我有我的樣
300字
六年级
记叙文
大家好!我叫***是中山小学六年级一班的一名学生，我有两颗玉般的眼睛黑亮黑亮，中等个子，自认为长得够酷。今年11岁，是个热爱运动的男孩。
我自己觉得优点很多，可随着年龄的不断增长，也发现了一些缺点。有一次，上语文课，老师叫我们小组讨论问题，老师要我停止讨论了，可我还说完，当老师过身去写子时，我就头把我的意见一句一句的向同桌“发射”过去。当老师过头时看见了，向我发出了不满的目光。
我优点也有许多，我可是老师的得力助手，只要上英语课前，我都会飞奔去老师办公室，去帮老师拿作业本，或上课要的资料，试卷等等。在家我也会帮爸爸妈妈做家务，比如：浇花，收拾房间，扫地等家务活，爸爸妈妈都称我是一个好孩子。
我也是个足球迷，在球场上每个角落都有我像是刚刚“沐浴”过的身影，只要球一到我的脚下，我都想一只野兔带着球一样，奋力的把球踢到对方的球门
自我保护
450字
六年级
叙事
今天，老师叫我们写自我保护的作文，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，直到老师念出范文后，我猛然想起一件事，至今也胆战心惊。
记得在泉江小学，我和朋友一起走，我袋子里有两个5角的零钱，前面刚好有一个卖画糖的，我和朋友向前跑去。我们买了糖，我觉得不对劲，果然，后面有一高一矮的人走着，我们走快；他们也走快；我们走慢；他们也走慢。我对朋友说：“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了，仿佛就有我们和它们，我们立马向人多的地方走去，刚走到一半，它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背，不让旁人看到，我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了，它们又说：“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白，立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我，说：“你的呢？快交，不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识，我使劲咬他揉我脖子的手，他猛的松开了，我跑向人群，高声呼喊：“抢劫啊！”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。
经历了这件事以后，我的防范意识变强了，也增加了一些自我保护的方法，毕竟是亲身经历，感触更深了。遇到危险时，我们要冷静，冷静才能脱离困境，大家一定要学会自我保护，不要让坏人有机可乘。
江西吉安遂川县红军小学六年级:吕桢栩
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六年级
记叙文
300字
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輕烟一樣的愁_600字曾经也捕过蝴蝶、堆过沙滩、划过小船，而今，每当看到一群群七八岁的孩子无忧无虑地玩耍、追逐，心头便是无形的石块所压迫，闷得慌。那春去秋来的大雁仿佛在诉说人的成长，终于在时光的鑢缝中，化成一声轻叹。生日，十四岁的生日过了，我还来不及看一看童稚温暖的世界，然而这个夏日，却无法商量的推我迈出步子，那仍是未成熟的一步。现在也只能遥想，遥想那些不知天高地厚的年生，穿着想起会害羞的裙子，扎着两个蝴蝶结，口中含这棒棒糖，天天与一群熟悉的人混在一起，吃饭时妈妈叫你回去，睡觉前外婆给你讲童话故事，也许还会梦到明天去哪里旅游，亦或是爸爸突然给你带回了你心爱的宠物狗。那些执念，那样的旧时光一晃就过去了。还是会幻想，只不过心灵也脱去稚气的一面。从安徒生到卡夫卡、徐志摩、李杜，崇拜的人也在更替；小时候班上十个有九个说要当科学家，包括自己，现在则在庆幸自己说大话不用纳税，而转而理智当个别的某某；做梦时会梦见白雪公主，现在却是做着醒来后可怕的梦……我失去了无数，青葱岁月一闪而过，任凭你踮起脚去抓，也似乎摸不着它的尾巴。愁绪缠身，包括亲人、朋友，也一一离自己而去，那是时光的杰作。不止死别，却也是永远无法再见。在时光的流转中，时代在前进，身边的人在更替。小时候那可以玩着长大的朋友，跟在前后保护的家人虽然现在已不再需要，却也无比怀念。成长，代表者成熟，成熟，意味者要抛舍过去无邪的一切，告别Young and inexperienced boy，在这炎热的夏日，生活得诚信开始。那捕过的蝴蝶、堆过的沙堡、划过的小船，终得泯灭于匆匆流逝的时光，与之挥手告别。只是，这份愁思何以化解，缠绕在心头的烟雾迷蒙，依是裹着浓浓的思念、淡淡的芳香，挥之不去。700字 六年级 散文
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我有我的骄傲苍鹰不羡慕黄鹂的俊俏，小溪不追求大海的深邃，世间万物都有着自己的骄傲，我也不例外。我骄傲我有一个强大的祖国。在70周年的阅兵仪式上，我国士兵向人民交出了一份满意的答卷，让世界看到了中国军人的威严，中国科技的强大，中国团结一致向前奋斗的决心，整个仪式都让我难以忘怀，那是让我骄傲的祖国啊，是那么强大，所向披靡。我骄傲我有一个强大的祖国。今年的新冠病毒蔓延全球，危难之际，是我可亲可敬的祖国当机立断做出抢救，是我一母同胞的兄弟姐妹互相守候，是辛苦的医生护士不顾个人安危坚守一线阵地，病毒是可怕的，无情的，而国人是温暖的，有情的，给人希望的。我是一名小学生，能做的不多。但当我在网络上看到82岁高龄的钟南山老先生义无反顾的到达武汉，在动车上疲惫的睡着，桌子上还摆着关于疫情的分析报告时；当我看到90及00后的哥哥姐姐穿上白大褂，本稚嫩青春的面庞上满是汗水时；当我看到本该热闹的大街安静空旷，送餐送快递的普通人却依然出现穿梭在大街小巷时；当我看到人人遵守规定蹲守在家不给国家添麻烦时，我哭了，为我们的危难而哭，为明知前面危难依然往前冲，只为保护我们而哭，为我们饱经风霜却依然屹立不倒的祖国而哭。我骄傲我有一个强大的祖国。尽自己最大的力量，不论付出何种代价也要不漏一人全部治疗，在最短的时间里成功控制住了可怕强大的疫情。我有我的骄傲！我为我生活在中国，为我有一个强大的祖国而万分骄傲！550字 六年级 散文
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我有我的权威一天，我逛完街，坐公交车回家。这次坐公交车，我感受到了我的权威。我坐在单位置上，一个站到了，上来了许多人。一个跟我年龄差不多大的女生瞪了我一眼，还给我翻白眼。我心想：待会有你好看的！哼！“老奶奶，你坐这。”我站起来给一位老奶奶让座。我的身高明显比那个女生高出差不多9厘米，她的威力一下子下降了许多。我潇洒极了，瞪着她，心想：哼！有本事你再瞪啊！瞪啊！有本事你再向我翻白眼啊！刚才不是很厉害吗？有本事再来啊！切！跟我斗？想得美！我看了看她的眼神，她不但没有瞪我、向我翻白眼，还用央求般的眼神看着我，乞求我饶了她。哼！现在知道错了吧？姐就是比你高，你以为你长得这么高冷就很厉害吗？切！长得好看又怎样？嗬，求我？哼！门都没有！我有我的权威，那就是身高！我长得高，我自信！300字 六年级
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我有我的骄傲每个人都有自己的骄傲，哪怕是小小的成功，哪怕是微不足道的技巧，哪怕是悄悄一次的助人，也是自己的骄傲。我也有过我自己的骄傲。那天，我走路回家，发现路边有一个人，故意把一位阿姨的车推倒。我疑惑了，心想：“为什么她要这样做呢？对她又没好处，大人的思想真复杂呀！”于是，我快走几步，走了过去，把车扶了起来，就走开了。没等我走多远，“哐啷”一声，又听见车倒下的声音了，我回头一看，车又倒了。这是怎么回事？真奇怪！我心里就很纠结了，到是帮还是不帮呢？好多问题显现在眼前，我有点犹豫。可不知是哪种引力，拉着我走过去，我不得不帮这个忙啊。我又走了过去，把车扶起来。我看你再倒下，我心里念叨着。呆了一会儿，看看车子没有再出现异样了，我急匆匆跑回家。当我回家的时候，已经很晚了。妈妈对我说：“你怎么这么晚才回来”“我去…打球了。”我忐忑不安地说。“赶快吃饭去！”妈妈不知怎么，今天迟回家却没有惩罚我。第二天上学，我还是从那里经过，那位阿姨的车还在那里“工工整整”地站在那儿。我保护了那辆车，阿姨虽然不知道发生了什么，但她的车没有损坏，一定也会很开心。我也很开心，现在想想，原来是在学校里，老师教的好习惯。我很羡慕慕做大事的英雄，但是，连一点小事不去做，那又怎能做大事呢！我为我的行为感到骄傲！500字 六年级
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我有我的精彩“花开在悬崖，驱散挡住光的阴霾，闪亮的舞台，见证我骄傲的存在。我在人海，用力的让梦想盛开，畅想我的未来……”张杰的《我的舞台》是我在不久后要参见比赛的曲子。手指在黑白键上活泼的跳跃，曲子流利的弹下来，我勾起一个微笑，自豪地看着旁边的老师，心想：“怎么样？这次没让你失望吧！”可让我吃惊的是，老师的面孔似乎略有些愠怒，“不是这样的！你的心，你的所有应该和曲子在一起，而不是弹完了的事！你如果做不到，就不要学了！”我被老师训斥的有些悲伤，我怎么能不学呢？学了这么久，等到就是这次比赛，放弃了，之前学的还有什么意义？我要拼下去不就是与曲子融合在一起吗？我一定可以！那天以后，练琴时的乐声就没有断过，奏的曲子一直都没有变过。舞台吧，歌曲中的，还有不久后演奏大厅的舞台，我都要站在最顶端！手腕酸痛地不能转动，十根手指都因劳累过度而不停地颤抖，脚腕也没了力道，可我仍不想停，或许说，我听不下来，这就是合二为一了吧！演奏大厅。面对噪杂的人群，我的心似乎静的不可思议，脑海只有那首歌曲，和眼前梦寐以求的舞台。“下一首——《我的舞台》”音响将我呼唤上台，踏上舞台，我似乎听到了“咔咔”的声音，像是一枚天鹅蛋裂开，出来一张崭新的面孔，自信的面孔。手指在琴键上飞扬，音符似在指间上流转，我陶醉在乐曲中不能自己直至曲毕。台下的掌声将我唤醒，转头一撇，看到了笑得温柔的老师，老师的嘴动了动，我看出来，他说的是“你终于找到了自己的舞台……”在我们的舞台上，不能没有你——坚持、自信，或许这才是舞台的真正意义！600字 六年级
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人，就這樣我有著瓜子脸、皮膚白皙，內心很弱的一個男孩，我不快樂，但我是一個熱心腸的人。我雖然出生在富裕的家庭，到我卻外出讀書。在這裡，我雖然有很多朋友，到我跟孤獨。我不想在這裡读，學校老又旧，真悲哀。老師上課不勁職，我們做題他上qq聊天，真無語……在這裡，我認識了很多熱心的朋友，有睏難他們會幫助我，傷心時会安慰我，不像我們那的，動不動就打打殺殺、給人起外號……我想，這也許就是不衕的地方有不衕的人吧！人，就是這樣。200字 一年级 写人
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這樣愛著您开始熟悉，便不再陌生，我的心开始为您牵动，付出，等待之后，我不悔，因为我拥有了一份心情，一份有着您的记忆。-多次断念离开，我还是留了下来，是我在期待一直陪您，是我在执着我的心还可以被觞多久，是我一直记得不离不弃的誓言，是我对您真的用了心。您是我遥不可及的爱，您是我一直会等待的人，您是我心里最深沉的密码。150字 一年级 抒情
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我有我的风格“世界上没有两片相同的树叶。”不是吗？每人都有自己独特的外貌、性格、特长、喜好……我虽只是茫茫人海中的一个，但，我有我特点，我有我风格，我为我自豪！“快一点，起床啦！”“快一点吃饭，呆会儿又迟到了！”“快点儿，等下别又做不完作业！”“快点快点，交作业啦！”一天到晚，总有数不清类似的话语萦绕我耳边。慢，又有什么坏处？难道“慢”就一定是拖拉吗？想不通。爸爸妈妈，老师同学总是担心我事情做不完，但我又有几次没有完成任务？只不过稍慢一点嘛。但“慢”也有慢的好处：做事沉稳，正确率高，避免漏答，还可高度避免粗心。要是世界上所有人都心急火燎的，世界不就乱套了吗？正因如此，每当父母老师、同学催促时，我都会自豪地回一句：“我有我风格！”不仅是慢，我还有许多与众不同之处。刚进初中，老师就给了我一句评价：“你是初三学生的智商，三岁小孩的心智。”心智低又怎么啦？心智低不就吃得亏，豁达无心机，不投机取巧吗？还记得期中考试后那个星期五，每个全A生都奖了30元钱，一放学，同学们在路上蜂拥而上，要求我这个全A生请客。为了方便，我干脆每人分几块钱，自己留下10元，大家也都高兴散走。回了家，爸爸妈妈调侃般地说：“你这请客的方法可真是独一无二呀！”我骄傲地答：“我有我风格！”除此之外，我也敢于挑战自己的短板。体育不行，我每天都与同学们一同跑步，一到体育课，也做俯卧撑。虽不标准，但也有了进步。有进步不就是成功吗？因此，在周末，我与妈妈还一起从跳马涧走到了外婆家。十公里，两个多小时，顶着暴晒，冒着风雨，顽强前行。在现在这个时代，走路的交通方式已越变越少，何况十公里的路程？到了外婆家，街坊邻居听说后，都私下里议论我。我自信地说：“我有我风格！”不管好坏对错，每人都有自己独一无二、与众不同的特点与风格。让我们亮出自己的风格吧！750字 初一 记叙文
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我有我的骄傲你是否有属于自己的骄傲，哪怕是微不足道的枝芽，请不要把它抛掉。苍鹰不羡慕黄鹂的俊俏，小溪不追求大海的深奥，白云不想拥有天空的湛蓝，而我，也有我的骄傲。在五年级下半学期有一次奥数考试中，满分是60分，可是我们班连上30分的都寥寥无几，而平时看起来十分平凡的我却得了51分。我内心十分兴奋，当大家知道我的成绩后，都夸我是少年天才，是他们心中的偶像时，我却轻描淡写地说：“切，好什么呀，被扣掉了9分呢！”同学们也不理我说的话，继续夸我好。后来老师知道后，也连连夸我号。得到了老师的认可后，我更加相信自己是好学生了。到了下午放学时间，我一路高兴得像地球绕着太阳公转再加上自转那样转着圈回家，途中险些撞倒高大而挺拔的梧桐树干上。好不容易到了家，妈妈看到我一脸高兴地样子，诧异地问：“怎么了，是什么事把你给高兴成这样？直接从淑女变疯子了。”我大声回答：“妈妈，我的奥数考了51分，是第一名，第一名！”妈妈听了后也喜不自胜地夸了我一番。这件事让我明白，这世上没有十全十美的人，每个人都有优、缺点，如果在哪一方面不好，千万不能泄气，只要努力，就一定能成功！450字 四年级 叙事
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我有我的选择浙江省绍兴县中国轻纺城小学四（2）班?柯喜事成双，今年我不光寒假作业分名列前茅，还获得了一次给最佳作业本投票的机会。可是当我听到老师说只有一票可以投给我们自己班的赵?[仪或者韩佳怡，另外两票必须投给别的班的同学时，我轻松愉悦的心情变得异常沉重。“投给谁呢？”一路上我都在盘算，赵?[仪我欣赏她，而韩佳怡是我的好朋友，这一路真的好漫长啊，我的心真的好纠结啊！终于到了，我看着同样完美的两份作业本，不知所措，选谁呢？这时，我发现我班两位参赛的同学的作业中，都有几幅画。我拿起画，仔细欣赏起来。过了一会，我觉得韩佳怡画工虽然不错，但还有些粗糙，而赵清仪基本功扎实，画工精湛。我觉得既然她们在作文本上不相上下，那我就由美术方面来投吧！我正要给赵?[仪投上一票时，刘婷说道：“一票投给韩佳怡吧，赵?[仪都贴满了。”我有些犹豫了，眼神满是不知所措。这是我想起一句话“命运掌握在自己手里”，我坚定了，不再犹豫，把那唯一的选票贴在了赵?[仪的上面。命运掌握在自己手里，我不想让别人来替我选择。指导老师：柴向阳四年级:chaixiangyang400字 四年级 叙事
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