活动作文结尾(10篇)
  • 800字 小学 叙事
    ⒈提高认识,加强领导。成立科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人,为各项活动顺利开展创造必要条件。⒉周密策划,精心组织。结合实际,制定科技活动计划及实施方案,认真组织各项活动,确保活动顺利开展。⒊认真总结,表彰先进。科技活动周结束后,将认真进行总结,对在活动中表现突出的学生要进行表彰。纸灯笼大红灯笼高高挂美丽的家纸风车
  • 500字 六年级 记叙文
    ””大家都在望着讲台,好像依依不舍的样子,最后老师总结了今天的中队活动,说:“在今天中队活动中,开展得顺利也很好,同学们的把自己的才艺展示了出来,什么魔术呀,小品呀,唱歌呀,只要你们肯把自己的特长发挥到最高水平,你们就是一位优秀的学生。在欢笑声中,我们结束了这次中队活动,这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
  • 450字 六年级 抒情
    ””大家都在望着讲台,好像依依不舍的样子,最后老师总结了今天的中队活动,说:“在今天中队活动中,开展得顺利也很好,同学们的把自己的才艺展示了出来,什么魔术呀,小品呀,唱歌呀,只要你们肯把自己的特长发挥到最高水平,你们就是一位优秀的学生。在欢笑声中,我们结束了这次中队活动,这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
  • 800字 五年级 叙事
    不知不觉中时间过得飞快,很快就到了分别的时刻了,我们依依不舍地相互告别。这次的“伙伴来我家”活动真有趣,我们都玩得很开心,这真是一个有意义的活动!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 500字 五年级 叙事
    中队活动开始了,宋老师说了一句话:由中队长主持活动!我表面装作很淡定,可心里很着急,连第一句话要讲什么都不知道。是宋老师提醒我,要叫同学们把书桌收干净。后面?后面是什么来着?我看看宋老师,又看看蔡济年,想让她们提醒我。“坐端正。”有同学提醒我。后来,就这样,在同学和老师的提醒下,我勉强主持完了这次中队活动。不管怎么说,我在这次中队活动中得到了锻炼!
  • 900字 二年级 叙事
    辅导员夸我们个个都有个聪明的小脑瓜。第八章愉快的游戏结束了随着时间的流逝,愉快的一个小时过去了,当辅导员宣布活动结束时,队员们都异口同声地说:“小队活动这么快就结束了,我们还没玩够呢。”辅导员说:“下次我们会有更好的活动等着队员们参加。”队员们只好依依不舍地离开了海月三期。深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩
  • 450字 六年级 叙事
    今天的比赛太过瘾,我真高兴!名师点评:作者主要从六一前一天学校组织的活动来写了自己六一儿童节的前一天,文章整体来说思路还是较清晰。但是作者要注意开头要有一点铺垫比如‘今天是五月三十一号!早上,我们要参加活动’可改为‘今天是五月三十一号六一的前一天!早上,我们要参加活动,’这样看起来更具有逻辑性。希望作者再努力。
  • 900字 六年级 记叙文
    在欢笑声中,我们的元旦活动落幕了。大家也都说着笑着,欢笑声充满了整个教室。看到我的“战果”,开心的笑了。”教室里更沸腾了,我获得10根笔芯。这时,老师又带来一个好消息:“得一分可以换2根笔芯。这次活动不仅让我巩固了弟子规背诵,还让我加深了对许多水浒英雄的印象,更让我从中获得了无限的欢乐,这是多么有意义而又令我难忘的元旦活动啊!
  • 500字 六年级 叙事
    我又玩了扭屁股和手脚合用,都成功,就兴高采烈地去圣诞老人的地方换了三个奖品:笔记本、圣诞老人小玩具和一支笔。接下来又进行了表演活动,手上系有红彩带的人来上台表演,他们有的表演跳舞,有的表演唱歌,还有的人表演打拳。我看得津津有味,不时发出一阵阵笑声。最后进行了抽奖活动,我就没有那么幸运了,一个小男孩抽到了一只2米多高的小熊,有些不服气的人还去打了小熊呢!转眼间,一场有趣的圣诞节活动结束了,我玩得很开心!
  • 550字 六年级 叙事
    下午的活动不仅有包汤圆,还有猜灯谜这个活动。老师将写着谜题的卡片用绳子拴在教室的一边,便宣布游戏开始了,同学们蜂拥而至,争先恐后,生怕谜底被别人揭了。经过了一番挣扎,我挤到了一个谜题面前,谜题是这样的:有一点不准(打一字)。这个谜底很简单,是“淮”字。我欣喜若狂地跑到老师那边兴奋地将谜底告诉她,老师便给了我一份礼物——一支铅笔。这一次元宵节活动让我了解了元宵节的由来和习俗,让我更加了解了祖国博大精深的文化。