我不向困难低头650字

我不向困难低头

650字 四年级 记叙文

在我们的生活中,你总会遇到这样或那样的困难,但我们都不放弃,勇敢地去面对它,克服它,战胜它。而我的生活中,困难也是在不断出现,可我还是一个一个地把它给攻下了,今天我就给大家讲述一下我是如何面对困难,解决问题的……

记得有一次,我放学回家,正在书桌前做着培优班的作业,做着,做着,我就遇到了一道难题,我是想了又想,把题目是看了又看,在草稿纸上算了一遍又一遍,可就是没有一点头绪,此时我心里非常着急,心想:这道题如果不做出来的话,就不能得满分,爸爸马上就要来检查作业了!怎么办呢我努力地使自己焦急的情绪平静下来,把题目的意思仔仔细细地理解清楚后,开始回忆起老师上课所讲的内容和方法,一步一步地对照下去……终于,难题给解答出来了!我高兴地欢呼起来,因为我终于战胜了困难,解决了难题。

又一次,我到青少年宫去打乒乓球,练了一会儿,我就累得气喘吁吁的了,可教练却生气地对我说:“王开颜,你动腰动得不是很好,没有掌握好方法,所以才这么累,回家要好好练!”听了教练的话,我不禁撅起了小嘴,心想:我苦苦练出来的动作,教练却说我没练好,还要回家重练,真是的!回到家后,我把动作对着镜子重做了好多遍,慢慢地回想着教练做这个动作的要领,我慢慢地动着腰,抬起大臂,在用力挥时,突然发力,照着这样的动作,我反复做了无数遍,累的我是满头大汗,直到自己满意为止。过了一星期后,又到了去打乒乓球的时间,教练看了我练的动作,不住地赞叹道:“嗯,不错,有长进了,相当不错!”听了教练的夸奖,我的心里喜滋滋的,心想:战胜困难的滋味果然是好!

今后,我的生活和学习中还会遇到很多的困难,但我一定会树立信心,勇敢地去面对它,直到彻底战胜它!

朋友,让我们一起去克服困难,收获更大的成功,迎接更美好的未来吧!

教诲

800字 初一 散文

有两件对我曾产生深刻教育影响的事,至今仍历历在目。

一件发生在童年时期。有一天我同三个小伙伴上大队代销店买文具,见店内柜台外侧有只刚运来,盛满方块糖的竹筐,而眼睛高度近视的代销员正在柜台内忙碌。一个小伙伴就抓了把糖塞进自己衣兜,另一个也抓了一把。见他俩都这样我也跟着学了。对刚上十岁的小孩来讲,当时那样做并没觉得有多大不对。晚上收工后我还把舍不得吃,留下的一块糖向母亲递去,并带着有些得意的神情讲述事情的经过。

现在还清楚地记得,当时我话还没说完,母亲的脸色就阴了下来,怔怔地看着地面过了好一会,长长地吁了口气后喊着我的小名说:“平儿,娘没想到你会作出这样的事。”那天母亲晚饭没吃就躺在了床上。父亲外出后母亲又把我叫到身边说:“小时偷针,大时偷金。你今天做的事让娘的心凉了半截。娘这辈子没指望别的,只望以后别让外人戳娘的脊梁,说娘不会教人。”母亲说话时脸上痛苦的表情我一辈子都不会忘记,从那以后我再没因类似的事让母亲伤心过。

另一件发生在大学时期。大一下学期我被同学们推荐为植物学科代表,但对植物学我却没多大兴趣,课上得马马虎虎。单元测验后我负责分发试卷,发现自己的卷子不在其中,就到办公室找任课老师。那是位有三十多年教学经历的老教师,见我去后从备课夹中拿出我做过的卷子说:“你知道吗?你这次的成绩在班上倒数第一,这是我从事这门课教学几十年来遇到的,惟一一位考出这种成绩的科代表。”看着我尴尬的表情,老师停了下又接着说:“你将这门课不当回事,不仅是对你自己不负责,更重要的是把全班同学和老师对你的信任不当回事。一个把别人的信任不当回事的人,以后怎样在社会上立足。”老师的话听起来有些刺耳,却是肺腑之言。事后我越想越觉得老师批评得对,在以后的学习,以及走向工作岗位后,我都时时想起老师的教诲。

在我大半辈子的人生旅程中,接受教育的场景不可谓不多,这两件事之所以能在脑海中留下深刻的映象,我想应该是当时施教者的一片爱心和真心。是他们用爱心修正了我的人生轨迹,是他们用真心在我心底引起了共鸣。

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