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450字 四年级人们玩手机游戏时，会承受来自手机内部传出的辐射，辐射可不是什么好东西，它会使人的身体受损，也会导致脸部长斑。对于我们青少年来说，玩手机游戏会占用我们宝贵的学习时间、休息时间，会让我们上课不能集中精神，下课也精神恍惚，会让荒废学业，使学习成绩一落千丈。综上所述，手机游戏负作用太大了，所以，我们要对手机说“NO”，对手机游戏说“NO”！
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900字 四年级 记叙文）（写出了自己的具体感受，但“生气”和“怒气冲冲”在这里不妥。”我的心这时才放下来……我还以为你是故意的呢！你们继续玩吧！”妈妈一下子笑了起来：“原来是这样啊！是杨璐云哩！我还以为你是……这个“盲老虎抓人”的游戏”倒变成“认错人”游戏了！真够好笑！哈哈哈哈…… （像这样写自己更直觉的想法，显得更有感性
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750字 四年级 叙事一轮游戏过去了，我们迎来了拆两个字的游戏。这一轮游戏，共有两组字，一组是“贵、贱”，另一组是“劣、努”。这两组字都微有难度，但凭我们三个人的能力，还是答出来了。通过今天的“拆字游戏”，让我真正地领悟到，汉字是多么奇妙啊！如有机会，我一定要去好好了解中国的汉字。了解中国汉字的博大精深，了解更多隐藏在汉字中的哲理！
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550字 四年级紧接着游戏就开始了，我被分到了第一组，我们组有四个人，全都是女生。游戏开始了，我们一起念咒语，各自都做了不同的造型，我做了一个低头的动作，李思怡做了一个特别让人好笑的动作，她用两只手把嘴巴拉开，眼睛变成斗鸡眼，反观“逗笑人”这边情况就不妙了，不仅没有把我们逗笑，还被木头人都逗笑了。我高兴极了，我们木头人赢了。接着是下一组，他们是三女一男，他们一起念咒语，教室里乱糟糟的一片，老师大喊一声说：“同学们安静。”同学们太投入游戏了，竟然一点反应都没有，大家争先恐后地你看看我，我看看你，全都乱套了。欢声笑语中，游戏也到了结束的时候，我喜爱这游戏。
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450字 四年级最后一轮，男生队来逗女生队。游戏开始了，杨某某还用他的老办法，在我们面前晃来晃去，一边晃一边唱歌，赖某某就这样被打败了，只剩我一个人了。可是不管男生怎样晃，他们都不能逗我笑，最后他们用抖音里最红的歌拿出来逗我。他一边扭着胖嘟嘟的身子，一边卖力地唱着：“好嗨呦，感觉人生已经到达了巅峰……”别人听了笑得前伏后仰，可我还是无动于衷，最后我们队赢了。这个游戏可真好玩呀！即使游戏结束了，可我们的心，还在那快乐的游戏里。
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650字 四年级 记叙文我站在旁边看他们玩，发现大多数人都是把球举到高处，在把球往下扔，只有少数人会把球放低后再把球往上扔，还有一些心急的人，会把球放在身后，再用力往前扔，中的机率很小，最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。看着看着，老师把它横着放，只能从上面才能进去，这时我想到了往地上用力一扔，再靠球的弹性把球从下面往上，从而进球，但老师很快就说不行。看着看着，游戏很快就结束了，我们就回到教室了。这次游戏我很开心。
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900字 四年级 状物我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希望大家回去以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊！我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了！2003年10月28日[推荐给朋友][显示打印]
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450字 四年级通过前两个例子，妹妹居然还不善罢甘休，继续玩。看着她那打游戏的样子，真可怕。眼睛一直盯着手机，目不转睛。嘴里还不停的说：“冲啊，把他干掉。”手指灵活的在屏幕上不停地跳动。妹妹的神态一会儿严肃，一会儿平淡，一会儿……变化莫测。这就是我的“游戏迷”妹妹！新的一天又开始了，“游戏迷”妹妹又开始玩游戏啦：“冲啊，把他干掉！”
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800字 四年级 叙事我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。没想到，师洁竟是那么的不堪一击，竟没有任何抵抗的败了下去。游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希望大家回去以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊！我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了！
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600字 四年级我觉得，我们可以玩游戏，但还是要有节制的。我们应该适量玩。对于那些沉迷在游戏世界的同学们来说，只要稍微一玩，就会上瘾。最有效的办法就是规定适当的时间。因为时间一长，电子产品会限制住大脑，让你不再去思考。还会对眼睛有所影响。所以我觉得可以玩儿一会儿游戏，缓解一下学习压力，但要有所规划。在空余时间，我们可以锻炼一下身体，或者静下心来看会儿书，等等，去做一些更有意义的事情。最后，我要对那些喜欢玩儿游戏的同学说“游戏需谨慎，且玩且注意噢！”