风
50字
高一
诗歌
南风枉吹梧桐雨,
小荷惯闻枯淤气。
石榴干瞪猩猩眼,
孤峰常遭雷电霹。
山高林密似幽美,
腥臭瘴疠隐杀机。
长对苍天发浩叹,
空为焦阳洗泪滴。
春节之我见
400字
四年级
散文
春节是中华民族的传统节日,每一次过春节,都是中华民族这一年内过的最隆重的节日。
有一些人却不喜欢春节,什么原因呢?我想有以下几点。
1.火灾;春节时期,放的大量烟花爆竹易引发火灾。我在吃年夜饭时,就听到外面有消防车的声音,只是不知道是哪里失火了。吓得我总是害怕自家也会起火。
2.环保;春节时期,放的大量烟花爆竹使空气浑浊,四处都是炸开的纸条。
3.压岁钱;长大了没有压岁钱。
我却很喜欢春节,原因主要有以下几点。
1.春联;我的春联是自己写的,看着它在墙上贴着,享受四处的赞美声,我就非常开心。
2.饭菜;春节时期,大鱼大肉有的是,过了好几天都吃不完,想吃什么好吃的,吃就是,什么都有,想吃就吃,自由自在。
3.压岁钱;虽然因为我大了的关系,压岁钱少了不少,但是也因为我大了,压岁钱由我全权保管,收入增加了不少。
4.拜年;互相拜年虽然我不喜欢,但是人们来时拿很多的好东西,(*^__^*) 嘻嘻,吃的问题可是终于不用愁了!
5.空闲;有大笔的时间可以玩,还不用做作业,想做家长还不让做。
不管怎么说,春节就是好,坏处也不少,可我就是喜欢,谁也管不着!
展开阅读全文
相似题目
-
风风,它潇潇洒洒地来,又浩浩荡荡地离开,吹进了巷子,溜达过胡同,尝遍了冷暖,穿越了古今,回到了过去……这一刻,风起云涌。风,它是一种无奈。“林花谢了春红,太匆匆,无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干,面对逝去的无限江山,无限慨叹。米啊年的红花争艳,却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命,不禁感叹:“匆匆矣,匆匆。”这种落寞为人憔悴,早晨的寒雨早已凉透了心底,无奈难料暮晚又有冷风来袭,刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣,留不下一点痕迹……风,它是一种凄凉。“家国破,一盏残酒,淡酒怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。”国破,家毁,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?国破,有家在;家毁,有人伴;人亡,那是怎样一种撕心裂肺的凄凉?你只是一个女子,却要承担如此大的苦楚,这需要多大的勇气啊?你也只不过想借酒消愁,无奈这淡酒入愁肠,愁更郁结……回忆里,红红烛花摇曳,想起与赵明诚对酒当歌的欢愉,想起“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的惬意时光,想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花,水中月一般,逝去,不见踪影。还是拿起酒杯吧,借酒销魂吧,只怪这酒太淡了,化不了浓愁。任凭疾风袭来,敌不过,敌不过,你就这样让风侵入自己的寒心,寒上寒……帘外,雨湿梧桐,被风吹起的,是凄凉,是忧愁。风,它吹过了无奈,吹过了凄凉,吹伤了两位诗人的心,接下来,何去何从?风,它是一种希望。“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨之下,破灭的心情,全因这可以燎原的星星之火,凭着风,燃起,燃起!风,它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”,酒醉的诗人,酒醉的心,因为这绵软的春风而感到一丝舒心,春风成了解酒药,敲开了心扉,哼出了小曲。风,它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春的悄临,是风捎来的惊喜,情愿被雨淋湿,被风吹乱发髻,行走的路上,有风相伴,异常欢喜……风,它来了几回,去了几回?走了几回,留了几回?它回到了过去?抑或它又去了未来?有谁知道?我知道的,是风它曾经来过……800字 初中 抒情
-
风或许是心灵的窗户关了,在窗外静静的守护,至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘,试着去拂走它,但却是那么遥不可及。放开吧,放下就自由了,用平常心对待。想起那段记忆,那段期中考的记忆,怎能不让人心有于悸,毕竟我是一个血肉之躯,或许这不是肉体的伤害,但是精神上的压力原比肉体打得多,承受它,对实话而言,真的,我受不了;放下吗?一句轻言的放下,太随便了。独自承载的风是孤寂的,正如现在的心。期末的将至,我已经没有了退路,努力吧,这时也只有这么做,唯一的出路。想到这,不觉豁然开朗把握现在,努力成功的心情,也会有我的参与,抬头仰望,天是明亮的,终于窗户开了。我看见了曙光,那明亮刺眼的光束,带来了希望。250字 初一 散文
-
风风!四季的变化,让你有一颗善变的心,有时像一只温驯的小绵羊,有时又像一只凶悍的母老虎,让人对你又爱又怕。春天的你,让人最舒服,花草树木倚着你生长,人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞,绿意染上了大地,摇曳的枝头上,鸟儿和着你歌唱。夏天的你,总是热情如火,伴随炙热的太阳,燃烧自己,让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞,乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉,红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你,带来阵阵迷人的稻香,伴着农家快意脚步,穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶,信步在余晖相伴的小道上,洒落一地金黄。冬天的你,凛烈爱捉弄人,人们纷纷穿起大衣,家家户户关紧门窗,满堂的热闹,温暖全家人的心房,原来是你带来团聚的好时光,也让我早早进入梦乡。风!你是奇幻的魔术师,妆点春夏秋冬的色彩,变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
-
风风,是冰冷的,他伴着那簌簌雪花,划过脸颊,留下一道又一道伤痕,如划在心上,鲜血淋淋。风,是清爽的,他随着那束阳光,拂过脸庞,如母亲的大手,温暖着我的心,清凉拂面。风,是孤独的,他虽然来去自如,但却总是独来独往,与他作伴,似乎是一件很难的事。风,是慈祥的,他是亲人之间的使者,帮助离家的孤子,传递他们对家人的思念。风啊,你是捉摸不清的,风啊,你是美丽温柔的,风啊,你是一直陪伴我的,风啊,谢谢你,你帮助我们传递思念与愿望,风啊,停一停留吧,不要再着急了,你那么孤独,你把你的心事和我诉说吧,把你的泪水跟我流尽吧,风啊,你那么无私的奉献,也该歇一歇了,晚了,迟了,不会有人怪你的,风啊,谢谢你啊,你为我们做了这么多,我由衷的,对您说一句,谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
-
风‘来去固无迹,动息如有情'。风很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是……真是群芳争艳,完物争春,一派生机的景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、……和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!550字 六年级
相关推荐
高一
诗歌
50字
-
风于春像画家的最后一笔,当第一缕春风抚过的脸颊时,感觉一瞬间所有的改变。灵动的身姿像柔美的芭蕾舞演员,小心翼翼的点触着脚尖,一点一点,点遍山坡的绿树红花,点醒山涧的潺潺流水,点破了树林里的声声鸟鸣,点醉了每一个柔软的心。春风里携带的是希望与憧憬,正是卸下了严冬厚重包裹着的外套,才会是如此的轻盈。夹杂着向窗外淅淅沥沥的春雨,抚过一阵久违的清香,不觉会有一丝感动微微涌入心头,那是春风带来的不知名的情感,为人所贪恋,神往。春风舞动的,十六人与无限遐想的希望。于夏当空气对于人来说,以发觉微微沉重的时候,下就这样了无声息的到来。夏天的风和着太阳的温度给人一种沉闷的感觉。风像是一个爵士舞者,略微的缓慢却依旧让人贪恋。在春的洗礼下,娇惯的小树日趋成熟,在这样一个暴躁的季节里,风儿微微抚过,调皮地钻入每一个树缝,逗来树叶有种被挠痒痒后的嬉笑,和着那恼人的蝉鸣,永无止境的在这个夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛开红晕,一种奇怪的味道入鼻——植物蒸发的液体和地表沁出的夏天影子,才会感到夏日的惬意。夏风舞动的,是追逐与守候的碰撞。于秋于冬风在秋冬,有着太多的共性。唯一不同的,恐怕只是温度的改变。风在这两个季节开始张扬,像热情的伦巴一样,表露着他的飞扬跋扈。他先是在泛黄的树叶上骄傲的舞动着,调皮的摇下所有的树叶。或许他更是一个美学家,很明白纷飞的落叶会为自己的舞蹈添色不少。他就这样舞啊舞,舞累了,在枝头睡觉,待到醒来看见人们丰收的满足表情,他更加的得意,直到终于有一天,他的骄傲消亡了所有的陪衬,留下一根光秃秃的树杈。这时,再也没有人感受到他的美丽动人。他暴躁的咆哮着,夹杂着纷飞的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾绝望,依然等待那动人的芭蕾音乐再次响起的那一刻。风,就是以这种卓越的舞姿舞动着,悟出一个关于四季编制的梦!700字 高一 写景
-
风于春像画家的最后一笔,当第一缕春风抚过的脸颊时,感觉一瞬间所有的改变。灵动的身姿像柔美的芭蕾舞演员,小心翼翼的点触着脚尖,一点一点,点遍山坡的绿树红花,点醒山涧的潺潺流水,点破了树林里的声声鸟鸣,点醉了每一个柔软的心。春风里携带的是希望与憧憬,正是卸下了严冬厚重包裹着的外套,才会是如此的轻盈。夹杂着向窗外淅淅沥沥的春雨,抚过一阵久违的清香,不觉会有一丝感动微微涌入心头,那是春风带来的不知名的情感,为人所贪恋,神往。春风舞动的,十六人与无限遐想的希望。于夏当空气对于人来说,以发觉微微沉重的时候,下就这样了无声息的到来。夏天的风和着太阳的温度给人一种沉闷的感觉。风像是一个爵士舞者,略微的缓慢却依旧让人贪恋。在春的洗礼下,娇惯的小树日趋成熟,在这样一个暴躁的季节里,风儿微微抚过,调皮地钻入每一个树缝,逗来树叶有种被挠痒痒后的嬉笑,和着那恼人的蝉鸣,永无止境的在这个夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛开红晕,一种奇怪的味道入鼻——植物蒸发的液体和地表沁出的夏天影子,才会感到夏日的惬意。夏风舞动的,是追逐与守候的碰撞。于秋于冬风在秋冬,有着太多的共性。唯一不同的,恐怕只是温度的改变。风在这两个季节开始张扬,像热情的伦巴一样,表露着他的飞扬跋扈。他先是在泛黄的树叶上骄傲的舞动着,调皮的摇下所有的树叶。或许他更是一个美学家,很明白纷飞的落叶会为自己的舞蹈添色不少。他就这样舞啊舞,舞累了,在枝头睡觉,待到醒来看见人们丰收的满足表情,他更加的得意,直到终于有一天,他的骄傲消亡了所有的陪衬,留下一根光秃秃的树杈。这时,再也没有人感受到他的美丽动人。他暴躁的咆哮着,夹杂着纷飞的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾绝望,依然等待那动人的芭蕾音乐再次响起的那一刻。风,就是以这种卓越的舞姿舞动着,悟出一个关于四季编制的梦!700字 高一 写景
-
风打开这扇被关闭很久的窗,风如汹涌的潮水涌进来,两边轻柔的白纱随风飞舞,窗外的树不断地摇曳,在树枝伴随着风在跳舞,那优美的舞姿令人追忆起那段悠久的历史,那段古老的传说。身旁这张书桌上堆满了书,翻开那本老得发黄的历史册细细品读,让人仿佛飘回那遥远的古代。风轻轻地吹过,远处亭中有位身穿粉红色古装长裙的女子,自身保持着尊严,贞淑娴静的温柔的女子。那娴雅的美,真是“珍重芳姿尽掩门。”原来是她—宝钗。风吹动她的裙,随着风的旋律摆动。她凝视着天空,感受着风的存在,从她的心中咏出那份对风的呼唤“好风频借力,送我上青天。”是风!是风给她如此是思想。穿过那古街,来到一座破烂不堪小楼外。风把那首千古名诗传了出来。“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中……”沿着楼梯往上走,是他—李煜。他坐在那儿遥望着那洁白的月亮独酒斟酌。他看到了国家的兴亡,听到了风中传来悲伤的歌声,潇洒地举起酒杯一饮而尽。最后死在了小楼里,风把他的灵魂带回那遥远的故国。风吹过,带来了无穷的思想。风无影而实存,充满了令人领悟的味道。伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义。风在昭示着什么?放宽自己的胸怀,扩展视野,将自己的情感寄予风,让它如风一样自由洒脱。不必害怕,如风一样,大胆地向前进,抛开世间的荣辱,勇敢地走出自己的路。500字 高一 散文
-
风风……风,谢了尾声阡陌的身躯 磨出一粒并不湿润的汗珠浓缩 四季的景色透彻的血管抖动盛满声音的原子,那些楼宇、钢铁、草坪上擦出的响声 枯燥的像蹙缩的流云紧闭的一只眼也醒了并将一路上追随的目光磁化然后,转过它的头颅像触到了一层屏障在心和宇宙的边缘无声地卸下一身的服装幽凉的风,沉浮深值心海的自卑有那么一两滴苦涩于天空染上几处淡白走在尘嚣里的脚步竭力奉献着自己的青春墙上、地上,还能看见贴满文字与它的阴影闻到风吹过的幽凉自卑的梦刻上了一丝温度记忆背后的目光也放下凛冽那浪涛在脚底轻轻翻滚但我必须平息这些步伐在余下的一点书香岁月的身后默默地 隐藏我的青春悠荡旋律250字 高一 演讲稿
-
风风轻轻地吹过,远处亭中有位身穿粉红色古装长裙的女子,自身保持着尊严,贞淑娴静的温柔的女子。那娴雅的美,真是“珍重芳姿尽掩门。”原来是她—宝钗。风吹动她的裙,随着风的旋律摆动。她凝视着天空,感受着风的存在,从她的心中咏出那份对风的呼唤“好风频借力,送我上青天。”是风!是风给她如此是思想。穿过那古街,来到一座破烂不堪小楼外。风把那首千古名诗传了出来。“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中……”沿着楼梯往上走,是他—李煜。他坐在那儿遥望着那洁白的月亮独酒斟酌。他看到了国家的兴亡,听到了风中传来悲伤的歌声,潇洒地举起酒杯一饮而尽。最后死在了小楼里,风把他的灵魂带回那遥远的故国。风吹过,带来了无穷的思想。风无影而实存,充满了令人领悟的味道。伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义。风在昭示着什么?放宽自己的胸怀,扩展视野,将自己的情感寄予风,让它如风一样自由洒脱。不必害怕,如风一样,大胆地向前进,抛开世间的荣辱,勇敢地走出自己的路。350字 高一 演讲稿
-
风风带给人们一种神秘的感觉,给了人们无尽的遐想。风又是一种神秘的生物,让人怎么也猜不透。风一向来去自如让人怎么也抓不到,摸也摸不着,我想看看风到底是什么样子可是我怎么也找不着它,它就想一位神秘的使者,在人们需要的时候才会出现。在这个夏天等待着你的到来……风我热爱着你,热爱你那神秘感!六年级:蓝璃100字 六年级 诗歌
-
风呼,听海在翻滚,听雪在唱歌,听风铃奏乐;风是一位富有情趣的音乐家!呼,看花儿在摇头,枫叶在跳舞,小朋友们牵着手迎着风,嗅着风带来的花香;风是我们的好伙伴 让我们手牵着手 ,用热情、胸怀拥抱着我们的朋友!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
-
风风,你轻轻地吹啊窗边洁白的帘子被你系上了蝴蝶结课桌上的课本记录下了你的篇章树枝上的枫叶为你送来了秋的凉意而那从操场上的落叶被你送到了远方风,你轻轻地吹啊请不要打扰正在美梦中的蜜蜂和蝴蝶颗颗露珠在叶片上徘徊蜗牛小弟在草地上散步枝头的花骨朵儿也绽开了笑脸风,你轻轻地吹啊你看,小石粒坠入湖底泛起涟漪荡在秋千上的我,踢着双腿而双手却在空中比划着弹一曲优美,轻快地钢琴曲150字 五年级 诗歌
-
—风风谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是头发在飘动的时候,就知道风在向我走来了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是红旗在飘扬的时候,就知道风在和红旗做游戏。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶在飞舞的时候,就知道风在和树叶跳舞了。100字 一年级 诗歌
-
风风吹过留下一片宁静回回首一枝黄花飘落在空中是伤痛每次静想都是理但是心不死总希望落红无数就是春风已停一切都是梦何去何从无从说明天妩媚阳光是否来点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
-
风风似一个发狂的野兽,用凶狠的眼神注视着你。但是谁能看出它的无奈。风却又似一个柔情似水的女人,用那温柔的手抚摸着你。帮你把那忧伤摸干。我的风儿啊。你到底像什么呢?啊!恐怕你自己也说不清吧!50字 初一 散文
-
风风风哥哥,你真坏,吹得小树弯了腰。吹得小花满脸灰,吹得大地灰满边。羞得躲到云身边,太阳哥哥来帮忙。才把哥哥送回房。50字 六年级
-
风内蒙古巴彦淖尔市实验小学六四班王苏鸿当它柔和的,停在柳树枝上,便吹落它的枝叶。当它轻轻地,拂过水面,泛起粼粼的波光。当它频频地,卷起尘土,吹进路人的眼睛。风也落莫,50字 六年级 记叙文
-
风风,悄悄地走来,像一位妈妈,温柔的抚摸着你。风,生气地跑来,像一位老师,随时教育着你。风,一位妈妈,一位老师,温柔,严厉,时好时坏,谁都喜欢她!风_100字50字 写景
-
风风静静的风在不知不觉中,来到了我们身边。风,就像一位美发师,给柳树姐姐理发。风,就像一位调皮的小孩,总是给人制造麻烦。风,就像一位年迈的老爷爷,总是在咳嗽。风,静静地,来到了我们身边……50字 六年级
栏目热门
-
1.0