理解
《时代广场的蟋蟀》是一本好书,讲述了一个耐人寻味的故事。事情大概是这样的:
有一个名叫柴斯特的蟋蟀,不小心跳进了野餐篮,来到了纽约。在纽约的时代广场里,柴斯特遇见了玛利欧、塔克、亨利……他们成了柴斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后,柴斯特虽然唱歌出了名,但它觉得自由比荣耀更加向往。它想找回属于自己的自由、快乐,还是回到了家乡。
串起这个故事的,是一个词,这个词是音乐。柴斯特每天演奏歌曲给时代广场的人们听,那优美的旋律,让人们赞叹不已。这本书里,还有许许多多的“东西”,自由、友谊、理解、宽容、关爱、分享,这些“东西”,让整个故事更加充满活力。
我最赞成的一个词是理解,玛利欧理解柴斯特,柴斯特理解塔克,塔克理解亨利,这样串起来,他们之间就建立起了真挚的友谊。
亨利很理解柴斯特,最后柴斯特想回家乡,塔克却想把它留下来。但是亨利说:“既然柴斯特一生是它自己的,就应该让它自己做出决定,如果不这样,成名又有什么意义呢?”我也觉得是这样,既然柴斯特的一生是它自己的,就应该由它自己决定,一生都是由它自己走的。亨利虽然很难过,但它说的话很有道理。
玛利欧很理解柴斯特。当柴斯特不想演奏的时候,玛利欧很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家,那时后,玛利欧仿佛就是柴斯特,他体会到,柴斯特非常怀念那时在家乡自由、快乐的生活。而现在,在城市里无聊的演出,似乎让柴斯特喘不过气来。所以,玛利欧真想柴斯特没有来过时代广场。
在我们的生活中,也有许许多多的理解。理解,让这个世界变的更加温暖,也体现了这个世界,爱的一部分。如果没有了理解,也就缺少了爱的一部分。似乎人们就不会互相原谅,生活中,就再也没有机会了。没有了机会,世界上那浓浓的爱意,会变的非常单调。好像缺少了一样东西。
想到火车上的柴斯特,我觉得它一定既兴奋又悲伤,兴奋是因为,它马上就能回到家乡了。悲伤是因为,它离开了自己最好的朋友。
祝你们好运!如果柴斯特能顺利的回到家乡,我也非常高兴。
长城的导游词
中国的长城作为坚固的军事防御功能,已经永远失去了它的历史作用,但作为伟大的建筑永远屹立在中华大地。成为中华民族。团结的象征。1987年,长城被列入《世界文化遗产名录》,被专家学者称为“世界上最长的防御性城墙”。
今天我们登上了长城,在中国的旅游界界流行着一句话“不到长城非好汉”。现在各位都是英雄好汉了,女士们就是巾帼英雄。长城横贯中国的北部,长达6000多公里,合计12000多华里,所以叫“万里长城”。长城与黄河被称为中国北方两巨龙。北京位于黄河以北,长城以南,俗话说“万里长城万里长,遥想当年秦始皇”,其实长城并非起自秦始皇,应该说是起自春秋战国。
公元前221年,友好往来一举灭掉了六国,他把中国北部的旧长城连接了起来。形成了一道西起临洮,东到辽东的万里长城。这一段历史时期的长城叫做秦长城。大家听说过孟姜女哭长城的传说吗?说的是孟姜女新婚不久,他的丈夫范杞良就被抓去修长城。一去三年,没有音信。一天夜里孟姜女做了一个梦,梦见她的丈夫饥寒交迫,衣不遮体,浑身发抖。喊着说:“我冷啊!我冷啊!”于是孟姜女决定千里寻夫为他送寒衣。她从江淮一带(今安徽)来到北方,沿着长城找寻她的丈夫,她四处打听,一直都没有下落。到山海关一带,一个修城的工头说,范杞良早已经死了。她悲痛欲绝,放声大哭。哭倒了长城八百里。这个传说反映了秦始皇强征民夫,横征暴敛的暴政。
到了西汉时期,汉武帝又修了一道外长城。而且,把它修到了阴山以北,可怜的匈奴人只有“望队山而泣”。真可谓“不叫胡马度阴山”。这一段汉长城可以说是西起新疆境内,东经蒙古,一直到黑龙江流域长达两万余里。这一时期的长城,称为汉长城。
公元1368年,明朝皇帝朱元璋派大将徐达北筑长城,从那时起直到明朝末期,先后大修长城十八次,历时260余年。公元1500年,也就是弘治十二年,才完成了明长城的规模。它东起鸭绿江西到嘉峪关,经辽宁、河北、北京、山西、陕西、内蒙古、宁夏、甘肃等省市自治区。全长12700多华里。这一时期的长城叫明长城。就是今天我们各位看到的八达岭这一段的长城。所以说在历史上有三次筑城高潮。这就是秦长城、汉长城、明长城。
如果我们把中国历代的长城全部加起来,它遍布16个省市自治区,总长度5.4万公里,合计10.8万华里。
居庸关号称天下雄关,俗话说“长城之险不在居庸关,而在八达岭”。也就是说“关在居庸,险在八达岭”。八达岭这段长城以瓮城为中心,南至七楼,北到十十楼,全长4770米。它是北京山区通向塞外的唯一通道,八达岭是居庸关的前哨阵地,取四通八达之意。由此可以通向延庆、宣化、张家口、大同、永宁、四海的交通汇集点。八达岭西有岔道城,驻兵780多人。是重要的前哨阵地。建于1531年(嘉靖三十年),而八达岭建于1505年(弘治18年),这一带的山叫做军都山,崇山峻岭,形势险要,城关重重,但它终没有挡住李自成的农民军,1644年3月18日,李自成率32万大军东度太行山,直取八达岭破居庸关。逼的明朝皇帝崇祯自缢死在煤山,推翻了明王朝。请大家看长城,在总体构造上是上窄下宽,上窄约5.8米,下宽约6.5米。它分别由四种基本的构造构成的,一,城墙;二,城台;三,关隘;四,烽火台。墙内有券门,中间有石梯相连,城墙上可容五马并走。烽火台又叫烟墩,用于传递军情。它独立于长城之外,几乎每隔一里就有一座。在万里长城上形成了千里的报警系统。每当有敌兵进犯的时候,烽火台燃起烽火,传递军情,白天点烟有枯枝柴加狼粪所以又叫狼烟,烟色浓黑冲上蓝天这叫烽;夜间点烟,必然看不风,就点火这叫燧。合起来称为烽燧。歌曲里唱的“狼烟遍地”也就是战争爆发了。明朝规定来犯敌兵百余人点一烟,鸣一炮;五百人左右,两烟两炮;千余人以上,三烟三炮;五千人以上,四烟四炮;万人以上,五烟五炮。各位听说过烽火戏诸侯的故事吗?说的是西周的时候,周幽王为此烦恼,不知如何使她笑起来,这时有位拍马屁的大臣说,您可以在骊山的烽火台上燃起烽火,各位诸侯必然闻讯来救,当他们看到没有敌人,场面必然十分尴尬。果然当周幽王燃起烽火的时候,各路诸侯以为就师告急,空忙一场,看到各路诸侯狼狈的样子,褒姒不禁一笑,周幽王大喜,各路诸侯愤然而去。后来,西戎族真的来攻打京师了,周幽王燃起烽火求救,结果各路诸侯按兵不动,其下场是周幽王被杀,而褒姒被俘,这就是历史上的“周幽王烽火戏诸侯,褒姒一笑失天下”。
fghg四年级:200174
相似题目
-
理解有一次,我和妈妈、爸爸去金润发。我们有说有笑地来到电梯前,见到前面一位戴着金丝边眼镜的叔叔,也许是为了与前面的妻子、儿子会合,兴冲冲地快步向电梯走去,只见他一个大跨步正想登上电梯,把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。说是迟,那是快,我爸见那位老奶奶就要摔倒了,一个大步流星,嘿,真及时,把她给扶稳了。可那位老奶奶可能视力不太好,把我爸误以为撞她的人了。只见那老奶奶破口大骂:“现在的城里人,眼睛长到脚上去啦,真是的。”话音刚落,便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向这里走来,然后按住话筒说:“你是谁?敢撞我妈,找死啊!”我爸心里十分怨恨,正想说出来,旁边的另一位奶奶说:“小伙子啊,不是他,他刚才还扶你妈呢!你妈看错了。”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。那位险些被撞倒的奶奶率先表态:“小伙子啊,对不起哦,误会你啦,实在是不好意思。”那位叔叔听了后,也连忙说道:“大哥,我对不住你。刚才谢谢你扶我妈。”我爸也回谢:“没事,这都是小事,以后要注意你母亲的安全。”那位叔叔连忙点头答是。老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。一场风波在彼此理解间化解了。理解,是春天的甘霖,夏天的凉风,秋天的硕果,冬天的太阳。人与人之间有了它,社会就会变得更加和谐。500字 五年级 叙事
-
理解理解是什么?理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”,也因这样,开始了我们快乐的校园生活,我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小,觉得是我做错了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。理解造就了多少美丽的东西。750字 初中
-
理解“理解”从字面上解释,就是让知道,使人明白、懂得。理解说起来容易,做起来可不简单啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸总算答应我,带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀,马上飞到滑雪场------一连几天,我都缠着老爸,帮他擦擦鞋,给他捶捶背,想方设法地讨好他。一天,我找了个机会,泡了杯红茶端给老爸,试探地问道:“老爸,怎么还不去哈尔滨?”老爸一听,眉头一皱,脸上马上由晴转阴,我心想:“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,没好气地说道:“你以为大人都像你们小孩一样,只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的,在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。我“恨”死老爸了,几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔,言而无信,我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚,还在背地里朝爸爸做鬼脸,出于无奈,我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。爸爸见我来了一百八十度的大转弯,又好气来又好笑,认真地说道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是马虎不得的,要是有一点点的小差错,都会造成不可弥补的损失,况且这资料又急,-----”听着听着,我想起了老师所说的换位思考,试着替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,压力又那么的大,每天都要工作到深夜,为了全家过得幸福,一定是不得已而为之,我是爸爸唯一的小心肝和开心果,我应理解他,给老爸一些轻松的空间,而不是抱怨他。最近,我又和老爸亲昵起来了.同学之间有了理解,可以增进友谊;邻里之间有力理解,大家可以和睦相处;做难题时能理解题意,再难的题也能迎刃而解------,有理解的地方就有爱,让我们高喊:“理解万岁!”650字 六年级 叙事
-
理解理解,在社会中我们需要理解,当然,别人也需要理解,我们要理解自己的父母的辛劳,还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的,我们考试考好了,他们会鼓励,会高兴,有的时候还有奖励,你要是没考好,他对我们发脾气,打我们,甚至骂我们,这是每个孩子都会经历的事,如果没有,那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱,如果他们遇到了伤心事,因为心情不好而骂你们,你们要莫怪,因为你们不也是这样吗,而他们会耐心的劝解你们,你放学回到家,说了一声:“爸妈,我回来了。”他们便说:“恩,回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说:“妈,我饿了。”他们会说:“奥,一会就好了,或哪里哪里有饭,你去吃吧。”要是你呢,你会不会说:“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。时间飞快,你有没有看到老师的头上有多了几条皱纹,是的,昨天老师生气,在班里摔了一个茶杯,玻璃崩的粉碎,渣子崩了三米多远,你想想,你的老师有没有过这样的表现。老师需要我们做学生的理解,是因为我们在理解老师的同时,老师也在理解我们。在我们的现实生活中,我们还有许多需要理解的人。在班里,我们要理解班长的辛劳,理解班长,配合班长,不为难班长,有些事,我们要向班长学习,对于班里难管的捣乱的学生,你们有没有发现他们聚集在班长周围,而班长去没有说一些什么,而你们却没有发现班长的一些默默地奉献这些奉献都是你看不见的,也许有一天你会发现,其实班长并不让人羡慕。有时如果你用心,你会发现,其实所有人都需要理解,而那些理解都是不同的。这篇文送给大家,帮助大家写文,开发灵感,叫你的小脑袋快速得到反思,写出优异地文章新汶办事处初级中学初二:吴肖700字 初二
-
理解初二(2)班孙雁妮理解这词,说来容易。什么理解父母啦,理解老师啦,理解别人啦……政治书上多了去了,真的认识到的有几个?做到了的又有几个?我们总抱怨这抱怨那,抱怨父母对自己不够关心,老师对自己不够关注,自己得到的不够多……在我看来,这样的人最是可笑,自己明明已经拥有很多别人不曾有过的东西,却还不自知。觉得别人不理解自己,那自己什么时候有过耐心去了解别人?更何况是自己的父母。理解,做不到的是经常的事,其实很多人并非不需要,只是内心强大的力量足以使他们无所畏惧,不需别人虚情假意的所谓理解。看到“理解”这个词我首先想到的是张居正,再就是徐阶。张居正变法的时候,所有人都不理解他,但他坚持,没有理解自己的人的感觉众所周知,更何况是与所有官作对。在夏言将死的时候,连和他关系一般的人都为他求情,徐阶却不管不问,当然这并非知恩不图报,毕竟夏言提拔他上位。最令人佩服的是在那不管不问中的隐忍。即便没有人理解我,但我终会将害死夏言的人战胜。后来,他做到了。说到这很多人会奇怪,你不是说感受理解吗?那为什么说到有些人不需要呢?其实需不需要关键在于你是否内心渴望别人理解,又或者是自己同情心泛滥舍得花时间给别人或许并不接受的理解。我认为,理解就是局外人的用词,局内人的痛苦或无奈看的一清二楚,但这并不关自己的事不是吗?只要自己没有遭遇这些,那我们就可以逮着安慰的语气对那些快要溺死在痛苦中的人说一句:“我理解你”,很讽刺。理解并不是言语上带给人的感动,而是对他人的尊重。不要将近乎施舍的同情当做理解送予他人,那样只会伤人而不是理解。很多事我们都不理解,那不要紧,人生很长,我们可以用一生的时间来思考,寻找。至少可以做到死而无憾。我从不擅安慰别人,口才不好自然无法安慰别人。只能静静陪着,但这并不碍事,人总会自己爬起来的,一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便会大哭一般,无人撒娇便也就自个儿爬起来拍拍土接着走。其实失意难免,理解也好,安慰也罢。本就不重要,若是非得靠着这两样才能振作,那就太软弱了。理解,看的淡了,也就不那么重要了。自己的内心力量足够应付所受到的质疑吗?是的,我相信,没有别人的安慰,我自己也能一路走下去。900字 初二 记叙文
相关推荐
-
理解今天,我们学习了《姥姥的剪纸》这一课。课文中有一句话是:“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”我觉得这句话很有道理,切合实际。是啊,熟能生巧,每件事都是熟能生巧。 一年级时,学拼音很吃力,那时候,我都是用一根手指头在那按来按去,一个字母还要找半天。而现在,我打字的技术越来越好,虽然还是有点慢!这跟姥姥剪纸是一样的。我总是打字,手都有准头,哪个字母在哪。所有的事,只要你多做,总是会熟能生巧的!150字 三年级 应用文
-
互相理解暑假的一天,爸爸带着我去游泳,我穿好泳衣,急急忙忙地跑到水边,一下子刹住了,我看着那深深的游泳池和高高的台阶,又不敢跳下去,有些束手无策。我慢慢地,顺着台阶爬了下去,而爸爸却一直在一旁训我:“唉呀!你怎么这么胆小,直接跳下去就好啦!唉呀……”我被爸爸搞得一肚子气,就走到水池中央,眼不看为净。可是,玩了一会儿,我就觉得好累了,而水池到处都是人,无论从这儿到哪个岸边,都是遥远的距离,我心里就开始埋怨起爸爸来了,真是的,要不是被他气的,我会跑这么远的地方来吗。边抱怨着,边慢慢走回了岸边。刚到岸边,爸爸问我:“你会游泳了吗?”我生气地撇了他一眼,说:“哪有那么快就会游泳啊!”爸爸拉下个脸说道:“你看人家认真练的,一会儿就会了,而你就知道玩!”我发现爸爸根本就不理解我,就一扭头,往别处去了。我正在那边玩水玩得开心,爸爸换好泳衣,过来对我说:“我来教你游!”我一开始不相信他,“你不会趁机想呛我几口水吧?”“怎么可能,我呛你几口水对我有什么好处。”虽说我不太相信,但还是照着爸爸说的做了。一开始我虽然感觉可以漂起来,但很快就沉下去了,因为我没带眼镜,眼前一片漆黑,一下子就慌了神,耳朵什么声音也听不见,手绝望地在水里摸索着,心里还在想着:爸爸就在旁边,也不拉我一下。手碰到地面了,使劲一蹬,终于上来了。我鼻子酸酸的,委屈极了,理都没理爸爸,上了岸,换好衣服回了家。晚上,我就把爸爸的恶行告诉妈妈,妈妈说:“你也要理解爸爸,他也是希望你独立,变得更好!”纵然我有千张嘴,因为妈妈的那句话而说不出辩解的话,我在心里喊:“这我知道,可是,我也希望爸爸理解我啊!”是啊!信任是互相的,尊重是互相的,而理解也是互相的啊!700字 三年级
-
请理解城管!请理解城管叔叔阿姨们吧!说实话在没有当这一天小城管之前,我对城管叔叔的意见是很大的,有一次爸爸开车到少年宫接我放学,由于实在找不到停车位,只好把车子停在路边。等我和爸爸一起看到罚单的时候,我心里老大不乐意了,感觉城管叔叔太不近人情了!当时我竟然还对爸爸说,这个抄我们牌子的叔叔家里一定没有孩子在上少年宫的兴趣班,否则,他一定能理解我们的停车难的。没有想到的是,我今天参加了“我当一日小城管”活动后,我就深深理解了城管的叔叔阿姨们!正是有了他们的辛苦工作,我们的杭州才会如此美丽,所以,当您的爱车在马路边乱停乱放而被城管叔叔阿姨们抄牌的时候,请理解他们!250字 三年级
-
理解他人今天,老师给我们讲了一个故事:一天,小羊请小狗吃饭,但小狗一口也不吃;过了几天,小狗请小羊吃饭,小羊也是难以下咽。我听完后,愣住了,心想:为什么小羊请小狗吃饭,小狗没胃口;小狗请小羊吃饭,小羊也不吃呢?这时候,老师告诉我们:“因为小羊喜欢吃青草,小狗喜欢吃排骨啊,所以互相不喜欢对方的食物。很多我们认为好的东西对别人来说也许是负担,也有很多为你好的事情背后更多的是把我认为好的强加给别人。”我听了后若有所思,突然想起了寒假的时候,妈妈给我报名了画画班,但其实我想学习的是舞蹈,但我没有勇气去说,因为我知道妈妈是为了我好。经过一番思想斗争,我试探地和妈妈说了我的想法,没想到妈妈立马答应了让我去报舞蹈班。原来是我错怪妈妈了,妈妈并没有强迫我学习画画,只是我没有告诉她我的真实想法。我明白了,在我们遇到为难的事情的时候,我们不能憋在心里,要从对方的立场出发,相互理解,好好沟通才能解决问题。350字 三年级
-
理解他人人和人之间的爱好各不相同,有的喜欢看故事书,有的却不爱看;现在我就跟你们说说我和我朋友之间发生的一件事情吧。有一天,我请她出去玩,我说了一个游戏,想跟她一起玩,可是她不玩,没有兴致的样子。我说:“快玩呀,怎么不玩?”她有点不耐烦地说:“我不想玩这个游戏。”我听了眉毛皱了起来,问:“那你想玩什么?”她没力气地说:“我不玩了,我进去喝水了。”我坐在椅子上,沮丧地想:“她是不是不喜欢和我做朋友了?”这时候,姐姐走过来,亲切地问我:“怎么了?”我垂头丧气地说:“我的朋友不想和我玩游戏,她是不是不喜欢和我玩了?”姐姐和颜悦色地说:“可能是她不喜欢这个游戏,并不是不喜欢你哦。”我恍然大悟,决定去问问清楚。我找到朋友,她也同样不开心地看着我。我鼓起勇气问她:“你是不喜欢刚刚那个游戏吗?”她说:“是的,但我刚刚没有跟你讲清楚。”我听了,顿时释怀了,也为我刚刚的想法跟她道歉。于是,我们又开始找了一个我们都喜欢的游戏玩。我明白了,并不是每个人都喜欢你的爱好,所以我们要学会沟通,理解他人,多为对方考虑。400字 三年级
-
理解在很小很小的时候,我看过一部电视剧。有一个坏蛋佛祖,和如来佛祖是死对头。我原本一直很讨厌那个坏蛋佛祖的。直到后来,我看到了他的回忆,看到了坏蛋佛祖的爱情,他怀里抱着的,那个穿绿色衣服的女子。她死了以后,坏蛋佛祖才开始变坏的。原来他是个好和尚。突然之间,我不那么讨厌坏蛋佛祖了。因为曾经,他也是个懂爱情,有感情的人。没有感情的人,才是不值得信任的人。没有过去的人,往往不懂得珍惜。所以,永远不要质疑你身边人的过去,或许那些过去,无论痛苦与否,幸福与否,都是宝贵的财富。天底下,并没有纯粹的坏人。每个人都有自己的无奈。在生活中,在交往中,我试着去理解每一个人,去换位思考,即便不能完全做到,但我能感觉到每个人都不容易。谁都不想当坏人,坏人心里也是向善的。就像那些跳楼自杀的人一样,很多人觉得他们傻,可是他那天对我说,没办法,被逼急了,谁也不想走极端的。慢慢的,我开始觉得,生活的态度,它也是一门高深的学问。350字 高二 写景
-
理解是旷野上的一棵树对身边的另一棵树默默的关注是地球对着遥远的火星喃喃地倾诉也是伟大的心灵对弱小的生命真诚地祝福草地上荡过的柔和的风湖面上飘落着无声的雨理解也是一双谁也看不见的手在你孤独和忧愁的时刻悄悄拍拍你的肩膀像妈妈一样默默的为你擦去伤心的泪珠100字 六年级 写景
-
名言理解我们学习了课文,我对书中作者笛福名言“害拍危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的理解是这样的如果自己可以坦然面对危险或许可以战胜危险,但如果自己害怕或逃避危险那么你一定不会战胜它的。所以害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。100字 一年级 写景
-
生活需要理解生活中常常会有很多事情不尽如人意,此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多,可惜你来不及解释,人们不想听你解释,这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解,爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人,但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。且不说误会,我们要理解,去认识“理解”就只是明白某人的意思吗?其实,不不仅是这样。我认为,“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人,但下一刻你会理解他吗?父母之间的代沟,是最为明显的一例。父母因不理解孩子的心理而造成种种误会,尽管子女此时如何的解释,父母不修边幅地讲了一大堆话,没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心,但父母鹿?啵?优?不岣械窖岱场S惺焙蛞怀宥?投ド狭骄洌?蚴桥芙?考洌?ldquo;彭”的关上门,这种现象都是存在的。尔后,子女应该多想想父母的心,明白这样的举动是对爱的一种的践踏,应主动与父母认错,进行沟通,说出自己的想法,相互理解。同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法为主,而忽略了别人的想法,所以造成了误会。其实,不管是父母还是同学,可以说社会上所以的人都需要理解,都需要沟通,而正是因为理解,人与人之间才能够顺畅的进行交流;如果人们之间不能相互的理解,就会破坏人际关系,从而导致不和谐。所以,我们的生活需要理解。蓝溪中学初一:钟海云550字 初一 写景
-
理解,我们呼唤你我们呼唤理解,因为理解可以打开两颗相对封闭的心灵,她象一种清澈而柔润的调剂,使之相融相知,我们呼唤理解,因为理解可以润滑彼此的关系,消除彼此的隔阂,扫清彼此的顾忌,增进彼此的了解,我们呼唤理解,因为理解可以解除忧烦急噪,抑制悔憎恨怨,平息对恣纠争,避免妒忌猜疑。理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖,理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量,理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芬芳。我们呼唤理解他人,生命是浪花,理解就是辽阔的海洋,生命是白云,理解就是无垠的蓝天,生命是小草,理解就是碧绿的草原,如果没有安妮老师的理解,世界上将缺少一朵奇葩,她化解了海伦*凯勒的心灵中的恐惧和暴躁的坏脾气,成就了20世纪的一位奇女子。“人生不如意者十之八九”人与人之间不可能不产生矛盾和摩擦,此时我们要呼唤理解的到来,怀着一颗理解之心,待事待物待人,那么,所有的不快将都:相逢一笑泯恩仇。呼唤理解,她可以做一盏生命的灯,在我们的心灵上点亮灵魂的光芒,在漫漫人生路上,指引我们奋进。世间因为有了理解而爱意浓浓,美丽祥和,让我们大声呼唤:只要人人都多一点理解,世间将变成美好人间。450字 高三 写景
-
[理解、理解、理解!]同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈! ”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打转,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说: “看啊,你的比我画的还丑! ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间转动,又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。700字 五年级
-
理解生活中,理解是不可或缺的,有了理解,才会有宽容;有了理解,才会有原谅;多一份理解,就会多一份爱。“冲啊!”小学五年级的我骑在新买的自行车上,在小区内横冲直撞,却丝毫未注意到脚下,“扑哧”身体猛地一倾,便连人带车翻入了邻居家的花园中,撞坏了栅栏,压倒了花草。我顾不上拍打身上的泥土,红着脸,一步一步地朝邻居家走去,我的内心十分忐忑,我的脑海十分混乱,因为我想,等待我的不仅仅是邻居的雷霆之怒,更有母亲的斥责之声。邻居是位白发苍苍患有心脏病的老奶奶,我步伐沉重地挪到她家门口,鼓起勇气轻轻地敲了敲门,过了好一会儿,门才打开了,“什么事?”“我……我不小心把您的花园弄坏了……”等我把事情的经过告诉了奶奶后,她沉默着,我的心中更加不安起来,猜想她一定是在考虑怎么惩罚我吧!可是,令我意想不到的是,她竟然说“孩子,没事,不用害怕,我知道你不是故意的,这样你帮我把栅栏竖起来就好了,剩下的事情让我儿子弄就行了。”我呆愣了五秒钟,反应过来时,眼眶竟有些湿润,被奶奶的理解和宽容深深打动,我的心中涌起一丝波澜,那是对自己粗心的自责以及对奶奶理解的感激。和煦的阳光照耀在我的脸上,在这个宁静的午后,温暖了我,也温暖了我的邻居。不久后的一个中午。我想吃肉馅饺子,便告诉了妈妈。妈妈从容地从冰箱拿出一块儿肉,放在案板上,便开始“梆、梆、梆”地剁了起来,菜刀撞击在菜板上的声音不堪入耳,让人心烦意乱。正烦躁之际,忽然想到我的邻居,我都不喜欢听这种声音,她患有心脏病,更不喜欢听这种噪音,我连忙制止了妈妈,说:“妈妈,别剁了,我不吃肉馅饺子了。”在妈妈疑惑的眼神中,我内心却十分快乐。我甚至能想象到如果邻居知道了这件事情后会多么感动。理解的力量是伟大的,如果我们都能够理解他人,整个社会就会充满温暖和快乐!700字 初三
-
理解人与人之间总是需要理解的,如果没有理解,人们怎能和睦相处?理解是钥匙,打开沟通之门;理解是阳光,驱散彼此心中的阴影;理解是磁铁,拉近彼此情感的距离。那天,我们班级大扫除,我和我的好朋友华去洗抹布,我们洗着洗着就闹起来。当时我没有注意那个水龙头上有一根铁丝,锋利的一头向外露着。结果我手往后一抡,正好划在我的手背上,鲜血“刷”的一下淌了出来,霎时,满手都是血,我吓得哭了。华见了,立刻抓住我的手,并用纸巾小心地擦着。一道很深的口子,虽不很疼,但很吓人的。我想,怎么弄的?一定是和华疯闹造成的。如果不是她主动和我闹,我能这样吗?想到此,气不打一处来,甩开了那双正在给我包扎的手,狠狠地瞪了她一眼,头也不回地走出了教室。我走到校园的一个僻静处,轻轻地摁着伤口,这时血还在流着。头顶上的苍穹,泛着灰蓝色的光,凄凄切切地照耀在早春的草坪上,那仅有的几根绿草,也被料峭的春风埋进了仍在枯黄的草丛里。。我想躲在这里独饮自己所受的“委屈”。这时,华找了过来,看到血仍在流,不由分说,一把拽我起来,拉着我就往校卫生室跑。我努力挣脱开,结果她急了,一挥手,竟给我一巴掌。我愣住了,没想到她竟会这样。等我缓过神来,人已在校卫生所,手也被包扎完毕。当时我不知怎么了,也许神经错乱吧,并没有向她表示谢意,对她恨意还未全消,竟又瞪了她几眼后走了。我跑回家,躲进自己的屋子。望着窗外,那不争气的泪水滚落了下来。回想了一遍事情发生的始末,才发现自己是多么地蛮横无理,无知任性。而华又是多么地宽宏大量,呵护朋友间的情谊。她那一巴掌完全是对我的刁蛮任性的惩罚,出于对朋友的关心负责。第二天,我来到学校,看到她正在默默地拎着水往教室里走,我赶上前抓住了水桶的另一头,向她微微一笑,她愣了愣,随后也莞尔一笑。我们的友谊又回到以前那样深厚。生活中误会是一道浅浅的小沟,它需要我们去用理解的净土,轻轻填平。700字 初一 记叙文
-
理解他们的感情,我不能理解。他,是个退休教师,闲来在家喜欢打打拳、养养花、唱唱戏。她,是个农村妇女,勤俭持家,辛勤耕作,守着那仅剩的一亩三分地。从来他都是由她照顾的。那年夏天一切似乎都不同了。她被确诊为乳腺癌晚期,住院开刀,接受化疗。他日夜相陪,蜷缩在病榻旁的折叠椅上,每天从医院回家取母亲熬好的补汤,风雨不断。随着那深红色的药水一滴一滴流入她的血液,她的头发开始脱落,一绺一绺,皮肤也变得苍白而浮肿,他毫不在意。我想我能理解这一份不离不弃的情。出院后,母亲留下他们与我们同住,他待她一如既往,可是她的脾气却越来越躁。他不会叠被子,她气;他不会洗衣,她恼;他从来不顶一句嘴,只是耐心地学,一遍又一遍做,拳也不打了,花也不养了,戏也不唱了,一心一意只为陪她,而她却仍有诸多不满,大大小小的无名火尽招呼在他的身上。我看着都有些不忍,可又不敢去劝,只能将这一份不理解深深地埋在了心底。直到那个周末。他照例去买菜,在出门前她拉过他,将错位的纽扣重新扣好,并再三叮嘱后,她才放心让他下楼。看着他没有扫干净的地,她轻叹口气,顺手拿过扫帚扫起来。窝在房间写作业的我坐不住了,随即一跃而起,说道:“奶奶,您歇着吧,我来扫就好了。”我准备拿过扫帚,可奶奶却像护着宝贝一样把扫帚护在怀里,一脸落寞:“奶奶还扫得动,奶奶还能扫,乖,写作业去吧。”我一愣,手渐渐垂在了腿边,我退到了门后,听着缓缓的沙沙声,心里有些不是滋味。忽听门外呢喃:“我死了,老头子你该怎么办!都怪我,该把你教会怎么自理的。”我的心一颤,头一回这么深切地感受到死神的逼近。她的癌细胞已经扩散到肺部了,我们没有说,她也不问,每天只是喝着苦涩至极的中药,我想她的心应该更苦吧。爷爷回来了。“老婆子,快来教教我这芹菜是这样择的吗?”我的泪顺着脸颊滑,我抵着门背,捂着嘴,不让自己发出声音。“不对,不对,怎么总不会呢,应该像这样!”奶奶微嗔道。我终于理解了——那深沉的情。700字 高一 记叙文
-
理解每个孩子都想要得到父母的理解,但是父母往往都靠着自己对孩子的理解,来判断孩子的行为。每每他们答应着我,要试着理解我的时候,我每次都抱着巨大的希望来期盼着,可最终呢?呵,换来的却是一次又一次的失望,伤心,难过……直到最后,我的心彻底的麻木了,只剩下泪水在黑夜中肆虐地流淌……“叮铃铃”清脆的电话铃声响了,我急冲冲的接起电话,刚想告诉他们我的功课已经复习完时,一句句冰冷的话响彻我的耳畔“你在干嘛?是不是又在玩电脑?怎么又不好好复习?到时候考试又考不好!”一连串的问题与一句句的教育抛向了我,我连忙解释道:“我刚看完,没玩啊?”“你那也叫复习啊?就看了几分钟吧?那你告诉我你看了什么啊?”……一句句怀疑的话语,一句句的争辩,都无济于事……分,你看看你考的是什么成绩,你不要告诉我你这次又是粗心,你最近都在想些什么,这种分数我看你这辈子都别想考上大学了!再看看你这次的月考成绩,都成什么样了,才排12名,你还想不想读书了,要是不想就别在这里浪费精力了!”“没有,我想读书的,这次我真的是粗心,这些题目我都会做的,只是不小心看错了,下次我一定考好,真的!”“啪”三张考卷飞向了我的脸,在空中划出了一道弧线。“初一那么简单的东西你都考那么差,还说要读书,简直是天方夜谭,胡扯!”脸颊上火辣辣的疼痛和内心的压抑,使我的“小宇宙”终于爆发了,“为什么你们总是关心我的成绩,现在学的东西越来越难,数字、公式也越来越复杂,在考试的时候,我难免会有些紧张,我也想考好啊,你们以为我不想吗?每次考砸回来面对你们的责骂与对我的失望,我也不想啊,我也想考好,让你们高兴啊!你们就不能为我想一想吗?理解一下我的心情吗?”说着说着,眼泪不争气的夺出了眼眶……一个人回到了房间,关上了房门,躺在了床上,任凭泪水在我的脸上肆意绽放……爸爸妈妈,难道你们就不能理解我们,信任我们吗?哪怕是一点点也好啊!不要再让我们的期盼再次落空了,好吗?700字 初一 散文
-
1.0