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500字 五年级 叙事风静静地吹过我们的脸庞，怀抱着一本心仪的书，我们有说有笑地来到图书室。十个人一张桌子，但从来没有发出一点点说悄悄话的声音，每个人都在认真地看着书，好像完全沉浸在书的海洋里。此时此刻，那篇读后感真是再好写不过了。图书室里十分安静，书架像一位富有文采的老人用慈祥的目光看着我们。“好球!”突然，窗外那一声
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450字 四年级 叙事我是一个喜欢看书的好孩子，可是每次都是去书店买书回家看，于是我决定破例去学校图书室借一次书。借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。刚走进图书室，我呆住了，图书
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450字 三年级 记叙文星期一，我拿着在图书室办理的图书证，一蹦一跳的去图书室借书。哇，一进图书室，就有许许多多的人在借书呢！看着同学们都陶醉在书的海洋中，使得整个图书室变得安安静静。为了不打扰同学们，于是，我便蹑手蹑脚地走进选书的地方。一看，书架上的书真是琳琅满目，真是不知该拿哪本呀！经过我的左挑右拣，总算挑到了一本满意
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500字 六年级 记叙文假如……假如我有一根魔指，那我便拥有了无边的法力，可以为所欲为了。首先，我要将我们的校园，添设更多的体育器材，将同学们都锻炼成体育小将。然后我要将学校的图书室进行时空移至空旷地带，改造成一个能装载几十万的书籍的超大型现代图书室，大家不用表示质疑，要花费多少资金，其实只要安装上一个读书系统，就万事大吉
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450字 五年级 叙事“铃铃--”一阵清脆的铃声响了起来，“哇，下课了”。“可以回家了”。同学们欢呼起来，一天的学习生活过去了。大家一窝蜂地跑出去，我也暗暗高兴，朝着我的目的地学校图书室走去。来到图书室，我发现门口的柜子里已经放了很多书包，一定有很多同学在里面看书。我心里惦记着上次没看完的《昆虫记》，又担心被别的同学捷足
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900字 六年级 写人尊敬的校长:您好!我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和火车站小学产生了深厚的感情。我们即将毕业，像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。母校，多么亲切的称谓，想起你，我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝夕相处的老师，我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里，对您
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550字 六年级 记叙文星期天，我和同学一起去爬了令人神往的凤翅山，现把途中部分见闻记录下来，与大家分享。一、拾级而上的台阶清早，我就和同学收拾准备，一起去爬山。一眨眼，我们已在凤翅山的台阶上了。台阶两边长满了花花草草，引来不少蜜蜂围着花儿“ 嗡嗡 ”地叫着，笼里的画眉也唱上了婉动听的歌。早晨的凉风拂过我们的面庞，带来一丝
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450字 二年级 叙事“叶凌梦，叶凌梦，糟啦！”何易衡直向我跑来，着急的对我说：“柯······柯老师知道了你们中午没有去借书，她······她发火啦！”“什么！”我顿时发了呆，突然，上课铃响了起来。上课了，下一节就是语文课了，我一节课都心不在焉，差一点就吧“red”读成“leg”了。就在这时，下课铃响了。我叫上了伊辰与
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550字 二年级 叙事“叶凌梦，叶凌梦，糟啦！”何易衡直向我跑来，着急的对我说：“柯······柯老师知道了你们中午没有去借书，她······她发火啦！”“什么！”我顿时发了呆，突然，上课铃响了起来。上课了，下一节就是语文课了，我一节课都心不在焉，差一点就吧“red”读成“leg”了。就在这时，下课铃响了。我叫上了伊辰与
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400字 初一 写人在我的记忆当中，有一个人给我留下了深刻的印象与许多美好回忆。我们六年同窗好友，那些年，一起度过风风雨雨，度过五彩童年。因为她的名字，我们便赐予她“凤梨子”一称。不光是这样，还有她那如凤梨一般甜美的嗓音。一次，我们上体育课，老天似乎可怜我们，便派雨之神前来降雨，我们逃脱了长跑的命运。但得向体育老师申请