作品作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 记叙文
    实验小学广播站5月30日电(记者***报道),实验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃,对了,还有美丽夺目的豆画,真让人赞不绝口、眼花缭乱,每个作品做工都非常精致。观赏每件作品的时候,都会觉得巧夺天工,真希望这是自己创作的。
  • 550字 四年级 议论文
    作品中有关道德描写的复杂性,是客观的必然存在,复杂的社会生活决定的,决不会以读者的主观好恶为转移,对于欣赏者来说,对作品中道德内容的肯定或否定,或扬弃,这同样是复杂的。有些作品,就其本身的道德描写应当肯定,有的还可堪称传世佳作,但对于个别的欣赏者,因其人生观、道德观存在问题,往往会从反面接受消极的影
  • 550字 四年级 叙事
    在3月28日下午,我们二团的四十多位小记者在邵翠老师的带领下,参观了邵华泽艺术馆。我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇!这里的摄影作品真多啊!多得让我数都数不清,看都看不过来。但在这么多的作品中,我最喜欢的还是《仙境》这幅作品,因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中,有一个既美又小的村庄,山湾里的泉
  • 600字 四年级 叙事
    在3月28日下午,我们二团的四十多位小记者在邵翠老师的带领下,参观了邵华泽艺术馆。我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇!这里的摄影作品真多啊!多得让我数都数不清,看都看不过来。但在这么多的作品中,我最喜欢的还是《仙境》这幅作品,因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中,有一个既美又小的村庄,山湾里的泉
  • 400字 四年级 记叙文
    六.一儿童节到了,我们学校举行了许多丰富多彩的活动来庆祝这个充满快乐的节日。比如校园百灵鸟大赛、小小书法家、小小绘画师……我就参加了小小书法家的活动。在几天前,学校就在征作品了!我决定写一幅毛笔字。我右手拿着毛笔沾了一点墨,只见手抖得不停,心想:我一定要写好它。可别像上次写“书存金石气”那样,由于沾
  • 350字 四年级 叙事
    书画展今天是个阳光明媚的日子,老师带领我们排着整齐的队伍,来到风雨操场参加书画展。当我们一走进风雨操场,就看见了许多的绘画作品。有书画、有作画、有素描、还有儿童画,但我最喜欢《踏青》这幅儿童画,只见画面上喜羊羊、美羊羊、懒羊羊在郊外玩耍,喜羊羊神气十足地在草坪上滑着轮滑,美羊羊坐在旁边全神贯注地织毛
  • 800字 四年级 叙事
    夜深了,人们渐渐进入梦乡。我却因为一直在回想那件事……在上个学期的时候,学校要举办一次英语手抄报。我知道后,也不怎么在意。因为我知道我画画并不好看,不可能入选。我就潦草地画上,写好字就交给老师。后来,老师找到了我,她问我:“这是你认真画的吗?”我摇摇头,“那好,你再画一张,这次要认真地画,不要交上这
  • 900字 四年级 说明文
    巴金同志曾对一个美国华籍作家代表团说:“晨近,我读不少中篇小说、短篇小说,我感到,我们现在的作家和作品超过了三十年代,四十年代。”(对近几年来大量涌现的作品,其中包括有关道德描写的作品,做出这样的估价,不是主观臆断,有其客观的依据。时代的需要是这些作品产生的社会原因,但同作家的辛勤劳动也是分不开的。
  • 550字 四年级
    秋游的作文400字 2015秋游之韩美林艺术馆今天,学校组织我们参观植物园内的韩美林艺术馆。老师带我们来到了植物园内的韩美林艺术馆入口,入口处有一对威武高大的麒麟雕像守在门前,好像在讲述着韩美林是怎么样把雕塑作品雕塑出来的。在艺术馆的门口还立着两座雕像,一座是“母与子”是母亲对孩子的关爱,还有一座如
  • 450字 四年级
    在六一儿童节来临之际,我们采荷一小举行了一次主题为:“善美少年聚爱心,欣荷家园晒幸福”的爱心义卖活动。我的书法作品就在这样的义卖活动中拍卖成功啦! 九点钟,义卖活动正式开始。我们大家都站在摆好的义卖物品前开始叫卖起来。起初我有点害羞,不敢大声叫卖。听着旁边陆兆文的叫卖声那么响亮,我也慢慢大胆起来,高