教师节献礼
此致教师节到来之即,我把我童年的时候就学的点点滴滴散碎的记忆归纳起来。以献给我亲爱的老师。
我们的语文老师是个瘦小的老头,他瘦弱的身躯让人看起来那样弱不禁风。尖俏的脸庞架着一副高度近视的黑边眼睛。一圈一圈的,让人看不到他那深邃的眼神。朴实的衣裤虽然破旧,但很整洁。脚上穿着一双圆口的‘老头鞋’。让人看起来那样平易近人。
其实他没来的时候我们已经知道了,据说他是从城里来的。我想在城里教书多好啊?为什么要到我们乡下来?一定没有多大的本事了。今天是他的第一节课,不知道会怎么样讲,我期待着。‘同学们,今天我们不学新课。我要同学们写一篇作文,看看大家的水平’。他用略带沙哑的语调讲到。他转过身去,我以为他要写作文题目,我平时最害怕写作文了。巧媳妇难为无米之炊啊!一味的调皮捣蛋使我胸无点墨。我低下头去,生怕看到那刁钻的作文题。(对我来说再普通的作文也认为是刁钻)‘好象啊’!我听到同学在切切私语。我抬起头来,看到一匹栩栩如生的骏马耀然在黑板上。‘有谁知道马是什么样的啊’?老师问。‘高高的个子’‘亮晶晶的毛’‘长长的尾巴’‘跑起来象飞的一样’同学们争先恐后的回答。‘好!今天我们作文的题目就是《马》。’老师说道。哈哈!马!我太熟悉了。因为我的伯伯就是在队里养马的。我经常骑在马上,在场院里走来走去的。我马上拿出作文本,在上面飞快的写着,不时的抬起头看看老师画的和真的马一样的粉笔画。我第一次觉得写作文这样简单。
我第一个写完了。走到讲台前,恭恭敬敬的交给了老师。老师微笑地看着我,有时低下头翻看我的作文。然后赞许地点了点头。这一次我的作文被作为范文参加了县里的小学生作文比赛。我兴奋极了,也许从那时候起我喜欢上了写作。一直延续到现在…… ……
抄王
唉,把你第二题给我瞧瞧!”他碰碰我的胳膊,见我没理他,又到后面去了。后面的沈璐阳有所察觉,赶紧把本子收起来。他见左邻右舍都不“开恩”,觉得扫兴,脸都红的跟什么似的。沈璐阳到底还是个热心肠,放下本子给他讲了起来。
上一周的作文课上,李老师念了一篇《我的爷爷》:我的爷爷已经60多岁了,花白的头发,满脸的皱纹,背弯得像一根弓。梳着两根羊角小辫,经常穿花格短裙……刚念到这的时候,大家哄堂大笑:有的笑的趴在课桌上,有的趴在别人的腿上笑,我笑的都跌倒在地,知道这是我的那位同桌写的作文。还有人笑得留口水,有的笑得流出了眼泪……只有李老师看着他意味深长地笑。
他平时不注意观察,一到写作文时,就东抄抄,西抄抄,结果作文本上总是闹笑话,李老师总是把他的作文读给大家听,引得作文课上次次都有笑话。
因为他爱抄,成绩越抄越差,同学们都为他着急,但在老师的鼓励下,我、林润强、沈璐阳几个为他结为对子,每天放学都留下来陪他学习,改正他的坏毛病。他的成绩终于上升了,他激动地拉着我们的手,连生高呼”友谊万岁”!
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教师节献礼——采访班主任任老师采访者:唐睿琪、范馨文采访对象:任红卫老师采访地点:办公室采访时间:2009年9月10日下第二节课注:简称任、唐、范唐、范:任老师,今天是教师节,您一定很开心,请问我们可以采访一下您吗?任:(笑)当然可以了。唐:任老师,请问您从事教师多少年了?任:15年了。范:您为什么当初选择当小学教师?任:因为我从小就喜欢这个职业。唐:说说您当教师以来的感受吧?任:嗯,这个工作虽然十分辛苦,但是感受到了许许多多的幸福。范:在遇到困难时,您想过放弃吗?任:没有,那么换位思考一下,如果我放弃了,同学们怎么办?我要让我所带过的学生们青出于蓝而胜于蓝。范:您是怎么爱护学生的?任:当他们犯错误的时候,我会给予他们适当的处理,但是尽量不要伤害孩子们幼小的心灵。唐:今天是教师节,相信您收到了许多礼物,您最喜欢哪个?您希望大家送您什么?任:都喜欢!我最想要有是用心表达出的感情思想,是实际努力所得来的,用金钱是买不来的东西。比如你送我的歌我听了,那是你自己唱的,这就是你用实际行动所得来的,我很喜欢。难道不是吗?范:当您收到节日礼物是怎样的心情?任:孩子们心里有我,我很高兴。不过我不想要花钱买来的东西,就像我刚才说的,用实际行动来表达是使我高兴的最好办法。唐:您看重这个节日吗?为什么?任:应该说十分看重,因为这是对老师的尊重、尊敬。虽然表面上它只是个节日,但最看重的是心灵、是内涵呀!唐:您对我们有什么期待呢?任:只要你们每个人努力去做,尽力去做,不管你怎样,我都会十分高兴!唐、范:谢谢任老师接受我们的采访,在此,我们祝您节日快乐!再见!任:拜拜!600字 五年级 叙事
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教师节献礼人们都说世界上最伟大的爱是母爱,而我却认为最伟大的爱是老师的爱。母爱源于亲情和血缘,而老师的爱却只有奉献,是最无私的。我们像那娇嫩无比的花骨朵,老师就是那最辛劳的园丁,每天为我们浇水施肥。我们是一株株弱不禁风的小草,老师就是和风细雨,给我们带来了春的消息。我们好比那一张张洁白的纸,老师就是那神奇的画师,用手中的神笔描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。老师的爱像太阳一样照亮了我们的心扉,老师的爱像蜡烛一样点亮了我们的人生。她捧着一颗热忱的心走上了讲台,却不带走一丝光亮。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是对老师们一生的真实写照。我的理想是长大后也能成为一名教师,因为我希望自己能够传承这份无私的爱。在教师节来临之际,我真心地对老师们说一句:“老师,您辛苦了!”三年级:王天爱300字 三年级 叙事
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六一献礼燕子展翅雄鹰翱翔那是鸟儿对蓝天的向往小溪潺潺波浪滚滚那是河流对海洋的歌唱稻谷飘香硕果累累那是大地对万物的畅想春华秋实桃李芬芳那是母校对我们的期望悠悠东流的赔江流不尽我们对校园的深深眷恋悄悄飞逝的岁月啊抹不掉我们对老师的真挚敬仰过去的一年里我们经历了大灾大难收获了更加丰富的人生历练我们懂得了感恩学会了坚强我们是含包的小花将诧紫嫣红分外妖绕我们是出巢的小鹰将在蓝天搏击翱翔让我们携起手来团结协作锐意进取众心同向努力打造淄博小学新的辉煌200字 六年级 状物
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教师节9月1日-----一个特殊的日子,----------教师节。在这个特殊的日子,一位女孩做着一件让老师欣慰的事--------献花。女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画------献花图。画中的小女孩那么满足,那么快乐。是呀!送老师礼物,哪怕礼物很简单、很便宜,我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教师把自己的青春都献给了我们,这到底是浪费,还是物超所值......我思考着。这幅画还有一个特别的地方,就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的,还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?老师们为学生付出,而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生,他们会以自己的言行教育这些学生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。野菊--------教师节最特别的礼物。500字 六年级
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教师节这件事真实发生在我们的班上,也许读者看完之后会有一些……抱怨,因为这是我们的错!“已经开学1个星期了,后天就是教师节了,我该送什么呢?”我躺在床上冥想着……一转眼已经是教师节,可是班级里似乎像平常一样,忙碌地背书,小测,学习,大家好象都忘记了这个节日。我也和大家一样,做着同样烦琐的事,收作业,登记作业。大家都卷进了学校家里两点一线的旋涡中,谁也没有逃脱,没去过花店,书店,贺卡店。时间已经是下午,我们正在上作文课,临近下课,老班突然对我们说:“我今天可有一些淡淡的失望哦……”直到这时,我们还没觉醒,现在想想真对不起那些对我们尊尊教导的老师呀……一个个茫然的脸蛋望着老师,老师又开口了:“我们的兄弟班都有在黑板上写上‘教师节快乐’哦,而我们班可什么都没写呢。”讲台下的我们不禁地齐唰唰地低下了头。“我倒没关系,因为教两个班,可林老师和罗老师可在办公室里郁闷呢。”老班说话声音十分低沉,这更加让我们感到惭愧。下课铃响了,我们班的许多同学都来到老师的办公室,只见其它班级的老师桌上都摆满了鲜花,而教我们数学,英语的林老师和罗老师桌上却空空如也,我们一起走进办公室,送给林老师和罗老师晚来的却饱含我们真诚和愧疚的祝福。虽然林老师打趣的说:“我已经教了多少年的书咯,没什么,没什么!”但是可以从他们的笑容中看出为人师的快乐与喜悦……第二天,我们在黑板上写着:“迟来的教师节祝福,教师节快乐!”从来上课的老班脸上,我们看到了会心一笑……老师们是我们的师长,我们应该尊敬他们,喜爱他们,所以我要向天喊道:“教师节快乐!”650字 六年级 叙事
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教师节送的礼物有很多,比较常见有巧克力、鲜花,还有一些小公仔什么的。甚至还有亲手做的贺卡或者小物品。郑翔翰送了一个豌豆荚给梁老师,打开一看 ,里面的豌豆挂着笑脸,真可爱!班里好多同学都想要这个拿来逗乐,感觉还是蛮不错的。其实教师节送礼并不重要,关键是要有祝福。当然不是像一局“教师节快乐”这么简单的祝福了。前几天在网上看到了一句好的祝福,在此引用出来:面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个40分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!在这句话中,体验出了老师的辛苦。老师牺牲了一个个40分钟来为我们上课,而自己却没休息多少。上完课了老师还要备课、批改作业,我们应该感恩老师。老师,您辛苦了!我们应该敬佩老师。300字 六年级
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教师节金色的菊花___献给我的老师天刚蒙蒙亮,秋风吹来,唤醒了还在熟睡中的花儿姐姐、小草姑娘,大树伯伯正在做早操,准备开始一天新的工作了。不远处,一位小姑娘正向星光小学走来,她是六年级的刘珊,穿着一件粉红的上衣,头发上红丝绸扎成的蝴蝶结非常漂亮,最显眼的是她手上捧着的一束野菊花。菊花在九月盛开,虽然菊花外表不显眼,但是扑鼻的清香让人恋恋不忘。它不需要人们的呵护,但是它把自己最美好的东西奉献给了人们。刘珊想,这菊花多么像整天辛苦工作的王老师呀。刘珊想着想着,不知不觉中就来到王老师的办公室前,她轻轻地推开了王老师的房门,办公桌上放着王老师常用的工具笔筒、墨水、地球仪等,还有老师忘记带回家的那副眼镜。她把菊花插在老师的笔筒。心中默念:敬爱的老师,祝您快乐!日历翻到了九月十日,哦,原来今天是教师节。300字 六年级 叙事
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教师节一年一度的教师节又来临了。教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际,新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文,希望所有的老师节日快乐,身体健康。今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:“我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:“送给老师能表达自己的心意。”小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,像蚕一样,“春蚕到死丝方尽,”还像蜡炬成灰泪始干。突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。在上课时,老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了,我听了心里比吃了蜜还要甜。最后我想对老师说:“老师你像辛勤的园丁哺育着我们,老师,你辛苦了!”长庆8中初一:怀念丨逆时针900字 初一 写人
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教师节今天,是9月10日,也就是教师节。下午第三节课,万里无云,微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子,准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢?则在教室里,庆祝着教师节。首先,由胡亚杰同学为大家讲述教师节的来历。随后,还有朗诵诗歌等节目,最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了,那个环节是班里瞬间充满生气,瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。一开始,大家要王老师上讲台唱歌,王老师还羞涩地拒绝着,可不到一会儿,王老师就寡不敌众,硬被我们推到了讲台上。王老师没办法了,只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲,听着平常不易听到的王老师亲唱的粤曲,看着平时几乎不能看到的王老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的于老师身上。大伙们涌出教师,邀请于老师和我们一块儿欢庆教师节,于是,于老师和王老师还有我们大家便在教室里载歌载舞,大家的脸上都有着一抹微笑,大家似乎都玩的很快乐……直到下课,这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。夜晚,我进入了梦乡,耳边还留有大家的欢笑声……400字 四年级 写人
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教师节今天是一年一度的教师节,也就是老师们的节日,我想对您说:“老师,你们辛苦了。”老师教会了我们做人,教会了我们读书认字,教会了我们知识,当我们做错了事的时候,是您帮助我们改正了错误;当我们有题目不会做时,您总是耐心地教导我们。老师,你启迪我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云。老师,您天天工作这么长的时间,累得要命,而我们上课时常常捣乱,而且上课不专心听讲!开小差!您说我们很多次了,但我们也无法听入脑海里。老师,你像园丁一样为祖国山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地尽芳菲。在这个教师节里,让我向您表达衷心的祝愿。虽然我总会犯一些错误,现在请您原谅,我会用行动证明自己以后好好读书,天天向上,努力学习。老师,您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足重轻的地位,我感激您!在教师节里,我祝您节日快乐!300字 四年级 写人
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教师节一年一度的教师节终于到了,这次教师节是在学校的操场上举行。老师们首先陆陆续续的走上升旗台,接着,献花的同学和少先队员也走了上去,献花的同学先将自己手中的鲜花递给老师,说了声:“老师,您辛苦了!”老师开心得合不拢嘴。接着,少先队员围着老师,行了个队礼,异口同声地说:“老师,您辛苦了!”学生代表则开始滔滔不绝地朗颂起赞美老师的诗句:啊!亲爱的老师,您是辛勤的园丁,我们是花花草草,您给予我们足够的知识(养料)。啊!亲爱的老师,您犹如我们慈祥的母亲,用知识灌输我们。让我们从一个个无知的小鬼,慢慢长成一个个拥有知识的人才……老师听了学生代表这通讲话,激动地热泪莹眶,紧紧地和同学们拥抱在一起……福建泉州丰泽区丰泽区第三实验小学三年级:徐悦300字 三年级 写人
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教师节教师节今天是教师节,是老师的节日,我高兴地来到学校,看见有5个女同学穿着整齐的校服,站在校门口,代表学校,同学送礼物。在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物,是要送给敬爱的老师。我做完体操时,忽略地看了一下老师的办公室,看见桌子,柜子,椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学,有很多老师捧着鲜花,笑得合不拢嘴。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!李老师,谢谢你培养我,让我变成了一个懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的时间了,一年后,老师,同学,学校都将离我而去。如果时间可以倒流,我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同学们能和睦相处,一起度过最后的一年,留一个美好的回忆在脑海里。李老师:教师节快乐。500字 六年级 写人
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母亲节献礼有一种爱,我们无法用言语表达,更无法用文字写尽,作为子女的我们,都要为拥有这份爱而感到幸福。——题记五月的黄昏开始来得有些缓慢,天也开始变得日长夜短,这种闷热的天气,我总是有一种昏昏欲睡的 感觉,头脑也是一片空白,但是我不会忘记,在五月会有一个特殊的日子,自从五一过后我就一直在提醒自己:“不要忘记这个月有一个特殊的日子,今年一定不能再让她们提醒了”。独自一人在异乡求学,记得大前晚,也许是因为天气闷热的原因,我独自爬上了天顶,瞭望这座城市的万家灯火,霎时间回忆如雪片般蹁跹淹没了眼前。那前不久在饭桌上的欢声笑语,那个一边为我夹菜一边不停絮叨的话语:多吃点,好好补补的母亲!当我回想起这些画面时,我总会在眼前流露出幸福的泪水,也许我是想家了,我想人都是这样吧,越长大越恋家!今年为了不会忘记五月里的日子,我早早的在手机日历上打上了标记。亲爱的妈妈,这么多年一直都想为您书写一篇短文,来感谢您的生育之恩,可是每次提起笔来,我总是毫无头绪,因为您是那么的质朴无华,任何的修饰都是显得如此的多余。但是今天的我趁着黄昏的时间决定用最简单的文字为您书写一封迟到的感谢信。我的母亲平凡和蔼却自强自立,在她的身上总是有一种我无法学到的涵养,她总能容下生活上的事事非非,小时候她总是教诲我,女孩子要有怎样的内涵,怎样的修养,每次听完我总是使劲的点点头,这时她总会笑呵呵的用手抚摸着我的小脑袋,而我便像一只温顺的小猫,静静的依偎在她的怀里。亲爱的妈妈,我要感谢您生育之情,教导之恩。是您赋予我生命,是您让小小琪从懵懂无知变得知书达礼。亲爱的妈妈,儿一切安好,请勿担心,唯一遗憾便是不能亲自将礼物送给您,所以就让这封迟到的感谢信当做母亲节的礼物吧!亲爱的妈妈,我想您,真的好想,照顾好自己!吻您!650字 初二 散文
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教师节老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的老师——戚老师。老师,是您经过无数个昼夜备课,备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业,红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识,黑板薄了一层又一层。啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎-枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。教师节征文800字那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,语重心长地对我说:“每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。相关推荐:教师节作文大全650字 初中
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教师节篇一:教师节今天是教师节,我祝老师们节日快乐。今天我们只上半天课,下午放假,是妈妈和奶奶来学校接我放学的,我非常高兴。回到家,吃了点水果,就和妈妈写作业。我写的很认真,等一会妈妈就要给我检查作业。我谢谢妈妈。篇二:教师节今天,我开开心心地去上学,刚刚走进校门,想起今天是教师节。然后我就去学校门口买了一束鲜花。到了教室,我把花送给老师,说:"祝你教师节快乐!您辛苦了!祝你在节日里过的快乐!”我看到老师心里很高兴。时间过得真快,一不留神就到了放学时间!篇三:教师节_今天早上,我看见很多小朋友把自己买的花放在讲台上,我想他们一定是送给老师的,因为今天是老师的节日。我和刘海意送了每个老师一束花,还给邓老师唱了一首歌,歌的名字叫“老师呀老师”,把邓老师的眼泪都弄出来了。哇!真是好感动呀!嘿嘿!篇四:教师节今天我们学校可热闹了,姐姐和哥哥她们都在给老师祝贺,我以后要向哥哥姐姐学习,今天我上了半天课,但是我妈妈不知道,我在老师办公室等,老师给我妈妈打电话了,后来妈妈来接我了,老师办公室可漂亮了,有好多的花。祝老师节日快乐!篇五:教师节今天,是教师节,我将我亲手做得贺卡交给了老师,老师可开心了!今天,上操时,哥哥姐姐们为全校老师吟了一首诗,周子琪都哭了,真是很感动的一首诗呀!虽然站在讲台上很光荣,可是要给大家讲课,会很累,嗓子会很疼,所以,大家都要尊敬老师哟!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 日记
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教师节今年,秋天里的第一个节日是教师节。那天秋高气爽,我刚刚走下校车,就被一阵沁人心脾的花香吸引,有粉红的康乃馨,有洁白的百合花,还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵,殷勤地望着我们。“咦!这是什么意思呀?”我纳闷起来,再往前走,看见一个粉红的牌子,上面环绕一圈粉红的气球,气球尾巴上挂满了条幅,仔细一看,“感谢恩师,教师节快乐!”我一下顿悟,原来今天是教师节啊!可是我……我什么也没准备,现在身上也没有钱,看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物,我的心一下变得沉重起来,我该给老师送什么呢?我一直默默的问自己,不知不觉已经走进了教室。抬头一看,哇!今天的讲台可真漂亮啊!同学们的鲜花,五颜六色、香气扑鼻,把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我:“你怎么没带花呀?你看那束红花,是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候,老师已走上了讲台,看着大家说:“谢谢大家的花,不过你们还记得去年教师节,我说过什么吗?”一个声音从教室后面穿透过来:“是,红笔!”话音刚落,有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇!这些同学的记性真好,老师的每句话都牢牢记得”,我暗暗地想。此时老师慈爱的看着我们,手中拿着的红笔显得那样珍贵,仿佛说:“孩子们,老师用的笔是红色的,用红色圈点出你们成长中的问题,让你们赶紧改正,茁壮成长。”我明白了,老师是园丁,我们是花朵,红笔就是修剪花枝的工具,我们要好好学习,茁壮成长,就是老师心目中绽放的最美丽的花。老师,我知道了,教师节最好的礼物是我们优异的成绩;我们就是您花园中最美的花!650字 三年级
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教师节今天是教师节的前一天,我准备做一件小礼物在下一天送给老师。我先拿出一包别人送给我的小贝壳,用它制作一个小风铃。然后,我去找其他的一些材料:铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是,不管我怎么努力,都没有把丝线穿进去。我想怎么办?难道就不穿了。不行,于是我就想了一个办法又一个办法,都被我否定了。后来,我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经过一段时间的努力,小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊,好了!我立刻用针去把那根线头挑出来。然后,我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳,一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始觉得有点儿头昏手酸。但是我不放弃,坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好,同时安上挂钩,最后我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃,我看了又看,觉得还少了一点什么。噢,在上面再装上一朵小花让它变得更加美丽。好了现在全部做好了,我越看越觉得好看,心想老师看到了一定也会满意的。接着我用新学到的勾针技术,勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头,然后我用锁针编了一长条,然后用短针打好再编出来。我编了一点,扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半,我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题一连几次我都没有勾成。我不灰心,继续勾织。后来,终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子,挂上流苏作装饰品。然后,我做了一个小娃娃,把衣服给它穿上,帽子戴在头上。一切装扮好了,我看到这个小孩确实漂亮。接着我写了一封信,信上写了我对老师的祝福的语言。下一天,我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。650字 五年级 叙事