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450字 五年级 说明文最近，学校里举行了手工作品社团展示，被选上的作品都是从各个班里挑选出来的精美作品，大家快来看一下吧！这里的作品有：蛋壳人、面具、汽车。这里有一张纯白色的面具吸引了我的注意。虽然造型不太美观。但是却很特别；这张面具上有两只眼睛，两边稍稍翘起，一个类似三角形的鼻子，虽然有些变形，但仍有不少的风趣。一张咧
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450字 一年级我谨保证我是此作品的著作权人，并且此作品系首发于小学生网上作文网站。我同意小学生网上作文网站作为此作品版权的独占代理人。在撤销本委托之前，我不再将此作品投给其他媒体，有关此作品发表和转载等任何事宜，由小学生网上作文网站全权负责。未经小学生网上作文网站转授权，其他媒体一律不得转载。 我谨保证我是此作品
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700字 六年级在这场比赛的前一天夜里，我几乎一晚上没睡觉，拖着疲惫的身体，坚持做出了一个完美无瑕的作品，本以为就这样可以通过，可是万万没想到……那是一个编程比赛，前一天晚上我做了一大半的作品，又想好了最后一点的创作思路，一切都准备完毕，只为在明天的比赛中获得通往决赛的晋级证。第2天上午我打着哈欠起了床，吃了早饭，
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1200字以上 小学 叙事小学美术绘画作品欣赏策略“欣赏?评述”的教学正在逐渐受到重视，课标指出，教师要引领学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力，因此，在小学低段的美术课堂中，有必要琢磨“学生作品欣赏”的教学环节。目前，对于这一环节的教学存在着这样两种现状：一为“不赏”，
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1000字 二年级 叙事2010年9月26日下午，秋高气爽，天空万里无云。我们泉城小记者在济南教育电视台培训中心老师的带领下兴高采烈地前往山东省科技馆，参加“文博会——全国中小学生艺术作品一等奖展演”的参观活动。出发前，老师给我们介绍了什么是文博会，文博会都有什么精彩内容，听的我们激动地跳起来，唧唧喳喳议论和猜测起来。对我
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250字 三年级今天下午，妈妈带我和表哥一起去厦门美术馆看画展，每次有重要的画展，妈妈都会带我去看的，妈妈说:“这次展出的是第十一届全国美术作品展览(厦门漆画、陶瓷展)，这是五年才举办一次的全国性的重要画展，这里聚集了很多优秀画家、艺术家的作品。”我还带了相机拍下了我喜欢的作品，那里有很多我喜欢的作品。尤其是(山涧
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1000字 五年级 叙事我读金庸作品部。“金庸作品本本名著”虽不尽然，然而一半为名著，也不是夸大的。由于爱他的作品，不禁对他也敬佩起来。金庸办《明报》成功，这是众所周知，至于他中学时就出书供自己念大学，更令我骇然，然而我觉得他最成功之处还是小说的成就。我有很多同学对金庸作品都爱不释手，有的甚至着了迷。金庸作品无论男女，很多
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400字 三年级 叙事捏陶泥的作文今天我用陶泥做了一个十分喜欢的作品，就像798废弃工厂里的那些作品一样，终于有了自己的生命，有了意义。不再是只求美观，而是一个有内涵的作品，那么我就来给大家介绍一下它吧。这个作品主要的外观是一个像女王一样的人伫立在那里，十分的威严，严肃，后面隔了一扇心门。在那后面，则是一个和她长得一模一
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550字 五年级 读后感逸夫回族小学五（2）班吴 炜星期日，我和爸爸兴冲冲地奔向展览馆，去欣赏文化节的展览。本次展览的主题是“我的节日”、“我与家乡共成长”、“奇思妙想”。展品有手工作品、水彩画、剪纸、硬笔书法等700余幅。我在欣赏作品中，有一件作品不禁让我惊叹。这件作品是长青路小学的一位学生做的，她巧妙地运用了电线塑造了
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250字 三年级 写景今天上午，上课的铃声刚响，莫老师便带着微笑走进教室，对全班同学说：“请同学们把昨天晚上老师布置做好的单元作品放在桌面上，大家按顺序从第一组开始进行展示。”莫老师的话音一落，第一组的同学便首先将他们的作品拿到展示台上挂好，大家分别到展示台上讲解自己的作品。第一组的同学们将自己的作品展示和讲解完后，便轮