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500字 六年级 叙事今天是星期天，我和王浩刚等人一起去中学操场上玩。我清楚地记得以前我和姚利伟他们去过中学操场，那时的中学操场地面平整，设施齐全。但是今天我看到操场被分成了两半，地面也被破坏了，设施只有一半，还好我喜欢的双杠还在，不在的话，我会后悔自己到中学操场上来玩了。然后，我和几个同学便走了过去。虽然，中学操场上的
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550字 六年级今天课外活动时，老师让我们比赛翻双杠，这可把我们吓坏了，要知道我跳绳、跑步样样不错，唯独不会翻双杠。平时只看到同学们在双杠上翻来翻去，自己却从未试过。这对我来说是一次全新的考验。我正思考咋办？老师就叫我上双杠了。前面的同学们，不管男女个个翻得灵活自如，我的心“扑通扑通”跳个没完。“耿祯鲜，快上！”体
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550字 六年级 抒情散文到中学操场浙江省桐乡市 乌镇植材小学六（2） 王海伟今天是星期天，我和王浩刚等人一起去中学操场上玩。我清楚地记得以前我和姚利伟他们去过中学操场，那时的中学操场地面平整，设施齐全。但是今天我看到操场被分成了两半，地面也被破坏了，设施只有一半，还好我喜欢的双杠还在，不在的话，我会后悔自己到中学操场上来玩
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450字 六年级 叙事每当我看到学校厕所旁边那个体育器材——双杠，我就情不自禁的想起了那一件事。记得，那是我上二年级时，每次上体育课我的同学们就争先恐后的往双杠那边跑。而我在旁边默默地站着，因为我害怕从上面摔下来，所以才我去玩双杠。后来，体育老师来问我怎么没去双杠那边和朋友们玩而在这里玩沙子，我说我害怕从上面摔下来。一听
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500字 六年级我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步，一次散步经过健身区时，我的目光被双杠吸引了。四年前的我才上二年级，个子也不高，望着这个高高的双杠，我又好奇又害怕，紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我，和蔼的说：“想玩双杠吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。爸爸为我做了示范，只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆
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400字 六年级在我们的成长过程中，有许多人值得我们去感谢：有与你同甘共苦的朋友；用心血把你浇灌的家人；愿永远当你的铺路石的老师……但，我想感谢的人是我的爸爸。我向来胆子小，不敢爬网，不敢吊杠，也不敢翻双杠……可是，爸爸明知道我胆子小，手臂没有力气，还总是让我去爬双杠，但在那一次，我才懂得其中的道理……我刚来到体育
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450字 六年级饭后休息和大课间的时间，我们班的同学都很喜欢玩双杠，什么“倒挂金钩”、“烤乳猪”、“翻跟斗”、“婴儿摇篮”动作造型……都是我们的拿手好戏。虽然我们玩得开心，但是经常在我们玩到最起劲的时候，大队干部来了，说：“又玩危险，开‘促改单’！”我们只好灰溜溜地爬了下来，等他们走得无影无踪后，又爬了上去。每当大
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1200字以上 六年级 叙事春末夏初这个五月，我没有去画画，没有参加学校的任何活动，没有去图书馆，还辞掉了在文学社的工作，一下子多出来的好多时间我拿着参考书一本本地做。一天上数学课时，我看见前排要考美院的佳在速写本上画着什么，她画了一节课，我看了一节课，好像觉得那就是曾经的自己。下课时，我叫她，她回过头来问我什么事。手里还拿着
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350字 六年级 记叙文让胜利来得更猛些吧！从来没有这么一场惊天动地的比赛，让中国体操团队振奋让中国体操团队扬眉吐气！我们中国体操队的张成龙在双杠比赛上市很有表现力的。他首先两只手紧握双杠，人站挺，再用手支撑着绕了一个圈，两个圈，然后再形成像一条笔直的线，再个弯，又从上到下绕了两个圈，又用一只手神龙摆尾，把双脚抬起来，坚持
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350字 六年级 叙事在成长的道路上，有酸甜苦辣，有悲有欢，有老师的关怀，有父母的依偎，有同学的帮助，有自己的努力和执呦有成功的滋味，有失败的泪水。有一年春天，姥姥正生着病，妈妈也就去照顾姥姥啦，正因为如此表妹也就来找我啦，并告诉我有个地方很好玩，那里风景优美，鸟语花香，雪刚刚融化，小花朵像沉睡了很久的婴儿一样，慢慢地从