮柔和地望着紫林,好像一位慈爱的母亲。紫林灵活地一跳,便跃过了围墙,直奔杀死爸爸的人家里,以迅雷不及掩耳的速度跳过去,一口咬住了狗的脖子,狗还没睡醒,便被紫林送上了黄泉之路。接着,紫林又咬死了那家的主人。在紫林一次又一次的闪电扑咬下杀死了村里大半的人。在杀死了最后一人后,它望了望天上的明月,说:“爸爸、妈妈,你们在天国还好吗?儿已经帮你们报了大仇!”900字 四年级
-
月光下散步秋高气爽的月夜,和爸爸妈妈一起在公园散步聊天,如此美妙悠闲。银色的月光洒落在我的身上,妈妈说“快看,你的影子”。我低头看去,一个“跟屁虫”正在我身后追随。我蹲下,它变短;我站起,它变长;我跑动,它追赶;我不动,它伫立。哈哈,真调皮,这不就是词典中的“形影相随”嘛。微风吹来,我闻到了一阵桂花香。寻香望去,在不远处有一棵桂花树,犹如一位少女恬静地站在月光下,而她的影子正在一旁静静地陪伴着她。仿佛是一对知己、又像一对闺蜜,一个在倾诉,一个在静听。公园的中庭,很是热闹。影子们随着他们的主人或静或动,有的在下棋、有的在夜跑,有的在跳舞。此时,月亮的影子在湖中,它们遥遥相望,那该是一份多么深情的思念,是在讲述“每逢佳节倍思亲”吗。啊,原来月夜下藏着这么多影子的故事,调皮的、安静的、热闹的,还有思念的……350字 四年级
-
月光下有人喜爱在舞台闪烁着五光十色的霓虹灯的照耀下,有人喜爱在都市里各种各样的照射下,而我,却独独钟情于在那朗夜的月光下。小时候,曾和家人手牵手地漫步在那空旷澄澈的月光下,和他们一起迎接着这怡人的月光,缓缓地走,共享着无边的月色,共享着在月光下独有的情。我喜爱站在月光下,体会站在月光下感受月光的轻盈,温柔和晶莹。但我从来没想到怎么小的我竟能与唐宋八大家之一著名的诗人苏东坡先生分享在月光下漫步独有的心境和感受呢?苏老曾用“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也”这一简练且优美的句子把自己在月光下漫步的所见所感描绘得如此栩栩如生,把自己对月光之情展现得淋漓尽致而又不缺乏月光独有的特色!不愧为一代文学巨匠啊!在月光下漫步,可以抚慰人心灵的疲倦,暴怒和喧器,可以宁熄人的仇恨,欲火和厮杀,也可以让那高楼里的华贵与柴禾间的卑贱,同入梦了。可是,相对于那些只习惯和熟悉舞台上闪烁的霓虹灯和都市里的彩灯的人来说,月光是他们人生路上所欠缺的一种美。没有享受过月光的人,他们将永远感受不到那种在月光下被月光滋润,抚育以及救活过来的感觉。月光,有让人感到通体的透明的神奇魔力,会感觉到月光在每一血管里发光。在月光下,可以让人的心灵平静,弥补心灵的空缺。一个长期熟悉都市里的各种各样灯火的人又怎么能有苏老如次的心境呢?500字 初二 记叙文
-
月光下弯弯月光下,我独自走在回家的路上,微风轻轻吹拂,吹过我的脸庞,那时我在想你过得好不好?走过屹池,清澈水池底,倒影里的月光,还有少女和手里的硬币,载着少女懵懂的梦, 闭上双眼,诚心许一个心愿,脸颊上的眼泪,模糊了双眼。 我低头静静的思想,猜不透你的思想,曾经许诺过,要一起考音乐班,同一间学校。而现在不能对现这个承诺,我不是故意不跟你说话,只是不了解你为何要离开,看着今晚的月光,回想起一些我们相处之事,沉思我们之间的友谊。 你是我可敬的对手,也是我的好朋友,以前我们常常在比较考试的分数,让我会想努力的赢过你,也因此,我们都在无形之中进步了。一群粉色的蝴蝶,绕着花儿不停歇,随微风翩翩的飞,我俩放学一起漫步去坐公车,那画面好美,绑着粉色的蝴蝶结,唱着优美的章节,朝梦想慢慢的追,永远不后退。 有没有一首歌,会让你轻轻跟着哼,牵动我们共同拥有的过去,记忆它不会沉默,有没有一首诗,会让你心里记着我,让你欢喜也让你担忧,永远记得我。 如果你问我,为什么要对着月光去沉思对朋友的离别,我想是因为月亮会圆缺,它的圆缺是人不能控制的,你看着月亮的圆缺,你会明了,他的离去也是他不能控制的,你会体谅的。 弯弯月光下,我轻轻在歌唱,从今以后不会再悲伤,闭上双眼 感觉你在身旁,你是温暖的月光,你是幸福的月光,虽然有些不舍 但我会把你放在心中,直到再见面的那一天。500字 初二 散文
-
月光下……五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……那一天半晚上,我和邻居茜茜赤着脚裸,背着竹篓,一路走到草地上,在小溪的河岸上,我和茜茜悄悄地走进一小群萤火虫旁,忽的一声,心灵手巧的茜茜已经把萤火虫捉捕了起来,嘻嘻的小声笑着。在萤火虫那微弱的亮光下,我看到一个患有白血病孩子苍白的微笑……是的,茜茜真的患上了白血病。记得那一天,茜茜没来学校上课,放学过后,心如燎火的我来到了茜茜家,啊,瞧她的脸色多么的黯淡无光。“茜茜,你怎么了,生病了吗?”我趴在茜茜的床边问着“艳琳,如果有一天,你再也见不到我的话,怎么办。?”茜茜含着泪小声的对我说。“什么呀,会吗?不可能吧。”“艳琳,我,患上了白血病。”茜茜无力地对我说。我摇摇头,什么也没说。“我想去河畔捉萤火虫。”我很生气,也很难过,咬着嘴唇,含着泪水点点头。不久……茜茜去大城市治疗了,竹篓里面养着几只萤火虫,带着我的思念,被我放飞了……(听茜茜的妈妈说茜茜,好像痊愈了。)福建漳州龙海市实验小学五年级:吴艳琳500字 五年级 叙事
-
月光下年华的流浪里,风铃在我遗忘的时光里晃动,叮叮当当的声音牵引着我去看一眼,那个我无法丢弃的地方。(一)西风摇曳着一连串的寂寞,我的家乡远远地在西风尽头遥看着我,我——是她放飞了的风筝,虽然能自由地游走在天空里,但是只要她拉一拉风筝那头的线,我的心就会被牵绊。家乡,她佝偻的身躯,蜷缩在那个无法折叠的码头,摇着一把小桨,只为了,等我……(二)雨后的月,在白云团里游荡着穿梭前行,水汽漂浮着迷蒙了半个月色。远远地,飘来一阵阵荷香,荷塘旁几株孤独的芦苇在轻轻细语,与一池满满当当的荷花荷叶相比,它们显得那般寒酸,像一个个被遗弃的流浪儿,只是暂时寄居在这个繁华之地。月,毫不避讳地倾泻了她全部的光亮,打破了这片荷塘的静谧。芦苇上残留的水滴落入荷塘,那——是否是他的眼泪?而我,亦只能望月叹息,丝丝缕缕都饱含香醇,饱含着对故土的怀念,怀念那丛郁郁葱葱的芦苇地……(三)绿色的纱窗前,萤火虫独舞着一个人的华尔兹,它们的生命只有五天,而它们能狂欢的夜幕,只有五个!氤氲的一种感怀将我包围,萤火虫,你这可怜的虫儿,你可知一个人的孤单是狂欢,一群人的狂欢是孤单?此刻,我在一个陌生的城市里,周围是密密麻麻的人群,却只拥有,一个人的孤单。这里的星星很多,可总不如记忆里的那一片夜空亮;城市的霓虹灯很亮,但照不到我的心房。我不知道,自己为什么要流!500字 高一 写景
-
溪流今天,我来到附近的一条溪流。那儿可真美呀:波光粼粼的湖面,小鱼在水中欢快的游着,时不时吐着一个个小泡泡,像是跟我说:“水中可真好玩呀!”碧空如洗的天空中,飘着一朵朵雪白的云朵,像一只欢快的马儿,又像一只洁白的兔子,更像一朵绽放的花朵,使人不禁赞叹到:“多么和谐自然啊!”始丰溪两旁,开满了一束束花朵,一棵棵绿油油的小草,蝴蝶在丛中翩翩起舞,蜜蜂在里头勤勉的劳动,一幅勃勃生机的景色,让人觉得万分愉快!河床旁的小石子,显得多么亲切,我踩着这条用石子铺成的小路,走在溪流旁。鸟的一声声鸣叫和小河哗啦啦的歌声,构成一首首美妙的歌曲,变成一个个精彩的诗篇。突然,我看见石子上铺满了饮料瓶,纸巾,塑料纸盒,香蕉皮等等,我想:到底是谁这么没素质,将垃圾乱丢在溪流上!走着走着,我竟然看见将烧烤时剩下的煤炭,食物,包装袋等垃圾随意丢弃在溪流上,还在河道上清洗烧烤架,让人愤愤不平,我想:他们怎么能这样做,使始丰溪变得面目全非!我继续走着,看到有人在溪流上电鱼,马上,一大片鱼浮出水面,那些人的脸上出现了笑容。他们对生态环境造成了如此大的破坏,他们不觉得羞耻吗?我想:他们太不负责了,将我们的溪流,变得那样糟糕,还好,最近政府积极开展五水共治活动,并取得了一定的成功,使溪流,健康起来,让地球重新露出了笑容!我相信,地球一定会好起来的!浙江台州天台县天台小学六年级:范耀升500字 六年级 议论文