晴天作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 记叙文
    没有人接触她,除了我以外。因为她的头发——为了一场学校排练的话剧,把其中一绺染成了红色。大家都认为她是不良少女。我却很喜欢她的名字——晴天。呵,的确是很晴朗的一个女孩子。她的包包里,总是放着两个晴天娃娃。结识了她以后,送给了我一个。后来毕业了,她却学到了外地。我留着那个晴天娃娃,盼望着每一个晴天。娃娃的笑容给了我很大的鼓励,我坚强着,度过每一个雨天,迎来了每一个充满温暖的晴天
  • 800字 六年级
    没有人接触她,除了我以外。因为她的头发——为了一场学校排练的话剧,把其中一绺染成了红色。大家都认为她是不良少女。我却很喜欢她的名字——晴天。呵,的确是很晴朗的一个女孩子。她的包包里,总是放着两个晴天娃娃。结识了她以后,送给了我一个。后来毕业了,她却转学到了外地。我留着那个晴天娃娃,盼望着每一个晴天。娃娃的笑容给了我很大的鼓励,我坚强着,度过每一个雨天,迎来了每一个充满温暖的晴天
  • 550字 六年级 散文
    我想,我是最喜欢晴天的,那般寂静,那般坦然。阳光似乎在喃喃自语,似乎在倾诉着一场风花雪月。我喜欢晴天的安宁,惬意,喜欢晴天的明媚,清澈,正如她的似柔,排山倒海的向我袭来,双手迎接的不是快乐,而是心的舒适,恬静。我爱晴天,等一个晴天……
  • 600字 四年级 日记
    晴天娃娃有一个可爱的身体,圆圆的头,衣服上有红红的小花,绿绿的小草,圆圆的头上有一个大大的眼睛,眼睛里闪烁着快乐的光芒,嘴巴小小的,开心的笑着,下面有一个小铃铛,要是摇摇它,它会轻轻地响,非常好听。我真喜欢我的晴天娃娃。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 750字 五年级
    不知是不是太阳先生感到惭愧了,在3点左右,劈头盖脸地下了一场倾盆大雨,只听得哗啦啦哗啦啦,把温度一下子降到30度。下完雨,太阳先生又送给我们一阵阵凉爽的风。真好真好!下完雨,天更加湛蓝,绿树的颜色好像比原来的绿更上一层楼。花儿的颜色在雨滴的衬托下,显得很纯洁、美好。这不,太阳的知错就改,得到了大家谅解,下完雨,太阳先生又探出了脑袋,孩子们的影子遍布各处,都在欢笑。是啊,我们喜欢晴天,但不喜欢太热的晴天
  • 1200字以上 五年级 叙事
    ”遗留在了最大的那个人偶——伊诺身上。“那你是……”“你是问我的年龄排行吗?我是二号娃娃,三号娃娃叫千寻。”“我们的心之圣石能为我们寻找主人。我们每一次与点缀师解除关系,身体就会变成一个晴天娃娃。这时,心之圣石就是我们灵魂的归宿。它会帮我们找到一位适合我们的主人。让我们在这个世界上再次地生活下去。这就是晴天娃娃的一生。”
  • 1200字以上 六年级 记叙文
    让我在晴天雨天多一些发自内心的言行,更真实一些,更自我一些。选择收藏你的经历,是我在晴天抑或雨天中无意的发现,但你将伴我走过接下来的晴天雨天。你一定不知道,你的找寻,给后人留下了多少。漫步历史的沙滩,浪花一击退过又会有新一轮的浪花。我知道那些经时代浪花冲刷更显风采神韵的贝壳都将是陪我走过晴天,走过雨天,安然漫步人生旅程的良师益友!
  • 1200字以上 五年级 叙事
    几天后,莓可、千寻和伊诺回到了K世,并在这儿永久生存,只留下了三个晴天娃娃和在这个世界的所有回忆。这部小说终于写完了。在途中,我已经有了很多新的创作想法。不过,还是坚持把我的这第一本“写出来的作品”完成了。也许完成自己的作品是一件很应该的事,但我以前常常因为有了新的想法而放弃正在创作的作品。这次,我坚持完成了《晴天娃娃》,这也是一种进步吧!2009年4月12日
  • 550字 四年级 散文
    我不知道,那天,在我甩下话离去的时候,你低低的哽咽声,以及,那句我尚未听到的话——抱歉,姐姐,我,不想成为你的负担啊。我不知道,在我们绝交之后,你又多少次以泪洗面,多少次在梦中唤着我的名字。我更不知道,你,其实就是我在网上新交的网友——晴天。天边已经微微泛起鱼肚白了,又一个晴朗的日子即将到来了,这个黎明的出现,会,成为我们之间友谊的,另一个起点吗——那种超越友情的亲情。谁,都不知晓呢……
  • 700字 五年级 叙事
    ””佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说:“我不走。见到佳佳马上冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走,我害怕!雷声渐渐的小了,雨声也越来越小了,太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光,呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知说什么好。从此,小磊不但和佳佳成了好朋友,还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。