父亲为何
300字
初二
议论文
第二学期，是翱哥;;他和我见起了生厚的友谊，我在一起学习，在一一起玩，一起抓鱼，烤鱼
，先在她走了，我有变坏了，我真的需要泪水来改变，自己吗，有谁可一告诉我呀，爱是什么味道呀，有谁可一告诉我那，，在你们生活中是否想我一样，
窗外,依旧是那样的明媚,阳光依旧灿烂,微风依旧那样的柔和,小草和花儿依旧在翩翩起舞,突然间发现,眼角有一种咸咸的东西顺着脸颊流了下来,霎时见明白,那是泪.用手轻轻的抹去,在心里默默告诉自己;
请不要离开我，我的爱，我喝醉了，我需要爱，爱太好，为什么爱对我太不公平，为什么病魔在我的家，病魔打碎了我的心，我的家，父母都是残疾人，着都不该变不了我，，，，。。。。。。。。。。。
请给我帮助，，，如果你知道我该怎么办，就给我大电话，0138999680814我的手记，谢谢大家的关心。。我这个孤单的人就靠大家了。。。。。。
小白兔
200字
四年级
状物
今天，我到外婆家，外婆告诉我，有小白兔，我听到这消息，立马就让外婆带我去看看小白兔。
看到了小白兔，它身穿白棉袄；有一双红眼睛，就像两颗红宝石；有一双耳朵的，身体胖胖的，可爱极了！
看它这么可爱，就给它取一个好听的名字吧！给它取什么样的名字好呢？它的眼睛像红宝石，那就叫它为“红宝石”吧！你们说好不好呀！
呀！它应该还没有吃东西吧！我就到田野里找来了大白菜，把叶子掰下来，放到小白兔的前面，小白兔就一小块一小块地吃，但是它吃得津津有味。
“红宝石”它好可爱啊！我好喜欢它呀！你们喜欢吗？
四年级:何诗雅
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为何为何我的眼泪那么不值钱总是一个劲儿的往下掉为何我身边的人那么残酷总是不停地弃我而去为何我的家总是那么不完整总是我一个人度过漫漫长夜为何我不能好好地把握住机会总是与它擦肩而过为何我不能与别人好好地相处总是拒别人于千里之外为何我不能敞开心扉总是独自一个人承受寂寞为何我不能象其他人一样拥有幸福总是沉浸在自己的灰色世界为何老天爷要让我面对这么多磨练我？考验我？还是折磨我？可我只是个孩子！我可以吗？不管怎样百般磨练之后我应该会更坚强吧花朵遍地众人为我鼓掌欢呼那，才是我想看到的结果250字 初二 议论文
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为何落叶落叶纷纷，究竟为何？事过千年，今朝问何又何必？——题记秋天，寂寥犹如门前的流水，透彻，冰凉。问：为何我不能像刘禹锡写的《秋词》那样，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”趴在窗上，几时，一两片黄叶，轻轻悄悄跑进室内，望着外面那棵杨桃树，那是呆呆的，傻傻的，直到丝丝微风掠过我的脸。回过神，想不到我身上满身都是落叶，我独自暗讽：朋友我都没有那么得多……思绪回转，拾起那一片泛黄的叶子，或许这个充满竞争的世界已把我同化，学习上的习惯带到了生活中，于是我开始仔细揣摩，然后是沉思：落叶？叶，葱绿过，如今泛黄，零落。是大树没有挽留？还是它想离开了？是抵挡不住风的侵蚀？还是经不住雨的浸湿？或许这是上帝的决定？人生有太多的抉择，当然也会有很多的结果，既然人生如一条路，要走，那就走得无怨无悔，走得踏实，走得诚实。就像叶子那样，结果落满地，留给人的也是满满的问题，永远无法得到答案的问题，既然如此，那就不必多想了，有些时候，想得越多，烦恼就越多。人生，不可能会完完美美，有瑕疵，才会圆满，女娲造人时，同时给予我们丰富的情感，不同的人性不正是因为如此吗？茫茫一生，也不必一定要追根问底，问心无愧就行，不就是因为朦朦胧胧，所以才更加珍惜时光，享受每一刻，不论是悲是喜？为何落叶？你找得到答案吗？放弃？继续？……华侨中学初二:詹达岛500字 初二 抒情散文
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为何匆匆我们行走得太匆匆.总是快速地奔跑在自己的生命里.不曾回头.不曾留念这千奇百怪的世界..世界.一个大的我无法想象的名词.我却要把它踩在脚下.整理我十三年走过的日子...偶尔我会想.人的一生,为何不牵着蜗牛散步?把时间放慢.让生命加倍.很多人都不停地抱怨生活的无奈.生命的无聊.总是垂头丧气.把一张没有微笑的脸献给命运.其实,生命原本可以很美丽.只是你总想得到自己给自己的骄傲.然后为了它不顾一切.金钱.名誉.权利.无疑是现在人们最想得到的东西.当人们屡屡失败.没有这些东西的时候.就会觉得生命没有了意义.然而他们却不知道.在人生的道路上.最重要的.是一份陶醉.一份细腻.就像在一片绿叶上细数阳光.哪怕永远也数不完.但会得到无限的满足以及付出之后的快乐.蜗牛.小小的身躯却承载着巨大的压力.虽然行走得慢.但欣赏到的.收获的.也许会比人多.作为人类.不要因为躯体的庞大而忽略了细小的精神.因为.这就是生命的配方.请用真心的目光,看这属于我们的美丽的世界...十三年.我已经走过了十三年.回头看看.我还有多少记忆?还在留恋幼儿园时.恍惚间就上了小学.然后是一年级.二年级....再一下子就到了初中.而现在.已经是初二的我.早已经感受到初中.已经不像小学那样简简单单.现在的一切.也只能用紧张来形容.耳边回荡着班主任的催促.以及爸妈的唠叨.他们都说时间不等人.他们都说人生会匆匆而过.然而我却认为人类主宰一切.时间不等人.很对.我们永远都不会知道时间这个东西会有多快.但.只要我们走在时间的前面.就不会感觉到人生匆匆.所以.人是可以等时间的..人的一生.也许几十年.看似漫长.但就在我们拼命追赶时间的时候完结.为何这样匆匆.?还没得到什么..就走完了一生.所以.我们对待生命的态度.不是一味去追赶.而是在欣赏.品味中抓住梦想的接力棒.每做一件事情.我们都应细细去欣赏..而不是为了完成任务而去做..就像你看到的美景.每个人都知道它很美.但又有几个人去认真想过.大自然是如何创造出这般神话?这就是思想的升华.生命的装饰.这样.我们会收获十倍或者百倍的人生.对于我现在的生活..虽然紧张.但我很满足.因为.我喜欢在这种紧张中发现值得我去领悟的一些东西.一边学习.一边用心去感受.感受我身边每一个人的气息.感受他们生活的节奏.然后我会觉得.人生是如此美丽.可以让我看透这个透明世界中最美好的东西.那就是千万不要走得太快.偶尔可以停下你的脚步.张望一下路边可爱的风景.你会发现.他们在对你微笑.所以.请不要再把自己的生命变得匆匆.不要再抱怨.不要在去追赶时间.新时代的我们.应该去领着时间走...漫漫人生...1000字 初二 议论文
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为何存在为何不消失在茫茫的人海为梦要孤单不选择离开为何不放弃遥不可及的旧梦为梦执著的相信未来仰望天边飘过的缕缕白云凝视前方涌动的朵朵浪花远眺永远属于自己的那片海想象拥有希望的翅膀远航为何存在向过去倾诉曾经的自己很精彩为何存在和梦想告白我的未来，我很期待为何存在与未来挥手证明自己的存在150字 初二 诗歌
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为何伤心每个人都在感受生活，但又有几个人真正了解生活？每个人在生活路上都会有困惑，，茫然，仿惶，又是怎样地回首，凝眸，沉思？是找到一个足以使自己满足的借口，来抚慰那颗失落的心；还是轻轻的撒下粒粒豆花泪？黑暗中，传来阵阵隐隐的哭声，是若言的哭声！断断续续，若有若无，却又声声凄凉！这哭声犹如一阵气流，静悄悄地飘荡在平静地黑暗中，化作一根微弱的琴弦，在我的心底缓缓作响……你为什么落泪呀？若言！唉——你可知道水中地小鱼儿一生下来就不知道爸爸妈妈是谁。它们从来都不需要谁拥着它们才能安睡。人生当自强，千万不可过分地依赖别人！有许多鸟儿，它们地羽毛已经丰满，却迟迟不能飞上蓝天，只因为，它们的翅膀被系上了太多，太沉的爱……你为什么落泪啊？若言！莫非你做功课，遇到难题解不了？还是功课太多做不完？其实，“苦难与挫折都是你人生道路上的检察官，问你有无通行证”。失败面前，面对挫折，你不妨出去仰望夜空，不论碧空万里，还是群星闪烁，都会给你一种无穷而又神秘的力量，让你明白路在脚下，前面就是希望，证明自己不愧为天底下最智慧的生命！只要你全力以赴，不管成绩如何，生命同样辉煌，人生一样灿烂！你怎么还落泪呢？若言！你可是为时间匆匆而流泪？唉，多么美妙的年华，多么可爱的一颗心！这个世界是你的，知道青春年少样样红吗？知道！那就应该用行动来争取时间。时间老人的步伐不会因为你的泪水而停下，泪水只能把你给淹没，而永远泥泞不了他的鞋！辉煌的成功可不像金苹果，轻轻一摇便落入你手中。努力向前吧！把握时间，在你付出无愧于所得时，荆途上的杜鹃花会为你绽放出美丽的笑颜！不是不落泪了吗？你怎么又落泪了呢？是不是这次竞赛没有获奖，美丽的希望变成深深的失望？若是这样，你应该拭去脸上的泪水，抹去心灵的创伤，重新聚起全身的力量，昂起自信的心，迈开脚步去迎接明天的太阳！人生是海，希望是舵，是我们在暴风雨中不迷失方向！在纯洁的童年里不应有叹息，展开你的双翅飞翔吧！虽然被伤害过，但憧憬明天，依旧是信心百倍的！不是么？“受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对人生的醒悟增添一阶；不幸一次，对事件的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵参透一遍。”一则人生小酌赠于你，希望你明白，别流泪了！什么东西滑落我的脸庞，冰冷的，落在枕上，分明一声“咚”——我也落泪了！只是，我会悄悄抹去我不小心落下的泪水。让它轻轻地离去，正如它轻轻地来！900字 初二 记叙文
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不知为何或许是我对海底世界的向往吧!不知为何，我就学会了游泳，并且喜欢上了游泳。也许是因为在水中舞蹈时，我可以自在地做任何动作――做岸上很容易，但在水里却有难度的动作。坐下吧，可好象有人将我托着，不让;趴下吧，却感觉自己越浮越高，有些气，划拳吧，可我的手却不听使唤，动作越来越慢。心里有点不服气。竟在水里，“咕咕”地吐着泡泡，发出“咿呀，咿呀”的声音，任凭小泡泡在脸上滚来滚去，给我挠痒痒，我看着眼前的小可爱，想用手指指，可她却机灵地逃开去，我有些欢喜有些恼。我对自己说：要去追这些可爱的小精灵，让我再与它玩一场老鹰捉小鸡。也许是因为我沉了水中，却有阳光班驳的影儿投影于谁，于是，蓝色的水底会有些须金黄而洁白的纹理。它们手拉着手，围成一个个小圈，虽然它们没有形状，可是，那种无规则的图形却深得我心，令我好生喜欢。此时，我告诉自己，以后一定要游到那儿去，好让我一睹它的美丽。也许是因为，坐在池边，看着自己的脚轻轻掠过水面，那层层涟漪打破了吃水的宁静，水底的砖，好似被人生生割得扭曲，在水中一段段地摆动，我居然有一种想跳下去将它拼接的冲动。可当我在水里，看着这一条令我冲动的砖，却发现他毫发未伤，在水中静静地躺着，呵——原来是在和我淘气。我不知道是不是分久必合，合久必分的意境，当我上岸后，却看见它又如蛇般扭摆，这小淘气包!我想：要下水去，游着和它较较气。也许是因为“魔鬼教练”的风趣与苦心被我一一烙在心头，原本怕谁的我，一步步迈进淡蓝色的谁中，一边想象着自己以后在水中的姿态应该如何如何，一边却被教练硬拽下水去练习屏气。我没有恐惧，因为，水里的气息令我感到那样亲切、熟悉，还有“魔鬼”也成了“天使”在水里畅快舞蹈，我下定决心：要如他一样自由、舒心地飞翔。也许是对水下世界的憧憬，不知为何我就学会了游泳……700字 六年级 议论文
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为何写作？初三的生活如此繁忙，迫于压力，我无可救药地迷上了写作。却不知为何写作。幼时总以为作家就是写字很漂亮的人，于是拼命模仿大人写的行书。结果――我的字就变成了现在正在写着的如此的丑陋。少时，又认为作家就是如李白、艾青般的诗人。于是，拼命地写诗，写一些所谓的诗。结果――考试作文中我写的诗，被拿去当反面教材。而那些写给女生的情诗，就……在考虑了14个年头后，国庆节那天晚上，我决定当作家了。但，写不出来，因为我还不是作家。作文杂志中说，有名的作家大都随身带有本笔记本，用于记下一些转瞬即逝的灵感。我不是作家，于是我随身带本笔记本，便成了作家，至少我骗自己说是。但，依然写不出来，因为仅仅作家还不够。蒋方舟说，相信自己是天才，是无比高尚的。我要高尚，所以我是天才。加上作家，便是天才作家。人真的很奇怪，只带了本笔记本，且高尚一点，就成了天才作家了。于是我不停地写，写个不停，只因我是天才作家。350字 初三 议论文
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学习为何？学习究竟是为了什么，我不大清楚，所以在这里，理一理。——题记(一)人不解的东西？为什么昏庸无道的隋炀帝老儿却偏偏没忘记去开创什么令现代莘莘学子或爱或恨的应试制度？我自是深感奇怪，这是为什么？莫非那厮在昏庸之余也有个勤读N卷书的习惯？于是乎便将这制度给弄成了一条影响了一代又一代的知识分子的“社会地位升迁之道“，让他们清楚，将圣贤书上的内容背得滚瓜烂熟就是升官发财，光宗耀祖的唯一途径。之后的很长一段时日都是以这样一种方式来为所谓的“朝廷”作人才的选拔，只不过后来的官僚们为了自己的“长久幸福”而把这个东西弄得有些复杂，其大概的意思就是“识字就行，关键在于听指挥(其实就是善于说上司的好话，对下属善于压制之徒，也算是对前辈的一种继承吧，呵呵)“所以好多胸怀惊世奇才的卧龙雏凤都宁愿学陶潜去寻找一个能让人“日出而作，日落而息“的理想桃花园，也不愿去效法范增或孔明去扶持什么所谓的“明主“，(明知君不堪，何苦来想照啊)。更不愿意在自己原本干净的记忆中留下些许自己曾经不那么“原汁原味“的嘴脸。他们或许更愿意在一片自由的天空下纵情地挥洒自己的才情，那不具有荣华富贵，但却不用让他们绑手绑脚地生活及作学问，我想，那样的活着一定是一个天纵奇才最大的悲哀。所以自隋朝之后，确实鲜有几个拿得出手的“世界级“的读书人，或者说是屈指可数，后人所称颂的“唐宋八大家”“元曲四大家”也不过是区区十二人，而真正能在世界文坛称得上大家的也不过寥寥几人就算涉及我们所更为熟知的，李白么？杜甫么？白居易么？还是李商隐呢？这些我们耳熟能详的名字，若到国外去，能有几个老外可以与你谈论他们呢？(他们大概只明白在遥远的中国，有个伟大的老师名叫孔子罢)而此时的国外呢，我承认那里的资本帝国主义同样把社会地位不高的劳动人民搞得人人自危，但他们却不会去弄什么无聊的应试制度来规定老百姓应当学什么，必须做什么。他们仅仅只要明白能让生活变得更美好，行为更便捷的东西就该不断地去追求，去创造，在他们眼中，学习就是一种很自然，而没有束缚的行为；但当时的我们呢？学习还能有什么期待呢？除了升官发财，就只剩下了遗臭万年或是流芳百世了。这些形式主义的东西显然是一心治学，胸怀若谷的文人墨客所不愿去迎合的，但却是当时的社会主流。所以当我们仔细研究中国自古以来的发明研究，不难发现许多能上得了台面的作品竟都是在应试制度出台之前的那一段段科技还不那么发达的日子里(反正之后的很长一段时皆是一副进步不大的模样，至少在科学研究这方面我认为很欠缺)。除了对后来的军事战争影响深远的火药(产自唐朝)，哎，细看却发现这仅是某个昏庸的皇帝妄想长生不死而去炼丹的荒谬的“半成品”。“。安于现状”可说是那时“上至帝王，下至百姓“的一个不分阶级的弊病，可说应试制度是罪魁祸首，就是它让无数的书生去追求那一个又一个不那么符合社会进步需要的想法。本来寻常的人格就是一种易被金钱名利给“俗化“的东西，而中国历史上的名君亦都有一些亲内抵外，这样以来再“GREAT“的人才恐怕只要还在世俗，都很难免其思想变得“惟利是图“，而往往失去了最初那种指点江山，造福百姓初衷，更多的只剩下与同僚攀比，向百姓镇压的不良恶习。而能够做到“出淤泥而不染的“我想真的可算得上是少得让人心寒了。就是这样的制度，中国的历代王朝一直都沿用着，不论是皇帝还是贫民都只会一味停留在现在，就算遇到无数个能为这个大国带来改变，带来生机的奇才都被这个令生气窒息的制度所拒绝。人才们的学习目的仅仅是为了去用原本万能的知识去撑起一个古老的王朝，去满足自身对名利的无限欲望，而不是为了科学的发展，为了国家的进步。就是这样的传统制度，这样的传统想法，影响了一代又一代可悲的中国人，直到象征着“此物消停“的末代王朝――清的覆灭。拿着“先进武器“(枪)的洋鬼子们击败我们仍梳着“大辫子“，铭记着“八股取士“的国防军队。那一刻：国难告诉我们，落后就要挨打。(哈哈，封建社会你也有今天！)在那之后，中国开始了真正的学习生涯，以一个新生的姿态，走入世界这个“大班级”学会了“取人之长，补己之短”，不在故步自封于自己那如同海市蜃楼般邀不可及的幻想中，懂得了自己其实还有很长的路要走。因为它明白：自己是怎么输的又应当如何赢回来。(二)时至今日，在这个逐步远离资本主义的中国现代社会中凡是适龄儿童都可以快乐地走进校园，投入学习。中国开始为了跟上时代的脚步大范围宣传：社会在不断地进步，需要的是复合型的人才，所以我们要做全面发展的好学生，以对得住为我们劳心劳力的老师家长的期待。说句心里话，有哪个孩子不希望以笑傲考场的成绩单送给那一个个曾经为了自己而变得消瘦的人呢？常说：人之初，性本善。没有人是天生的恩将仇报的冷血动物，人之所以被称为“人“不就是因为人有人性么？因此，人懂得报答他人对自己的恩泽，对自己的帮助。而实际情况呢？INCHINA？我想意识到这一点的学子其比例必定是少得可怜吧，至少我对自己的看法十分的自信，当我听到了所谓的“某某中学生抱怨学习负担过重“之类的言辞时，我就明白，中国现代社会的孩子们又开始不自信了，思想又开始偏离正确的轨道了。为什么会出现这类的消极现象呢？我想了又想，也曾百思不得其解，也曾是这个“消极怠工团队“中的一员。到后来我看的书变得越来越多了，遭遇的教训不断，明白的道理也随之积淀，释然了……首先，因为这是一个非常商业化的社会环境，我们的生活，我们的学习都是通过金融交易后所形成的产物。这是现代社会一个最基本的特征，于是在许多孩子的潜意识里很早便或多或少地形成了一种“渴望收获利益”的观念，而当我们学习的时候不断地获取知识本来是一个很纯洁，很美好的过程。但一些想法偏激的孩子却以“利益化“来衡量这个过程，而知识恰恰又是一种必须长久地，不间断地积累才能收到效果的神奇东西。这完全与他们所期盼的那种立杆见影的收益效果背道而行的。但眼光放长远点就不难发现两者之中谁更显重要了。只是有的人被暂时的利益遮住眼光，掩埋了理智罢了。还有就是来自各种不良风气的诱惑，而青少年本身正处在对于人情世故，社会万象似懂非懂的懵懂阶段，稍有不慎便容易走错路，对真正的人生价值形成扭曲的认知，进而去为了一些原本就不该发生的事，作出令人后悔的决定。比如INTERNET这东西，使用得当的人成了IT精英，而反之，就成了网瘾少年了。这两类人群有什么区别呢？很简单，前者享受这个世界，而后者则逃避这个世界，前者能够容纳眼前的不完美，而后者则只会厌倦身边的不完美。还有就是一些企业，为了不断地把规模做大，扩大在“圈内“的影响力，提高业绩。他们往往不惜以重金发动“银弹“攻势砸向那些品牌高校的优等生(于是有的还是尚在校园内攻读专业的在校生都早已是得到一纸“肥“约)，我不知道这是否会分散注意力，影响学业，但知道这样的事实激励了许多中小学生，有的心里甚至早已在暗自盘算着，自己的未来“薪“情状况是怎么一种模样，俨然一副：求学生涯=经济之路的架势。有人批评这是不认真学习，不专心念书的表现。但从一个客观的角度来说，人的任何一种行为都是带有“目的性的，早些明确了目标，学习起来或许更能义无返顾一些，有针对性一些。毕竟各个领域上称得上专家，称得上教授的确实也只有那么几个“泰斗级“人物，倒不如把这些东西弄得明白些，长大后也不用在人才市场一脸茫然地徘徊。只是当这种想法成为一种影响正常思维判断的杂念时就得引起注意了，急功近利只会徒增类似“伤仲永”的令人惋惜的对天才的“温柔扼杀”的负面例子，这是决对让哪一方都感到痛心疾首的。当然有的家长那种迫切的望子成龙的心态也是可以理解的，只不过凡事都得有个度，不论是过于关心还是过于严厉都是会让身为人子的我们喘不过气来的，适度的批评或提醒才是我们所能接受的，毕竟，我们都只是一个心理承受力有限的孩子，不是一个宠物更不是一个犯人。(至少本人从不犬吠，更未大胆到触犯法律)中国，毕竟是一个刚上路不久的发展中国家，对与人才的需求量可想而知，但人才不是快餐，并不能说出现就出现，而是需要合格的师资力量，向上的新生力量作保证。(三)这个战乱鲜有的年代，我们有权得到想要的自由，有时间做我们想做的事，而且不必为了生计四处奔波劳碌，更可以选择自己的人生道路，这在封建社会时期是不可想象的，那时的人们一出生便大都有了自己注定的命运，而现在：总理的儿子会成为乞丐，而乞丐的儿子同样能成为总理。大家都有同样的展示平台，而命运只不过被每个人自己掌握，有什么好抱怨世界不公呢？(不包括特殊人群，他们本身已经很不幸了)我们应当多想象一下真正考验是什么样的，不要在一些小小的挫折面前就轻言郁闷，更遑论放弃。时代的前进脚步是从不歇的，因此“充电”注定是这个能者居之的世界的主流。永远只会原地踏步之人遭到淘汰是必然之事。但是，除了学会不断地学之外，还得能应用于到实际生活的操作当中，才算得上是“学以至用”的“高科技人才”。而这也是我们学习的最高尚理由：为了生活，为了幸福地生活。也可以说成是一开始一心治学的初衷。只是后来过与繁乱的世界让许多人再不经意间改变了自己与生俱来的一些好东西，自然也将自己学习的原动力变成了金钱，名利，甚至更多其他的东西，可以说是时间让我们学会了改变，学会了戴上一层面具来待人接物，学会了说出善意的谎言，更学会了适时地生存下去。聪明的你知道学习为何么？为了填补过去的空白？为了充实现在的时光？为了创造辉煌的未来？或者，三者皆是，反正都是你自己的选择。只要你还在不断地学习：你就是希望，你就有明天！1200字以上 高三 议论文
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为何读书可能，对于我们这些已经步入初中的学生来说繁多的作业渐渐地取代了我们以前休息、玩耍的时间。但是我不得不说，读书确实是很重要。冰心说过“读书可以，但是要读好书，多读书！”读书，能扩展自己的视野，增长自己的知识。你也可以每次读完一本书之后，做一下摘抄，写上自己坐于这段话的评语，这样你不但完成了自己读书的目的，还让自己学会怎样读书！不管怎样读书只会对你有益，但前提是看有益于自己的书，父母也可能会逼你看书，可能会使你降低自己读书的乐趣，但是，你只需看你喜欢的书就行了，因为你我们也已经长大了！多读书，读好书，参加到读书的活动中吧！上海市回民中学高二250字 高三 议论文
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为何不行动一只蜗牛想成就一番大事业，设定了爬到泰山和长江边上的目标。但发现这个目标太遥远了它需要每天不断前行，日日夜夜，长达200年才可以达成，蜗牛退缩了，它觉得这是一个不可能完成的任务，于是它停止行动，在大树旁边整日整夜睡觉。蜗牛因短暂生命和目标的遥遥无期而放弃，最终一事无成这像不像，我们那些只有空想，而不愿付诸行动的年轻人，没有行动，又何谈成功。为何不行动?世上有很多困难的事情，可为什么，人类还是创造出了飞船，为什么每次奥运会总有人破纪录，那是因为他们敢想，并且勇敢地为自己的理想付出行动。优柔寡断，我们的生活只会停滞不前，要勇敢地一试，可能会开启新的篇章。胆怯和害怕只会拖后腿，得不来成功，为何不行动?培根曾经说过:没有什么比害怕更值得人害怕的了。害怕心里要不得，害怕都是自己吓自己，其实并没有特别让人害怕的事情，都是人类的心在作怪，你害怕完全是自己的行为，是你的心理障碍，每次困难都会过去，用害怕之心度过，和开心度过，都是一样度过，为什么不让自己开心一点?里根，是美国的第40任总统，他在这之前只是一位演员，对这些政治经济他都没有什么深入了解，但他立志去当总统的时候，并没有因为自己的缺乏经验而胆怯，而是一步步努力去学习，完善作为一名总统应该具备的素质，最终完成了这个梦想，并且做的很好。如果他当时害怕，就没有这个机会，那么永远失去了当总统的这个机会。有时机会就离你很近，一个飞黄腾达的机会，而你害怕，以后只会失去并且后悔一辈子。生活中很多人有像蜗牛这样远大的梦想，这当然是一件好事，可是要么思来想去发现不可实行，优柔寡断，要么自我放弃，自卑害怕，于是在时间中，这种梦想成了幻想，没有行动，就是这样的后果。做一只行动的蜗牛吧!行动就有可能成功，而不行动等待我们的只有失败!700字 初三 议论文
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为何宁高兴为何宁哭8月13日，就在中国队队员程菲、杨伊琳、李珊珊、何可欣、江钰源和邓琳琳在国家体育馆举行的北京奥运会体操女子团体决赛中，中国队以188.900分的成绩夺得冠军。而这个时候损出胰子沫来的崔永元把女子体操队未能如愿参加奥运会的体操小将何宁请到到荣誉殿堂节目来了。不怪赵大叔说：小崔，你学坏了，不怪你睡不着觉，你心眼太小了！你把别人的痛苦一而再再而三地重复，还夸人家何宁心理素质好！这还不算，你还拉来教练何花、王力明以及奥运冠军刘璇来一起为你给何宁揭伤疤煽情助威，小崔，你太损了你！其实，何宁落选，陆善真肯定有他的想法，也有何宁自己的原因。可这带着牙套的小姑娘能这样平静面对选择和竞争，真难能可贵。也许孩子还不知道，就是她上场，也一样得冠军，中国姑娘太厉害了！何宁，你也是金牌得主，你是好样的！300字 高三 抒情散文
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时间，你为何？转眼又是周末，在三个月里有多少个周末，这不，一个月的时间就要过去了。时间过得真的很快，当你想回过头来再经历这些时间时，不，它走了，不会再回来了，是有不要虚度光阴，去珍惜你现在的一分一秒吧！一分一秒，多么微不足道！可是它对懂惜和不懂珍惜它的人来说，所存在的意义是不同的！时间由一分一秒组成，又由一分一秒流失，可是它不会回来，只会一直前进，所以，情不要忽视一分一秒！有没有人计算过，一分一秒你能写几个字，可以做哪些事？如果你计算过，你能不能去珍惜它？合理利用它？哪怕是一分不能一秒？朋友们，学习是为自己，珍惜时间也是门课程，能不能学会看你自己的态度，态度决定一切，知识改变一生。屯昌县南坤镇加握中心小学六年级：wangjuanxiu300字 六年级 日记
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父亲曾几何时，父亲年轻而温暖的面孔是那样帅气，岁月飞逝，现在的他，脸上多了一份憔悴，瞳孔里多了一丝忧愁，头发不再乌黑，可他宽大的肩膀上多了一个叫做努力的名词。时间越久，发现他的变化越大，他越来越拼命，只为了一个叫做钱的东西。他有时间总会喝两口小酒，然后语重心长地对我说要好好学习之类的。久而久之，这似乎成了他喝酒之后的一个习惯。我也习惯了他的碎碎念，便把他对我说的话当做耳旁风。父亲只不过是个拉货的，他开的是机动三轮车，经常风吹雨淋的，现在他只要有活干，就风雨无阻。今天他匆忙跑回来，两只裤脚湿漉漉的，还有泥在上面，我看着甚是心疼。他进去洗澡后，我将他的裤脚打理好，用吹风机吹干，当我的手触碰到那条裤子，冰冷的感觉窜满全身，再往外一看，树叶在风中颤抖，雨点无情地拍打着屋顶，我心底泛起一阵酸楚……300字 初中
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父亲在我心目中，父亲是最高大的。我可以尽情的依靠着他，他为我筑起了一道遮风挡雨的墙。我非常非常的爱他。父亲十分关心我，对我的学习毫不放松，常常给我讲一些较难的题，很耐心的讲解，直到我明白为止。他不仅重视我课内的学习也注重丰富我课外的知识。他经常和我一起谈心，教我做人之道和各项知识，天文、地理、文学、哲学、艺术他无所不能，至今我们当年谈论时的情景仍历历在目。他的开朗、博学、健谈令我深深折服，我一直想成为父亲那样的人。自父亲生病以后，他对我的身体更加关心起来，对我的学习却已无能为力了，一道题讲不完，学习上只能靠我自己努力了。他愿意叫我劳逸结合，可我那里还有去玩耍的念头呢？我愿守着他，我也愿静静地陪着他。父亲！！300字 初二 写人
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父亲父亲在我的印象里，是一个非常强壮的人，小时候，我常常被父亲举过头顶，高高的坐在父亲的肩膀上，引来无数人的羡慕。然而，我渐渐长大，才发现父亲也有一颗像玻璃似的心。那天下午，我趴在电脑前玩电脑，还没玩多久，父亲就走了过来，催我去做作业，我不情愿，心想我才碰着电脑玩都没玩多久，父亲说，叫我快去，还说我再不去做就把网线给扯了，让我上不着网。我心里边很是气愤与不服，我说：“你多久回云南啊？”父亲听了，说：“你不想我回来，我走就是了。”我很后悔我刚才说的那句话，我知道我伤害了他，把他伤得很深，父母在云南那边加班加点的，就是为了早点回家来看我，而我却说出这样的话。其实，我也观察到，父亲老了，他的头发白了很多，有时候也有些口齿不清，让我看在眼里，疼在心里，我不想看见父亲为我着急、操心，因为，我爱他，父亲！300字 初三 写人
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