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450字 四年级 叙事我是一个喜欢看书的好孩子，可是每次都是去书店买书回家看，于是我决定破例去学校图书室借一次书。借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。刚走进图书室，我呆住了，图书
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450字 三年级 记叙文星期一，我拿着在图书室办理的图书证，一蹦一跳的去图书室借书。哇，一进图书室，就有许许多多的人在借书呢！看着同学们都陶醉在书的海洋中，使得整个图书室变得安安静静。为了不打扰同学们，于是，我便蹑手蹑脚地走进选书的地方。一看，书架上的书真是琳琅满目，真是不知该拿哪本呀！经过我的左挑右拣，总算挑到了一本满意
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450字 五年级 叙事“铃铃--”一阵清脆的铃声响了起来，“哇，下课了”。“可以回家了”。同学们欢呼起来，一天的学习生活过去了。大家一窝蜂地跑出去，我也暗暗高兴，朝着我的目的地学校图书室走去。来到图书室，我发现门口的柜子里已经放了很多书包，一定有很多同学在里面看书。我心里惦记着上次没看完的《昆虫记》，又担心被别的同学捷足
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450字 二年级 叙事“叶凌梦，叶凌梦，糟啦！”何易衡直向我跑来，着急的对我说：“柯······柯老师知道了你们中午没有去借书，她······她发火啦！”“什么！”我顿时发了呆，突然，上课铃响了起来。上课了，下一节就是语文课了，我一节课都心不在焉，差一点就吧“red”读成“leg”了。就在这时，下课铃响了。我叫上了伊辰与
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450字 四年级 叙事以前老师经常教导我们要助人为乐。我也深深地体会到了助人为乐是一件非常快乐的事情。在学校里我经常帮老师和同学们做点儿自己力所能及的事。放假了有时我会帮助妈妈做点儿家务但其实我更想去外面做些助人为乐的事。我把自己的想法告诉了爸爸爸爸说他的好朋友李叔叔在街道工作可以帮我联系做义务工作的地方。在李叔叔的精心
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450字 四年级 书信敬爱的校长：您好！我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还
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450字 六年级 日记敬爱的校长：您好！我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还
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450字 四年级我有一个充满生机、书声朗朗的校园。走进校园，首先迎接你的就是宽阔的操场。操场边有几棵亭亭玉立的绿柳；柳树旁边长着一些娇嫩的小草，在轻柔的微风中，它们左摇右摆，害羞地张望着这奇妙的世界；小草旁边常年开着争奇斗艳、五彩缤纷的小花，有黄的、有红的，有绿的……在明媚的阳光下，棵棵绿柳、朵朵小花，一丛丛小草为
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450字 五年级 记叙文妈妈总说我是“小书虫”。暑假里，我这个书虫忙碌于买书、借书、啃书，真是过着神仙般的美日子。尤其是那次借书的经历让我有股特别的滋味。每个星期日的下午，我都会跑到学校图书室借书。可是那一天，管理图书的于老师迟迟没有来。我等啊，眼看着院子中的树影越拉越长，我心急如焚地把眼贴近图书室的窗户，馋馋地瞅着我非常
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450字 六年级 写景俗话说的好：书是人类进步的阶梯。是啊！书既可以丰富我们的知识，又可以让我们学到课本学不到的知识，真是两全其美啊！在今天，汪老师带我们去学校的图书室去看书，但英语作业没写的同学或英语作业没交的同学，是不可以去图书室看书的。到了图书室，哇！这么多书，我和好友方紫铱一起挑书，我选了又选，终于我的眼睛定格在