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500字 四年级 叙事今天，我们玩了一个很有趣的游戏——数字陷阱。规则是：同学们依次报数，凡遇到含有“3”以及“3”的倍数的数用拍手表示，否则被淘汰出局。我听了，忐忑不安，十分紧张，生怕被淘汰。游戏马上要开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了充分的准备。这时老师忽然把手指向我。耶！从我开始！“1”不可能是三的倍数
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400字 六年级 散文夜晚，小明睡着了，从他的数学书里，走出了10个数字娃娃，它们开始玩起了游戏。它们玩数字比大小的游戏。它们先玩一位数，一个一个比，哈，冠军不一会儿就产生了，理所当然，一位数最大的是9。然后，它们又玩两位数的，它们围成一圈，讨论着，互相找着和自己相搭配的数字，不一会儿，它们各自找到了搭挡，开始比了，它们
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300字 四年级 叙事在数字环境中，干什么都要有数字，而且要一样，要不然就要坐牢。我刚起床，习惯性地叫一声：“五点五十五分钟了！”到了学校后和同学说：“星期五早上好。”上课了，这节课是数学课，第一道问题：“请问1111+1111等于多少？”一生选择二的马上举了手，我只能睡在课桌上。第二节课是语文课，（看到这里，你一定会想
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350字 四年级 叙事某某班主任，布置了一道作文题，名为《吉祥的数字》，限定数字只能1-9。西发愁了，1-9这几个数字中，谁才是吉祥的数字？数字1蹑手蹑脚地走过来，向西鞠了个躬，得意洋洋地说：“主人，我就是吉祥的数字。在成语王国中，我可是赫赫有名。不信，你看，有表示与别人的诺言，如‘一见如故’；有比喻时光的宝贵，如‘一刻
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400字 四年级 记叙文今天，我们班玩了一个游戏——数字陷阱，这是一个很简单，很简单的游戏，却让我们班同学成了一个个的“傻瓜"《特别是女生），这一个个傻瓜让同学们笑得乐翻天。游戏规则：从1到50的数里，按顺序报数，但不能报带7或7的倍数，这样的数要跳过去，而且，中间的犹豫时间不能超过2秒如果出错就要表演节目或学小动物的叫声
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500字 五年级 叙事今天，我在网上发现了一个叫“数学黑洞”的东西，我带着好奇心把网站打开了。原来，数学黑洞就是指的是某种运算，这种运算一般限定从某些整数出发，反复迭代后结果必然落入一个点或若干点。我先试了一个123数字黑洞。规则是设定一个任意数字串，数出这个数中的偶数个数，奇数个数，及这个数中所包含的所有位数的总数。我
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400字 三年级 记叙文你听说过数字“陷阱”吗？没有听说过的话，就跟我来吧！首先，老师在黑板上写出了游戏方法和规则：1.同学们从前到后依次报数。2.凡是报到3或3的倍数的同学就击掌。3.违反这两条规则，其他人就要像恶虎一样猛扑过去，报错的人还要掉进又黑又臭的数学“陷阱”里。游戏快要开始了，我原本平静的心就像在敲锣鼓似的。我
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450字 三年级 记叙文合肥市琥珀小学翠竹园分校三（2）班陆宏伟上周星期六，在姜老师的带领下我们做了一个游戏，名叫─猜数字。游戏规则是：老师先把同学分成四组，在纸上给每组写一个数字，每组最后一个人看后，用手指在前一位同学的背上写这个数字，如果前一位同学感觉到了这个数字，就摆一个“ok”的手势，如果不清楚就摇手，不准出声音，
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400字 三年级 日记今天我又迎来了星期六，我太高兴了。为什么这么高兴呢？因为我家就要开通数字电视了，这样周末在做完作业的前提下，再经过爸爸妈妈批准，我既可以玩电脑游戏，又可以看丰富多彩的数字电视节目，这些对我这个电脑电视迷来说真是太好了！一想到可以看我喜爱的炫动卡通，我心里就乐开了花，就像百年没吃过肉的饿狼，看着眼前的
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450字 四年级 记叙文这是一个双休日，我和弟弟一起在比多位数乘一位数的口算乘法，这时，我发现了一个有趣的数字这个数看上去没有什么特别之处，可是只要它与4相乘，它就与众不同了瞧，乘4后产生了“乾坤大挪移”：末位的数一下子搬到首位，而其它数位上的数字也依次向后“搬”了一位。真是太有趣了。一个多位数乘它的末位数字结果只需要把原