作品作文段落(10篇)
  • 550字
    一、“交行之韵”书法作品征集为加强交通银行文化理念体系的宣传推广,弘扬中华书画艺术,总行工会将举办“交行之韵”书法作品征集活动,获奖的作品将选送参加中国金融文联书协作品展。请有相关特长的员工踊跃参与。作品须在6月5日前提交,将统一进行评优推优,报送总行,一律不再退还。作品种类为各种书体的毛笔书法及篆
  • 550字 五年级 读后感
    逸夫回族小学五(2)班吴 炜星期日,我和爸爸兴冲冲地奔向展览馆,去欣赏文化节的展览。本次展览的主题是“我的节日”、“我与家乡共成长”、“奇思妙想”。展品有手工作品、水彩画、剪纸、硬笔书法等700余幅。我在欣赏作品中,有一件作品不禁让我惊叹。这件作品是长青路小学的一位学生做的,她巧妙地运用了电线塑造了
  • 550字 四年级 议论文
    作品中有关道德描写的复杂性,是客观的必然存在,复杂的社会生活决定的,决不会以读者的主观好恶为转移,对于欣赏者来说,对作品中道德内容的肯定或否定,或扬弃,这同样是复杂的。有些作品,就其本身的道德描写应当肯定,有的还可堪称传世佳作,但对于个别的欣赏者,因其人生观、道德观存在问题,往往会从反面接受消极的影
  • 550字 四年级 叙事
    在3月28日下午,我们二团的四十多位小记者在邵翠老师的带领下,参观了邵华泽艺术馆。我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇!这里的摄影作品真多啊!多得让我数都数不清,看都看不过来。但在这么多的作品中,我最喜欢的还是《仙境》这幅作品,因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中,有一个既美又小的村庄,山湾里的泉
  • 550字 四年级
    秋游的作文400字 2015秋游之韩美林艺术馆今天,学校组织我们参观植物园内的韩美林艺术馆。老师带我们来到了植物园内的韩美林艺术馆入口,入口处有一对威武高大的麒麟雕像守在门前,好像在讲述着韩美林是怎么样把雕塑作品雕塑出来的。在艺术馆的门口还立着两座雕像,一座是“母与子”是母亲对孩子的关爱,还有一座如
  • 550字 四年级 散文
    “童年梦网”是用我们同学的心血铸造成的。在那里,我们可以欣赏到大家出类拔萃的文章,景色秀丽的摄影作品,五彩缤纷的电脑绘画……而且童年梦网是我们学生相互学习交流的平台,可以让我们在那里展示才能,互相讨论,共同进步。记得在上四年级的时候,电脑杨老师给我们介绍了“童年梦网”这个网站。刚打开这个网站,里面空
  • 550字 初三 散文
    曾经的我,穿越时空,只为一幅早已烧毁的画卷;如今的我,横跨时间,只为让你忘却那心碎的画面。亲爱的真琴,我在未来等你……——题记穿越时空,是许多年轻人想实现的梦想,并不是它有多么的神奇,而重要的,是他们想回到过去挽回的点点滴滴,但是,时间是不可倒流的,过去,只能是过去,无法挽回……宫崎骏的这部动漫作品
  • 550字 高二 议论文
    文学创作是高尚的精神创造活动,也是异常艰难的个体劳动过程,有其独特的规律性。因此,“生活”要以“浇花”的优良传统为主,尊重人才多彩绚丽的艺术实践,努力为才子创造一个宽松、和谐的思想氛围和环境。文学是语言的艺术,即用语言来创造艺术形象,以反映现实的一种艺术形式。文学作品描写的主体对象是现实生活,更确切
  • 550字 六年级
    如果人生是一朵努力绽放的花,那么理想就是培育花的泥土,提供着源源不断的养分;如果人生是一棵枝繁叶茂的树,那么理想就是树的根,深植大地,让树无惧风雨。我的理想是做一名动漫工程师,我愿意为了我的理想努力奋斗。说不清是什么时候开始,理想的种子在我心中萌发,或许是从小到大看的那些动漫给我的力量吧。《你的名字
  • 550字 五年级 记叙文
    今天下午,我们举行了一场别开生面的“高空投蛋”比赛。每班有五名比赛选手。比赛规则是这样的:评委先看作品的样子、外观,最后再看鸡蛋从高空中落下有没有碎,来品比的。我们班的二号选手吴天一,他的作品大红花里装着一个可爱的蛋蛋,大红花上还有黄色的“大帽子”,可真漂亮啊!开始第二轮蛋蛋“跳楼”!我们在下面喊破