-
800字 初三 议论文什么是不朽的？青春？我看不是，青春那么短暂的一段时间，说快，弹指一挥间便过去了，说不定我们这所谓“不朽”的青春，在永恒的宇宙中，连一粒尘埃都算不上。那么有人便会说，即便青春不能成为不朽，那么也是值得追忆的，如果是，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这样一个努力追求的青春，那么确定“此情可待成追忆”。
-
700字 初三 应用文辛夷坞说：“在旷阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸。”任时光匆匆逝去，当昔日美人成今日的红粉骷髅，在时间面前，我们渺小如尘埃，化为一抔尘土，何来不朽？然而古今之人，求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言，大兴炼丹之术；今有明星打肉毒杆菌，妄得一夕的美貌。却在时间面前，一次次被讥笑着肤
-
1000字 初三让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的，明媚的或忧伤的时光，彼此累积，化为不朽，那我们的友谊将天长地久。——题记 朋友，你就像是我夜里的星光，静静陪我学习的时光；朋友，你就像是我清晨里的阳光，在我迷惘时陪我找前进的方向；朋友，你就像是干净的月光，为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们，因为有你
-
800字 初三 记叙文曾几何时，黑夜漫漫无边，独自一个人站在月光楼。俯览天下盛世，六朝替换，一夜繁华落后，落幕。望明月，长叹昼与夜，光与影的轮替，风过天地。半卷红旗，飘逸在祖国上空。踏着这深深的沃土，洋溢着温暖，格外明媚的光阳照耀在每一个人的心里。炙热的骄阳深深的照在黄土上，心也随之跳动，岁月的轮替，仰首挺胸，指尖轻轻拾
-
800字 初三深邃的海洋，万里无垠。坚不可摧的巨石沉浸在茫茫海底，不为人知，沉寂地度过了千万个日夜。它，便是人世间永恒不变的东西吧。石榴石“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。”远远传来一声清越入云的歌啸，漫天飘扬的花絮，抑不住心中的波澜激荡。一对璧人漫步在林间，眼眸中泛着濛濛的水雾，望向彼此的目光却显得更为灼热。桃
-
650字 初三 书信赵丽红曾把文学比作一扇大门，任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的，走近文学，我走近了一个异彩纷呈的世界。走近文学，我听到了中华千年的感叹。尤爱坐在洒满阳光的书桌旁，手捧一本诗集，任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉头，又上心头”的忧
-
900字 初三胡杨，生长在沙漠中！生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒了一千年不朽。——题记“同学们坐好，成绩发下来了，这次我们班成绩下滑较大，同学们一定要多努力，现在我把成绩公布一下。”“小刚：语文87分；数学112分；英语38分；政治63分……。小华：语文85分……”一听到成绩，我的头嗡的一声大了，怎么可能！
-
600字 初三 议论文等待是石，擦出星星之火；等待是火，发出耀眼的光；等待是光，照亮坎坷的路。可是身旁一个个匆忙的身影伴随着凌乱的脚步声打乱我的思绪。为什么你学不会等待？等待是一种坚持，坚持是一种等待。如果树枝儿不曾历经冰天雪地，不曾接受狂风暴雨的洗礼，不曾等待着春天，那么它就不会有新生的一天，不会拥有欣欣向荣的繁茂。如
-
600字 初三 记叙文江河奔流不止，万物生生不息。若江河之水止于一地，那么水会发臭发酸，变得不可利用；若万物止于一地，只怕万物都将变成死物。正因如此，人的价值就体现在一生不知疲倦永不停歇的行动中。行动，是人生的目标，是实现梦想的唯一途径。孔丘一生主张德治，行遍列国，想要实现自己人生的抱负。其弟子孟轲亦是如此，为实现“仁政
-
400字 初三 读后感优秀的传记不仅能鼓舞人还能使人更深刻地认识世界.了解人生.人类的一切成就都是自身创造的而传记则是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来.就象这本由罗曼.罗兰写的名人传一样.名人传包括贝多芬传.米开朗基罗传.托尔斯泰传.三篇传记.描写的是一个音乐家一个雕塑家.一个小说家.他们虽然各自所处的领域不同.但