老师又笑了
我是五年级的学生,教我的老师有很多:美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师,因为她是我们的班主任,陪伴了我们五年,呕心沥血的培养了我们五年。
在这五年当中王老师为我们操了不少心,而我们也没有令她失望,有时,会以优异的表现和成绩来回报她。每当这时,王老师总会笑得很灿烂。
令我至今还记忆犹新的是四年级学校举办的艺术节集体舞比赛,在那次比赛上,不但我们学生笑得很开心,就连一向严肃的王老师也是笑容满面。
那天,吃完午饭后,全班同学都换上了服装,,化好了装,就等比赛开始了。
这时,王老师对我们说:“你们别在那傻站着,再把动作复习一下吧。”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁,放出了音乐。我们听到了音乐后,快速的站好了队形,开始跳舞了。
我们与往常一样,不紧不慢地跳着。王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了,边笑边为我们鼓掌,示意我们就这样轻松的跳,还要把这种感觉带到比赛中。
不久,比赛开始了,地点是我校操场。先是一年级的比赛。我看见她们个个的表现都出色极了,动作到位,节拍把握得很准,脸上的表情都是笑眯眯的。看得我那个着急啊!就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好,后面的班级就更不用说了,我们一定要加油!
想到这里,我便看了看王老师,只见他表情严肃,头上沁出了一些小汗珠。我想王老师肯定也和我一样紧张吧!
很快便轮到我们班了,我的心怦怦直跳,紧张极了!好像有一只小兔子在跳。我调整了一下呼吸,心里想:我一定要好好跳,把要领记住,一定不能紧张,要放松!
这时,我看见旁边几个女同学也和我一样紧张,我便走过去对她们说:“我们不能紧张,一定要记住老师讲的要领,好好跳,为班级的荣誉拼吧!”
“好。”他们也异口同声地说道。
随着音乐的响起,我迈着欢乐的步子跳到了指定的位置,我们和着音乐的节拍,时而拍手,时而弯腰,时而身。队形在我们的配合下天衣无缝。
王老师看着我们这么精彩的表演,灿烂的笑容又回到了她的脸上。
那一天,王老师笑得特别灿烂,她的笑就像照片似的印在了我的脑海中,印在了我的心上,印在了我的记忆中。
老师又笑了
老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……
一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……
我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……
我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!
我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!
我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……
老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……
我爱老师,也感谢老师!
相似题目
-
老师又笑了平时老师看到我们在学习上有进步时,都会露出会心的微笑。而这一次,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。一转眼,教师节就要到了。大街小巷的花店里都是人满为患,各种各样的花儿看的人眼花缭乱,有艳丽的玫瑰、娇艳的郁金香、纯洁的百合……这时,旁边的一株康乃馨吸引了我的目光。只见它那纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑,颜色鲜艳,叶子修长,翠色欲滴,花朵雍容华贵,姿态高雅别致,阵阵浓郁的香气扑鼻而来,晶莹的露水依偎在花瓣上,让人感到惬意快乐。“就是它了!”我开心地叫了一声,买下了这株花。我捧着花,心情十分的愉快,不由得加快了步伐。我走进校园,一棵棵茁壮成长的大树遮挡住了阳光,小鸟在枝头歌唱。微风轻轻拂过,树叶“沙沙”作响,我的脸上洋溢着微笑。来到老师的办公室,我发现老师正在认真的批改着作业,手中的笔在作业本上移动,发出“沙沙沙”的声音。“老师。”我轻轻的喊了一声。“怎么了?”老师抬起头,疑惑的问道。我把背在后面的手拿了出来,变出了一束美丽的康乃馨,老师接过花,轻轻地拍了拍我的肩膀说道:“你们有这份心意,老师就十分开心了。”说完,老师的嘴角好似被一根线牵了起来,眉毛也微微有些弯,露出了一个会心的微笑,笑得那么快乐,那么灿烂。看着老师那充满关爱的眼神和甜蜜的笑容,我也跟着笑了。那天,老师又笑了,笑得那么开心。550字 六年级
-
老师又笑了平时老师看到我们在学习上取得了进步时都会发出会心的微笑,而这一次老师笑了,却不是因为我们的学习成绩,而是因为我们对同学的关心和帮助。我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了,老师同学们很着急,生怕有什么事。当听说医疗费要三千元多时,打算治疗的李明放弃了治疗的念头。当我们得知李明放弃治疗时,我们都异口同声地问:“李明,你为什么放弃治疗?”得来的却是李明这样的一番回答:“我家太穷了,没钱治疗。?“怎么会这样?李明,没关系,我帮你。”“谢谢你们了,我可不想让你为了我着急。”之后我就没有回答,而是去找了几位同学商量怎么帮助李明,我们想了很久,终于想出一个办法—捐钱!我们带头捐钱,之后十块、五块、一块都进了捐款箱,没带钱的向别人借,有的人还偷偷地溜出校园,跑回家里拿钱。捐款箱满了,可捐款的人还没捐完。当钱摆在李明面前时,李明留下了豆大的泪珠。当老师知道这个消息时,老师笑了。老师笑得是那么开心,比以往笑得跟美了!六年级:吴思洁350字 六年级 叙事
-
老师又笑了平时当我们的成绩好的时候,老师总是会露出一丝会心的微笑。这次,老师又笑了,但不是因为我们的成绩……这次,老师是因为我们的团结合作的精神而笑的。放学后,我们几个人留在教室出黑板报,老师也留下来。起先,我们几个人各画各的,全部都乱成一团。老师看见我们各画各的后,把我们几个人叫到一起,让我们到隔壁班去看看,我们便到隔壁班看看,他们配合得好有默契啊!我们回到教室后,都惭愧地低下了头,这时,老师走过来,对我们说:“大家别灰心,也别气馁。这要你们肯团结合作起来,现在重新画还来得及,不过有一点最重要的,那就是要齐心协力来行!”我们听了老师的话后,便团结起来,把黑板报重新画。最后,我们顺利地出版这一期的黑板报。虽然,我们在全年级的评比中,没能取得第一名,但是,我们已经很开心了。因为,这是我们团结合作的结果。这时,老师又笑了。300字 六年级 记叙文
-
老师又笑了老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……我爱老师,也感谢老师!500字 六年级 散文
-
老师又笑了平时老师看到我们在学习上有所进步时,都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。有一天上课的时候,不知同学们是心情不好还是昨夜没睡好,上课时一个个都是没精打采的,更别说积极发言了,老师生气了,走出教室前还冷冰冰地扔下一句话:“上午第四节课,学最后一课,全都站着听,谁发言三次以上谁坐下。”哦,真是倒霉透顶,我们又要挨罚了!第四节课很快就到了,我们都心不甘情不愿地站了起来,虽然看到老师那怒容未消的脸,我上课的兴趣少了一半,可再看看同学们,他们每个人都在积极发言,谁让我们和板凳的感情这么深呢?老师见我们发言挺积极便让我们全班都坐下。耶!大功告成!我舒了一口气,刚想坐下,我们班的大班长发话了:“老师我们不坐了,今天这堂课我们陪您一起站。”我心头一热,说:“对,老师,我们陪您一起站。”同学们七嘴八舌地随声附和着,这一节课我们思维更敏捷了,发言更积极了,跟老师的配合更默契了。在这节课的最后时刻,老师笑了,他向我们深深地鞠了一躬,说:“我十分感谢你们陪我站着上完这学期的最后一课……。”老师说不下去了,眼圈红了,此时的我又能用怎样的语言表达我的心情?通过上这节最后一堂语文课,我仿佛一下子长大了,通过上这节最后一堂语文课,我们体会到了老师的艰辛,通过上这节最后一堂语文课,我们看到了老师发自内心的微笑。那是一个特别的微笑,一个让我们永远难忘的微笑,在微笑中,我看到了老师细腻的情感。我喜欢这堂洋溢着浓浓师生情的课。老师笑了,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩,老师笑了!550字 五年级 记叙文
相关推荐
-
老师笑了在我一到五年级的小学生活中,见到老师笑过许多次。但是那次是我印象最深的。记得那一次,我们学校举行了运动会。其中,有一个项目是女子一百米跑而且我是第一个跑的。“请女子一百米的选手到跑道上来。”当我听到这个广播时,心里就像十五个吊桶打水-七上八下的。这时老师走了过来,对我说:“你不要太紧张,我在中等你,我在终点等你,加油!”听到老师的这番话,我的心里被感动塞得满满的。于是我快步走到了赛道上。“预备,跑。”只听裁判员的一声令下,我们这些第一个跑的就似一支支离弦的箭一样,飞快向前冲。大约跑了两百米后,我的腿就行灌了铅似的,非常沉重。正当我准备放弃时,一阵加油声从我耳边传来。我扭头看了一眼,发现同学们一个个手牵着手给我加油呢。这时,我就像被打了兴奋剂一样,使出我所有的力气向前冲。过了一会儿,当我冲过终点线时,我心里十分高兴。这时,同学们纷纷上来抱住了我,这是我不经意的一回头,老师的脸上露出了阳光般的笑容。这时,我觉得就算我跑的再累也值得。虽然,这件事已经过去了很久。可是,我忘不了我收获到的快乐,更忘不了老师的笑容。五年级:朱双夷作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
-
老师笑了那还是我读二年级的时候,陆老师上算术课。我们是多么高兴呀!可是过了几天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的抽样儿。她为什么回这样呢?这都是我们班算术基础太差了,算术题做错的同学太多了。陆老师耐心到给我们讲课,认真地帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。直到今天,我们上三年级了。一天上午,一节课后,我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来是95分。我心想,这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时,大家把耳朵竖的高高的,因为她每次考试都不及格,谁料到,范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经,同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数,眼睛湿润了……这时陆老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“今天,我们班里成绩一向较差的范芝芳同学,考得比较好。是由于她近来刻苦努力,多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜蜜!450字 五年级 叙事
-
老师笑了今天上午,6(1)班的同学一反常态,都在自己的座位上和同学窃窃私语。原来是他们班的班主任刘老师因这几天的期末复习操劳过度而病倒了。有的同学提议去老师家里看望老师,而班长说先认真早读,其他的事情等下课在说。 于是,同学们都拿起课本,认真地早读起来。这时,刘老师疲惫的身影突然出现在同学们面前。看到刘老师憔悴的脸庞,同学们连忙把刘老师扶到椅子上坐。可刘老师却站起来,笑了笑说:“我没什么,我们开始上课吧。”同学们只好回到了自己的座位上,听老师讲课。只见刘老师一只手撑在讲台上,开始为同学们绘声绘色的讲课,还不时地在黑板上为大家板书。这节课,同学们都非常认真,就连平时班上最有名的“淘气鬼”也都举手回答了好几个问题呢!看着同学们那股认真劲儿,刘老师露出了会心的微笑,她似乎全忘了自己还在生病呢。期末测试的结果出来了。六(1)班居然从全年段倒数第一名变成了正数第一名。同学们高兴极了,同时,也有几分感动:要不是刘老师那几天带病坚持上课,无私地把精力花在了他们的身上,他们会有这样的好成绩吗?于是,同学们满怀深情地对老师说:“老师,谢谢您!”这时,刘老师的脸上再一次露出了微笑,这是对自己的教学成果感到欣慰的笑,同时,也是对同学们的赞赏的笑。450字 五年级 叙事
-
老师笑了我小的时候非常贪吃,一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃,那真是比叫我去死都要觉得难受。有一次,我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。可是,爸爸却对我说:“这一些土豆已经发了芽,是用来做种的,人不能够吃。”我却偏偏不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就去。爸爸和那人一走,我马上想你不给我烧,我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水,就到灶下烧了起来。不一会儿,我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿,我就剥开皮高兴地吃了起来。这时,我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是,我不管还是照样吃。很快,我就把烧熟的土豆全部吃完了。到了四点多一点的时候,我开始觉得肚子有一点痛了。这时,爸爸正好回家来,立刻问我:“你吃了什么东西?”我只好老实回答:“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说:“不要紧,吃点药就会没有事情的。这时,爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。在回家的路上,我心里发誓:永远不再贪吃了。500字 五年级 叙事
-
英语老师笑了在教我们语文、数学、科学、社会、英语这几门课程中的老师,只有教我们的英语的刘老师对我们最严了。我们的英语老师很爱“骂人”,不过倒是经常把我们“骂的笑了”。比如说吧:上次老师正在领读新学的单词,可有一个同学不看书却是在看其他地方。这不,被老师逮了个正,老师大发雷霆,吼道:“单词在哪单词在你妈鞋里?!”接着,老师停了大约10秒,而同学都在下面悄悄地却不敢发声的笑。而今天却不同了。下午,风刮得很大,就连小小的沙子刮到脸上都觉的生疼。第二节课,风仍在"呼——呼——"地吼着。老师讲完了,听见风很大,便笑着说;"听,妖怪来了!”顿时,我们哄堂大笑,我看见老师也笑了刘老师,我真希望您天天笑口常开,让我们天天见到您那灿烂的笑容呀!250字 五年级 记叙文
-
妈妈又笑了“你看你,都三年级了还不自己洗衣服,今天你必须自己洗!”妈妈站在卫生间门口,严肃地对我说。“哼,我就不洗,你能怎么着!”我调皮地吐了吐舌头说,这时,妈妈举起手,想打我的屁股,我一溜烟地跑了。妈妈只好无可奈何地笑了笑。但是,直到几天前,我改变了看法。因为听妈妈说,别人4岁就会洗自己的衣服了!我开始了我的“洗衣之旅”!那天是星期六的一个下午,我刚跳完舞回来,满身的臭汗。这时,妈妈正好端着一盆刚洗好的衣服,从卫生间里走出来。我心想:这可是一个好机会,妈妈去晾衣服了,我正好洗完澡可以洗衣服!于是,我立马“飞”到卫生间里。我洗完了澡,心想:我得快点洗了,再不洗老妈就得在那里“呱呱”叫了!于是,我加快了速度洗衣服。我拿出了一个脸盆,先把衣服浸湿;然后抹上肥皂。“悦儿,你好了没有啊!快点,我等会儿还要洗衣服呢!”“哦,知道了,马上、立刻就好了!”我有加快了速度,不断地搓洗着……哎呀,一不小心肥皂泡“跑”到眼睛里了,呜呜呜……啊,终于洗干净了,我端着一盆刚洗好的衣服,走了出来,经过妈妈面前时,对她说:“瞧,这是我自己洗的,叫你瞧不起我!”当我说完时,发现她的嘴角扬起一丝好看的弧度,妈妈又笑了……俗话说的好:“笑一笑,十年少。”是呀,我是家中的“开心果”,任务就是让大家开心,我以后自己的事情一定要自己做,减轻爸爸妈妈的负担,让他们常常笑一笑!六年级:吴斯悦500字 六年级 叙事
-
爷爷又笑了我爷爷一生勤劳。前些年,他在承包田里早出晚归,忙这忙那,看着绿油油的白菜,沉甸甸的稻穗脸上总是笑眯眯的。去年县里规划工业园区,爷爷的承包田被征用了,爷爷的笑容从此消失了。后来,爷爷参加了养老保险。今年一月份开始,60岁以上的老爷爷,55岁以上的老奶奶都能领到每月220元的养老保险金了。每当爷爷从信用社领回养老保险金时,他又爽朗地笑了。逢人总说:“党的政策好,我们农民也能领到养老金了,老年人的生活有保障了!”现在,爷爷每天乐呵呵地和朋友们在老人活动室里喝喝茶,下下棋,过着幸福的晚年。200字 四年级 叙事
-
小河又笑了校门口有一条弯弯的小河,每天上学放学时,我都能听见它那“哗哗”的欢笑声,见到它那美丽的容颜。不知道什么时候开始,它不再那么干净了。只见它的河水脏了,上面漂浮着一层一层污油,两旁堆满了垃圾,有易拉罐,零食包装纸,还有那些塑料袋。横七竖八地躺在小河旁边,像一个个逍遥自在的大坏蛋一样。小河静静地流淌着。它不再那么欢笑,而是轻声地哭泣。天空对它回应着怜惜的声音。小鱼再也不喜欢它了,离开了它的怀抱。这个月是学雷锋月,老师告诉我们学习雷锋精神。上课时,提起雷锋精神,想起了那条让人怜惜的小河。我举起手,提议:“不如我们去帮帮那条小河吧!”老师同意了我的请求,组织了‘拯救小河’组。放学后,我们‘拯救小河’组便开始了行动。大家拿起竹夹子,热火朝天地干了起来。同学们的汗滴像一滴滴魔法露珠一样,滋~着小河苍白的脸。我拿起竹夹子,左一个垃圾袋,右一个塑料包。“哎呀”!那个白色塑料包紧紧地粘在了小河的泥土中,似乎做着垂死的挣扎。竹夹子夹不来,怎么办?我叫来了几位同学一起来拔白色塑料包,眼前一幅‘拔萝卜’景象。“一二三!”“一二三!”拔出了塑料袋包,“哎呦!”我们三个人“扑通”一声坐在了土地上。虽然裤子脏了,但我们毫不在乎。俗话说“团结就是力量!”我终于领悟了!一下子,周围再也没有垃圾了。可是,河水依然浑浊,我想起了一个好办法,为了是不让人们再伤害小河了,便连夜做了一个牌子‘小河多美丽,请你别伤害!’第二天,我一早起来,将牌子插在了小河正中央。最近春雨淅淅沥沥,连连绵绵下了还几天,把小河身上的污水冲洗了干干净净。小河荡起了笑的涟漪,“功夫不负有心人”小河又笑了。初一:冯星宇600字 初一 叙事
-
老师笑了在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言,只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久,有一次郭老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头就打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候,几位淘气的同学说:“你瞧,她那副德性,回家一定没有背!”我当时真想狠狠跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时郭老师开口了:“孔祥婧,大胆一点儿,别怕”。有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我的前进。300字 六年级 写景
-
老师笑了上个月,全县百科知识竞赛拉开了帷幕,全校也把考得高分的学生筛选了出来,我们四年级当即选了四个同学,我就是其中之一。我们刚开始背百科知识,您知道最让我头痛的是简答题和旅游知识,您先让我把简答题背完了,同时为了增长课外知识,您借了我一本百科书,旅游知识很难,您又让我用一晚上时间把旅游知识攻下!为了巩固背过的知识,您每天都会打印试卷给我们做,做完了您又给我们讲解,您还拿来科学、美术、音乐书,让我们用红笔划上要背的句子,还给我们增补一些课文知识,我们也专心地听着,我们背完了百科,老师您又一遍一遍地从中测试,遇到背不到的题目,您就拿红笔画上,让我回家好好复习,讲的太多,您的嗓子都讲哑了,我真是“看在眼里,疼在心里”。不久后,竞赛开始了,我们仔细看题,认真检查,你所带的四个学生成了全县前四名,我得了98分,名列第一。老师笑了,笑得那么甜,那么灿烂……350字 四年级 叙事
-
老师笑了笑是我们情绪的表达,是心灵的净化。笑,在胜利时给予我快乐与自豪;笑,在失败时给予我无限鼓励与信心……说起老师的笑容,还得说一说五年级时的那件事。那天,是2019年3月23日,天空晴朗无比,万里无云,太阳公公变得也格外勤劳,可能是在给我们的比赛加油打气吧。今天,是青岛市中小学篮球正式开赛的日子。第一场,面对实力超群的永安路小学,同学们个个心情沉重,但看到主教练马老师的笑容,大家又都打起精神,对马老师点点头,摆出了信心十足的样子。紧张的气氛充斥着整个赛场,赛前准备也都紧凑地进行着。不一会儿,比赛开始了!我拿到球后带球、传球、变向、起跳、出手。时间如同一支飞箭,比赛在不知不觉中已经过去了大半,我们队凭借着队员间默契的配合,一度取得了领先地优势。只感觉胜利就在我们眼前,好似一伸手就能摸到。正在大家激动喜悦之刻,突然,对方球员迅速快下,我方队员反应不及时,对方打成了一个2+1。对手投篮命中,随着一声哨响,绝杀了我们胜利的希望。比赛后,大巴车上大家没有了来时的欢声笑语,只有同死一般的沉寂。就在这时马老师站了起来,停顿片刻之后,用他那富有磁性平稳的语调说:“来来来,没关系,不就是一场比赛吗?有赢必有输,输过一次没什么,你们还会有更多的比赛。赢回来不就行了吗?开心点,相信自己是最棒的。”大家同马老师一对眼神,马老师情不自禁的笑了起来,那笑容是那么和蔼,是那么自然,是那么令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了,脸上的不开心都消散了,化作笑容绽放出来。当我的作文被评为优秀作文时,老师露出了微笑;我各科考试成绩优秀时,老师笑了;我完成老师布置的各项任务时,老师也笑了……笑容伴随着逐渐长大的我,让我时常回忆起童年的往事与快乐。微笑是一朵鲜艳娇嫩的花朵,能给人一种美的享受;微笑是一股力量的源泉,能给予你振作的能量;微笑是一条温柔的丝带,紧系你我的双手。微笑的背后,藏着人们受挫后乐观的态度,藏着积极向上的精神,微笑吧,让我们每天都充满希望!800字 六年级
-
老师笑了忆往昔,六年级的时候,我们班的数学陈老师是个严肃的人,对我们的要求的很严格。说到他,总之是个不爱笑的人,但他却能够融入我们学生的学习中,我们都很尊敬他。陈老师对我们每个学生都深入了解,那时我们班有个“调皮捣蛋鬼”。他总喜欢捉弄别人,特别是女生,时常不是扯女同学的头发,就是把女同学的东西弄坏,惹得我们班的女生一见到他就退避三舍。上课的时候,他也经常违反课堂纪律,总爱假装着声音魔方老师的话语,把老师气得火冒三丈,也拿他无可奈何。他的嗜好是打架、骂人等等,在我们同学的眼里是个名副其实的心魔。记得有一次,他的老毛病又犯了,我们原以为陈老师会把他赶出教室。谁知陈老师只是找他谈话,并封他一个“官”给他来做——负责收数学作业,他闷闷不乐地接受了。起初,我们以为他一定胜任不了这个工作,可他却“一鸣惊人”,每次收数学作业,他总要一个一个同学都收齐了才罢休,要不然就“举报”给老师。一个月下来,我们班的数学成绩有了明显的提高,陈老师还当众表扬了他。此后,他工作更起劲了,变得乐于助人了,上课也认真了。我们同学都叹道:“从前的调皮鬼旧貌换新颜了。”期末时他被评为“文明学生”,我们蓦然发现陈老师欣慰的笑了,笑得很灿烂。我还依稀地记得,为了备战毕业考试,我们同学整天泡在题海中,资料堆积如山。陈老师也更加严格要求我们了,只不过方式迥然不同。陈老师不要我们整天背诵那些概念,做那些数不清的枯燥的试题,而是让我们记住一些重要的概念,懂得灵活运用,不要我们死记硬背,做题时也只是找一些经典的试题来练习。我们终于可以减少一些负担,真的想对老师直呼“万岁!”毕业考试成绩公布后,我们班的数学成绩列全年级第一,我们欣喜万分,付出总有回报,可谓告别了黎明前的黑暗,迎来了灿烂的曙光!在聚会上,陈老师开怀地笑了,为我们的成功而笑……陈老师的笑,始终留在我们的心中,不会应岁月的推移而消失,只会日益加深。老师的笑,是学生转变的象征;老师的笑,是学生成功的结果;老师的笑,将成为我们人生一道美丽的风景,伴随我们前进!800字 初二 议论文
-
我笑了一天,我和孟芷茹一起玩学当小医生的游戏。经过“剪刀、石头、布”,我当“病人”,她当“医生”。学当医生,当然要准备一些工具,于是,我们拿来校牌当听诊器,用尺子当做手电。可是没有衣服,怎么办呢?于是我找来爸爸的白衬衫,套在芷如的身上,拿出白帽子,戴在她头上,猛一看上去,还真像个医生,不过就是个子矮了点!游戏开始了!我双手捂着肚子,边走向门口边喊:“哎哟,哎哟,哎哟,疼死我了!”“医生”听到了,只见她急忙拉了拉身上的白大褂,挺了一下本身就很直的腰板,又拿起一本书装模作样的看起来,嘴角漏出一些不易察觉的坏笑,眼睛还不时地向门口瞟,她可能又在想:哈哈,又能得到一大笔钱,太好了!我慢慢地走到“医生”面前,“医生”急忙让我坐下,问我哪不舒服。我说:“肚子疼。”说完,医生就拿起“听诊器”,挂在耳朵上,把校牌放在我胸口,歪着头一本正经的听起来。我想:“这是什么庸医,明明是肚子疼,怎么听胸口呢。”我忍住笑小声地说到:“医生大人,您听错地方了吧,我是是肚子疼!不是胸口疼耶!”医生听了一愣,脸不由地红了,可嘴上却说:“是我给你看病,还是你给我看病!”可边说边把听诊器悄悄地移向我的肚子上。听了一会儿,“医生”又摸了摸我的头,说:“有点发烧,来我给你量量体温。”说着,“医生”就拿出来一支红铅笔当温度计,让我夹着,可不到三秒钟就拿出来了,把温度计倒来倒去,看了半天,惊讶的说道:“四十九度半。”我听,晕!心想:“哈哈,我算幸运的了,都烧到四十九度半还能活着。”医生看我惊讶成这样,急忙说:“没关系,吃的药我都准备好了,吃了我这药,保证你马上好!”说完,她拿出巧克力和可乐,我一看到吃的,马上从她手里把巧克力抢过来吃了下去,然后一口气喝了把可乐喝了半瓶。吃完,我舔了舔嘴角说:“医生,您的药真有效,您真是神医,我现在精神多了,再给我两粒药好嘛?”“医生”一听,眼睛转了转说:“把手伸出来就给你!”我刚伸出手,医生就打了我手心一下,说:“去你的,我还要留两块自己吃哪!”我听了再也忍不住了,就哈哈大笑。笑声充满了整个房间。800字 小学
-
她笑了-搬到新家之后,我那超爱折腾的老妈对楼上的阳光房十分满意,总盘算着让那地方精致起来。记得住新家当天,老妈就从淘宝上下单了一大堆养花的材料。当家里包裹堆积成山的时候,妈妈信誓旦旦地说:“我查过了,阳光房里最适合种月季花了,我已经准备好了。”然后指挥我和爸爸拆快递、整理工具、当搬运工。我和老爸相对苦笑,但也只能乖乖配合了。一切就绪后,老妈将各式的月季苗小心翼翼地移到了新花盆里,每天起早贪黑的照顾着小花苗们。还根据温度的变化转换小花苗们的位置,甚至有时候都忽略了我和爸爸,仿佛她养的不是月季花,而是一个娇柔的孩子。更过分的是,只要一用到鸡蛋,妈妈恨不得把所有的鸡蛋液都用来喂她那个“娇柔的花孩子”,仿佛我和老爸只要吃蛋壳就可以了。可是,事与愿违。那些花儿根本不领妈妈的情,竟然相继枯萎了。妈妈满生疑问,我和老爸却很开心,心想老妈这下该死心了吧。可妈妈经过一番思考后,又灵机一动,新的点子又油然而生,对我们大声宣告:“没事,失败乃成功之母。或许我不适合花艺,但说不定我适合农艺了。”我和老爸看着那上挑着眉毛高扬着嘴唇的老妈,又哭笑不得。不过这次妈妈可没那么用心,直接把种子扔到盆里,覆盖点土,胡乱地浇了点水,就放到阳台上不管不问了。没想到几天后,我无意间看到,小青菜居然在泥土里顽强地钻出了脑袋,伸出了绿油油的手臂,在微风里手舞足蹈着。闻讯而来的老妈用百米赛跑的速度冲上楼,蹲下身来无比“慈爱”地看着这一颗颗郁郁葱葱的小苗。眼睛眯成了弯弯的新月,嘴角露出了她那标准八颗牙的笑容,像个孩子一样手舞足蹈。嘴巴里不停地小声喃喃道:“太不可思议了!居然长的那么好,看来我还是有天赋的。”说着还拿出手机对着小青菜一顿狂拍,然后立马发了朋友圈。当看到照片下面一个个赞时,妈妈眯起眼睛,哼起小曲来,好像她的世界只有小青菜。那盆小青菜的成功从此让老妈走向了农艺之路,如果哪天你看到有个楼顶阳光房里有青菜、香菜、香葱、番茄、黄瓜……准没错,那就是我家,我妈的杰作。800字 小学
-
他笑了他住在一间房子的天花板上,他的个子不大,他是一个灯泡,人们经常忽略了他的存在。白天,他吊在天花板上,俯着身子,羡慕地看着下面的一片小世界:一张书桌,几本知识渊博的书本在一旁高谈阔论,二三支笔在一边恭敬地听着,不远的墨水瓶一直在记录,又有一些练习本在不服气地嚷嚷。书桌相对他们而言就是一个舞台,一片乐土,一个带赖以生存的地方。“要是我是他们中的一员就好了!”灯泡想,“不论是一本厚厚的练习册,还是一长薄薄的纸。”想到这儿,他自卑地低下了头。突然,灵光乍地一现,他觉得,既然自已愿意,他们一定不会拒绝自己加入的。想罢,他清了清嗓子,“你们好!我是来自天花板上的小灯泡,我可以加入你们吗……”“哼!就你?”一本练习本突然打断道,“瞧你一副高高在上的样子,有什么本事吗?”“对!”“就是啊!”“瞧他那样!”一片片的议论声响起,大家的目光都聚焦在灯泡上。灯泡羞愧的脸涌出一丝丝光芒,恨不得在天花板上找个洞钻进去。“我,我会发光。只是需要点时间。”灯泡辩解道。“哈哈……”灯泡知道大家都要看他的笑话了。没过多久,大家又便各忙各的去了,谁也没有再注意灯泡在干什么想什么。天渐渐黑了,越来越暗,书本不能看清自己说到哪儿,墨水也不能记录书本的高谈阔论,他们开始骚动了。“要是天一直是亮的多好!”“切!上面的灯泡不是能发光吗?我看他是吹牛!”“没有一点用处呢!”……主人从外面回到家,来到书桌旁准备晚上的学习,他按了下开关,灯泡马上把光明散向房间的每一个角落,明亮极了。灯泡红着脸,感到一丝丝羞愧和不安,不过,他并没有听到想像中的嘲讽,而是一片片的惊呼声。“天哪!”“好亮啊!”“好厉害!”灯泡惊呆了,他无法想像白天还在嘲讽自己的文具朋友们到了晚上就完全变了态度。他发现自己被仰望-----不论是厚厚的书本还是薄薄的一张纸,他开心地笑了。其实他还不知道,这就是他-----每一个灯泡-----存在的价值。光明中存在着黑暗,黑暗中也存在着光明。在白天,光明的使者当然是太阳,可到了晚上,在黑暗中创造光明的责任就交给他这个不起眼的灯泡了。800字 四年级 叙事