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900字 初一游戏还在继续，因为人生还在继续。我们要努力去克服困难，用自己的勇气和胆量实现自己的梦想。自己的路应该怎么走，还是需要我们好好想，不要给自己留下太多的遗憾。带着无悔继续前行吧！告诉自己，这场游戏，我能赢！不管怎么样，以积极的心态来参加这个游戏，面对人生，你的一生将会变得更加精彩、愉快！但是，我们必知：人生可以游戏，但不可以把人生当做纯粹的游戏，否则就会一事无成！为这场游戏加油，努力吧！人生就如游戏······师评：构思独特，内容丰富，深广，论理透切、自然，好！98分
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900字 初一 记叙文道出了她多日来在游戏中的艰辛和胜利后的欢喜。是啊，女孩赢了。她终究还是完成了这场游戏带给她的考验。她接受了这个挑战，亦战胜了它。这场忽如其来的游戏，使得女孩的心灵更加坚强，让女孩更加懂得了珍惜身边的一切。只是，那么美好的江南小镇啊，它这一叶扁舟，却划出了小镇人的视界……这场游戏带来了挑战和考验，却也带去了小镇的美丽。
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900字 初一人生的目标就是“有工作、有健康、有幸福”，上学的目标是为了有个好工作，工作的目标就是有个好收入，追求健康幸福的生活。所以，以游戏为业既放松了身心又能获得收入，岂不是一大美差？但对我们学生来说，也要懂得劳逸结合、适可而止，切莫沉迷，同时也要努力学习，试问一个仅有超高游戏技术的人和一个学识与技术兼备的人，哪个更厉害？在我看来，游戏并不全是“毒”，人能以“五毒俱全”转为老师口中的“品学兼优”，那么游戏同样也可以，只要你能正确对待它，游戏也可以成为通向成功的阶梯。
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900字 四年级 记叙文）（写出了自己的具体感受，但“生气”和“怒气冲冲”在这里不妥。”我的心这时才放下来……我还以为你是故意的呢！你们继续玩吧！”妈妈一下子笑了起来：“原来是这样啊！是杨璐云哩！我还以为你是……这个“盲老虎抓人”的游戏”倒变成“认错人”游戏了！真够好笑！哈哈哈哈…… （像这样写自己更直觉的想法，显得更有感性
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900字 初三天有不测风云，我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输，因为我无法面对校长的冷言冷语，更不想去看男生鄙夷的眼色，这个我本来就讨厌的学校，现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘，但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏，女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉，晚上工作，一切都让我厌倦。不想，永远不要与这种事沾边。无奈我辞职，老师先是沉默，最后被动同意。但我的噩梦并没有结束，或许初三的游戏才刚刚开始。
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900字 四年级 状物我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希望大家回去以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊！我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了！2003年10月28日[推荐给朋友][显示打印]
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900字 初三 记叙文我们都很惋惜，不过，我们很快的商量对策，把网懒得严严实实的，这一次，我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”，游戏也圆满的结束了。这次游戏我们每个人都玩得很快乐，培养了我们同学之间的凝聚力，更可贵的是，它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习，积极劳动，为我们这个班集体争光！PS:所谓捕鱼游戏，是抓住一个鱼儿，那个鱼就成为鱼网的一部分，直到捉完所有的鱼儿，游戏就结束。
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900字 初二 叙事我建议为学生多建一些绿**吧，让学生们自由地上网学习作文、查资料等等，能让我们学到没学过的知识，还可以玩一些智益的小游戏，充分利用逻辑思维。那父母老师就大可不必担心学生们沉迷于网吧游戏而不可自拔。这样既利于学习，又让同学们放松心情，何乐而不为呢？像泮强强这样的学生就能浪子回头，使他感受新时代的变化。来吧！同学们！让我们为了自己的健康成长和人身安全；为了祖国未来的繁荣昌盛，毅然地从网吧中、从虚拟的游戏中走出来吧！本文借助了“网吧危害”这篇文章。请“网吧危害”作者“cwei”见谅，如有冒犯之处请跟帖指出。
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900字 三年级 叙事“好了，两位先生看来都很厉害啊，我宣布平局。两位也有些体力不支了吧，我们换下一组，精彩继续。”张老师顺便也把那位“整人大王”也请了下去。精彩的比赛还在进行着，许多同学凭着沉着、冷静，闯五官斩六将，赢得了小组的胜利。小游戏中蕴含着大道理：遇事不要紧张，要镇静。这个游戏不仅好玩，而且能锻炼反应能力，我要把这个游戏带回家和家人玩。
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900字 小学评语文章开头交代了游戏是在什么时候开始进行的，并写出了同学们的高兴心情。接着介绍游戏的规则，然后讲述游戏的过程，过程写得层次清晰、条理分明，内容也比较具体，结尾写了“我”的感受：“这个游戏充满了公平竞争、积极向上的精神，那热烈的气氛让人久久难忘的。”阐述了丢沙包游戏的意义，升华了文章的主题。仅供参考