-
500字 小学 叙事先让我来为你们介绍这位“高手”——杨静。你别看她的名字挺文静的，但是，她的性格可不是那么文静的哦！杨静，她能在双杠上玩出各种花样，让大家看得目瞪口呆。瞧，她一上一下的，翻过来又转过去，真像一只身手敏捷的小燕子。小双杠她是不在话下，大双杠也没问题。她能够很快的从头吊到尾，也能上上下下，在这边一撑上去，又在那边一跳下来，又像是机灵敏捷的小猴子。
-
450字 五年级先让我来为你们介绍这位“高手”——杨静。你别看她的名字挺文静的，但是，她的性格可不是那么文静的哦！杨静，她能在双杠上玩出各种花样，让大家看得目瞪口呆。瞧，她一上一下的，翻过来又转过去，真像一只身手敏捷的小燕子。小双杠她是不在话下，大双杠也没问题。她能够很快的从头吊到尾，也能上上下下，在这边一撑上去，又在那边一跳下来，又像是机灵敏捷的小猴子。
-
450字 四年级 状物这天，机会来了，小哥回到老莱，我就缠着小哥和我去中学玩双杠。小哥拗不过我，只好答应了。我们来到双杠前，我说：“你给我做示范，我跟你学。”小哥敏捷地坐上了双杠，然后让我上去，我模仿小哥的上法，双手抓住两面的杠，用力一支。“哎哟，我的手都快‘骨折’了！”小哥只好又教我另一种容易些的方法，把动作分解开来教我，不久，我的手就“抗议”了，而且，正赶上腿勾在上面，头朝下，我急忙把腿放下，防止头碰到地，但头还是受不住大地的吸引，“贴”在了地上。我有些灰心，埋怨起双杠。
-
450字 四年级 记叙文这天，机会来了，小哥回到老莱，我就缠着小哥和我去中学玩双杠。小哥拗不过我，只好答应了。我们来到双杠前，我说：“你给我做示范，我跟你学。”小哥敏捷地坐上了双杠，然后让我上去，我模仿小哥的上法，双手抓住两面的杠，用力一支。“哎哟，我的手都快‘骨折’了！”小哥只好又教我另一种容易些的方法，把动作分解开来教我，不久，我的手就“抗议”了，而且，正赶上腿勾在上面，头朝下，我急忙把腿放下，防止头碰到地，但头还是受不住大地的吸引，“贴”在了地上。我有些灰心，埋怨起双杠。
-
500字 五年级 叙事我走到双杠下，先是双臂用力往下撑，可是怎么也上不去啊，我也用双脚使劲儿往下一蹬，试图想借住这力量上去，可还是没能上去，更惨的是，手没抓 牢还摔了一中奖，我忍住疼痛，揉着屁股爬了起一，无助的看了看哥哥，哥哥说：“没事，不急，你得双手抓紧双杠，双脚再用点劲儿，试试看。”可是即使我按照哥哥的要求去做，还是没能成功。这时，我的心里已经开始打退堂鼓了，说：“哎， 我怎么就是学不会这双杠呢？”哥哥在一旁鼓励我说：“没关系，一开始我也玩不起来这家伙，多练练就好了！”在哥哥的鼓励下，我重新站到双杠下练了起来，在哥哥一遍又一遍地指导下，我终于可以在哥哥的帮助下爬上双杠了，我高兴极了，更加起劲地练习起来，经过一遍一遍的练习，我终于可以自己上去了，下杠也是个问题，哥哥告诉我要领后，按照的哥哥的要领我也成功地下杠了。真开心！因为我会玩双杠了。
-
550字 六年级 抒情散文我们开始玩了。我抢先跑了过去，来到双杠前，选了一付比较好的双杠就跳了上去。姚利伟也迅速跑了过来，抢了一付比较好的双杠也上去了。李田发就去爬云梯了，而王浩刚干脆找了一块草地舒舒服服地躺在地上休息了。我在双杠上觉得比较累，心想现在必须先休息一会儿再玩。我坐在双杠上面不动，心想这样别人就不会来抢双杠了。姚利伟跟我一样，也坐在双杠上面休息。
-
500字 六年级 叙事我们开始玩了。我抢先跑了过去，来到双杠前，选了一付比较好的双杠就跳了上去。姚利伟也迅速跑了过来，抢了一付比较好的双杠也上去了。李田发就去爬云梯了，而王浩刚干脆找了一块草地舒舒服服地躺在地上休息了。我在双杠上觉得比较累，心想现在必须先休息一会儿再玩。我坐在双杠上面不动，心想这样别人就不会来抢双杠了。姚利伟跟我一样，也坐在双杠上面休息。
-
550字 六年级我正思考咋办？老师就叫我上双杠了。前面的同学们，不管男女个个翻得灵活自如，我的心“扑通扑通”跳个没完。“耿祯鲜，快上！”体育老师命令着，我只好束手束脚地走过去，面对着双杠，强咬着牙开始做前翻、后翻等动作，手忙脚乱的我生怕摔下来，真是怕处有鬼，做第二个后翻时，一下子失去了平衡，我就重重地摔在了地上，人就像粘在地上一样动弹不得，惹得全班同学哄堂大笑。老师看到我受伤了，就让几个同学把我扶在一边休息，真让我难堪呀！
-
400字 五年级 记叙文机会终于来了，她们玩了一会后就在操场上玩耍起来，我连忙趁着这个机会，撑上了双杠。不料，她们一见我占了她们的双杠，就马上回来，凶狠的对我说："你给我下来，这条双杠我们占了！''我一听，就火了，你们已经离开了，这就说明着条双杠已经不不你们的了！''这时，那个女孩对我说："你还是赶快滚吧！''我说："我已经占到这条双杠了，你们要怎么样，悉听遵便。''好象她们也已经被我激怒了，提出要和我比赛。我接受了。
-
350字 五年级 记叙文在妈妈教学的学校里，有一个大操场，操场上有一排双杠，有一次，我写好作业，就跑到操场上，和妈妈同事的孩子一起玩。突然，我的目光落在了那排双杆，“不如我们就来玩双杆吧！”我提议说。小伙伴们都异口同声地说：“好主意。”有一个小朋友说：“我们来比赛，看谁在双杠上做的动作最难，谁就是冠军。”“好啊！”我们回答道。