河流作文段落(10篇)
  • 550字 初一 记叙文
    故乡的河流日日夜夜在我内心流淌。在河中央的左腿旁,是我的出生地。幸运的我常年与婀娜多姿柳树为伴,与温柔风热吻,与金黄的稻田相依,与绿竹相随,还有两岸轻烟袅袅和熟悉的童谣,所以,我不寂寞。河的床垫里,到处有我的欢笑,我学会游泳,蛙泳是我的强项,我尽情展示给水中的虾欣赏。仰起头,看到湛蓝的天空和身在浅蓝
  • 500字 初一 抒情散文
    小溪·河流·大海大海广阔无边,受到了无数人的赞叹。波光粼粼的海面上,有无数海鸥在飞;一望无际的海滩上,散布着形态各异的贝壳;神秘莫测的海深处,更是有着五颜六色的鱼儿。大海变得骄傲起来了。“小溪,河流,你们算什么?凭什么被人们夸奖?你们的水加起来也没有我的一半多,我才是应该被人们赞美的!”大海洋洋自得
  • 350字 初一 写景
    有一条河流流经我的家乡,它就像一位历经沧桑的老爷爷,缓缓的流着,日夜不停歇。河流上面有一座矮桥,站在矮桥上,从上往下望,两旁的野花、杂草丛生,水清澈见底。站在低处,由下往上看,映入眼帘的是一座座高山,山腰上有几户村舍,那是我们居住的地方。微风拂过,水面泛起圈圈波纹,刹那间消失不见。看,那还有几条小鱼
  • 350字 初一 记叙文
    有一条河流流经我的家乡,它就像一位历经沧桑的老爷爷,缓缓的流着,日夜不停歇。河流上面有一座矮桥,站在矮桥上,从上往下望,两旁的野花、杂草丛生,水清澈见底。站在低处,由下往上看,映入眼帘的是一座座高山,山腰上有几户村舍,那是我们居住的地方。微风拂过,水面泛起圈圈波纹,刹那间消失不见。看,那还有几条小鱼
  • 500字 初一 叙事
    作为西北地区的孩子,我对河流有一种特殊的情结。但是,近几年,却因为种种原因,河流被毁坏的千疮百孔,河水变得又黑又臭。主要原因有:沿河工厂漠视环保。河流在发展经济方面有着重要的作用。近几年,我所在的政府大力发展经济,在沿河建起了多座工厂,他们向河里排放了大量污水。我们找到了一家造纸厂的排污口,情况令人
  • 900字 初一 抒情散文
    人生就像一条河,它同河流有着同样的呼吸和脉搏;人生就是一条河,它同样流有着同样的生命之歌。人生是有限的,就像一条河流。一条河流无论源自涓涓的山泉、汩汩的地下水,还是来自滢滢的冰川的溶液,都是从小溪流进小河,然后流进湖泊或大江,再汇入汪洋的大海。这种生命的里程有着与人生相类似的轨迹:一个人从牙牙学语的
  • 1000字 初一
    水从远方而来,又向远方而去,奔流不息,不歇昼夜。那是生命之源,那是万物之本,那是一首唱响在大地上的欢歌。在我的印象中,水应该是清澈见底的,是波光粼粼的,那里有成群的鱼儿在嬉戏,有丰茂的水草在生长,一如范仲淹笔下的生机勃勃:“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青……”又如歌中的深情吟唱:“一条大河波
  • 650字 初一 抒情散文
    人生就是一条河,它同河流有着同样的呼吸和脉搏;人生就是一条河,它同河流有着同样的生命之歌。人生是有限的,就像一条河流一条河流无论源自涓涓的山泉,汩汩的地下水,还是来自滢滢冰川的溶液,都是从小溪流进小河,然后再汇入汪洋的大海。这种生命的里程有着与人生相类似的轨迹,一个人从牙牙学语的孩子到充满活力的青年
  • 800字 初一 写景
    每个人都有自己的家乡,家乡里也不可能缺少河流吧!河流是水的组合,是人们的需要。在我的家乡,河流有很多,并且每个河流都是各种各样的,有的长,有的宽,有的水非常湍急有的水却是静静的流淌。家乡的河流,形状也非常的多。有的河流,是在平坦的河道流过,有的却是流进山间直越而下。家乡的河流,虽说没有长江那样宽广,
  • 1000字 初一 抒情散文
    世界历史的发展就如同一条长河的流淌,源远流长。有水就有岸,世界的长河要流淌,便需要水与岸的共同合作。这便是人类发展的“河流法则”。如果我们把“水”比作“自由”,把“岸”比作“约束”的话,那么“河流法则”边演化成为了一个永恒的议题:自由与约束。无庸置疑,我们需要自由与约束的统一,我们需要遵循“河流法则