分数作文结尾(8篇)
  • 450字 初三 散文
    ”我认为想要有高的分数不仅要坚持不懈、努力勤奋,还要善于抓住分数的尾巴,不能死读,硬读,要轻松快乐地读。分数其实也不算什么,只是测验这个阶段你学到了多少,学得怎样。人们总是把它看得很重,也许分数能改变人的命运。除了分数外,我们也应该重视其他方面,力争全面发展。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”加油吧,在新学期取得更好的成绩,再上一层楼。
  • 550字 初三 书信
    说真的,一个人活在社会上又不是为分数而活,何必为一个数字死物哭得肝肠寸断撕心裂肺呢?社会上,有多少人未能跨如向往已久的大学却依旧前途似锦,又有多少人手拿文凭却终日无所事事颓废一生?!难道因为分数就注定病死老死在秋风萧瑟之中?!高分未必能成材,低分未必难成材!不要过分看重分数!要知道——“天生我才必有用!”上帝在让你来到这个世界,一定是因为他欣赏你!所以——让心灵的“分数”开始飞扬吧!
  • 800字 初三 议论文
    我不敢确定。我觉得我唯一能够承诺的,仅仅是按照自己的方式去改善遗漏的问题,不牵强,也不松懈。我是相信自己的。分数决定不了什么,只是一个抽象的让人反思的决定我们喜怒哀乐的东西,因为我们的宿命就是承诺一个分数,沿着那个分数奔跑,成功了,笑;失败了,哭。顺着一次次笑与哭,我发现,分数应该是我们对自己的承诺。
  • 600字 初三 书信
    就在考试的前一个晚上,妈妈打来电话,下达了最后的命令,最后还十分严肃地说:“只许成功不许失败。”放下电话,我眼里噙着泪水,又是一个通宵。为了分数,为了满足父母的虚荣心,天下的父母什么时候才能明白我们,我们也需要自由呀。“分,分,分,学生的命根,什么时候,我们才会真正的活得快乐,也许是在梦里.......
  • 500字 初三 记叙文
    爸爸妈妈,我理解你们,但也求你们理解理解我呀!要知道,你们刚才说的话该多伤我的自尊心呀!为什么你们看的只是分数呢?为什么我回到家听到的只是一声声的训斥和责骂,而不是安慰和鼓励的呢?我的心中翻江倒海,思绪万千,爸爸妈妈为什么你们就不静下来看一看我考试错的地方呢?分数真的有那么重要吗?为什么一个分数却束缚了我那么多的自由权利,为什么?
  • 500字 初三
    不,不是的。考试不仅仅是为了名次,它给了我们锻炼的机会。通过一次又一次的考试我们积累了更多的知识;通过一次又一次的考试,我们对于考试才不会紧张;通过一次又一次的考试,我们会和自己做比较,让自己进步。真确地看待“学习,考试,分数,名次”,是不必在乎它的好与坏,而是通过“学习,考试,分数,名次”使自己成长!
  • 700字 初三 书信
    第二天又进行了一次代数测验,这次我的同桌得到了她所希望的满分。并且老师在试卷后面写了这样一段话:“你早就该得到这个分数了,可是我却一直没有给你。并不是你的答案有什么问题,而是因为你的不快乐。学习固然重要,可是快乐同样重要,没有快乐的心情,就算学习再好,你在以后的生活中也将会是艰难的。希望你能明白这个道理,也希望你能在以后快乐的生活和学习!”
  • 1200字以上 初三 叙事
    可是,妈妈给我的却是致命一击!那天,我兴冲冲地准备到一位邻居家去玩一会儿,妈妈,你气势汹汹地拦到楼梯口,骂道:“你又要到哪疯去?谁还不知道你的老底?等考不好,又去装死卖活吓人吧!”此时,楼梯口来来往往的叔叔阿姨都停下来看着我。我的身子在颤动,我的心在流血,眼睛噙着泪水。我猛然捂着脸,发疯似的跑回自己的房间,大声地哭着,身后传出了你冷冰冰的话:“这样才好,还知道丑。”妈妈、爸爸,我真不明白为什么我学习不好,就受到这样不公平的对待,难道都是分数决定了这一切吗?我不明白,为什么分数会有这么大的威力?有谁能回答我的这个问题啊!初三:苏凝作文网专稿 未经允许不得转载