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750字活动时间：7月8日4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：7月20xx 六、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
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750字 初中 叙事活动进行到第二阶段——提问环节：在座同学对有关大学生诚信问题、考试作弊行为的看法、处理等内容向主讲人进行提问，两位主讲人也进行了相应的沟通、解答。活动的最后阶段为点评总结阶段：刘宇老师利用诗句新解的方式为同学们重申了诚信学风建设的重要性、发出呼吁同学们遵守科学道德端正学风的号召；两位在场同学对本次座谈会的内容进行了简明扼要的总结归纳，并且表示从该座谈会中受益良多。最后，主持人的结束语拉下本次活动的帷幕。至此，本次科学道德与学风建设座谈会顺利结束。（刑事司法学院研究生会记者袁珊珊摄影袁珊珊编辑赵今）
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750字 四年级捐赠仪式开始了，我和几个同学被选为我们学校的代表，去给长歧小学的贫困学生进行捐助。老师发给我们一人一个100元的信封，接着，我们几个大步向前跨去，对着自己的对象，把信封交给他们。这时候，仿佛比国庆阅兵仪式还隆重 、庄重 ！ 紧接着，是既兴奋又激动的“交换礼物”。我、梁绮莹、冯宣瑜、陈烨四个人拿着自己的贺卡和礼物，准备送给我们的“手拉手”活动的对象。我们的对象是一个四年级的小学生，个子跟我差不多，脸蛋黝黑黝黑的。我门把贺卡和礼物送给了那个小学生，接着，他也送给我们他亲手做的精美的贺卡。此时此刻，我心潮澎湃，自己居然能与一个农村的小学生建立真正的友谊，而且还接受了他亲手做的贺卡，我感到无比的激动与自豪！“城乡手拉手，结伴同成长”这次活动不但让我们体验了农村学校的生活，更让我们懂得了“人在福中不知福”的道理。我永远也不会忘记这次活动。
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750字 叙事6、争当一个“好”的小标兵:根据学校十好活动实施方案以及班级十好活动方案，根据自己的特长每周争取班级一个好的小标兵，每月争取学校的一个好标兵。7、根据以上活动内容及具体要求，各班班主任具体负责，分工领导盯上、靠上，真正把工作落到实处，使学生真正在各项特长方面有所提高。8、学校每学期对各班“五个一”活动实施情况进行评比一次，并把成绩记入班主任成绩，成为评比优秀班主任的依据。
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750字 六年级我打算重来一次，我轻轻地把鱼钩放到鱼群中。等了好一大会儿，鱼还没有上钩，我再次打算放弃。突然，我想起刚才我就是因为没耐心，鱼才没上钩的。于是，我打消了那个念头，一直坚持着静静地等待，眼睛也一眨不眨地盯着鱼的活动。这时，那条小胖鱼又来了，它一口吃了面团。我快速把鱼钩提出来，只见小胖鱼被挂在鱼钩上拼命甩动着尾巴挣扎。大家都用羡慕的眼光看着我，工作人员给我拍了张照片，把奖品给了我。我开心极了，或许，这就是胜利的喜悦吧！通过这次钓鱼活动，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，应该学会坚持。
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750字 高二 演讲稿三、活动启示：这次活动，任务繁多，人员少，但意义重大。能够顺利地完成任务，是我们校学生上下齐心的结果，也有赖于组织部的精心组织与不懈努力。所以在以后的日子里我们学生会更应该团结一致，让我们的城镇走得更高更远更强！四、活动意义：此次活动清除城市“牛皮癣”的系列活动，实质上反映了当代青年助人为乐，互相配合，甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，培养了我们高中生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的品质。在主席田2012.10.5社劳部左陶江苏连云港东海县江苏省东海县高级中学高二:左陶
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750字 五年级 记叙文最后，老师进行分二组挑选出四位“木头人”高手对视逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神当起了逗笑工具，张大眼睛瞪她，突然换成眯成一条隙瞅她，但她都不为所动。于是我无计可施，干脆装份成小白兔，哼着儿歌，“我是一只小白兔哈哈哈！付凡指着我说“你这只懒惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。游戏结束了，我却依然沉浸在刚才那种快乐的气氛中，要多有几次这样的活动该多有意思啊！
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750字 六年级 记叙文瞧，又有一个小男孩过来了。他在摊位旁了几圈，经过慎重考虑决定买下一辆游戏机。他拿起游戏机一边端详一边说：“这只游戏机我买下了，多少钱？”我说：“8元！”他说：“哇，太贵了吧？5元才差不多。”我说：“不行！要7元，你看这货，有八成新呢！7元，最低价了！”那个小男孩说：“不买了！”我说：“没关系，这么好的东西，还怕没人买，你过了这个村，就没有那个店了！”小男孩听了，想了想说：“哎，我还是买了吧！”说完，他便递给我两张5元，找了钱便走了。时间过得飞快。眼间我们摊位上的东西都卖完了，活动也渐渐进入了尾声。我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。
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750字 四年级有一次，我已经看到糖了，刚上去抢，可被一个小胖子给撞翻了，结果没有能抢到糖果。老师说：这个活动说明什么？我以为，能否抢到糖，就象征着人是否有运气，靠运气是没有科学道理的，所以我不在意有没有抢到糖。老师也说：“运气不是必然的，与其等待运气不如勤奋努力！”这次班队活动，让我明白了许多道理，以后也知道该怎么做了。
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750字 三年级下午的活动更是丰富多彩，有“水的洗礼”、“水上撕名牌大战”等，让我印象最深刻的就是“水的洗礼”了。两人一组比赛开始了，我站在水里拿着水枪，先吸满水，爸爸则站在工作人员画的线外拿着水盆。“开始！”裁判员一声令下，我以迅雷不及掩耳之势向爸爸的水盆发射，可却喷了爸爸一头一脸。“不要太用力，水枪朝上一点！”爸爸眨眨眼睛，来不及擦脸上的水，一边指导着，一边配合着我用脸盆接水。一次又一次，我不断地控制好力道，调整角度，终于水枪里的水以美丽的弧线向爸爸的脸盆飞去，大部分水都进了脸盆！比赛结束了，最后爸爸总共接到400毫升水！虽然每项活动，我都没有获奖，但这些活动却让我明白了做事不能急躁，要讲究彼此配合，注意方法，才能取得成功。临近傍晚，我依依不舍地和爸爸妈妈坐车回家。林山这山，林山这水，是那样的美丽，林山的亲水活动也让我收获满满！